五年級的作文(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
說起語文，大家并不陌生。但真正懂得語文的人卻少的可憐。語文是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個對語文一無所知的人說出語文是什么。因為語文不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
我從小就和語文結(jié)下了不結(jié)之緣，我第一次見到她的時候，心里有一種說不出來的激動；我小心的把她捧在手心，生怕把她弄皺了，弄壞了。
每天，她都會準(zhǔn)時的和我見面；我捧著她，在課桌旁翻閱著。學(xué)習(xí)知識、欣賞美麗的風(fēng)景畫和唐詩宋詞的同時，她也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文，如沁人心脾的'甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。語文，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。語文，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
語文，我的良師；因你教會了我知識。語文，我的益友；因你在我孤單時的陪伴。語文，我的戀人；因你讓我的生活有酸有甜。
生活中處處是語文，語文是一本書，一本永遠(yuǎn)看不完的書；語文是一只小船，一只載過無數(shù)學(xué)子的船；語文讓我遨游知識的海洋。
可是，愛你是一件很難的事；你給旅行者設(shè)了太多太多的荊棘，他們大多半途而廢，只有真正愛你的強(qiáng)者能沖破這滿山的荊棘，來到迷人的你的面前；盡管他們傷痕累累，卻收獲到世界的珍寶。
五年級的作文 篇2
我們小區(qū)有位人人皆知的“王奶奶”，王奶奶雖然年紀(jì)大了，但她卻非常熱愛公益活動，是為我們小區(qū)做貢獻(xiàn)最多的人，她可算是我們小區(qū)里的名人。
王奶奶個子不高，又有些駝背，雖然是滿頭白發(fā)，但看上去給人的感覺很精神。
有一天，我下樓鍛練身體，正好看見王奶奶，本想過去打個招呼，可還沒等我過去就看見王奶奶直奔一個小伙子走過去。于是我也跟了過去，想看個究竟。只聽見王奶奶說：“小伙子，今年是20xx年，又是奧運(yùn)年，如果人人都向你這樣亂貼廣告，而不去保護(hù)環(huán)境。那我們的.北京城就會被這些廣告所覆蓋，那咱們北京城不就成了廣告城了嗎？外國人來到我們中國，仍然會向以前一樣瞧不起我們中國人，我們?nèi)詴Р黄痤^來。小伙子一聽，臉立刻紅了起來，于是說：“我錯了，我立刻把這些廣告鏟除掉�！庇谑�，王奶奶和那個小伙子一起把剛才貼的廣告鏟掉了。
有時候，王奶奶找不到貼廣告的人，就會自己拿著水桶、鏟子、鋼絲、板凳來鏟。有一次，我也參加了這項活動，王奶奶先把板凳放在一個合適而又平穩(wěn)的位置上，然后自己踩了上去。我一看，趕緊對王奶奶說：“您年紀(jì)大了，站不穩(wěn)，別摔著，您還是下來吧！我來幫您吧！”“你沒鏟過廣告，沒經(jīng)驗，讓你鏟我不放心�！蓖跄棠陶f。于是我只能為王奶奶打下手。首先王奶奶用濕毛巾敷在廣告上，然后我把鏟子遞給她，鏟了半天還是不行，墻上仍有痕跡。于是王奶奶又讓我把鋼絲遞給她，又用鋼絲使勁地擦，就這樣，廣告被鏟除掉了，墻面又恢復(fù)了整潔的面貌。
這就是我們小區(qū)名人——王奶奶。她的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇3
我有一個“死黨”，叫阿莫，我們倆天天形影不離，有好吃的一起分享，有好玩的一起玩，有困難互相幫助，放學(xué)后，我們一起去圖書館或回家……
可是天有不測風(fēng)雨，那天中午，阿莫竟然不小心把我爸爸送我的禮物——一支珍貴的水晶鋼筆摔壞了——那可是我的至愛啊！從此，我們的友情破裂了，不再一起分享、一起玩耍、一起去圖書館，各走各的，就像不認(rèn)識似的……
一次上體育課，老師讓我和阿莫一起去拿跳繩，我們都賭氣地“哼”了一聲，扭過頭，互不理睬；又有一次去參加小米的`生日會，我倆彼此像沒看見似的，搞得氣氛很尷尬；還有一次阿莫數(shù)學(xué)考砸了，看樣子很難過，我居然沒有像以前那樣過去安慰她……
一次語文課上，我翻開書本，發(fā)現(xiàn)里面夾有一張紙條，一看字跡就知道是阿莫寫的。紙條上寫著：“對不起，小嘉！其實我不是有意摔壞你的水晶鋼筆。我在你筆袋里放了一支新鋼筆。我們和好吧！”我的臉一陣發(fā)燙，感到羞愧萬分。哎，其實是我太小氣了，那天好朋友阿莫想欣賞我的鋼筆，可我怕她給弄壞了，偏不給她看，結(jié)果爭奪中鋼筆掉到了地上，摔壞了。其實這幾天我也想主動跟她和好，可就是開不了這個口。說抱歉的應(yīng)該是我啊，我不該這么小家子氣……我越想越難堪，偷偸瞄了一下阿莫，發(fā)現(xiàn)她臉紅紅的，似乎也在偷看我。好朋友受了委屈，還要先向我道歉，我真不應(yīng)該啊。
一節(jié)課就這樣糊里糊涂地過去了。下課后，我在走廊里找到了阿莫，挽起她的手，真誠地對她說：“阿莫，對不起！是我不好！”
阿莫笑了，牽起我的手，向操場跑去……
五年級的作文 篇4
今天，我在老家玩了一會，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什么的，我們都很喜歡畫畫，玩的可開心了。第二天，我們早上吃過飯后，跟著姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長時間，大家中間休息了幾次，可我沒休息，我相信堅持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終于到達(dá)目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候，我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓(xùn)了我們一頓，告訴我們”集體行動的時候要注意紀(jì)律，要等人到齊之后再行動，要不會遇到危險“。
回來的路上，媽媽給我捉了一只螞蚱，我們照了一會相，我覺得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱著歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪：上山的'時候走了很久才到山頂，可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時候，姥姥已經(jīng)到家很久，都已經(jīng)做好飯了。
等到明天有時間的時候，我讓媽媽把照片傳上來，讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美！
五年級的作文 篇5
洞庭湖是我國五大淡水湖之一，坐落在湖南省境內(nèi)，素有“八百里洞庭”之美稱。洞庭湖的景色非常優(yōu)美，從唐朝詩人劉禹錫《望洞庭》中，我能感受到洞庭湖的秋夜美景更加迷人。
這是一個初秋的夜晚，天空非常晴朗，一絲風(fēng)都沒有。抬頭仰望，一輪明亮的圓月高高地掛在天空。皎潔的明月毫不吝嗇地把自己的清光灑在平靜的'湖面上。周圍幾個小星星一閃一閃的，好像困得直眨眼睛。突然一只魚從水里蹦了出來，被濺起的水花在月光的照耀下忽閃忽閃的，水面上圓月的倒影瞬間地打碎了，湖面上頓時波光粼粼。在淡淡的月光下，遠(yuǎn)處，湖中央的君山像披著一層面紗若隱若現(xiàn)。岸邊，蔥翠的山林里有幾座古寺，一個是尖頂，一個是瓦脊頂，古色古香、尤為壯觀。在這平靜的湖面上，月光、星光和漁家的燈火交相輝映、渾然一體。美麗的洞庭湖就像一幅優(yōu)美的山水畫，妙不可言。
洞庭湖的景色實在太美了，令人神往。大家有機(jī)會一定要去感受一下這人間仙境哦！
五年級的作文 篇6
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個人一樣。他靈光一閃想了一個好主意：讓更多的孩子們到樂園里玩，讓更多的孩子擁有快樂，自己的.生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識字，他請孩子們幫他寫一個廣告牌。孩子們開動腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的邀請你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！
快樂是分享，快樂是幫助�！�
與此同時，花園里變得更加美不勝收了。
五年級的作文 篇7
我有一只漂亮的書包，它已經(jīng)伴隨我三年多的時間了。雖然有點舊，可被我媽媽一縫，就幾乎比新買的還要好看了。
書包的正面大部分是綠色和紅色的。綠色的部分畫著兩只猴子，一大一小，就像哥哥和妹妹一樣。哥哥頭上帶著一頂藍(lán)色的帽子，妹妹頭上扎著一根頭巾。它們身上穿著藍(lán)色的衣服，手上套著白色的手套。它們還背著書包，看來它們也要和我一起去上學(xué)。紅色的部分畫著一只金黃色的小狗，他的眼睛睜得大大的'，全神貫注地看著那兩只猴子。
我的書包分三層，一層放小毛巾和餐巾紙，一層放小的書和鉛筆盒，還有一層放大的書。書包的左右兩側(cè)還可以放水杯。
我真的很喜歡我的書包！
五年級的作文 篇8
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！泵慨�(dāng)我念到這句古文時，腦海中就會情不自禁地浮現(xiàn)出蓮花那美麗、高潔的身影，但是，有一點令我十分不解：為何蓮花出淤泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅(qū)使著我，于是我上網(wǎng)查了一些資料。原來，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質(zhì)。它的葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，這種物質(zhì)長得有點兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開，也滲不進(jìn)去，就化作了一粒粒水珠滑落下來，還順便帶走了葉片表面的灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來，它們有這么好的保護(hù)層，人類卻沒有。于是我又異想天開起來�！凹偃缈茖W(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì)，那我們可以用來做什么呢？”我自言自語。
想著想著，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海中：如果真有了這種奇特的物質(zhì)，那我一定要做成神奇的.衣服和褲子。這樣一來，我就可以穿著它在泥地里玩耍，和同學(xué)們盡情地打泥仗，一點也不用擔(dān)心會像上次那樣把衣服弄臟后讓媽媽責(zé)罵。玩好后，用水一沖，衣服上的泥土就可以沖掉，媽媽也不用費(fèi)勁地洗了，十分方便。如果下雨天穿著走在大街上，沒有傘，也不用擔(dān)心會被雨淋濕衣服，雨水還能把衣服上的一些灰塵帶走，這樣連衣服也不用洗了。想到這里，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實際，屬于異想天開，可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，保不定就會成為現(xiàn)實呢？我期待這一天的到來！
五年級的作文 篇9
清晨，窗外一片白，分不清天和地。霧寶寶又來到了人間，它已經(jīng)不知道來過這里多少次了。霧把一切都擋住了。清晨的街道上白茫茫一片，什么也看不清。平日里總愛在河岸上唱歌的小鳥不知道為什么都飛到枝頭上不肯出來了，應(yīng)該是看不清東西，怕摔著的緣故吧。小河上的霧更濃，仿佛一片片白云。你看呀!那一棵棵堅忍不拔地挺立在河兩邊的松樹;那一朵朵開在松樹下亭亭玉立的野菊花……多么像王母娘娘的后花園啊!咦?前面隱隱約約怎么有紅點兒呀！
走進(jìn)了看看，哦！
原來這是早開的梅花呀！
霧，這個頑皮的孩子，竟把剛剛起床的太陽公公擋住了，不過太陽公公并不責(zé)怪它，讓它給孩子們帶來歡樂吧！
霧，蹦跳著來到了校園里，可是今天是星期六，小朋友們不能和它在一起玩兒了。不過，霧并不傷心，它悄悄地走到家屬樓的窗子前，要給將要醒來的孩子們一個驚喜……時間快到了，霧也快要走了。本來濃濃的霧也漸漸的變淡了，街道上的`人也漸漸的多了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了幾輛開著霧燈的車。邯鄲這個不大也不小的城市里有一點生機(jī)了。時間過得真快，頃刻間，霧寶寶就要走了。玩了一夜的它也有點兒累了，轉(zhuǎn)眼間它便回到家里睡覺了。太陽公公又露出了光芒。當(dāng)白天終于到來，街道上又開始繁忙時，霧寶寶已消失得無影無蹤……
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