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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天12月10日,我參加作文大賽的日子。
上午九點(diǎn)整,作文大賽正式開(kāi)始,開(kāi)始動(dòng)筆了,我們五、六年級(jí)的題目是《動(dòng)物求職記》。我寫的是有關(guān)猴子的故事。作文試卷上還有兩個(gè)空的.地方,是留畫畫的,注意中寫到文中空的地方可以畫畫,畫的好的可以適當(dāng)加分,畫的一般的不扣分,我隨便畫了點(diǎn),因?yàn)橹饕窃谧魑闹小?/p>
寫好作文后,我又看了一遍我寫的作文,還看了一遍提示,我發(fā)現(xiàn)提示中第一個(gè)寫到是到求知介紹所求職,而我只寫招工啟示,好象有點(diǎn)文不對(duì)題,心里一陣緊張,但全寫好了怎么改呢?只好不改了。等待著下課的到臨。
下課了,監(jiān)考老師把考卷收起來(lái)了,我們也隨之離開(kāi)了教室(也可以說(shuō)考場(chǎng))。出來(lái)后,爸爸問(wèn)我考的怎么樣,我還是按平常的說(shuō)法:"不知道。反正重在參與。"
然后我們就回家了。
雖然我嘴上說(shuō)重在參與,但我真的很希望能獲獎(jiǎng),特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)都行,但我又覺(jué)得我寫的文不對(duì)題,肯定獲不了獎(jiǎng),而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點(diǎn)到好讓我知道我有沒(méi)有獲獎(jiǎng),免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的,一直放不下來(lái)。
今天真緊張!
五年級(jí)的作文300字 篇2
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)序幕了,這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,也是全班同學(xué)的心往一處想,力往一處使的時(shí)刻。
我是一名運(yùn)動(dòng)員,將代表班級(jí)參加跳高和800米兩項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)跳高,我就像一個(gè)鼓得圓滾滾的球,信心十足,因?yàn)槲以翘吖谲姟i_(kāi)始跳高了,我輕松地越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高度。當(dāng)105厘米時(shí),第一跳失敗了,我的這個(gè)球就像被刺破了。第二,第三跳都失敗了,我無(wú)緣獎(jiǎng)牌,這個(gè)球也徹底地癟了。我非常失落地離開(kāi)了賽場(chǎng),很想哭但強(qiáng)忍著。同學(xué)們紛紛投來(lái)愛(ài)的抱抱,安慰說(shuō),還有800米,冠軍非你莫屬。
到了下午,800米即將開(kāi)始。“砰”地一聲,“萬(wàn)箭齊發(fā)”,8名運(yùn)動(dòng)員迅速成一條線。我一個(gè)一個(gè)超越,前面只有兩名同學(xué)了。我保留著體力,到第三圈開(kāi)始沖刺了,又一次趕超了一位同學(xué)。耳邊響起同學(xué)們的.吶喊聲:“楚釩,必勝!楚釩,必勝!”我再一次鉚足了勁,想要趕超對(duì)手,只是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng),直至終點(diǎn),也未能超越。我意外地獲得了亞軍,雖然有遺憾,但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動(dòng)!
五年級(jí)的作文300字 篇3
盛夏,一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面,有的挨得很近好在一起談話,荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中,幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了,白色的`荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看,幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面,有的只露出了半張臉,像一位害羞的小姑娘;有的則從荷葉中探出小腦袋,亭亭玉立的,正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,一朵朵美荷,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在潔白的雨絲洗滌下,仿佛披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔、嫵媚,真是惹人憐愛(ài)。雨停了,葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光,像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女,在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)著一只小小的鼻子,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色,人們都說(shuō),喜歡粉紅色的女孩都是愛(ài)幻想的'女孩。
有時(shí)候,我會(huì)坐在床上想:如果我現(xiàn)在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。
有時(shí)候,我會(huì)想:如果我的床是三層的,第一層是月亮形的,會(huì)散發(fā)出清香味;第二層是桃心形的,會(huì)散發(fā)出桃子味;第三層是荷花形的,會(huì)散發(fā)出你想要什么味就給你什么味就好了。
有時(shí)候,我還會(huì)想:如果有一個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”跟我一起騰云駕霧就好了。
有時(shí)候,我會(huì)想:如果我能進(jìn)一個(gè)洞,就能把我縮小,小得能鉆進(jìn)玩具里面就好了。
有時(shí)候,我還會(huì)想:如果我坐在氣球上,氣球帶我飛上天看變化多端的白云;萬(wàn)紫千紅、五顏六色的彩虹;火辣辣的太陽(yáng);黃燦燦的月亮;亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情,是多么地令人夢(mèng)寐以求、心曠神怡啊!如果能發(fā)明一種藥能把美好的幻想變成現(xiàn)實(shí),那就更好了!
五年級(jí)的作文300字 篇5
星期六的下午,我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演,一去到,哇!人山人海,同學(xué)們都化了妝,還穿得很漂亮,舞臺(tái)裝飾得很華麗,有紅紅的地毯、長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子……。
今天我們準(zhǔn)備了很多表演的節(jié)目,比如:笛子、二胡、中阮、揚(yáng)琴……。表演正式開(kāi)始了!首先由主持人上場(chǎng)報(bào)節(jié)目,這么多節(jié)目之中,我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的跳舞,很有趣!她們一會(huì)一字馬像個(gè)一字,她們還會(huì)拱橋像一個(gè)彎彎的月亮。到下半場(chǎng)了,到我當(dāng)主持人了,我第一次當(dāng)主持人真緊張,因?yàn)槲遗侣曇舨粔虼、麥克風(fēng)會(huì)掉到地上、會(huì)忘記臺(tái)詞,所以我很緊張,過(guò)了很久表演結(jié)束了,因?yàn)槔蠋熃形覀兓亟淌壹,所以沒(méi)得去走一走,回到教室,老師還發(fā)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)了我們呢!后來(lái)老師就說(shuō):“放假了!蔽揖透吒吲d興的'走了。
下次我還想當(dāng)主持人。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我原來(lái)總是在想:世界上誰(shuí)最偉大?有些人說(shuō)是科學(xué)家,有些人說(shuō)是建筑家,還有些人說(shuō)是老師……但是也有人說(shuō)是母愛(ài),開(kāi)始我不是太懂什么叫母愛(ài)。
有一次,我去李姑婆家看剛出生的小狗,它媽媽發(fā)現(xiàn)了,惡狠狠地瞪著我,我當(dāng)時(shí)沒(méi)理會(huì)它,當(dāng)我把它的小狗抱在懷里的時(shí)候,狗媽媽張開(kāi)大口撲上來(lái)咬了我一口,我嚇得趕緊把小狗放了下來(lái),我想,平時(shí)那么活潑、可愛(ài)的`狗媽媽,為什么突然咬了我一口?別人告訴我,它不想讓小狗受到傷害。我第一次知道了什么是母愛(ài)。
還有一次,我們幾個(gè)小朋友去打鳥(niǎo)窩,正好把一個(gè)剛出生的小鳥(niǎo)打了下來(lái),我們抱著小鳥(niǎo)高高興興地回家,正走了一半,一只鳥(niǎo)從天上向我們猛撲下來(lái),我們只好把小鳥(niǎo)放下了。我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)媽媽:“這只鳥(niǎo)怎么這么勇敢?”媽媽說(shuō)你還記得狗媽媽嗎!哦,這一次我懂得了什么是母愛(ài)。
我的眼睛不好,媽媽請(qǐng)了假帶我去看病,那時(shí)又正是夏天,媽媽不顧天氣炎熱,帶著我到處打聽(tīng)哪里的醫(yī)生最好,就把我?guī)У侥睦锶。平時(shí)媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡,這使我更深刻地理解了母愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽,讓媽媽不生氣,幫媽媽做一些力所能極的事,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
五年級(jí)的作文300字 篇7
內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式到了,裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了,他們。。
今天我們學(xué)校隆重地舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式到了,裁判員、運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)了,他們兵分三路向主席臺(tái)走去。開(kāi)幕式完成以后,進(jìn)行了激動(dòng)人心的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了個(gè)非常讓人滿意的成績(jī),總分第二名。我們班的運(yùn)動(dòng)員都很賣力,就從陳勁陽(yáng)說(shuō)起吧。
陳勁陽(yáng)跑了二百米第一名的成績(jī),但是這場(chǎng)讓我們的心都快跳到嗓子眼了,如果想知道這比賽是多么驚心動(dòng)魄就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
一開(kāi)始,陳勁陽(yáng)就比五班的差一段距離,但是快到最后的時(shí)刻,不知陳勁陽(yáng)是聽(tīng)見(jiàn)了我們的.吶喊還是聽(tīng)見(jiàn)了的鼓舞,拼命地跑了起來(lái)。猶如下山的猛虎、入水的蛟龍,腳下好像踩了風(fēng)火輪,一會(huì)就超過(guò)了五班的那個(gè)人,得了二百米第一名。我們班立刻沸騰了,我們?yōu)樗麣g呼起來(lái)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),你們呢?
五年級(jí)的作文300字 篇8
升上了五年級(jí)之后,學(xué)習(xí)又加重了一些,所以每次回學(xué)校時(shí),就必需背一個(gè)七、八公斤重的書(shū)包回去,深怕駝背的我,又得抬頭挺胸的走路,真是讓我苦惱!
學(xué)習(xí)的問(wèn)題一直是我的困擾,每天寫功課都到深夜才完成,尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目,簡(jiǎn)記式、公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛,像簡(jiǎn)記式經(jīng)常會(huì)讓我忘了要加一還是減一;而公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案,也因此害我常被安親班老師留下來(lái),一次又一次的.訂正、修改,使我每天回家的時(shí)間不斷的延長(zhǎng),也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。
回到家,我又必須背社會(huì),北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國(guó)格林威治天文臺(tái)…看到這些我差點(diǎn)兒昏倒,一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹;一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂,讀著讀著,我的頭腦已經(jīng)裝不下了,可是明天要考試,我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書(shū)。
我下定決心,上數(shù)學(xué)及社會(huì)課時(shí)要認(rèn)真,如有不會(huì)的馬上問(wèn)老師,評(píng)量、考試卷也要多寫、多複習(xí),讓我的學(xué)習(xí)及成績(jī)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
書(shū),是我的好朋友,但有一次我和兩本書(shū)分開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我是即難過(guò)又高興。
記得是三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng),就是這個(gè)原因,我才和我心愛(ài)的圖書(shū)分開(kāi)的。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些災(zāi)區(qū)的小朋友一定沒(méi)有這些課外閱讀的書(shū)籍,想想感覺(jué)他們好可憐,所以我要把我閱讀過(guò)的'感覺(jué)好的圖書(shū)送給他們。剛開(kāi)始只想到他們可憐,可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,因?yàn)橐拖窦胰撕团笥岩粯拥臅?shū)分開(kāi)而依依不舍。可是那些災(zāi)區(qū)的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書(shū)吧,所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的書(shū)送給更需要的小朋友。
第二天,捐贈(zèng)圖書(shū)的日子到了,我興高采烈地拿著那兩本我所喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊(duì),在隊(duì)伍里同學(xué)們七嘴八舌的討論和詢問(wèn)著:"你捐書(shū)書(shū)名是什么?""愛(ài)心樹(shù),你呢?"……唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想:"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我捐贈(zèng)的圖書(shū)時(shí),會(huì)有什么樣的心情呢?我猜一定高興得手舞足蹈吧!"正想著就到我了,我高高興興地把書(shū)交給了老師。
后來(lái)我只要想起那兩本書(shū)就會(huì)想起災(zāi)區(qū)的小朋友們,我們同在一片藍(lán)天下,同讀一本課外書(shū)。
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