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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-22 16:00:43 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      春天陽(yáng)光明媚,秋天艷陽(yáng)高照,冬天白雪皚皚,而夏天驕陽(yáng)似火、天氣變化多端。

      早晨一起床,太陽(yáng)不再有紅彤彤的溫馨,早醒的太陽(yáng)顯出殘白的光芒。天空不再湛藍(lán),只有那么一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的藍(lán)色,因?yàn)樘?yáng)光顯得太強(qiáng)大了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著:“我快熱死了,要趕緊休息一會(huì)兒。

      ”

      中午時(shí)分,太陽(yáng)從東方來(lái)到了南方,它像瘋了似的,想把大地烤焦。葉子無(wú)力地耷拉著腦袋,知了躲在綠葉叢中煩躁地喊:“這夏天,還讓不讓我活了!”草坪中千姿百態(tài)的鮮花不再賣(mài)弄自己的美麗,而皺著眉頭,柏油馬路被融化了,踩上去軟綿綿的`。在路上行走的人已寥寥無(wú)幾,偶爾有幾個(gè)打著太陽(yáng)傘回家。小狗蜷縮在門(mén)旁伸出紅紅的舌頭,像在說(shuō):“這鬼天氣,快熱死我了!”

      “六月的天,孩子的臉”這句話說(shuō)得還真不錯(cuò)。到了傍晚,瘋了一天的太陽(yáng)疲倦極了,悄然隱身于西山之后。突然間烏云密布,狂風(fēng)大作,一道刺眼的閃電劃破陰暗的天空,隨后鳴起一聲驚天炸雷,黃豆粒大的雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后地落在地上,泛起了陣陣塵煙。剎那間,天地間掛了一道道不見(jiàn)邊際的珠簾。

      夏天的確很熱,但夏天在我心目中是非常美麗的。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我家的事很多,我就講最有趣的事吧!

      一天,剛吃完晚飯,奶奶端出了早就切好的.西瓜。大家剛要吃,我一把搶過(guò)盤(pán)子說(shuō):“現(xiàn)在先別吃,我們來(lái)一個(gè)‘吃西瓜大賽’怎么樣?”姐姐聽(tīng)了,第一個(gè)舉手表示同意,然后,爸爸媽媽也表示同意,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,比賽開(kāi)始了。姐姐咔咔咔地咬著,爸爸媽媽一只就咬掉了一半,真是神速!爺爺奶奶細(xì)嚼慢咽,他們是來(lái)充數(shù)的啊。姐姐太會(huì)騙人了,我正在咬呢,姐姐根本沒(méi)把吃西瓜比賽放在心上,她眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。大聲喊:“嘿,你西瓜上有蟲(chóng)子!”

      我停下來(lái)了,大家也跟著停了下來(lái),姐姐迅速的咬起了自己的西瓜。我上當(dāng)了,大家又開(kāi)始咬了起來(lái)……結(jié)果,大家早就吃完了,眼睛都看著我,我又咬了十幾秒,才把西瓜皮一扔,說(shuō):“我第一!”沒(méi)人答理,我看了好長(zhǎng)時(shí)間,才說(shuō):“倒數(shù)的!贝蠹叶急慌煤逄么笮,姐姐吃到了極限,一邊笑一邊捂著肚子還一邊拍著地。

      吃西瓜比賽真好玩!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我是那么愛(ài)旅行,出門(mén),出省,出國(guó)。因?yàn)槁眯械臅r(shí)間是屬于我們的。

      我7歲那年,第一次坐飛機(jī)去北京。那時(shí),我坐上飛機(jī)的恐慌、激動(dòng)和到達(dá)目的地的那份興奮仍歷歷在目;但給我印象最深的,卻是旅行收獲的一大批幸福、滿足、自由與快樂(lè)。

      那是幸福的感覺(jué),天那么藍(lán),云那么潔白,我的那一顆小小的心,撲通撲通地插上翅膀,,飛上藍(lán)天撕扯下一片棉花糖的幸福。因何而幸福?因心失去束縛的自由;因棉花糖甜甜的滿足;因心插上翅膀而撲通撲通的快樂(lè)。

      猛一覺(jué)然 ,已好久沒(méi)有感到這樣幸福的旅行了。他還像個(gè)孩子一般固執(zhí)地停留在我遙遠(yuǎn)的`幼年時(shí)代。是不再那么容易滿足了呢;還是因?yàn)闀r(shí)間的飛逝?

      我不止一次幻想著一家人手挽著手走在街頭的模樣,一起逛逛街;一起吃頓飯——多么簡(jiǎn)單而又幸福的事!可這天真純潔的情形卻遲遲沒(méi)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中,在爸媽因工作的一推再推中碎了一地。

      這“幸福的旅行”和“旅行”雖不是相同的定義,可兩者總是以相同的角色出現(xiàn),那就是“豐富”。豐富的知識(shí)、豐富的環(huán)境。他們是快樂(lè)之母,是使我幸福的重要因素?晌也幻靼,為什么他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?等到來(lái)年生日,他們一定會(huì)在我的愿望單中出現(xiàn)。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      傍晚,暑氣漸漸退去,涼爽的晚風(fēng),送來(lái)淡雅的清香,驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意,讓我感覺(jué)神清氣爽。

      我隨著花香緩步前行,去追尋那芳香之源,越往前走,香氣越發(fā)馥郁。終于,一池香荷呈現(xiàn)現(xiàn)在我的眼前。啊!好大一池荷花!我不由驚呼。

      夕陽(yáng)下,滿池的荷花挨挨擠擠,熱熱鬧鬧,猶如一群活潑歡快的孩子,仰著一張張燦爛的笑臉,打量著我這個(gè)不速之客。蓮葉上,一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立,像一位容顏嬌美的千金大小姐。微風(fēng)輕拂,花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞,這優(yōu)美的舞姿,讓蓮葉上的一粒粒珍珠也跟著手舞足蹈起來(lái),有幾粒珍珠不小心竟?jié)L下那寬闊的綠床。

      真美!清水出芙蓉,天然去雕飾。我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻,看著這清麗可人的蓮花,嗅著芬芳宜人的清香,閉了眼,恍然間感覺(jué)自己也幻化成池中清亮的蓮花,在這翡翠妝砌的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)。

      你看,眼前的荷花不就像那冰清玉潔的少女,它不為淤泥污染,更不隨波逐流,俏立于清清白白的水中,散發(fā)著脈脈的.幽香,綻放著生命的本色,真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子!荷花,出淤泥而不染,看清漣而不妖多么好的品質(zhì),多么高雅。

      我愛(ài)荷花,愛(ài)它那高雅,清純的品質(zhì)。我喜歡荷花!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      人人都有一間屬于自己的小屋,每個(gè)人的小屋都風(fēng)格迥異、各有千秋。我也不例外,我也有一間屬于自己的與眾不同的溫馨小屋。

      我的小屋主要以春意盎然的綠色為主,一進(jìn)屋就會(huì)讓人聯(lián)想到生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫(huà)般的春天,讓人心曠神怡。

      屋里有一張柔軟舒適的小床,一張連著幾個(gè)抽屜的書(shū)桌,桌子上擺放著我的博學(xué)多知的朋友——無(wú)所不知的電腦。

      我的小屋還有一個(gè)漂亮的秋千,但它并不是我最好的朋友。我的.最愛(ài)是那個(gè)與我形影不離的寶貝書(shū)架。我的這位朋友也穿著一身綠衣服,它的“上身”是一個(gè)百寶庫(kù),各種各樣的書(shū)籍玲瑯滿目。無(wú)論是天文地理,還是學(xué)習(xí)生活類的書(shū)籍,在這個(gè)百寶庫(kù)里都是一應(yīng)俱全。它的“下身”是六個(gè)小抽屜,里面分類放著我親手制作的寶貝,或是一些文具。 寶貝書(shū)架之所以是我最好的朋友,是因?yàn)槿绻矣龅诫y題或問(wèn)題的時(shí)候,只要打開(kāi)它的“上身”,百寶庫(kù)都會(huì)找到答案;如果我閑來(lái)無(wú)事,想找一些東西玩,只要打開(kāi)它“下身”的那幾個(gè)抽屜,都會(huì)讓我心滿意足,樂(lè)在其中。這個(gè)書(shū)架就是我最好的知己,讓我愛(ài)上讀書(shū),在知識(shí)的海洋中自由翱翔。 我愛(ài)我的小屋,愛(ài)這個(gè)充滿溫馨、歡樂(lè)的巢穴,它伴隨著我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè)的三百六十五天。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我是一個(gè)活潑的小女孩,成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。這時(shí)讓我想起了盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。

      在我上幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩,那里的'小朋友特別喜歡聽(tīng)我唱歌,沒(méi)想到幼兒園的阿姨也聽(tīng)的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當(dāng)下課的時(shí)候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會(huì)兒嘻嘻哈哈的 ,一會(huì)兒哭天抹淚的…… 在那時(shí)我就像一只自由的小鳥(niǎo),與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。

      我現(xiàn)在上學(xué)了,同時(shí)也背上了學(xué)習(xí)的小夾板, 這時(shí)的我沒(méi)有了幼兒園的活潑,也沒(méi)了幼兒園的快樂(lè),而是撒嬌。雖說(shuō)沒(méi)有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑的。不過(guò)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,并非一帆風(fēng)順的。有一次,我的語(yǔ)文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我才恢復(fù)了自信,有自信心。

      我現(xiàn)在已經(jīng)是四級(jí)的學(xué)生了,我的成長(zhǎng)告訴我;要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難,更要努力克服苦難!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      大家都知道,目光是從眼睛里發(fā)出來(lái)。可是大家知不知道,一個(gè)目光它蘊(yùn)藏的力量是多么的強(qiáng)大,內(nèi)容是多么的豐富,它可以讓一個(gè)自卑的人變得自信,讓一個(gè)自信的人變得自卑……

      我曾經(jīng)有一位語(yǔ)文老師,她水汪汪的大眼睛里,總是少不了發(fā)射出和藹可親的目光。

      很早以前,我們班的發(fā)言率很少,可自從那位語(yǔ)文老師來(lái)了以后,我們班的發(fā)言率提高了很多,語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步如飛。因?yàn)槊看紊险n,我們只要聽(tīng)到老師那悅耳的聲音和慈祥的目光,我們的眼睛就再也離不開(kāi)她了,只會(huì)專心致志的聽(tīng)講。當(dāng)我們上課不舉手時(shí),老師那溫和、期待的目光似乎在對(duì)我們說(shuō):“相信自己吧!就算答錯(cuò)了也沒(méi)人會(huì)怪你,勇敢點(diǎn)吧!”那一種無(wú)形的力量,把我們那一雙雙手高高地托起。

      當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),老師那兇狠的目光里仍帶著一絲慈祥。這讓犯了錯(cuò)誤的.同學(xué)感到一絲溫暖,讓人在心底暗暗下決心以后不再犯同樣的錯(cuò)了。

      當(dāng)我們考試考得不好,失去信心時(shí),這位老師她卻不想其他老師一樣把我們狠批一頓,反而用柔和的目光安慰我們,使我們重燃希望的火苗。

      !老師您的目光是多么神奇,多么美妙呀!

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      有這樣一個(gè)樂(lè)園,一群小動(dòng)物在里面無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。小狗、小貓、兔子、猴子、松鼠和小雞是很好的朋友,天天一起玩耍。它們?cè)谶@個(gè)樂(lè)園中有過(guò)許許多多的趣事。

      今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)難得的好天氣。小動(dòng)物們約好了在小貓家旁的小河邊聚會(huì)。到了下午,大家興致勃勃準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。小貓和小狗還帶上了釣魚(yú)的工具,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽。瞧!他們都已經(jīng)開(kāi)始釣上了!小貓真是釣魚(yú)的能手,不一會(huì)兒就釣到了三條,高興地笑得合不攏嘴?尚」分会灹艘粭l,雖然有點(diǎn)沮喪,但依然目不轉(zhuǎn)睛地望著魚(yú)竿,希望魚(yú)兒能快點(diǎn)上鉤,能贏回點(diǎn)兒面子。小兔和小雞在石板上跳來(lái)跳去,小雞太小,很難跳出一步,小兔則在前方幫助它,看!小雞開(kāi)始變得很有信心,慢慢地上前,不一會(huì)兒便跟上小兔了,還有那個(gè)活潑至極的猴子,又在表演它的'絕招了,松鼠當(dāng)觀眾,只見(jiàn)它手上的桃子不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。簡(jiǎn)直比雜技表演還精彩。松鼠看的眼花繚亂,還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這下可讓小猴更加得以忘形,手中的桃子險(xiǎn)些掉下來(lái)了。

      時(shí)間過(guò)得真快!太陽(yáng)快下山了,大家才依依不舍地分開(kāi)了。它們聊著下次的計(jì)劃,它們可真是一群有趣的好伙伴。這里可真是一個(gè)有趣的動(dòng)物樂(lè)園。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      在一年級(jí)時(shí),我背上小小的書(shū)包,帶上小小的書(shū)本,拿著小小的鉛筆,在小小的本子上寫(xiě)著小小的字,我那激動(dòng)的心情,渴望求知的夢(mèng)是粉色的。

      在二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)在校園里打鬧著,嬉戲著,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,看著知了是怎么產(chǎn)卵,看著小螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的,我那個(gè)輕松的夢(mèng)是綠色的。

      在三年級(jí)時(shí),我的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣,我的課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒(méi)有,家長(zhǎng)讓我攀比的心,渴望輕松的夢(mèng)是橙色的。

      在四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)漸漸地提高了,我在開(kāi)心的過(guò)程中,又被各種的壓力所難道,我的書(shū)本上密密麻麻的記著筆記,我那忙碌的夢(mèng)是紫色的.。

      在五年級(jí)時(shí),也就是現(xiàn)在,我的作文到是上升了起來(lái),我把我的酸甜苦辣的感情通過(guò)筆尖來(lái)敘述,字里行間中流露著我的感情,我那渴望發(fā)泄的夢(mèng)是藍(lán)色的。

      童年的夢(mèng)是赤橙黃綠青藍(lán)紫,是酸甜苦辣咸,我的童年很滿足,很滿足。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      是誰(shuí)給了我們的生命?是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人?又是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候安慰我們?是媽媽,對(duì)我們恩重如山的媽媽。

      媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她不像別的家長(zhǎng)一樣打罵孩子,此時(shí)而是耐心地教導(dǎo)我,把我說(shuō)得心服口服。媽媽的每一句話,我都銘記在心。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,居然只有八十九分,這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的低分。放學(xué)了,我邁著沉重的步伐,一步步朝家走去,那一段回家的路竟是那么的漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)也走不完似的`。最后到家了,媽看著我無(wú)精打采的樣貌,連忙走過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“寶貝怎樣了?怎樣不開(kāi)心呀?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試,我才考了八十九分!”我心想,一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。誰(shuí)知,媽媽卻說(shuō):“這次沒(méi)考好,媽媽不怪你,人總有失誤的時(shí)候,這次沒(méi)發(fā)揮好,期望你能吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取成功!”

      世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母愛(ài)像一盞燈,此時(shí)點(diǎn)亮我們幼小的心靈;母愛(ài)像一把鑰匙,開(kāi)啟我們智慧的大門(mén),是我們的守護(hù)者;母愛(ài)像一條啟示,告訴我們?cè)鯓幼鋈,是我們的?dǎo)師。在生命的過(guò)程中,母親的位置是最重要的,而母愛(ài)的光輝是永恒的。

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