五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今年冬天的雪來(lái)到似乎晚了些，前幾天，我們?cè)趯W(xué)校的體育課上打雪仗。
在操場(chǎng)上，地上的雪早已踩成了冰。所以在打雪仗的`時(shí)候時(shí)時(shí)要注意腳底下，在打雪仗時(shí)我們不是跑著，而是溜著打雪仗。很難控制平衡，一不小心就會(huì)仰天跌一跤。
正當(dāng)我在地上滑溜的時(shí)候，突然覺(jué)得脖子左邊一涼。著了韓朋成的一背后偷襲。我將雪抖干凈了以后，便迅速的做了十個(gè)又大又圓的雪球，發(fā)起了反擊。將他砸了個(gè)鬼哭狼嚎，吃了幾個(gè)白白的“大湯圓”。不過(guò)有一個(gè)砸中了楊家碩，害得我要躲避他的“雪砂”。我暗暗叫苦，只得還擊，忙了一個(gè)不亦樂(lè)乎。
這次打雪仗讓我很高興！
五年級(jí)的作文 篇2
同學(xué)們，你們應(yīng)該有自己的稀奇古怪的夢(mèng)吧！我也有一個(gè)這樣的夢(mèng)，想不想知道呢？
一個(gè)上午過(guò)去了，我還被迫浸在茫茫的書(shū)海之中，哎！我多想休息一會(huì)兒，腦中的嗡嗡聲令我厭煩，它們就像磁波一樣不停吵鬧，我下定了決心，在地上打了個(gè)地鋪，可是露餡了怎么辦？干脆把書(shū)放在頭上，倒頭就睡，不一會(huì)兒就睡著了，突然，我覺(jué)得全身輕飄飄的，像一片天鵝的羽毛，我興奮極了，猛一躍，就飛到了空中，在那里，我認(rèn)識(shí)了好多害羞的'小云朵，和我變著法兒做游戲，玩老鷹捉小雞時(shí)，它們左躲右閃，可靈敏了，我怎么捉也捉不住，小麗突然從我身邊晃過(guò)，我一下子就捉住了它，別提多高興了，向下一看，一個(gè)大姐姐凝視著天空，癡癡地笑，好像看見(jiàn)了我們這群調(diào)皮的小家伙在天上玩游戲……玩累了，我們就到大櫥柜里吃東西，哇！里面的東西真多，巧克力、蛋糕、水果糖、太妃糖……也許是我們對(duì)糖的眷戀，一個(gè)個(gè)都不肯離開(kāi)。是呀，糖的滋味是甜的、美妙的、幸福的。
“小琳，起床了，你都睡了多久了？��？別再做白日夢(mèng)了，快去看書(shū)！”睜眼一看，是媽媽，在那里怒視著我，我只好乖乖看書(shū)去了。同學(xué)們，你們的夢(mèng)可能比我的離奇，有興趣，你們可以給我講講你們的夢(mèng)嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
往玻璃杯里放一小撮茶葉，再倒入開(kāi)水，一杯茶誕生了！
觀茶
小心地將杯子放在桌子上，我仔細(xì)地觀察著茶葉：只見(jiàn)它們被開(kāi)水沖過(guò)后，就浮了上來(lái)，可隨后又徐徐沉了下去，就像一群魚(yú)兒，浮上來(lái)又潛下去，玩耍著，嬉戲著。
聞茶
輕輕地將鼻子湊上去嗅一嗅，一股清香的茶味撲鼻而來(lái)。茶香中略帶些甜味，比書(shū)中描述的還要香。我情不自禁的贊嘆：“真香！”的'確，這沁人心脾的香味讓我迫不及待地想喝上一口。
喝茶
我拿起杯子，吹散水上漂浮著的茶沫，小心翼翼地抿上一口，清冽的茶香讓我味蕾瞬間都被激活了！一口，再來(lái)一口……我仿佛被茶香融化了，悠悠地飄到了空中……
恍惚中，我來(lái)到了茶的海洋，這兒匯聚了世間百茶，而且都隔開(kāi)了。我來(lái)到我喝的西湖龍井茶那兒，一股濃濃的茶香沁人肺腑，鉆入鼻孔中，撩撥著我的味蕾。我跳下了池中，盡情地享受著茶帶來(lái)的快樂(lè)，讓我全身都舍不得動(dòng)彈一下……
從想象的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái)，茶已涼了。我忙又加了些熱水，重新開(kāi)始品嘗。這時(shí)，我在茶香裊裊中又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新感受—苦澀。是的，它確實(shí)有些苦澀。但它與咖啡一樣，苦澀但香醇。苦澀味掩蓋不了清新的茶香，反而還襯托出了茶香的濃郁。這種感受，沒(méi)有喝過(guò)茶的人是不會(huì)感受得到的。
一杯茶被喝完了，我任然意猶未盡，沉醉其中。于是，我重新用新的茶葉泡了一杯，繼續(xù)享受著這份快樂(lè)，繼續(xù)嗅聞著這份清香，繼續(xù)品嘗著這份清冽，繼續(xù)進(jìn)行著這份遐想……
五年級(jí)的作文 篇4
馬上，我們就要迎來(lái)假期的第三周了，這時(shí)候，你要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：前兩周你是怎樣度過(guò)的?過(guò)的充實(shí)嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!
在這兩周里我一直在有地完成著老師布置的作業(yè)，一直以為暑假作業(yè)很多的我，很快就完成了老師發(fā)下來(lái)的兩本裝訂起來(lái)的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí)，我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子，當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹，一聽(tīng)到，我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數(shù)學(xué)卷子，嘴巴都張成了“O”形，不過(guò)只要給自己制定好，合理的安排每天的.時(shí)間，相信做完這36張卷子一定不難!
作業(yè)可不光光是這些卷子，還有其它的作業(yè)等待你去完成，為了提升自己的閱讀能力，我又開(kāi)始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨，我準(zhǔn)備測(cè)試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率，“3,2,1，開(kāi)始!”在一聲令下后，我馬上拿起筆開(kāi)始做題，我給自己找了10篇閱讀(選擇類的)，我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫(huà)答案，然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后，我急急忙忙地扭過(guò)頭去看表，剛好七分鐘，為了再次驗(yàn)證正確率，我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍，又去找妹妹檢查，正確率是99%，正確率，讓我有些不滿意，相信在英語(yǔ)閱讀方面，我還有待提高。
除了做作業(yè)，在放松期間，我還讀了不少書(shū)，其中除了老師定的三本，我還另讀了兩本：《吶喊》和《阿Q正傳》，但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》，在放假前我曾讀過(guò)幾卷，這個(gè)假期本想研讀它的我，卻在讀了一天后，有些喪失了信心，比起西游記來(lái)，我覺(jué)得《史記》的難度更高一些，看來(lái)我必須從網(wǎng)上找找翻譯，結(jié)合著一塊兒讀了!
我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快，大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!如果幸運(yùn)的話，在做完暑假作業(yè)，借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
五年級(jí)的作文 篇5
她有著大大的眼睛，一雙濃濃的眉毛，每天扎著高馬尾，整個(gè)人看起來(lái)都很高尚，她就是我們班的班長(zhǎng)——陳思涵。
她是我們學(xué)校的大人物，做事簡(jiǎn)單明了，有時(shí)老師不懂得題都要問(wèn)她。
他看起來(lái)像是個(gè)小大人，說(shuō)我們學(xué)校大隊(duì)委大隊(duì)長(zhǎng)、播音站站長(zhǎng)、校風(fēng)督察大隊(duì)長(zhǎng)、小交警大隊(duì)長(zhǎng)……有問(wèn)題問(wèn)她，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)分分鐘搞定。
她還愛(ài)學(xué)習(xí)，如果你是我們班的同學(xué)，下課時(shí)常見(jiàn)的一幕：她下課總是連位子也不離一下，坐在位子上看書(shū)，或者復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，認(rèn)真的`看老師上課記的板書(shū)。
她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)勞動(dòng)。每當(dāng)快要上課時(shí)，她見(jiàn)黑板沒(méi)擦不管她星期幾值日，她總是主動(dòng)上去擦黑板。每當(dāng)我看到這一幕，我總會(huì)悄悄豎起大拇指。
她是個(gè)熱心腸，只一次，班主任宋老師出去學(xué)習(xí)了，于夕茗肚子疼，那時(shí)候正在上美術(shù)課，陳思涵就主動(dòng)拿起請(qǐng)假條給寫了，還幫于夕茗送出校門去看病。
我們班長(zhǎng)還有好多事還沒(méi)給你們講，等下回有時(shí)間我再給你一一道來(lái)。
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