小學(xué)五年級作文5篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
“一年之計(jì)在于春�！鼻疲汗媚镌缇妥龊昧藴�(zhǔn)備，帶著萬物復(fù)蘇的法寶，來到了人間，來到了公園。
看！那一大塊草地上，小草品嘗了春雨的滋潤，一個個鉆出了小腦袋，穿上了春姑娘給它們的禮物——綠袍。
哇！好一片迎春花，它們就像真的在歡迎春天，每一朵都昂首挺胸，在微風(fēng)中跳舞。金黃的迎春花，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋。
公園里還有一片清澈見底的湖，湖邊，長著一棵棵垂楊柳。柳樹已長滿了嫩綠的葉子，柳條彎彎地垂下去，好像一頭綠色的頭發(fā)。湖里的石塊色彩斑斕，像一顆顆彩色的寶石。魚兒在水里自由地嬉戲，一只只青蛙也爭著搶著跳上岸來沐浴著春雨。一切都生機(jī)勃勃！
公園里的那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的'飛泉。
公園里最美的就是桃林了。來到桃林，滿眼都是桃紅色，仿佛進(jìn)入了人間天堂。遠(yuǎn)看桃林，就像從天上掉下來的彩霞，一陣風(fēng)吹過，桃林又變成了粉紅色的海洋，涌起了波濤，多美麗呀！來到一棵桃樹下，桃花好像要與你親切握手！桃花姿態(tài)萬千，有的排在一條枝頭上，像一隊(duì)排列整齊的士兵；有的一朵朵擠在一起，像一群鐵打的兄弟；有的一朵單獨(dú)地開在一旁，好像遇到了什么心事在那兒發(fā)呆。桃花的體態(tài)也不一，有的才展開兩三片花瓣，像一只展翅欲飛的蝴蝶；有的還是個花骨朵兒，好像馬上要破裂似的；有的花瓣全展開了，露出了米黃色的花蕊。這些桃花，看得令人眼花繚亂，又流連忘返。不知什么時候開始，桃林的人越來越多，大家伙都忙著在為家人朋友拍照留念，臉上露出的笑容，不知是中了彩票，還是想著今年會得到什么好運(yùn)！哈哈，好幸福啊！
春天，到處充滿了生機(jī)和活力。這讓我想到了大自然的是多么無私有趣而充滿奧秘。原來我們的世界是那么美好，我們的生活是多么的幸福，我們還能埋怨什么呢？我也要像大自然一樣，為社會默默奉獻(xiàn)，無怨無悔！
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了。我愛春天，更愛春天的公園。
小學(xué)五年級作文 篇2
尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布，是一條在山澗峽谷，花海中穿行的漂流，全長約2公里，落差60余米，讓你領(lǐng)略瀑布底下的漂流。今天，我就和我媽媽一起去浙江安吉，去體驗(yàn)這驚心動魄的漂流。
漂流開始了，我和媽媽迎來了第一個滑道，我看見了這又窄又急的滑道，不禁說：Oh，My L ady Gaga。隨后，我們就一下子滑了下來，頓時水光四射，我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身后又有一個船滑了下來，把我們狠狠地撞了一下。
沒過一會兒，我們就到達(dá)了最危險，最恐怖的一個地方——橋洞。一進(jìn)入橋洞里面，我的周圍一片漆黑，伸手不見五指。我心想：這個地方不會有蛇吧。頭頂還在噴著水，讓我感覺一條蛇隨時可能掉到我們的船上或者身上。因?yàn)槲冶容^害怕蛇，所以我在拼命地向前劃，也督促著媽媽，讓媽媽快點(diǎn)劃�！昂簟钡囊宦�，我們又滑下了一個坡，我的鞋子一下子從我的'腳上飛到了水里，因?yàn)樘诹�，我們無從找起。劃著劃著，我們劃出了橋洞。令人驚喜的是，我的鞋子也漂了出來，我生怕鞋會被水流沖走，連忙拿回了鞋。
我們劃了有1個小時才到達(dá)了終點(diǎn)。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那么大的河道，但是比黃山漂流要刺激。
小學(xué)五年級作文 篇3
我喜歡看課外書，喜歡讀名著，最喜歡的是法國的雨果寫的《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會，冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人，特別喜歡幫助窮人，經(jīng)市民的一致推選，他成為了一名市長。成為市長后，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他，迫使他改名換姓，隱居起來。最后，這位可敬的老人在幸福的`渴望中死去。
這本書里的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來，每個人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān)，從而造就了一個令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人，他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會像冉阿讓一樣改過自新，棄惡從善，相反會更加自暴自棄，更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上，我們又何嘗不是那樣的呢？因?yàn)榉噶艘粋�錯誤，受到了老師的批評，同學(xué)的孤立，就放棄自我。相反，那些人應(yīng)該盡力改正錯誤，做出更好的自己，就要告訴同學(xué)們：我盡管受到了批評，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓！
冉阿讓安息了，盡管命運(yùn)多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生；事情就是這么自然而然地發(fā)生，就如夜幕降臨，日落西沉。
小學(xué)五年級作文 篇4
自從我出生以來直到記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動畫書和童話集，那時的我根本不懂得書里講的是什么，只是用我那稚嫩的小手不停地翻動著書頁，看書上畫的圖畫，并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏著媽媽，讓他給我講故事，媽媽有時會抱著我隨口給我講一些小故事，有時，會拿出那些圖書，指著上面的圖畫給我講故事，聽著聽著，我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個美麗的童話世界。
隨著我逐漸長大，爸爸媽媽會根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書，有時跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去，我會自己跑到書架前，尋找自己喜歡和愛看的書，找到后，席地而坐就翻看起來，整個人沉浸在書籍所講述的故事中，甚至有時會隨著書中故事情節(jié)的變化，一會兒笑，一會兒哭，同時，也享受著書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
其實(shí)，我對書籍的'喜好多種多樣，有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學(xué)類探索類的，生活小常識類的等等，很多，很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成，并經(jīng)常告訴我“書籍是人類進(jìn)步的階梯，要養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，書籍能夠給我們帶來知識、能夠凈化我們的心靈，能夠教我們做人的道理，對我們的學(xué)習(xí)、寫作有很大幫助，俗話說‘讀書破萬卷，下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛！本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，長的是斜視、兔唇，非常難看！可是有一天，有個像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無私的愛和幸福的家�？墒遣痪猛跫冶１＝瞪�，他是一個患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創(chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我······”
自從我看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大啊！自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個字的時候，我都會停留片刻。因?yàn)檫@倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣，但看完這本書后，我感受到了媽媽的偉大和艱辛，因?yàn)槭撬赣宋�，給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了，想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽，感恩媽媽！
讀書使我快樂，讀書使我成長。知識是無窮的，學(xué)無止境。讓我們在書的海洋中汲取營養(yǎng)，快樂成長吧！
小學(xué)五年級作文 篇5
我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎、學(xué)會了自行車、學(xué)會了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等，但我覺得最成功的是選擇了學(xué)小提琴。
早在一年級時，老師就鼓勵我們學(xué)習(xí)小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美，我不禁陶醉在音樂中。
我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆佟．?dāng)時，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學(xué)小提琴。原來我以為學(xué)小提琴很容易，但真的學(xué)起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準(zhǔn)音，真是太難了。后來我開始學(xué)一些枯燥的`練習(xí)曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學(xué)琴了，不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學(xué)習(xí)課本知識，我想放棄了。
可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導(dǎo)和我的努力下，我學(xué)琴有了進(jìn)步，在父母的表揚(yáng)中我找到了一種成就感。
過了一段時間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續(xù)學(xué)，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學(xué)琴花了多少錢，我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力，現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。
也許以后我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術(shù)，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。
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