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孔子的五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的孔子的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
孔子的五年級(jí)作文1
孔子乃圣賢也，我要做孔子一樣的人。
孔子自幼勤奮好學(xué)，因?yàn)樗母赣H在很早的時(shí)候就去世了，他只能依靠母親生活，從而激發(fā)了孔子刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的勁頭，最終學(xué)有所成，成為無所不知的圣賢。我要像孔子那樣，做一個(gè)埋頭實(shí)干、孜孜不倦的.人。
即使孔子被人稱贊為圣賢，但孔子可是非常謙虛的。他認(rèn)為“圣則吾不能，吾學(xué)不厭而教不倦也”。他還認(rèn)為只要有人懂得他不知道的知識(shí)，就拜他為師，所以他說“三人行必有我?guī)熝伞薄＿@也反映了他是一個(gè)謙恭虛心、學(xué)而不厭的人。
孔子更是一個(gè)有仁德之心的人，且孔子還創(chuàng)建了以“仁”為核心的道德學(xué)說，他告訴他的弟子都要善良，富有同情之心，并且還要待人以真誠和寬厚。
孔子之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗粌H學(xué)富五車，更有永不放棄、樂觀豁達(dá)的態(tài)度，所以他才能帶著眾弟子周游列國而不懼艱難險(xiǎn)阻，雖然后來他的主張并未得到采納，他的仕途之路也坎坷不平，但孔子還是踐行理想。我也要像孔子這樣，做一個(gè)堅(jiān)持理想，百折不撓的人。
孔子既是學(xué)問淵博的教育家，又是倡導(dǎo)“仁政”的政治家，堅(jiān)持理想的智者，更是大成至圣先師，“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”“躬自厚而薄責(zé)于人”……我要用孔子言論來要求自己，做孔子一樣的人！
孔子的五年級(jí)作文2
敬愛的孔老圣人：
每天都聽到人們?cè)谡務(wù)撃灾劣谖覍?duì)您的故事了如指掌。讓我感到非�？上�，一個(gè)政治英才，成了一輩子流離失所的流浪漢。一輩子都沒有找到一位能賞識(shí)您的君主，這也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奮力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下榮譽(yù)和富貴，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么簡單。
在我們這個(gè)高科技的時(shí)代當(dāng)中，幾乎沒有與您性格相同的人了，因?yàn)槟男愿裰粫?huì)讓人一生碌碌無為，浪費(fèi)人生的價(jià)值。您想想，在我國歷史中，哪一個(gè)人不是用實(shí)力說話？哪一個(gè)人不是靠實(shí)力來換取榮華富貴的生活的？所以您光去說而不去做，是不可能成功的。以我說，您一應(yīng)該去找個(gè)人，塞給他幾錠金子，謀個(gè)一官半職，在做個(gè)貪1官，筆下輕輕一劃。哼哼，我是貪1官我怕誰！再享受一下快樂的生活，何樂不為呢？但也不能太惡�？墒悄F(xiàn)在呢？因?yàn)樘疲瑢?dǎo)致您一輩子背井離鄉(xiāng)，處處受人欺負(fù)。
您也許會(huì)認(rèn)為這是一種世俗的觀念，也許會(huì)認(rèn)為這是凡夫俗子所喜歡做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有許多凡夫俗子的`生活都比您要好很多，我認(rèn)為，只有這樣的生活才能叫幸福。而您卻錯(cuò)過了這樣的生活。
您向來都是以“仁”為主要思想的，可人們遇到困難時(shí)，您只能袖手旁觀，因?yàn)槟鷽]有錢也沒有力，任何一個(gè)幫助別人的條件都沒有，您怎么幫助他?您一生中又幫助過幾個(gè)人？還不是那些有錢的富商們捐出來的錢，在我看來，你只是一個(gè)讓富商捐錢給窮人的一個(gè)“推銷員”而已。
希望您能做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
祝您在地下萬事如意。
孔子的五年級(jí)作文3
如今電視里天天講孔子，祭孔的大典也不時(shí)可以看到，孔子學(xué)院還成為一種標(biāo)志在世界各地開花。但是，在我心中的孔子卻有著不一樣的地位。
首先他確實(shí)是一位好老師。他門下有三千弟子，其中就有"七十二賢人"，而他自己也是一位偉大的教育家、思想家。當(dāng)我們稍微仔細(xì)地了解一下《論語》，才發(fā)現(xiàn)我們的孔老夫子竟然也是這般的親切，這般的`洞察人性。"富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。"這個(gè)應(yīng)該是孔子的理欲觀。在我們追求各種各樣的"欲"時(shí)，我們可曾想到還有"仁"，我認(rèn)為孔子的"仁"不僅充分體現(xiàn)了一種積極入世的態(tài)度，而且他更把"仁"視為"君子"的一種社會(huì)責(zé)任，或者用"社會(huì)義務(wù)"更貼切一點(diǎn)。"君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷利"，這里他還強(qiáng)調(diào)了君子對(duì)社會(huì)法度的關(guān)切，我認(rèn)為他的君子應(yīng)該是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼于社會(huì)的思想者和工作者。
但是，他的罪狀有很多，最有名的是殺害改革派(誅少正卯)，不會(huì)勞動(dòng)(四體不勤，五谷不分)，吃飯奢侈(食不厭精，膾不厭細(xì))，宣傳奴隸主義(生死由命，富貴在天)，污蔑勞動(dòng)人民(唯上知與下愚不移)，丑化婦女(唯女子與小人為難養(yǎng)也)。
所以，在我心中孔子既是一個(gè)高尚的好老師，同時(shí)也是個(gè)只知保守卻不知開放的"老古董"。
"必也正名乎"，似乎他也沒有做到。
孔子的五年級(jí)作文4
孔子是中國古代著名思想家、教育家，他的名言至今仍被廣泛傳頌。下面將通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)孔子的名言進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
我曾有一個(gè)朋友，名叫小明。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，一直向往著自己能夠在社會(huì)上有所作為。然而，他卻遇到了一段困境。
小明從大學(xué)畢業(yè)后投身于一家知名企業(yè)，希望通過自己的努力獲得晉升，但是他面臨著許多競(jìng)爭對(duì)手。他感到很迷茫和困惑，不知道如何才能脫穎而出。
正當(dāng)小明陷入沮喪的時(shí)候，他聽說了孔子的一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”小明深思熟慮后，明白了其中的真諦。
他開始主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷提升自己。他積極參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程，積累專業(yè)知識(shí)，不斷完善自己的能力。
同時(shí)，小明也開始思考工作中的問題，并主動(dòng)與同事交流、探討。通過深入思考，他找到了許多改進(jìn)的方向，并將之付諸實(shí)踐。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小明漸漸脫穎而出。他的上司對(duì)他的表現(xiàn)贊賞有加，并給予他更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
最終，小明憑借勤奮學(xué)習(xí)、注重思考的精神，成功晉升為公司的核心骨干。他通過個(gè)人的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
孔子的.這句名言告訴我們，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己，我們才能更好地思考問題，找到解決問題的辦法。只有在實(shí)踐中思考，才能不斷修正并完善自己的方案。
正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句名言不僅適用于工作，也適用于我們的生活。無論面對(duì)何種困境，只要我們勇于學(xué)習(xí)、善于思考，就能夠找到解決問題的方法，并取得成功。
孔子的五年級(jí)作文5
大家知道嗎？孔子是我國的著名的思想家、文學(xué)家、教育家。他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子主張“不管貴富貧賤，人人都有受教育的機(jī)會(huì)�！彼乃枷胱阋哉鸷呈澜纭？鬃又械摹墩撜Z》至今還在市面上廣泛發(fā)行。我們都很敬佩他。這不，１月11日下午，學(xué)校組織我們到中國木偶劇院看《少年孔子》。下午，我們懷著激動(dòng)的心情來到了中國木偶劇院。
下午，我們懷著激動(dòng)的心情來到了中國木偶劇院�！渡倌昕鬃印分v的.是孔子少年時(shí)期的故事。孔子名叫孔丘子仲尼。他從小就懂的要仁愛、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)。故事講的是孔子和一個(gè)叫牛轟的孩子選詩童的事。開始牛轟不想學(xué)習(xí)，整天無所事事，仗著他家有錢天天和別人較勁�？珊髞硪粓�(chǎng)大火把牛轟家全燒光了，同伴們也笑話牛轟。只有孔子一直安慰牛轟�？梢娍鬃拥男男厥嵌嗝吹膶掗煱 Ｆ渲�，令我記憶深刻的就是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說沒琴臺(tái)怎么彈呀？
然后他的爸爸趴下指著后背說：“這兒，這就是琴臺(tái)�！逼鋵�(shí)牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時(shí)他們聽見了孔子在彈一首曲子，一會(huì)先生來了，先生問孔丘：“你這篇曲子已經(jīng)彈了二十天了，學(xué)點(diǎn)新的曲子吧！”孔丘說：“我還不知道這個(gè)這個(gè)作者寫這首曲子的意義�！毕壬^續(xù)問孔丘：你會(huì)幾首曲子了？”孔丘說：“我會(huì)一首�！迸＾Z和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問牛轟會(huì)幾首曲子？牛轟說：“我都會(huì)五首曲子了�！毕壬宦犝f：“孔丘你說說這個(gè)曲子的含義�！笨鬃诱f：“我覺得這首曲子的作者肯定是一個(gè)能管理國家的名人�！毕壬f：“確實(shí)是，這時(shí)候曲子是親王越王寫的曲子”孔子，中國人的驕傲。我也要向孔子學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。爭取將來做個(gè)小孔子。
孔子的五年級(jí)作文6
孔子是古代中國最重要的思想家和教育家之一，他的名言至今仍然深受人們喜愛和推崇。在這篇文章中，我將通過講述一個(gè)真實(shí)的故事來闡述孔子的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”。
故事發(fā)生在現(xiàn)代社會(huì)的一所中學(xué)里。小明是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他非常喜歡學(xué)習(xí)，每天都勤奮地完成作業(yè)，并且經(jīng)常主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題。他堅(jiān)信孔子的這句名言，即只有不斷地學(xué)習(xí)和重復(fù)，才能收獲快樂。
一天，小明遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題，他嘗試了很多次仍然沒有搞懂。他感到很沮喪，但沒有放棄。他想起了孔子的名言，決定繼續(xù)努力。于是，他一遍又一遍地做著這道題，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了詳細(xì)的思考和總結(jié)。
在過了幾天后，小明再次見到了這個(gè)數(shù)學(xué)題，他感到非常興奮。他毫不猶豫地開始解題，并且很快就找到了正確的答案。他充滿了喜悅和成就感，不禁想起孔子的`這句名言，覺得它非常正確。
小明在這個(gè)過程中學(xué)到了許多東西。他理解到通過不斷地學(xué)習(xí)和重復(fù)，我們可以掌握更多的知識(shí)和技能，并且在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持并取得成功。他也意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。
通過這個(gè)故事，我們可以看到孔子的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的深刻內(nèi)涵。它告訴我們，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們才能進(jìn)步和成長。同時(shí)，它也鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中保持樂觀和積極的態(tài)度，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
總而言之，孔子的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”是一個(gè)非常珍貴的教導(dǎo)。通過這個(gè)故事，我們可以深刻理解它的意義，并將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，從而取得更好的成績和更大的成功。
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