小學五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
讀書破萬卷，下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語。我就很喜歡讀書，所以每次寫作文的時候我的材料都非常多。這次聯(lián)通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書，我迫不及待的尋找著、讀著。在這些書里我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺，一個小故事竟能說出一個大道理�！豆适轮械拇蟮览怼贩浅５暮每�，在這本書里，有我最喜歡的一個小故事名叫：熊爸爸買鞋。
熊爸爸買鞋講的是：在一個春天，小熊要過生日，熊爸爸給他買了一雙藍色的運動鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到游樂場去玩。小熊找到了那雙藍色的運動鞋，可是它穿來穿去，怎么也穿不進去，小熊看著躺在地上的運動鞋，傷心極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊游，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進去。熊爸爸說：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來。于是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來了，外婆要過生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進去。熊爸爸這才明白，原來鞋子不能早買。
為什么熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢?原來，熊爸爸買鞋考慮不周全，沒有想過鞋合不合適，需要穿在腳上才知道合不合適，還有他忘了小熊的腳是會長大的.。故事告訴我們做事之前要有充分的準備，不要盲目行動。
故事是這個世界上最讓我們喜愛的乃至著迷的東西之一。故事有著曲折生動的情節(jié)、栩栩如生的人物、風趣幽默的語言、耐人尋味的寓言。
在我們成長過程中，好故事一直陪伴著我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里，無法磨滅，讓我們受益終身，與父母關(guān)懷、老師的教導一樣，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚男撵`雞湯。
就是在小小的故事當中，我們領(lǐng)悟了一個又一個寶貴的生活哲理，我們就這樣長大了……
小學五年級作文 篇2
爸爸的生日將要到來，我問妹妹打算送給爸爸什么禮物，她卻很神秘地說：“到時候你就知道了，我要給爸爸一個驚喜�！�
那我送什么呢？我開始著急起來。爺爺說：“送什么禮物并不重要，最重要的是孝心�！�
吃過晚飯，媽媽便忙著做家務(wù)，爸爸坐在書桌旁，看著我們寫作業(yè)。我一抬頭，忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長出了白頭發(fā)，伸手想替他拔掉，爸爸卻笑著說：“不要緊，人遲早都會有白頭發(fā)的'，不要嫌老�！�
我想到爸爸每天在陳起來送我們上學，然后和媽媽趕去上班，晚上，爸爸還監(jiān)督我們寫作業(yè)，他真是太辛苦了。
我忽然有了一個主意，我要把心里話寫出來送給爸爸。我想爸爸一定會喜歡的。于是，我做了一張生日卡，拿起筆寫道：“親愛的爸爸，從今往后，我回做一個最孝順的女兒，每天讓你開心�！�
這是我送給爸爸的禮物，希望她會喜歡，而我，得加把勁去做到這些了。
小學五年級作文 篇3
“ 失敗屬于過去，勝利才屬于未來。 ” 這句話一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。
那是放寒假的一天，我看見同學們有些都會騎自行車了，心里非常羨慕。晚上，我懇求爸媽教我騎自行車，爸媽爽快地答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺高。推著自行車來到海大操場。首先，爸爸先告訴我騎自行車的`技巧，然后，小心翼翼地讓我把腳放在腳架上，手握住車把開始騎車，騎了好幾圈，不知什么時候爸爸松開了手，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)時手一緊張，車把歪了，重重地摔了一跤，我皺著眉頭說：“騎自行車真難��！”后來，在爸媽的耐心指導下，我雙手抓緊車把，眼睛看著前方，盡量保持車身平衡，雙腳使勁地踩，車輪終于滾動起來了，我高興地喊：“我學會騎自行車了，我學會騎自行車了……”
通過這件事讓我明白了一個道理：干什么事情只要有決心，有信心、有勇氣、不怕困難，就能取得成功！
小學五年級作文 篇4
真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的'；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當眾表揚朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調(diào)皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。
在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。
小學五年級作文 篇5
你好，我是一粒米飯，你們別看我身軀小，其實我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚著農(nóng)民伯伯九個多月的辛苦勞動。我經(jīng)歷過許多苦難，但只要一想到自己能夠成為延續(xù)人類生命的一份子而倍感自豪。
這天，我和兄弟姐妹們一起被送往加工廠�！鞍。“ ��！痹瓉硎菣C械活生生地把我們那金黃的外套給扒開了，讓我們疼痛難忍。但一想到自己還有價值，就忘記了這些令人傷心的事。
終于，有一天我被人們放到了蒸籠里，變成了一碗香噴噴的米飯時，我興高采烈，一直在心想讓他們把我給吃掉，讓自己成為她們的動力。
但過了一會兒，遲遲不見他們來盛飯的`身影，我想：也許使他們正在吃美味佳肴，等過一會兒，肚子餓了，就會來了吧！呵呵呵！果然來了一個小朋友，我著急的說：“快點往中間去勺，把我盛去！把我盛去�。 �
可惜他只盛了一點，就走了，我非常失望，以為還會有人來，但我見客人紛紛走去，一點都把我打包的意思。
“沒關(guān)系，這批人沒吃掉我，不代表下一批的人不吃我��！他們肯定不會這么浪費，把我們倒掉的�！钡窍Ｍ酱螅驮酱��？腿饲澳_剛走，服務(wù)員就進來了，毫不猶豫地把我倒進水桶里。
“不！不會的，這一定不是真的！”沒等我說完，只聽見嘩啦啦一聲，我掉進一個漆黑的世界里。
那時，我的心涼了，我歷經(jīng)千辛萬苦才來到這兒，結(jié)局竟是如此悲慘，我不甘心，不甘心��！但事實已是如此，現(xiàn)在我不知道自己被顛簸到何方，只知道自己心中那一陣希望被人類的浪費徹底毀滅了，我在陰冷的角落里，黯然神傷，你們連讓我為你們貢獻的機會都不留給我，現(xiàn)在我沒有任何價值，過著四處流浪的生活。
讓我們杜絕浪費，不要再摧毀飯粒對我們的希望，做到“吃多少盛多少”的行為，讓我們一起行動起來吧！
小學五年級作文 篇6
今天，我想跟大家介紹一下我的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，他身材中等，臉又圓又胖。小鼻子下面有一張很大的嘴巴，每次吃東西都會發(fā)出很大的聲音。除了這些特征外，我爸爸還有兩個特點，讓我說給你們聽吧。
第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面，有時，家里煮好了飯，才說在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準我說，我跟爸爸說：“這里一點也不好玩，我想回家。”爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：“我要回家老爸�！边@才肯送我回家�？�，就是這樣一個老爸。
第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個�；氐郊�，我就想“大開殺戒”；一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點都不甜，是不是石榴啊？”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說：“很甜啊�！蔽揖吞^去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口；恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的？然后他又不知道自己拿的是甜的'？最后，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。老爸真是的，只選一個甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。
這就是我的爸爸，雖然他長得有點野蠻，但他的心很好，跟他在一起，我感到很快樂。