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五年級的作文300字(必備8篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
大家好,我是一頭須鯨,今天我來給大家講一講我和同伴在海底的生活。
我的體重約是十三萬九千公斤,如果讓人類坐在我的嘴里圍著桌子看書,還覺得很寬敞。我的一條舌頭就有大肥豬那么重。
我生活在海洋里,因為體型像魚,很多人管我叫鯨魚,其實我不屬于魚類。我是哺乳類動物。在很久很久以前,我的祖先生活在陸地上,又過了很久,環(huán)境發(fā)生了變化,他們不得不去淺海灘生活,我可以想象他們剛去的一段時間有多么艱難。又過了很長的一段時間,祖先的前肢和尾巴漸漸都變成了鰭,后肢完全退化了。變成了魚的.樣子適宜了海洋的生活。
我主要吃小魚和小蝦,我們在海洋里游的時候,一看見小魚和小蝦,就張大嘴巴,用力一吸,把那些小魚和小蝦連同海水一起吸進嘴里,然后把海水從須板中濾出來。有一種自稱“海中霸王”的虎鯨,他們可以很輕松地把我們吃掉。
我和同伴每天都要睡覺,每次睡覺都是三四頭圍在一起,在一個安全的地方,頭朝里,尾朝外,一聽到有什么動靜,立即游開。
我們是胎生的,一天可以長三十到五十公斤。鯨的壽命很長一般可以活幾十年到一百年。
五年級的作文300字 篇2
我有一張漂漂亮亮的磁卡。在之前,它原來是一張英語學習卡,可由于時間的流逝,它的作用也隨之消失,有一天,我正準備把它扔掉時,腦子里突然閃出一道亮光,我想:能不能把這張磁卡利用起來,做成一個有用的生活用品呢?于是,我開始苦思冥想,卻一無所獲。正當我困惑時,一本課外書給了我靈感,不如把它做成一個漂亮的書簽,那樣即方便了翻書,又可以節(jié)約時間。于是,我說干就干,馬上去找材料。
我找來了五顏六色的皺紙、一張喜歡的`貼貼紙、彩帶一根、雙面膠、剪刀、小錘等工具。先用小錘在磁卡左上方打了一個洞,穿過彩帶,再用皺紙把磁卡全部包裹起來,用皺紙折出小花和花桿,整整齊齊的貼在上面,為了更加美觀,我用一段細細的皺紙做了個花邊的小框。在磁卡的背面貼上了貼貼紙。瞧!一個可愛實用的書簽就這么誕生了。
通過這么動手活動,我知道了,在我們的生活中,其實可以利用許多廢舊的東西做成一個個實用又好看的小用品。我國人口眾多,各種資源都非常的缺乏。所以,我們應當更充分地利用一些可再生資源,讓它們重新獲得更廣的利用價值。經(jīng)過磁卡的重新利用,讓我懂得了,只要我們多思考,多探索,多動手,即使是廢品,我們一定也能讓它重放光芒
五年級的作文300字 篇3
炎熱的夏天遠去了,清爽的秋天悄悄地來臨了。秋天的天空特別藍,藍得像被畫家用彩筆精心地畫上去似的,秋天的空氣特別清新,深深地呼吸時,讓你仿佛置身于仙境,心曠神怡。
稻田一片金黃,一陣微風吹過,稻海翻起一層層金色的波浪。豐收的稻谷粒粒飽滿,把莖稈壓得都彎下了腰。你看那火紅的高粱,挨挨擠擠。遠遠望去像一位位高舉火把的勇士,忠誠地守衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的希望。你再瞧瞧那通紅的柿子,像一串串火紅的燈籠,點燃了秋天的喜悅。當我們迫不及待地咬上一口時,味道真是比蜂蜜還甜,我們高興地笑了,!秋天的`味道是甘甜可口的!
“沙沙沙……”花園里迎來一場綿綿秋雨。秋雨是什么顏色的?秋雨落到楓葉上,楓葉偷偷地羞紅了臉。秋雨淋到菊花上,菊花戴上了金黃的帽子。秋雨灑到葡萄上,葡萄立刻穿上了紫色的風衣。。∏镉晔俏孱伭。
涼爽的秋風是一位技術高超的理發(fā)師,它輕輕一揮,一片片樹葉紛紛飄落下來,好像頑皮的孩子似的離開了大樹媽媽,投入了大地溫暖的懷抱。它們似乎告訴大家:秋天已經(jīng)到了。
春天是生機盎然的,夏天是郁郁蔥蔥的,冬天是滴水成冰的,而秋天卻有著它獨特的魅力,讓人充滿遐想……
五年級的作文300字 篇4
我想:年輕的時候媽媽的手應該是又白又嫩的,可當她變成了這個家的一份子后,她的手總是不停的干活,在一雙普通的手上,我看到了一位做母親的滄桑與不容易。
許多人會說,我媽媽的手是白皙又光滑的,可我媽媽的手呢!長滿了許多老繭,他的手一天24小時都不得消停,十分艱辛!
又是一個嶄新的早晨!當我在香甜的做著昨日的夢時,媽媽早已起床了,她先是給我們做早餐,然后去照顧爺爺奶奶,接著才叫我們起床;到了晌午,媽媽又開始洗衣、做飯;等我們回來后,又詢問我們在校的表現(xiàn)如何?媽媽啊,您該歇歇了!我不想再從您的身上看到奶奶的影子了,不他的后塵!您該歇歇了,記我懂事來,再也沒有看過您愜意的樣子!您總是不斷埋頭苦干,您的頭發(fā)已經(jīng)長出了幾縷銀絲,您的額頭已經(jīng)嵌入了幾條皺紋,您的手已經(jīng)粗糙了!
在您的'眼中,我是一個任性,自以為是,目中無人,蠻橫無理的小姑娘!我承認,可您呢?卻日夜為我操勞,可我又何曾理解過您呢?您總是在不為人知的地方嘆氣、蹙眉,我又何曾視而不見呢?
媽媽,您給予了我天底下最無私的母愛,可我又拿了什么來回報您呢?是怨!一切的滄桑都已經(jīng)記載在了您的手上,我凝視著您的手,不禁掩面沉思起來。。
五年級的作文300字 篇5
第六輪發(fā)球,籃球在隊友陳力瑜手下跳躍著。大家都全神貫注地盯著陳力瑜,仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球,注視著籃筐,隔壁五(三)班的同學竭盡全力地吼著叫著:“不進!不進!”我在心中卻拼命吶喊:“加油,陳力瑜!一定要投進!”陳力瑜瞄準籃筐,奮力一投,球在空中劃出一道美麗的弧線,向遠方射出了七彩的希望。空氣仿佛凝固在一起,緊張緊張,還是緊張。我的心怦怦直跳,比上場前的心情還難受;@球,好像在和我們班作對似的,一直在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),遲遲不肯落入其中。五(三)班同學的喊聲更大了,他們似乎想用自己的.喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動著,被揪得緊緊的,只等待著最后的結果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來!耙蔽覀?nèi)嗤瑢W都高興地歡呼起來!拔覀冓A了!”我們終于坐上了籃球賽冠軍的寶座。此時,我的眼中充滿了感恩的淚水,感謝老師、感謝同學,給我們勇氣和力量;還要感謝對手,讓我們變得更高、更快、更強!
五年級的作文300字 篇6
我有一個好媽媽,她今年三十六歲,是一名小學語文老師。媽媽不僅認真工作,還總是不知疲倦地陪伴我成長。
記得有一次,我參加電子琴考級,要彈很多音階,另外加三首比較長的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》,我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點我,還不斷地鼓勵說:“你已經(jīng)一次比一次有進步了,一定會順利通過的。”我努力著,堅持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的有關介紹,下載了曲子放給我聽。這還不算,她還編了一個動人的故事給我聽,說的內(nèi)容我不全記得了,我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天,我把這曲子彈得滾瓜爛熟,而且還很投入,音樂老師也表揚了我。
還有一次,我數(shù)學只得了92分,這可是比較差的分數(shù)。媽媽看見了試卷后,耐心地幫我分析錯題的原因。一些都是因為粗心、馬虎造成的,還有一題連數(shù)字都抄錯了。媽媽很是生氣,她說如果每次都是粗心造成很大的.失誤,不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見她生那么大的氣,真是怕極了。從那以后,每次考試我總是毫不馬虎,成績也大多能名列前茅。
曾經(jīng)有個王子,有一百顆心,其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻給我親愛的媽媽。
五年級的作文300字 篇7
我曾經(jīng)走在清晨的大街上,看著陽光下行人的影子是那么的高大;我曾經(jīng)在黃昏時欣賞那落雁歸巢的影子,翩翩起舞,真美!
若是有太陽,有天空的伴奏,影子才會出現(xiàn),所以我說,那是大自然神秘的微笑。曾經(jīng)聽過一個童話,講的是狐貍在夕陽下山時看到自己巨大無比的影子后覺得自己是森林中的王者,可以打敗獅子了。他表面上裝著一副若無其事的樣子,但心里很害怕的去找獅子,最后它被獅子打得落花流水。我為這個獅子的愚蠢而感到好玩兒,但笑罷之余又給我留下了深刻的思考:為什么獅子會認為自己很高大?影子又有什么力量呢?
科學書上講,影子是一個自然時鐘,但我卻覺得,影子是大自然給我們的恩賜,黃昏時巨大的影子讓自卑的人看了自己的影子后更自信,自大的人看到中午瘦小的影子后改掉自大的習慣;謙遜的人看到巨大的影子會把他當成自己努力的目標,驕傲的人看到自己巨大的`影子后就會變得像故事中的狐貍一樣覺得自己了不起。
影子讓我懂得了有一個目標,影子讓我懂得了要變得自信?磥,這影子果然是治病的良藥。
有時大自然帶給我們的不僅僅是賞心悅目的美麗,更是對人生的思索……
五年級的作文300字 篇8
相傳,在很久很久以后,會有一家機器人公司開張那里產(chǎn)出的機器有著優(yōu)秀的服務態(tài)度和高超的'技術。比如深海探究機器人可以潛到幾千米深以下的地方。而且可以不用呼吸,可以連續(xù)幾天實驗……等好處非常多,F(xiàn)在又推出了:掃地機器人,機器人收銀員。在過幾年竟出現(xiàn)了衣柜機器人,洗澡機器人,喝水機器人……
有天,我做夢遇見了我來到了這個世界,上面都是機器人,我在機器人賓館住了一夜。早晨我大喊A2號,快給我穿衣服!這時只件一個衣柜突然伸出一對機器手,我隨手指了一件衣服,它順間幫我穿好了衣服,我又覺得口渴了,大喊:“H2號,給我來杯水吧!”只見一個穿著大肚子的機器人,那個大肚子其實是個水箱,,只見它把水杯跑向空中,一個后空翻,來到我跟前,水杯正在它的手上,整個動作難度10分,最后得分9.99分,非常不錯哦!
現(xiàn)在,人們由于機器人幫忙,全方位的幫忙,人們甚至忘了怎么穿衣,怎么吃飯,,有些全靠機器人生活的人甚至忘記了走路。當有一天,機器人不見了,這群人該怎么辦呀……
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