五年級(jí)的作文[必備9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　最近我交了一個(gè)新朋友，想知道我的新朋友是誰(shuí)嗎？我的新朋友就是——新詞語(yǔ)，我有許多四字詞語(yǔ)，很多很多。自從我有了這個(gè)新朋友以后，我就開(kāi)始迷上它了。

　　這都是我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)的，我的詞語(yǔ)有很多，比如說(shuō)：天真爛漫、無(wú)可奈何、天理難容、無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)濟(jì)于事、無(wú)地自容、天災(zāi)人禍、文不對(duì)題、為非作歹……，這么多都是我的.好朋友。自從認(rèn)識(shí)這些四字成語(yǔ)之后，也都對(duì)它們的詞意有了解，知道它們都各自有各自的用意，比如說(shuō)：“為非作歹，它的詞意是做種種壞事。天真爛漫的詞意是純真自然，不虛偽造作�！薄�…了解了這些詞語(yǔ)的意思，對(duì)我寫(xiě)作上也有很大的幫助，真的是受益匪淺。

　　我們都趕快來(lái)給這些詞語(yǔ)做朋友吧！讓它給我們每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)，以后定是受益無(wú)窮。

五年級(jí)的作文 篇2

　　今天，是個(gè)榮耀的一刻。我們要給一年級(jí)的剛?cè)雽W(xué)小朋友佩戴上代表我們祖國(guó)的紅禮巾！

　　在班里，老師給我們一人一條紅領(lǐng)巾，讓我們把這份榮耀帶給一年級(jí)的小朋友。我的心情異常激動(dòng)。輪到我們班了，我們排好整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上許許多多的班級(jí)在操場(chǎng)上，等待這為一年級(jí)佩戴上紅領(lǐng)巾。漸漸的喧嘩的.操場(chǎng)上安靜了下來(lái)，主持人登上了主席臺(tái)，典禮開(kāi)始了。主持人講了一些話，然后說(shuō)到：“讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的樂(lè)曲！”我們往她眼睛的方向看去，整整齊齊的樂(lè)隊(duì)站在墻角。樂(lè)隊(duì)走到指定位置，開(kāi)始了演奏。

　　一開(kāi)始，現(xiàn)是平靜的，然后便吹起了樂(lè)曲，其中吹到了，我們的少先隊(duì)隊(duì)歌，然后有激情的吹了一段樂(lè)曲，聽(tīng)的讓我的心情莫名更興奮了。經(jīng)過(guò)一番等待，終于等待到了，配搭紅禮巾的一刻。我們站好隊(duì)，一年級(jí)小朋友的一些家長(zhǎng)來(lái)了，他們也想看這榮耀的一刻。一年級(jí)的小朋友來(lái)了，他們站好隊(duì)行等待著我們?nèi)ソo他們戴上紅禮巾。這時(shí)我們向前走，走到小朋友面前，給他們佩戴上紅禮巾，這是多么榮耀的一刻��！我們一起面向紅旗唱隊(duì)歌。

　　戴完紅領(lǐng)巾，我深深感受到，這是多么榮耀的一刻啊！

五年級(jí)的作文 篇3

　　“你們好！我是‘萬(wàn)能冰箱’方太。我可是家里缺一不可的成員，我就是高端、大氣、上檔次的冰箱哦�！�

　　我是一個(gè)既高大壯實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的人，瞧！我那威風(fēng)凜凜的身軀像一個(gè)巨人一樣捍衛(wèi)著自己的家。我們兄弟姐妹顏色各異，有紅的、白的、紫的……我渾身紫色，從上到下整齊劃一，彰顯著富貴氣質(zhì)。

　　要說(shuō)我的功能，那可是數(shù)不清的。 我一共分為三層，第一層專(zhuān)為蔬菜準(zhǔn)備的，讓蔬菜水果保持新鮮、營(yíng)養(yǎng)。第二層是冷凍層，專(zhuān)門(mén)放肉食和冰鎮(zhèn)飲用水。第三層是小朋友們喜愛(ài)的，有小朋友們喜愛(ài)的冰激凌和各種飲料，在炎熱的'夏天我可發(fā)揮了極大的作用。給人們帶來(lái)了舒適和方便的生活。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前逢冬季吃不到新鮮的食物和水果了，為了儲(chǔ)存這些物品，他們只能在河邊的冰層下面挖出一個(gè)大洞儲(chǔ)藏了。一聽(tīng)方太這名字就洋氣，不愧是高檔、大氣、上檔次的紳士，智能化的工作原理可比那“天然冰箱”神氣多了。功臣這稱(chēng)謂用在方太躲上真是當(dāng)之無(wú)愧！

五年級(jí)的作文 篇4

　　“嘰嘰喳喳……”一個(gè)清靜又安寧的下午，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，我開(kāi)始了"打扮"活動(dòng)。

　　我先走到客廳，拿起一個(gè)梳妝盒，打開(kāi)仔細(xì)打量了一番，精心挑選了一個(gè)十分漂亮的藍(lán)色蝴蝶結(jié)，這是我最珍愛(ài)的蝴蝶結(jié)，可是在一年前———

　　“啊——”一聲尖銳的女高音劃破了寧?kù)o而深遠(yuǎn)的夜空，隨之傳來(lái)一聲清脆的“咔擦聲”。原來(lái)，是我那年幼無(wú)知的小表弟，他不知道這是表姐最珍愛(ài)的蝴蝶結(jié)，天真無(wú)邪地認(rèn)為只是個(gè)無(wú)用的玩物而已，在客廳的椅子茶幾間跳來(lái)躥去的`同時(shí)竟然一腳踩在了這個(gè)蝴蝶結(jié)上，把它踩成了兩半……

　　嗚——我欲哭無(wú)淚�？粗�已成兩半的蝴蝶結(jié)，腦海里有浮現(xiàn)出它的來(lái)歷……

　　那天是我的生日，外公問(wèn)我要什么生日禮物，我說(shuō)想要一個(gè)藍(lán)色的像皇冠一樣的蝴蝶結(jié)，外公一口應(yīng)允，帶我去商店讓我自己挑選。我精挑細(xì)選好不容易才選中了這枚美觀精致又閃閃發(fā)亮的蝴蝶結(jié)，而且是我最喜愛(ài)的藍(lán)色！這個(gè)蝴蝶結(jié)上面還鑲嵌著許多小鉆石，兩片翅膀像美麗的女孩子一樣亭亭玉立，可好看了，我對(duì)它愛(ài)不釋手！外公二話不說(shuō)買(mǎi)了下來(lái)，我歡天喜地地帶著它回家了。

　　可如今，如此珍愛(ài)的生日禮物居然被小表弟一踩而毀，但小表弟只有4歲，我能說(shuō)什么呢？只能傻傻坐著，黯然傷心……

　　好在親愛(ài)的外公看出了我的心事，答應(yīng)再給我買(mǎi)一個(gè)，我頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)……

五年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想種子，只要將它撒下去，它便會(huì)生根發(fā)芽，成為你人生當(dāng)中的目標(biāo)。

　　今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想是什么吧！

　　是科學(xué)家？NO是畫(huà)家？NO告訴大家吧，其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的工程師。為什么？

　　因?yàn)槲覐男【拖矚g用積木搭房子，并且搭得非常漂亮。什么摩天大樓，什么小別墅，總之各式各樣，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。因此，這就是我為什么樣想當(dāng)工程師的原因了。而我時(shí)常在想象這樣的一幅畫(huà)面：我戴著安全帽，手里拿著一幅設(shè)計(jì)圖在工地上指指點(diǎn)點(diǎn)。辦為我要完成全世界最偉大的工程：中美跨海大橋。這項(xiàng)工程無(wú)疑是最難的，為什么樣呢，因?yàn)槭紫?/p>

　　這座大橋要跨越南太平洋，印度洋。還要抵擋從海面吹來(lái)的7至8級(jí)的強(qiáng)風(fēng)，要是一不小心就會(huì)導(dǎo)至橋毀人亡。并跨越全球最長(zhǎng)深海峽谷。一有閃失就會(huì)前功近棄。正是因?yàn)檫@些成就了人類(lèi)的輝煌。堅(jiān)苦施工幾年后，當(dāng)最后一塊瀝清被壓平，這個(gè)大工程終于完成了。頓時(shí)，羅鼔喧天，聲音大的幾十里都聽(tīng)得到。

　　這就是我的想象，但并不是只有這些，因?yàn)椋?/p>

　　一陣陣狂風(fēng)吹過(guò)，一次暴雨襲擊山區(qū)。一下子，山洪暴發(fā)，大量民房被毀，多人失終，上千沒(méi)了家園。我從電視上看到后很傷心�，F(xiàn)代房屋可以防漏水但無(wú)法抵擋大規(guī)模山洪。因此，我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，改近原房屋無(wú)法抵擋洪水的.問(wèn)題。并加以完善地震帶來(lái)的重重困難。

　　但是，我堅(jiān)信，幾十年后，我們中國(guó)的科技大大提高，解決了所有困難，為全國(guó)人民建起了一個(gè)青山綠水，山青水秀的家園。不再為自然力量帶來(lái)的破壞而傷腦筋。但這一切只有祖國(guó)的棟梁才可以完成。

　　這就是我的夢(mèng)想，雖然不是偉大的，但這是我的夢(mèng)想，是別人無(wú)法比擬的。我說(shuō)的對(duì)嗎？同學(xué)們。

五年級(jí)的作文 篇6

　　星期四早上，媽媽帶著我和哥哥一起去摘黃桃。

　　以前，我只在水果超市里看見(jiàn)過(guò)黃桃，想著馬上能親手摘黃桃了，我和哥哥兩個(gè)人就特別興奮。來(lái)到桃園，我發(fā)現(xiàn)黃桃樹(shù)并沒(méi)有我想象的那么高大，阿姨說(shuō)，這是她們?yōu)榱朔奖悴烧�特地修剪過(guò)的。一株株桃樹(shù)密密地排列著，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，似乎在召喚著我們。我和哥哥趕緊拎了一個(gè)紙箱鉆進(jìn)了桃林。

　　咦，原來(lái)每一只桃子都穿著一件“紙衣服”，它們躲在葉子底下，像是在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽告訴我，桃子不但要選個(gè)頭大的.，還要選顏色金黃的，這樣的桃子才好吃。我根據(jù)媽媽教我的方法，先挑個(gè)頭大的桃子，然后稍微扒開(kāi)它們的紙衣服觀察桃子的顏色，不一會(huì)兒，就大豐收了�；氐郊遥�我品嘗了黃桃，哇，又甜又鮮，太美味了!

五年級(jí)的作文 篇7

　　8月19日那天，我游覽了美麗的日照，雖然只有短短的一天，但它那迷人的風(fēng)情卻把我深深地感染了。那天凌晨三點(diǎn)半，我們坐上了汽車(chē)，開(kāi)始了令人憧憬的日照之旅。下面是這次旅行的幾個(gè)有趣鏡頭……

　　一、大海，我來(lái)了！

　　——記燈塔廣場(chǎng)

　　首先，我們來(lái)到了日照的燈塔廣場(chǎng)。這里的燈塔有七八十米高，還有一幢造型奇異的建筑物，它黑乎乎的，從外面看像臺(tái)階。我們沿著干凈的.用鵝卵石鋪成的彎曲小路來(lái)到了沙灘上，看到了盼望已久的大海。我輕輕地吶喊著，“大海，我來(lái)了！大海，我愛(ài)你！”此時(shí)我的心思已經(jīng)隨著滾滾浪花與大海融為一體了，所以，我什么也不顧地甩掉了鞋子，麻利地挽起褲腿，向大海撲去。海水真舒服！一點(diǎn)兒也不涼。我站在海里，任海水盡情拍打著。抬頭是一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海。側(cè)耳傾聽(tīng)，�。〈蠛�，是你在叫我嗎？腳下的沙子細(xì)膩而柔軟，踩在上面有下陷的感覺(jué)，海浪撲過(guò)來(lái)有把小坑填平了……海灘上的貝殼也很多，有完整的，有殘缺的，有薄的，也有厚的，有……這雖然是我第二次看見(jiàn)大海，但也是我第一次近距離地接觸大海。不亦樂(lè)乎？

　　二、嗯！真好吃

　　——可口的漁家午餐

　　游完了燈塔廣場(chǎng)，我們又去了萬(wàn)平口公園和桃花島。終于，該吃午餐了。我們到了一戶(hù)農(nóng)家坐下，大概只有一盞茶的時(shí)間吧，各種美味佳肴便端上了桌子，定睛一看，我不禁大吃一驚。這桌菜里，有看似普普通通的石頭，也有像活的一樣的爬蝦。原來(lái)那石頭里面差不多是空的，只有一塊薄薄的肉，看來(lái)這也可以算是“日照特產(chǎn)”了；那爬蝦是水煮的，里面還有一只小章魚(yú)呢！我們還吃了炸鯧魚(yú)，喝了紫菜湯。吃著吃著，我的肚子好像要炸了，可還是忍不住地舔舔嘴唇。沒(méi)辦法，這飯菜實(shí)在是太美味了。

　　三、好咸的海水

　　——海水浴

　　吃完午餐，我們來(lái)到了“第二海水浴場(chǎng)”，準(zhǔn)備在海水里痛痛快快地洗澡。開(kāi)始，我站在海邊，浪花一個(gè)接一個(gè)地涌上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)猛，終于我忍不住了，帶上游泳圈，撲向海水中。��！可真舒服！我盡情地享受著。突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)很高的浪漸漸地往岸邊移動(dòng)，我“整裝待發(fā)”著。但是，那個(gè)浪還是把我掀到了水底，頓時(shí)，我的耳朵、眼睛、鼻子、頭發(fā)里全是水，嘴里也感覺(jué)咸咸的，原來(lái)，嘴里也有水。呸！咸死了！這就是海水嗎？到了岸邊，一摸頭發(fā)，發(fā)夾也被海浪打掉了。海水，我恨死你了……

　　后記

　　不知不覺(jué)中，天色漸漸地暗了下來(lái)。而我們，也該踏上回家的路了。我心里默念到：再見(jiàn)了，大海！再見(jiàn)了，親愛(ài)的日照！汽車(chē)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒走，讓我再看一眼那蔚藍(lán)色的大海吧！再見(jiàn)了，可愛(ài)的浪花！明年，我還會(huì)再來(lái)的。

五年級(jí)的作文 篇8

　　什么是疼痛？疼痛就是受傷。什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是經(jīng)過(guò)人生的磨練，而成熟。

　　一年級(jí)，我的身高約1.25米，現(xiàn)在五年級(jí)了，身高約1.45米。望著一、二年級(jí)的小朋友，頓時(shí)覺(jué)得，他們是蓬勃向上的小花小草，慢慢長(zhǎng)高，慢慢成長(zhǎng)。在這五年里，軟弱、被輕視、被欺負(fù)……��！成長(zhǎng)的痛，成長(zhǎng)的疼，使我變得十分強(qiáng)大。

　　看著鏡子里的.自己，從“小黑妞”變到“百科全書(shū)”，從“要抱抱”到“要自立”，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。頑皮的我，上學(xué)之后，覺(jué)得一點(diǎn)兒都不自由，但學(xué)習(xí)卻成就了現(xiàn)在的我——“活的百科全書(shū)”。以前，每天媽媽一回家，我就撲向媽媽的懷抱，如同被放生的小鳥(niǎo)飛向大森林，而現(xiàn)在，我每天都要早起早睡、自立生活，卻從以前時(shí)刻想要抱抱的我，變得自信、開(kāi)朗。��！成長(zhǎng)的痛，成長(zhǎng)的疼，使我與以前截然不同，使我每天開(kāi)開(kāi)心心！

　　看著照片里的自己，從“嘟嘟嘴”變成了“彎彎嘴”，從“不愛(ài)笑”變成了“不愛(ài)哭”，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。以前，我的嘴像游戲中的“小噴菇”，每天嘟著嘴，一副不開(kāi)心的模樣；又像個(gè)“玻璃娃娃”，動(dòng)不動(dòng)就哭得驚天動(dòng)地，而現(xiàn)在，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在笑。別說(shuō)摔倒，就算是摔了10次，我也不哭。我正在給心靈喝“板藍(lán)根”，希望“哭感冒”不要影響我。啊！成長(zhǎng)的痛，成長(zhǎng)的疼，使我有了笑臉，有了更多的美好時(shí)光！

　　想想自己的經(jīng)歷，從軟弱到勇敢，從被欺負(fù)到不被欺負(fù)，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。以前的我，是海綿，將自卑之水吸進(jìn)身體里；而現(xiàn)在，我是石頭，將自卑之水排在體外。被欺負(fù)，那身體上的傷疤隱隱作疼，可我的心卻越來(lái)越強(qiáng)大。��！成長(zhǎng)的痛，成長(zhǎng)的疼，永遠(yuǎn)留在我心中，就像拉車(chē)的馬，和我一起，走向成功。

　　只有疼痛，才能讓自己受益終身。只有疼痛，才可以逐漸和你一起成長(zhǎng)，疼痛是美的。

　　疼痛如同火龍果，雖然外面很酸澀，但一直吃下去，會(huì)覺(jué)得十分甘甜、可口。

五年級(jí)的作文 篇9

　　不知怎么的，我的書(shū)包忽然變得越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，最后竟然成了一個(gè)大氣球，帶著我升到了天空。

　　我和書(shū)包變成的氣球在天空中翱翔，感覺(jué)真的很好。飛了好久，我碰到了玉皇大帝，于是我用剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟玉皇大帝打招呼：“Oh，my，good！”玉皇大帝和藹地說(shuō)：“你有什么事？”沒(méi)想到玉皇大帝還會(huì)中文。于是我更來(lái)勁了，說(shuō)道：“我想這個(gè)節(jié)日出往玩，想過(guò)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的.節(jié)日，想……”“不行，你要在家里做很多作業(yè)�！睕](méi)想到玉皇大帝也這么小氣，哼！不和你說(shuō)了，我往找如來(lái)佛商量。

　　我有乘著書(shū)包氣球繼續(xù)向西方飛往，飛了好久，終于到了如來(lái)佛的住處，慈愛(ài)的如來(lái)佛輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“小朋友，你有何貴干？”沒(méi)想到如來(lái)佛也會(huì)中文，看來(lái)我們的國(guó)語(yǔ)已經(jīng)成了宇宙語(yǔ)言了。我趕忙答道：“我不想天天只做一件事，天天就是讀書(shū)，作業(yè)，考試，我還想做自己喜歡的事情，這樣我才會(huì)快樂(lè)。”

　　聽(tīng)了我的話，如來(lái)佛雙手合掌，輕聲說(shuō)道：“阿彌陀佛！我很同情你��！這樣吧，這些天你就在我這兒好好玩玩吧！”聽(tīng)了這話，我興奮極了。就在天上到處游玩。

　　不知怎么的，我游玩的消息被玉皇大帝知道了，他馬上招來(lái)李天王，跟他說(shuō)：“命你帶領(lǐng)3萬(wàn)人馬，把那小孩拿下！”看到李天王帶著人馬前來(lái)捉我，我嚇得連滾帶爬地逃。

　　眼看就要被他們捉住了，我被嚇醒了。睜開(kāi)眼睛一看，天已大亮�！皨屟�，讀書(shū)要遲到了！”

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