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    五年級作文

    時間:2023-11-25 09:56:25 五年級 我要投稿

    五年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      似送人溫暖的太陽,像照亮人生的明燈。幾年來,書就像一位朋友一直陪在我的身邊,憂傷時,書給我?guī)砜鞓罚豢仗摃r,書讓我變得充實。

      記得有一次,爸爸把我狠狠地教訓(xùn)了一頓,我憤怒地跑到了自己的房間,怒火沖天的我把東西亂扔一會,突然我眼前一亮,只見那本“閃”著金光的《水滸傳》,也被扔在了地上。

      我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉(zhuǎn)眼間就看了三回。那曲折的故事,動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉,立刻忘記了剛才所發(fā)生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一回,“撲的只一拳,正打鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來……動彈不得!边@段生動的比喻讓我印象深刻。從此,我對水滸傳產(chǎn)生了極大的興趣,懷著對下文的無限遐想,我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書,因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。

      我也愛讀花卉書,名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。

      書像一艘非凡的`戰(zhàn)艦,能把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書像一位學(xué)識淵博的老師,可以讓我們學(xué)到知識;書又像我們知心的朋友,讓我們心靈得到安慰。書是我永遠(yuǎn)的知心朋友,我愛讀書!

      點評:

      這篇文章寫了“我”和書深厚而獨特的感情,選取了小作者愛讀書的一件事,寫出了書的神奇作用。文筆流暢,首尾呼應(yīng),不失為一篇佳作。

    五年級作文 篇2

      今天學(xué)校舉行了期中考試,當(dāng)天早自習(xí),我們心里忐忑不安,好像心里有一只大兔子在跳來跳去。這時,黃老師進(jìn)來了,看見我們急得像熱鍋上的螞蟻,不停地翻書、讀書、背書、抄寫。她和藹可親地說:“大家不必太緊張,其實這次考試不是很難。只要上課大家認(rèn)真聽了講,在家認(rèn)真做了作業(yè)就沒問題!蔽覀円宦牰妓闪艘豢跉,結(jié)果當(dāng)真正的考試來到時,我們接過試卷,一目十行,果真簡單。

      黃老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭上有流海,瓜子臉,眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的嘴巴,薄薄的嘴唇常掛著恬靜的微笑。最令我們佩服的是黃老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。有一次上語文課的時候,為了給我們證明圓形的重要性,黃老師專門在課堂上給我們做了一個實驗——看誰能捏破雞蛋。黃老師在臺上講得生龍活虎,我們在下面聽得繪聲繪色津津有味,她還讓我們做了一次實驗,就連我們班的胖子,楊宇鳴都沒有捏破,想必我們就更不可能了,可是還是有幾位同學(xué)想挑戰(zhàn),他們可比楊宇鳴苗條多了,所以很多同學(xué)都在下面說:“你們還是算了吧”話還沒說完,只聽咔的一聲,有一位同學(xué)大叫:“這雞蛋破了”我們把目光轉(zhuǎn)向那位同學(xué),目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中破開的蛋殼,蛋液流了一地……可黃老師用她的`火眼金睛看了看桌上的蛋液,堅定地說:“那個雞蛋不是被捏破的,而是被砸開的!蔽覀兌俭@嘆不已,都覺得黃老師是“福爾摩斯”。后來黃老師告訴了我們一些道理:大家知道為什么有些現(xiàn)代建筑是圓的嗎?比如橋是拱形的,塔是圓形的,因為那是在模仿雞蛋的形狀,那為什么要模仿雞蛋呢?因為雞蛋是圓的,圓的東西可以平均分散壓力!甭牭竭@里,大家茅塞頓開。

      黃老師像一只顛簸的小舟,大風(fēng)大浪里滿載知識和力量,駛?cè)胪瑢W(xué)們的心靈港灣;黃老師的諄諄教誨,像一股暖流,流入同學(xué)們的心田;黃老師還像那永遠(yuǎn)懸掛在夜空的啟明星,時刻指引著我們前進(jìn)的方向。

    五年級作文 篇3

      星期五下午的第一節(jié)課下課,班里放生了一件不愉快的事。

      當(dāng)時,我們班里亂哄哄的一大片,全都是嗡嗡的說話聲,就像是一個毫無秩序可言的菜市場。當(dāng)天的執(zhí)勤生也個個游手好閑,一會兒與自己的好友聊上幾句天,一會兒有心不在焉地說幾句:“大家都別說話了。”聲音像棉花一般,軟綿綿的,沒有一點力度,大家自然都當(dāng)沒有聽見,繼續(xù)各玩各的。有些同學(xué)甚至無視了老師的存在,從座位上蹦下來,在班里大喊大叫,上躥下跳,就像猴子一樣不安分。這樣的情況持續(xù)了幾分鐘,班主任老師終于忍不住了,大喊了一聲:“都給我安靜!”霎時間,班里做小動作的沒有了,上躥下跳的也乖乖“歸位”了,正在說話的把嘴巴閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的,班里瞬間變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

      在一片寂靜中,老師開口了;“先說說執(zhí)勤生的問題,你們幾個執(zhí)勤生啊,自己都在底下說話,沒有起一個好的帶頭作用,應(yīng)該換掉。再說說同學(xué)們,你們沒有聽執(zhí)勤生的話,也應(yīng)該批評。既然這樣,全班就都寫一篇反思!”我剛停下手中的筆,老師的.話就像炸彈一樣,每個字都重重的在我耳畔炸響。轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們,臉上無一不是露出了后悔的表情,好像在說:“我好后悔啊!”

      通過這件事,我明白了,無論什么時候都不可以違反紀(jì)律,要有良好的自我管理能力,才可以成為對社會有用的人。

    五年級作文 篇4

      春天,燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個窩,不知從什么時候起,燕子窩里多了幾個小腦袋,可愛極了!原來,燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

      那一天是星期六,我又來看燕子。燕寶寶已經(jīng)長大了,它們一個個伸長了脖子,撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣,張開雙翅,到明媚的'春光中去遨游呀!

      “哎呀!不好!”我?guī)缀躞@叫起來。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來了,盡管他用力地拍打著雙翅,但還是像斷了線的風(fēng)箏一樣墜落下來。“肯定摔傷了!”我心里想著,急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動著稚嫩的翅膀,慌張極了。

      大概沒有受傷,我得趕快抓住它!就在我準(zhǔn)備走上前去的時候,意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時候出現(xiàn)了,它伏在地上,瞪著大眼睛,注視著那只可憐的燕寶寶,嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對著從未見過的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地?fù)渖戎赡鄣某岚,想飛可怎么也飛不起來!面對這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎么辦呢?

      “嘰嘰!嘰嘰!”傳來一陣急切的鳥叫聲。我抬頭一看,原來燕媽媽回來了,看見自己的寶寶身陷險境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著,一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了,嚇得連連后退。我連忙抓住機會,大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

      我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看著它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過度吧?

      我把燕寶寶帶回家,找出一個紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在里面,決定好好養(yǎng)活這只小燕子。可是燕寶寶還是蜷縮在一個角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      中午,爸爸回來了。我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸說:“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

      那天晚上,我做了一個夢。夢見那只小燕子長大了,它展開雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

    五年級作文 篇5

      一段悠閑的下午時光,可有多種方式舒適地度過。一縷陽光傍一杯清茗,幽香繚繞,總是不錯的消遣。

      日子一天天地過,太陽一天天地升起又落下,時光淡得如同一杯白開水,寡淡無味,人總是擅長自己創(chuàng)造樂趣,讓生活變得不同,就像在開水中放下一片茶葉,浸染了生活,微澀中帶著清香與淡淡的甜,只有在寧靜中才能體會到其中的美妙。

      一年盛夏,唯一如往常不同的是太陽分外地毒,陽光從窗口傾灑進(jìn)來,如漲潮的海水般一發(fā)不可收拾;蔚醚劬Χ急牪婚_,我心情煩躁得很,我臥在涼席上,一動也不想動,就像一尊佛像。奶奶在一旁搖著蒲扇,扇來一股蒲葉香,可這并不能讓我的心情好轉(zhuǎn)。奶奶突然轉(zhuǎn)過頭:“你要不明天跟我一起到鄉(xiāng)下玩?”我閉著眼回了一句:“熱得要命,哪有心情下鄉(xiāng)去?”奶奶笑了,放下手中的扇子,說:“鄉(xiāng)下可涼快了呢,你不知道,那里又好玩又涼快!”我一下坐起,爽快地應(yīng)了下來。

      但我很快就嘗到了莽撞的苦果,第二天,我來到鄉(xiāng)下,發(fā)現(xiàn)根本沒什么好玩的,蚊子還多得要命,我心里氣呼呼地,從屋里搬了條小板凳,就坐到門口嗑瓜子去了,奶奶見了哭笑不得,遞了一杯茶水給我,就出去看風(fēng)景去了。我嗑瓜子嗑得嗓子干極了,仰起頭將那杯茶一飲而盡,只剩幾片泡軟的`茶葉粘在杯底,幽幽地散出最后一縷清香,我心情好似讓這一杯茶變好了,看天天藍(lán),看草草綠。于是我就灌了一整杯茶,坐在門口看風(fēng)景,心情爽極了。

      蒼穹下的田野,一望無際的綠,風(fēng)吹起一陣陣綠浪,云影在浪尖浮沉,好不悠閑!在太陽最毒的時刻,田野被鍍上了一層金色。看著看著,我好象看到秋天成熟的稻穗壓彎了枝干,仿佛聽見農(nóng)民憨厚的笑聲,聽見風(fēng)中對豐收的興奮和對來年的希冀。沒一會兒,田野褪去了閃光的金袍,重歸墨綠的沉靜,只有天上燃燒的云彩才能證明剛剛艷陽的存在。

      天空由澄亮的藍(lán)慢慢被夕陽染成火紅,再緩緩地暗下來。云由雪白被染成淡淡的粉色在空中游走,如閑云野鶴般飄著飄著,又被鑲上金邊,周身被金燦燦的陽光籠罩著,漂亮極了。沒過一會兒便又像被火點著了一樣,瞬間像一把火燒上了天際,然后隨著夕陽西下消失不見了。

      直到?jīng)]有風(fēng)景可看,全都隱沒在夜色中時,我才拖著兩條坐麻的腿走進(jìn)屋子,感覺坐得太久,大腦都麻木了,我盯著那杯早已冷卻的茶出神,茶葉不再像剛泡好時上下翻騰,也沒有茶的清香涌出杯子,抿一口卻仍有清香縈繞在舌尖。鄉(xiāng)下寧靜質(zhì)樸的生活,如同一杯冷卻的茶,沒有太多的清香卻也能好好品上一會兒,沒有太多的樂趣卻也能在細(xì)微處發(fā)覺。

      時間在淡泊中走得飛快,轉(zhuǎn)眼間,寧靜的小村就消失在車輪揚起的塵土中,成為一個我生命中匆匆掠過的景致,或許我會忘記那兒優(yōu)美的風(fēng)景,卻永遠(yuǎn)忘不了那淡泊的心。

      我想念那如茶般的日子里……

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