有關(guān)小學(xué)五年級作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
聽爸爸說中國的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學(xué)會感恩。我銘記于心。
記得那是一個夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。
爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發(fā)的大了起來，我坐立不安極了，突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣，可能會被淋成落湯雞，心里無比的擔(dān)憂。
我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺，終于在陽臺上找到了我想要的東西，我差一點喜極而泣了。
我抱著衣服走下樓梯，微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的衣服掛在浴室里，奔跑著沖進了廚房。
“剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去，這個賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點也不好看。我拿著姜片扔進滾燙冒泡的水里。
“噗通——”的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋子蓋上。
幾分鐘過后，鍋子漸漸騰起了熱氣，我舀起早已備好的黃砂糖，倒了幾勺倒進了鍋子里，用筷子攪拌。
就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢�，寒氣逼人。我吹了吹發(fā)黃的姜湯，端給了父母。
媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶貝女兒。
我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。
所謂“百善孝為先。”我信奉著這個條理，我愛我的父母，我一定要報答我的父母!
小學(xué)五年級作文 篇2
晚上七點，家家香氣彌漫，當(dāng)然東東家也不例外。從廚房里傳來一陣叮叮咚咚的聲音，原來是媽媽這位大廚正在做著晚飯，身為球迷的爸爸也抱著電視機看著球賽，不時的歡呼著：“太好了！進了！”，而一向成績很好的東東，卻不知在臥室干著什么�！伴_飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫，爸爸就像個小磁石一樣，被吸鐵般的飯桌吸了過去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無奈，只好去臥室找東東。
“東東，快來吃飯，有你最愛吃的紅燒肉！”爸爸大聲叫道，可是沒有回音，爸爸的腳步加快了，決定去一探究竟，爸爸推開了臥室門，看到兒子正在津津有味得看著一本書，爸爸推著兒子說：“吃飯了，”兒子這才記起該吃飯，便走向客廳，爸爸瞟了一下了書……
東東坐到了座位上，媽媽問：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書，兒子說：“爸爸，我不看，怎么你又看起來了，”爸爸笑著，不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點就被他迷住了。
小學(xué)五年級作文 篇3
一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊，玫瑰花看了看身邊的仙人掌，生氣地說：“你這個難看的家伙還不快點走開，既沒有漂亮的花瓣，也沒有好看的葉子，更沒有好聞的香味。我是愛情的象征，所有的年輕人都喜歡我，把我捧在手心，你有什么資格在我身邊？”
仙人掌聽了玫瑰的話，慢悠悠的說：“你說的一點也不假，從外表看，我一點也不如你，但是，我留在這個世界上的日子比你長得多。而且，離開了主人的照顧，你馬上就會死去，而我，不管環(huán)境多么惡劣，我也能活下去�！�
玫瑰聽了，大怒：“閉上你的嘴巴，你這是嫉妒，不許你這樣小看我們玫瑰花！”
仙人掌再不說話，陽臺上安靜下來。
一連幾天，不知是什么原因，主人都沒有回家。玫瑰感覺難受極了，他越來越覺得身上的水分要干了，它的葉子也耷拉下來，他頭昏腦脹，好像快要死了一樣�？膳赃叺南扇苏埔廊换畹每炜鞓窐�。幸好不久主人回來了，給玫瑰澆了水，它才幸免于死。
半個月后，玫瑰開出來漂亮的花朵，主人看見了十分高興：“玫瑰終于開花了！”連著幾天，主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚，很快又開出了幾朵美麗的鮮花。
又一天早上，主人高興的拿著一把剪刀走進玫瑰花：“今天，我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人�！泵倒宕篌@失色，還沒等她反應(yīng)過來，“咔嚓”“咔嚓”，主人幾下便把玫瑰花剪了下來。
玫瑰傷心極了，看看鄰居仙人掌，只見他氣定神閑，一副處事不驚的樣子，既沒長出綠葉，更別談開出鮮花，除了幾根色澤鮮亮的刺，一切還是老樣子，玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時間。
又過了些時日，主人走進玫瑰看了看，自言自語的說：“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒有了，丟了算了，明年再買一盆吧！”于是，把玫瑰連根拔起，丟進了旁邊的垃圾桶。
最后，陽臺上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。
小學(xué)五年級作文 篇4
“等一等，請問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個聲音在我身后響起，同時，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去，只見一個長的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的.光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個實力很強的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請問你是.... ...”
那個賽爾笑了笑，溫和地對我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔(dān)任精靈太空站站長。那么，請問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”賈斯汀站長笑著說：“原來你就是雪��！”“怎么了站長？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對我說，她和一個白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是啊！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友，便對站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友�。俊薄爱�(dāng)然行了！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個好朋友。
和站長聊了一會兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見到站長，為什么會有這種感覺呢？
小學(xué)五年級作文 篇5
美好的明天，讓人有無限的遐想，讓人充滿憧憬，讓人眼前頓時一片光明。而現(xiàn)在呢？人們對明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天，究竟是怎樣的呢？這是一個無人知曉的問題，但最起碼我知道，明天的好與壞，全掌握在自己的手中。
你的明天想在什么樣的環(huán)境中度過呢？難道是到處布滿垃圾精靈的城市，還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮(zhèn)？我想：不會有人在那種地方度過吧!那么，就讓我們行動起來，為了我們地球的明天，保護它吧！
現(xiàn)在的地球，到處都是污染，可想而知以后的地球又是什么樣子？雖然人類已經(jīng)實施了個種方法來制止人們對地球的污染，可是人們還是不斷污染地球。
在學(xué)校里，每到午飯時間，各種方便袋和零食袋像是長了翅膀似的，散落在各個地方，像一只只正在宿營的小綿羊。大風(fēng)一刮，他們有如柳絮般隨風(fēng)起舞。學(xué)校多次強調(diào)要把垃圾放到垃圾桶內(nèi)，可是有的人偏不這樣做。
這些污染，是我們賴以生存的地球久病不好，而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們?nèi)プ分鸬厍虻拿魈欤屛覀兊拿魈旄用篮�，讓我們賴以生存的地球更加美麗�?/p>
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