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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-29 14:26:34 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文(精品)

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文(精品)

    五年級(jí)的作文 篇1

      記得那是在我十歲那年的一天,我和媽媽吃過晚飯之后,到新華都廣場(chǎng)散步。步入廣場(chǎng),就有一陣悠揚(yáng)的樂聲傳來。我們循聲而去,只見四五個(gè)人組成一支小樂隊(duì),正在廣場(chǎng)中間進(jìn)行表演。其中有一位大哥哥,他抱著一根金黃色的管子,微閉著雙目,鼓著腮幫,盡情地吹奏著。他的身子伴隨著樂曲的節(jié)奏,輕輕地左右搖晃著,真是帥呆了!

      就在那一刻,我徹底被征服了;丶抑,那位大哥哥抱管吹奏的樣子在我的腦海中揮之不去。我就去問媽媽那到底是一種什么樂器,媽媽告訴我那是薩克斯。之后幾天,我就一直纏著媽媽,求她讓我去學(xué)習(xí)吹奏薩克斯。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽特意到泉州為我買了一把薩克斯,并為我尋得了一位老師。

      這可把我給樂壞了。剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我異常地認(rèn)真,每天學(xué)完回家之后,我在家里也總是要練習(xí)上好幾遍,把每一首入門的小調(diào)或是小曲吹得十分流暢。每每得到老師的夸獎(jiǎng),我的心里總是美滋滋的。

      可是到了后來,曲子越變?cè)介L(zhǎng),越變?cè)诫y,長(zhǎng)時(shí)間的吹奏,使得我的腮幫子發(fā)麻,手臂酸痛。那么大的一根管子,對(duì)于我這小小的年紀(jì)來說,實(shí)在是太大太重啦。一段時(shí)間之后,我就悄悄打起了退堂鼓,上課時(shí)應(yīng)付了事,老師布置的作業(yè),回來也是難得完成。學(xué)習(xí)的熱情一消失,吹奏薩克斯對(duì)我來說不再是享受,而是一種折磨。

      看到我如此的懶散,媽媽可急紅了眼。那時(shí)恰逢“無臂天使”李智華老師到我們學(xué)校來演講,媽媽也陪著我一起去看了。那天晚上,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“現(xiàn)在你學(xué)習(xí)薩克斯是遇到了一點(diǎn)困難,但是,這跟李智華老師相比,你所遇到的又算得了什么呢?她在出生100天的時(shí)候就失去了雙臂,如此沉重的打擊都無法令她趴下,痛苦使她更加頑強(qiáng)。不說別的,單單她學(xué)會(huì)用雙腳疊被子這件事就需要多大的毅力呀!你以為那過程就不痛苦嗎?但是她咬著牙堅(jiān)持住了,最終她練就了一身的'本領(lǐng)。你就不能從她身上學(xué)到一點(diǎn)什么嗎?再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)!”

      是的,其實(shí)當(dāng)看到李智華老師用雙腳寫出了“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字的時(shí)候,我的內(nèi)心被深深地震撼了。那么弱小的身體遭受了那么大的打擊尚且能夠堅(jiān)持,我又有什么理由放棄呢?于是,我又重新抱起了薩克斯。

      到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠流暢地吹奏20多首樂曲,并在一些公共場(chǎng)合進(jìn)行表演,贏得了不少掌聲。更重要的是,在學(xué)習(xí)薩克斯這條路上,我懂得了再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)的道理。從那以后,我無論學(xué)什么東西,都不輕言放棄。

    五年級(jí)的作文 篇2

      初讀三國,我還以為許攸是一個(gè)不怎么好學(xué)的人?晌易x了三十二到三十三回,我才知道許攸其實(shí)也是一個(gè)挺好學(xué)的`人,他經(jīng)常幫袁紹出謀劃策,有些計(jì)策還是挺有用的?墒牵@個(gè)人很驕傲,老子天下第一,誰都不放在眼里。袁紹不能容忍他,把他趕走;曹操不能容忍他,默認(rèn)了手下殺了他。

      官渡之戰(zhàn)中,袁紹和許攸大吵了一次,袁紹就把許攸趕了出去,許攸很生氣就逃奔了曹操,然后就給曹操獻(xiàn)了“偷襲烏巢”的計(jì)謀,使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是,在他和曹操同進(jìn)城門的時(shí)候,對(duì)曹操說:“阿瞞,你要是沒有我,你也沒有今天。”曹操他只是大笑,是曹操在心里恨死他了,恨不得把他掐死。后來,許攸又口出狂言,得罪了武夫許諸,許諸一氣之下,把他給殺了,曹操只是深責(zé)了一下他,并沒有處罰許諸。

      可想而之,其實(shí)曹操并不喜歡許攸,只不過是大敵當(dāng)前,不得已而為之。許攸啊許攸,如果你做人謙虛一點(diǎn),有禮一點(diǎn),說不定還能多活幾年呢。

    五年級(jí)的作文 篇3

      每個(gè)人都有自己最敬愛的人吧!我也不例外。

      要是您問我最敬愛的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“媽媽”。

      媽媽每天都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),有錯(cuò)了的地方她就給我指出來。每次考試我考差了,媽媽就會(huì)跟我一起分析為什么做錯(cuò)了,當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,她會(huì)為我高興,并叫我不要驕傲,再接再厲。

      媽媽每次煮魚的時(shí)候,總是把肉讓給我們吃,她自己只剩下的魚頭。有一次,我問她:“媽媽您為什么不吃魚呀?”她總是回答我說:“我不喜歡吃魚肉,你們多吃點(diǎn)”,我不信,等我把碗筷收到拾到廚房里,看見媽媽正在吃剩下的魚肉,吃得津津有味。

      那一刻,我明白了,媽媽不是不喜歡吃魚,而是想讓我多吃點(diǎn),媽媽是多那么疼愛我……

      當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽不會(huì)責(zé)罵我,而是給我講道理,媽媽教會(huì)了我怎樣做人,教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛心的人,看見路邊的乞丐,媽媽會(huì)掏出錢,放到他的面前,媽媽對(duì)我說:“看,人家多可憐呀,我們應(yīng)該幫助一下別人”。

      媽媽每天很早就起床了,為了給我做早餐,她本來可以給我?guī)自X讓我去外面吃的,但她花費(fèi)自己的休息時(shí)間做早餐。我問她為什么,她說外面吃的東西皮不干凈不衛(wèi)生沒營養(yǎng)。媽媽每天早上都會(huì)變著花樣給我做早餐。

      每天我放學(xué)回到家里的`時(shí)候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。

      媽媽是一個(gè)很誠信的人,記得有一次,我們?nèi)ド虉?chǎng)購物,付錢的時(shí)候,收銀的人多找了錢,媽媽立即還給人家,媽媽在回來的路上告訴我,別人辛辛苦苦上了一天班,為了生活掙錢不容易,人家會(huì)著急難過的。

      這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽,難道不值得我敬愛嗎?

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的路不是平坦的,我的路是崎嶇的。我的路不在一望無際的草原上;我的路不在平坦的馬路上;我的路不在人行道上……

      我的路在積雪很厚的雪地上。我走的每一步,都會(huì)陷在積雪中。就好像每一步都陷在了我的心上,讓我記住我所走的每一步;讓我記住我所踏下去的每一個(gè)腳印。

      我的路在山坡上。那有小花、石頭、大樹、但都會(huì)被我一一克服。小花就像現(xiàn)實(shí)生活中陌生人給你的零食,去誘惑你,但被我克服了。石頭就像現(xiàn)實(shí)生活中的挫折,我也克服了。大樹就像生活中我們所生的病、我也克服了。

      走過了這么多崎嶇的路,終于可以走進(jìn)一小段平坦的路。這時(shí),我就會(huì)想起一句話:人生就像這杯濃酒,不經(jīng)過三番五次的`提煉,就不會(huì)這樣可口。但你不可能一直都走著平坦的路,總有一天會(huì)走到崎嶇的山峰,總有一天你會(huì)在不平坦的道路上摔倒。這說明著,人的一生不可能只有成功,總會(huì)有失敗的一次。

      雖然會(huì)走上崎嶇的山路,但只要你勇于攀登,勇于探索,人生就如蠟燭一樣,從頂燃燒到底,一直都會(huì)是光明的。

    五年級(jí)的作文 篇5

      早上起來,穿好衣服,刷了牙,吃了飯,我拿著筆袋和一本高科技的書高高興興地準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽看見了,連忙說:“喂!你這傻丫頭,竟然敢連書包都不拿,真是的!”我漫不經(jīng)心地說:“哈哈哈,笑話!這本書是我新發(fā)明的全科書,名叫小高。它各科知識(shí)都有,我告訴你,書包都過時(shí)了!”媽媽驚訝地把嘴張成了O型。

      我走出家門,把媽媽丟在那里,好一會(huì)她才回過神來。

      到了學(xué)校,我?guī)е「叩靡鉄o比地走進(jìn)教室!岸b忊彙鄙险n了,江老師帶著數(shù)學(xué)書走進(jìn)教室。她看到我的書,說道:“別人都拿出數(shù)學(xué)書了,你怎么不拿?趕緊把與上課無關(guān)的東西收起來!”“老師,這本高科技書各科知識(shí)都有,放心!”江老師無奈地說:“天上沒有白掉下來的餡餅,耀眼的東西并不都是金子。你這本所謂的高科技書真有你說的那么神奇嗎?”

      江老師走上講臺(tái),大聲說:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)面積的含義,請(qǐng)打開書52頁!蓖瑢W(xué)們紛紛打開課本。我將手伸進(jìn)小高的“肚子”里,我發(fā)明的的小高的開機(jī)方法是指紋觸摸。老師走向我,想看看我的小高書。她驚訝地發(fā)現(xiàn)我的.書和數(shù)學(xué)書的內(nèi)容是一樣的。我說:“老師,講課呀!”老師呆呆地走向講臺(tái),直直地站在那里,過了好一會(huì),她才回過神來開始講課。

      “叮鈴鈴……”下課了,我的同桌李恩澤拿起杯子準(zhǔn)備喝水。一不小心,他失手打翻了水杯,只聽他大叫:“哦NO!我的作業(yè)!真對(duì)不起,你的書也……”他傷心無比。我看到了,親切地說:“把你的本子給我!彼炎鳂I(yè)本給了我,滿懷希望。我將他的作業(yè)本放進(jìn)我的書里,他的作業(yè)本忽然就變干了!爸x了!”

      “嘩……鐺鐺……”外面突然下起“雨”,我和李恩澤跑到樓下,我對(duì)他說:“我的全科書可以讓水變成礦物質(zhì)哦……”還沒等我說完,李恩澤就沖了出去。他猶如脫韁的野馬,出膛的子彈,去撿礦物和金子了。我不由自主地沖上前去,也撿礦物去了。

      語文課時(shí)間到了,李老師走進(jìn)教室,平靜地說:“今天我們學(xué)習(xí)22課《恐龍》,誰知道恐龍是什么生活的?”“我!”我大聲答道。老師說:“那請(qǐng)你來講講!蔽覍⑹址旁谛「叩囊粋(gè)按鈕上,一道門出現(xiàn)了,我說:“小心!里面有來自遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍!蓖瑢W(xué)們和老師半信半疑地跟著我走了進(jìn)去。

      剛踏進(jìn)大門,劍龍就從我們眼前走過,我說:“這是劍龍,它是植食恐龍。植食恐龍的數(shù)量多于食肉恐龍。通常情況下,植食恐龍比食肉恐龍的體型要更大。它們擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還有小小的腦袋。遠(yuǎn)處成群結(jié)隊(duì)的是迅猛龍,它們是肉食恐龍。大多數(shù)的肉食恐龍用兩條后肢走路,前肢很短,并長(zhǎng)著爪子!边@時(shí)突然傳來打斗聲,綠色叢林中一只霸王龍忽然撲向一只三角龍,三角龍一聲慘叫,死了!岸!蔽业男「哂悬c(diǎn)兒不高興,它關(guān)上了大門,我們回到了教室。

      哈,有小高真好!如果同學(xué)們都有小高這樣一本未來的書,那我們書包就沒有那么重了。

    五年級(jí)的作文 篇6

      每當(dāng)我一看到那神通廣大的電腦,就會(huì)為自己曾經(jīng)在玩電腦時(shí),無意中的一次發(fā)現(xiàn),而感到自豪。

      三年前,爸爸和媽媽為我買回了一臺(tái)高科技設(shè)備——電腦,我別提有多開心了,每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時(shí)我還小,什么都不懂,只是對(duì)電腦那漂亮的外殼十分感興趣,并不清楚那個(gè)小東西到底能有多神奇!

      記得那一天,我跟往常一樣,還是早早完成了作業(yè),趁月亮還沒有掛上夜空,就快活地打開了電腦,充滿好奇地開始忙乎。我先點(diǎn)開“程序”,又打開“附件”,輕車熟路地找到游戲,快速玩了幾把爸爸新安裝的'“連連看”,這可是我的好“東東”,既鍛煉觀察力,又有趣好玩,真過癮啊!

      不一會(huì),我又開始上網(wǎng)。邊聽音樂,邊東看看、西瞧瞧。咦?“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)字,本身對(duì)“連連看”敏感的我,頓時(shí)興趣盎然!英語那可是要學(xué)習(xí)的。不是鬧著玩的,怎么還能“連連看”呢?我一邊心里嘀咕著,一邊已經(jīng)開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢,我迫不及待地開始運(yùn)行。

      我先注冊(cè)了用戶名,“WXY”,選擇了級(jí)別“初級(jí)”,便進(jìn)入了主界面!巴!”原來是將英語九百名句中的日常會(huì)話和漢語翻譯打亂放在畫面中,請(qǐng)你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動(dòng)!“課桌上的那是什么?”,“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀,找了漢語句子,找不到英文,費(fèi)了九牛二虎之力,才將這一屏搞定!“恭喜你通過,用時(shí)十分五十秒七十二分!闭鎽K!不服輸?shù)奈矣珠_始了一輪……就這樣,我迷上了“英語連連看”,F(xiàn)在積分已達(dá)九千多分,再不是笨手笨腳的,而是眼疾手快。最令人興奮的是,那些枯燥的英語句子,一下子變得友好了,和我特親密。不覺之中,學(xué)習(xí)英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂,觀賞著賞心悅目的背景,學(xué)著英語,真是寓教于樂,好不愜意!

      “英語連連看”,我發(fā)現(xiàn)的好“東東”,你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎?

    五年級(jí)的作文 篇7

      在天空的西邊,有一座絢麗多彩的橋,高高的掛在這座山的上方和那一座山的那一頭,那就是彩虹。天空中飄著朵朵白云,但又略帶紅暈,可愛極了。山里蕩漾著雨后的清新,卻又因那紅紅的太陽而多添了一份悶熱。但又不失清新,反而讓人感到絲許溫暖在身邊。赤著腳站在石泥馬路上又覺得一陣癢癢,又傳來一陣溫暖舒適的感覺,讓人舍不得把腳丫子抬起。就這樣,幾戶人家的小孩子們?cè)诘厣贤嫣褡樱贿h(yuǎn)處傳來他們的嬉笑聲,那腳丫子印在石頭上,卻沒別烙痛。天空的太陽漸漸走到了西邊,在西邊,紅的像一個(gè)火球,周邊的云朵也被考得紅紅的',一大片一大片,好像那羞紅了臉不敢面對(duì)客人的鄂爾克姑娘。成了火燒云,它們又像在恭送著客人似的,一直陪在太陽身邊。就這樣,慢慢地太陽下了山,火燒云也隨之褪去,換上了暗暗的,不帶有任何生氣的烏云。

      夜幕降臨了……

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