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    小學(xué)五年級的作文

    時(shí)間:2022-11-03 11:14:08 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級的作文

    小學(xué)五年級的作文1

      除夕的夜幕漸漸降臨了,大地籠罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,再一閃一閃地眨著眼睛,正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場面。這天是除夕夜,家家戶戶張燈結(jié)彩,燈火輝煌。

      我吃完年夜飯,正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,突然,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了,“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中,在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了,“火箭”里的火藥發(fā)射到空中,畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

      欣賞完別人的煙花后,我自我又開始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”,只見“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛,像噴泉一樣,時(shí)高時(shí)矮,這是時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降,像無數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后,我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開心果”,只見“開心果”在地上狂轉(zhuǎn),然后又飛起來,在天上轉(zhuǎn),搞笑極了。最后,我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈,在天上組成了一道美麗的彩虹,沖上天之后,開出了一朵美麗的牡丹花……

      那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎?

    小學(xué)五年級的作文2

      在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長。

      在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎樣去應(yīng)對對我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎樣去應(yīng)對一向夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎樣去應(yīng)對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問我:“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著。

      放學(xué)后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,然后失落的往回走;氐郊,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“數(shù)學(xué),55分,這次沒考好,下次我會努力的!备改嘎犕,先是一愣,然后就說:“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有情緒吃,都沉默著。

      “啪,啪,啪!惫恼频穆曇舸蚱屏诉@沉重的氣氛。我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎收希膭钅,激起你奮發(fā)的信心!闭f完,媽媽,姐姐也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我必須會雪恥的!

      說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準(zhǔn)備。

      鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自我鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。

    小學(xué)五年級的作文3

      在老家我的記憶中。有以為美麗,平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴(yán)厲,但是你是那樣的偉大!你就是天,你就是地。你是我的啟蒙老師,同時(shí)也是我生命中的第二個(gè)母親,幾年不見了,黃老師你還好嗎?我想對你說一聲:黃老師你辛苦了!

      雖然只有哪短短的一年,但哪一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新,記得黃老師在我們中午吃飯的時(shí)候,你已經(jīng)到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的作業(yè)了,我們考試沒考好時(shí),老師你會整夜難眠的為我們擔(dān)心,黃老師您辛苦了。

      黃老師你是教語文的,所以明天的課是最多的,同學(xué)們是不是會抱怨很累,覺得你不懂我們,而且明天都布置那么多的作業(yè),我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時(shí)候,我們的班級里似乎少了些什么。

      世界上人們把老師比作蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁,一絲不茍的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。

      黃老師你是我的啟蒙老師,在我字跡寫的不好的時(shí)候,是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時(shí)候,是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時(shí)候,是老師你一直鼓勵著我。

      我知道用再多燦爛的文字,再多優(yōu)美的語句也無法表達(dá)我對你的感謝,在這我想對你說一聲:老師你辛苦了!

    小學(xué)五年級的作文4

      我的媽媽很溫柔,平日里就像悠悠的白云一般呵護(hù)著我這株嬌嫩的小草,滋潤著我,為我遮陽。

      記得我上三年級的時(shí)候,學(xué)習(xí)很不好,作業(yè)經(jīng)常錯(cuò)誤百出。有一次,老師布置了很多作業(yè),我回家攤開書本一看,頓時(shí)就沒了寫的興致,干脆扔開書本看書去了。第二天,老師要求媽媽去學(xué)校一趟,當(dāng)媽媽走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,我就惶恐不安地站在門外,心想:完了,老師會把我平日里的表現(xiàn)全都告訴媽媽,媽媽肯定會大發(fā)雷霆,我回家后又少不了一頓揍了。

      許久,媽媽從辦公室里出來了。我低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,等待著媽媽的訓(xùn)斥。但回響在耳邊的卻是一句溫柔的話語“:孩子,媽媽相信你是個(gè)好孩子,過去的事我們以后只字不提,只要今后努力改正,你一定會變得更好!”看著媽媽慈祥的臉,我愣住了,媽媽竟是如此的愛我!

      只到今日我才知道,媽媽那天其實(shí)受了很多批評,但她為了不讓我傷心,把所有的委屈都咽下,為我留下最美的笑容!

      但,悠悠的白云也會變得陰云密布。

      有一次,我數(shù)學(xué)考試成績很不理想,不敢告訴媽媽;丶液螅瑡寢寙枺骸靶π,這次考試次月考你數(shù)學(xué)得了多少分?”“七……七十八分!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道!盀槭裁磿歼@么差?”媽媽平靜的問我,我狡辯道:“還有比我考得差的同學(xué)呢!”暴風(fēng)雨霎時(shí)間劈頭蓋臉:“沒有考好不是問題,但你把自己的錯(cuò)誤推卸到別人身上,是一錯(cuò)再錯(cuò)!”我很不開心,但自知理虧,只好趕忙承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真分析試卷問題。

      但風(fēng)雨過后總是彩虹,我和媽媽之間的傷心與不快全都會煙消云散。我們又會在一起開心的談天說地。

      媽媽雖然善變,但她對我的愛是永恒的,即便是暴風(fēng)雨,也是為了磨煉我,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

    小學(xué)五年級的作文5

      眼看冬天又要來了,我和小伙伴們又奔出家門,去感受冬的韻味。

      只見雪花漫天飛舞,不一會兒,就變成鵝毛大雪。這然后雪一會兒像六邊形,然后一會兒像小星星,竟然還像天降神兵。如過你將一片雪花含在嘴里,然后你就會感到一種微微的清涼感。

      只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞。不一會兒,就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯,房上鋪滿了“棉絮”,那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少,玉樹瓊枝,銀妝玉砌,充滿了詩情畫意。好一個(gè)潔白無瑕的城市!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不數(shù)往下落,就像誰不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著,不斷變換著舞步。一會兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降,點(diǎn)綴著萬物,仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。雪落在樹上,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;馬路上更然而好看,仿佛一條長長的帶子,人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了,整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝?炜!一個(gè)小孩正在吃雪花,看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌,好像他不然而在吃雪花,而然而在廣寒宮吃“冰糖”。

      突然,我發(fā)覺一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子,然后我立刻躲閃,沒想到還然而被砸到了。我氣憤極了,回頭一看,“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過去,給他了一個(gè)“回馬槍”,他立刻脖子流水了,真痛快!

      這美麗的雪景、冬的韻味,真讓我著迷。

    小學(xué)五年級的作文6

      春天的雨,連綿不絕,把小螞蟻的家都快淹沒了,螞蟻們又得搬家了。搬到哪呢?這可費(fèi)了蟻王一番腦筋,最后經(jīng)議事廳討論通過了一個(gè)新的搬家方案,螞蟻們準(zhǔn)備搬到山腰上的大榕樹爺爺身上的一個(gè)小洞洞里。

      這段旅程非常艱險(xiǎn),路途遙遠(yuǎn),危機(jī)四伏。小螞蟻們都覺得非常危險(xiǎn),但就是老家馬上就要淹了,它們必須得踏上這個(gè)旅程。它們帶著家里所有能帶的東西出發(fā)了,經(jīng)過一座小坡時(shí),許多螞蟻都開始嘆氣了,有一只小螞蟻垂頭喪氣地說:“這太可怕了,我已經(jīng)沒力氣,早知道就不來了!毕佂鯃(jiān)定地說:“沒關(guān)系,只要我們努力,肯定能安全到達(dá)我們的新家!毕佂鯉е浵佅惹膊筷(duì)先去探了探路,隨后帶著眾螞蟻安全地過了這個(gè)坡。小螞蟻和蟻王越來越有信心了!安缓昧!”一只小螞蟻突然大叫:“前面有一條小河!币宦犖浵亗兌蓟抛饕粓F(tuán),蟻王大喊:“不怕,我早已做好準(zhǔn)備,瞧,這就是什么?疊式小船(注:一種樹葉小船)!”小螞蟻們對蟻王贊嘆不已。

      螞蟻們終于平安無事地到達(dá)了新家。哇!看到眼前的景象,所有的螞蟻都大叫起來,映入眼簾的就是各種各樣美麗的花草,它們爭先恐后地展開笑臉,鳥兒在樹上吟唱美妙的樂曲,小樹把嫩嫩的枝丫提供出來給小動物們做搖籃。真就是一派生機(jī)勃勃地春天的景象。蟻王得意地說:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。如此蟻間美景,我們可要珍惜。我們要在此安居樂業(yè)一輩子!

    小學(xué)五年級的作文7

      一個(gè)人生來就處于一定的環(huán)境,環(huán)境對一個(gè)人的成長有著至關(guān)重要的作用。小時(shí)候,我家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美,參天的樹木,清澈的河水可以一覽余看清河中游動的小魚,那時(shí)我經(jīng)常跟隨爸爸在小河中抓魚、游泳,在我的腦海里留下了深刻的印象。后來,由于人們?nèi)鄙侪h(huán)境保護(hù)的意識,垃圾隨地亂丟,甚至有些人為了圖方便,把垃圾直接丟進(jìn)原本清澈透明的池塘,日復(fù)一日,年復(fù)一年,池塘的水變得骯臟起來。還有人們生活節(jié)奏的加快,物質(zhì)生活水平的提高,大街上的汽車車水馬龍,也就造成汽車尾氣無節(jié)制的排放,原本潔凈的空氣也變得渾濁起來。還有人們大量使用含氮磷的有機(jī)肥料,使池塘中的水富營養(yǎng),使水中的藻類植物大量產(chǎn)生,等到藻類植物死后微生物大量產(chǎn)生,消耗了水中大量的溶解氧,使水中的魚類因缺氧而死,就這樣不斷地惡性循環(huán),導(dǎo)致水中的生物走向死亡。現(xiàn)在,地球的空氣越來越惡劣,人們才意識到環(huán)境的重要,開始了綠色,比如說買一輛汽車或其它車,就得種植一棵樹,不然買來的汽車要作廢,高速上,道路中間和兩旁都載種花草樹木,并且過幾個(gè)星期,就會往來澆水、施肥,天天有人打掃,而且人們都養(yǎng)成了不亂扔垃圾,不隨地吐痰的愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,就這樣,漸漸地,我們的綠色地球又回來了。讓我們一起努力,讓我們的綠色家園繼續(xù)保持下去!

      為明天!

      為自己!

      愛一座城吧!

    小學(xué)五年級的作文8

      從前,我有些恨媽媽。因?yàn)樗孟癫话盐耶?dāng)成她的親生兒子,一點(diǎn)兒也不疼我,處處找我的茬。

      吃飯的時(shí)候米粒掉在桌上,她就命令我吃掉;襪子臟了,媽媽硬是逼著我自己洗;寫字不工整了,媽媽就會毫不猶豫的撕掉,讓我重寫;更可恨的是,有一段時(shí)間,家里馬桶出現(xiàn)故障,不能放手紙,媽媽告訴我?guī)状,我就是記不住。這天,我方便完,順手把紙扔進(jìn)馬桶,媽媽看見了竟然逼著我用手把紙撈在垃圾袋里······

      可是有一件事,讓我改變了這一個(gè)想法。去年,我參加市競賽,由于媽媽生病,爸爸店里忙,沒時(shí)間給我買資料。我對媽媽說:“我自己去買!眿寢屨f:“這要過好幾個(gè)路口,車這么多,我怎么放心呢!還是我陪著你去吧。就這樣?jì)寢屓讨⊥磶е疑宪嚵,由于媽媽平時(shí)就有暈車的緣故,再加上這次生病,不一會兒,媽媽的臉色開始變黃,雙目微閉,皺著眉頭,接著就嘔吐了,顯得十分痛苦。我心疼地說:“媽媽下次再去吧?”媽媽說:“早一點(diǎn)買回來,就可以早一點(diǎn)看!眿寢尵瓦@樣陪我到書店買到了我要的書。

      如今,隨著年齡的增大,我越來越體會到母愛就是鞭策我不斷進(jìn)步,母愛是清涼的風(fēng);是遮雨的傘;是前進(jìn)的動力;是成功的希望。母愛是無私的,最偉大的;最深沉的;最高尚的······

    小學(xué)五年級的作文9

      春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),每個(gè)人都希望春天快點(diǎn)到來,每當(dāng)春天來了,都會勾起我對春天的熱愛。

      春天到了,洞穴里的小動物們紛紛走出來了,它們看看周圍的環(huán)境,說:“春天到了,我們出去找東西吃吧”。當(dāng)農(nóng)民伯伯播種時(shí),它們會說:“春天來了,我們又要播種了!贝禾斓搅,小樹小花小草們,都換上了綠衣裳,可愛極了?匆娦∠锏男◆~歡快地游來游去,像在說:“春天,你來了!痹瓉恚诖禾鞗]來之前,學(xué)校里的小學(xué)生們都穿著厚厚的毛衣,現(xiàn)在,都換上了小襯衣,學(xué)生們都說;“春天來了,我們不用穿厚厚的衣服了。”接著,人們又說:“春天來了,天氣回暖了,我家的小樹又活了!贝禾靵砹。樹上的小燕子在嘰嘰地叫著,像在說:“我們要走了,下年冬天,我們一定會飛回來的!

      啊,在人們的心里,春天是一年四季中最好的季節(jié),因?yàn)榇禾鞎o人帶來溫暖,帶來希望,帶來歡笑。所以人們都非常喜愛春天。春天到了,你在街道上會看見人們的臉上帶著微笑,帶著祝福,因?yàn)樗麄兌几杏X到“春天來了”。

      春天對我來說,也是個(gè)重要的季節(jié),因?yàn)槊磕觊_學(xué)都在這個(gè)時(shí)候,還有,春天到了,我又能夠當(dāng)一回小花農(nóng)了,在我的小花盆里撒下太陽花的種子。所以,每次春天,我都會熱情的向春天說一句“春天來了!

    小學(xué)五年級的作文10

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上,目不轉(zhuǎn)睛的看著新買的作文書—《小學(xué)生作文》,真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來,和我聊起天來。她問我:“李家俊,這幾天怎么沒有看見你去練排球?”我唉聲嘆氣的說:“因?yàn)檫@幾天感冒了,抵抗力較差,經(jīng)受不起風(fēng)寒,所以沒去練!辈茔戔朁c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),趙劍鋒走過來,笑嘻嘻的說:“哎呀呀,像李家俊這么胖的人,想練好排球,真是癡心妄想!

      我站起來,怒氣沖沖的說:“這兒沒你的事,別插嘴!”

      你去不以為然,一副大將軍凱旋歸來的樣子,大搖大擺的走了,嘴里還小生說著什么。我羞腦成怒,又一次站起來,想把理由說出來,可到了嘴邊又說不出來。因?yàn)槲抑溃瑢δ氵@種人說,是不管用的。我心里想:趙劍鋒,你為什么老是這樣羞辱人呢?每個(gè)人都有自尊心,你為什么去傷害別人的自尊心呢?如果一個(gè)人失去了自尊心,那他將會失去信心,沒有了自信心。我確實(shí)很胖,像一只又大又肥的企鵝,但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎?不是有一句名言警句,“世上無難事,只怕有心人”。是說只要有恒心,有毅力,不怕困難,世界上就沒有辦不到的事。你為什么不相信別人呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴又響了。我還是在想,在想,這節(jié)課我是聽的馬馬虎虎,心不在焉......

    小學(xué)五年級的作文11

      在我成長的十年之中,遇到過無數(shù)老師,有溫婉知性的語文老師、和藹可親的數(shù)學(xué)老師、兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……他們像甘露一樣滋潤著我的心田;像陽光一樣陪伴我成長。今天,我想說說他。

      他有著中等的身高,干凈利落的平頭,炯炯有神的眼睛配上一副黑框眼鏡,顯得格外有文學(xué)氣息;穿著方格襯衣和西裝褲;臉上總是出現(xiàn)和藹的笑容。對,這就是我的潤堂老師。

      老師上課不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還幽默生動。有一次,我們正在上課,老師的電話突然響了,原來是老師的孩子磕傷了,老師只是簡單一兩句話了解一下情況,就立馬掛掉電話,接著又用幽默的語言給我們講課,直到下課之后,老師再次打電話問自己的小孩有沒有事兒?突然我想起上次游泳,意外引起的中耳炎,我的耳朵疼得厲害,媽媽和爸爸心急如焚地將我送到北大醫(yī)院,馬上看醫(yī)生,并一直陪伴著我。此時(shí),潤堂老師應(yīng)該也很希望能陪在自己孩子的身邊吧,但是為了給我們上課,不得不舍棄堅(jiān)持給我們上課。老師認(rèn)真工作態(tài)度深深地感染了我。

      潤堂老師講課還非常幽默生動,有一次老師繪聲繪色地給我們講乾隆皇帝下逛杭州西湖“蟲兒”的故事,真的太好玩了,只見潤堂老師故作深沉,模仿乾隆和大臣們的對話,逗得我們哄堂大笑。

      我喜歡潤堂老師的講課風(fēng)格,在潤堂老師能學(xué)到很多知識,可以聽到很多故事。我知道我有這樣或那樣缺點(diǎn),比如喜歡講話、喜歡走神,但是我一定會慢慢地克服,控制住自己,讓自己在課堂更加認(rèn)真,積極發(fā)言,多多練筆。我相信,我一定會把語文學(xué)得越來越好。

    小學(xué)五年級的作文12

      真好,老爸送我一對孔雀魚,放在一個(gè)方方正正的玻璃魚缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子,上面漂著幾枝水草,還有一個(gè)青花瓷的小亭子,這里是魚兒溫暖舒適的家。

      我把魚缸放在窗前。白天,當(dāng)陽光灑在屋子里時(shí),缸里也是一片暖融融。我總是在這時(shí)給它們喂食,看著它們歡蹦亂跳的搶食吃,十分有趣。紅紅高興地?fù)u著自己大扇子似的尾巴上躥下跳,相比之下,白白就顯得有些笨拙,但它的胃口很好,一下子就可以吃下好幾十粒魚食。

      紅紅是一只公孔雀魚,它身材靈巧,動作靈敏,卻有著像孔雀開屏那樣的大尾巴,漸變的魅力在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚起的名字。它體型較大,身上的顏色和紅紅相比就顯得單調(diào)了許多,只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小,不足全身的三分之一。

      我最愛在晚上賞魚。我借來爸爸的打氧機(jī)和專用的照射燈,一打開,魚缸立刻增添了色彩和活力。當(dāng)藍(lán)色的燈光照在水里,悠悠的波光和魚兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體,顯得那么和諧。魚兒悠閑地游來游去,一會兒鉆到石頭縫里去,一會兒又躲到水草里待著……我常常看得入迷,忘了時(shí)間。

      一個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里多出了一群“小不點(diǎn)兒”。它們像一個(gè)個(gè)灰色的小逗號兒,不停地竄來竄去,靈巧極了。我趕緊把它們放進(jìn)小魚缸里喂食。它們好像有點(diǎn)兒怕我,拼命地?cái)D進(jìn)角落里。小魚長得很快,沒幾天就“認(rèn)識”我了。每當(dāng)喂食時(shí),它們就爭先恐后地湊到我的手邊,想要先嘗為快。我默默享受著這些小家伙親近的快樂,心里滿足極了。

      孔雀魚,我的心愛之物,它們像一幅美妙的圖畫,更是一首生生不息的樂曲。

    小學(xué)五年級的作文13

      蓮花,蘸著些許清水,描繪出生命的瑰麗;蓮花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。

      蓮花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

      但,蓮花始終默默無聞,盡平生力量驅(qū)除污濁,堅(jiān)強(qiáng)不屈,捍衛(wèi)圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。

      淤泥,無法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念,無法折斷蓮花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的'品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降。作?/p>

      蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看,似畫如詩;遠(yuǎn)看或近看,都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅僅就是一面高貴的旗幟,同時(shí)它也就是我們的驕傲,就是我們所有人想擁有的品質(zhì),就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力,讓人更有信心。

      在學(xué)習(xí)上,我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),到頭來當(dāng)然就是一張張的獎狀往回拿,而我呢常常就是與他們相反的,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎樣辦呢?我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了,我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處,讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文

      蓮花,它就是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的,就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的;就是我心里的一大驕傲。

    小學(xué)五年級的作文14

      20xx年5月10日,在學(xué)校聽了世博小報(bào)的專題講座,讓我對辦報(bào)有了很多了解,也認(rèn)識到了水的重要性。

      12點(diǎn)45分,專題講座正式開始。首先,“開能杯”全國小記者報(bào)比賽副秘書長來給我們簡單介紹一下這次“開能杯”全國小記者報(bào)比賽。參加活動的小記者們的熱情回應(yīng)讓我深受感動?戳艘郧叭ψ永锏墨@獎報(bào)紙,更驚訝的是這么好的報(bào)紙居然是我們自己做的。

      然后小師傅報(bào)的強(qiáng)勢老師給我們上了一堂生動的辦報(bào)課。了解一份報(bào)紙的標(biāo)題是非常重要的,因?yàn)樗亲プe人眼球的第一個(gè)亮點(diǎn),而標(biāo)題的選擇不好會嚴(yán)重影響整份報(bào)紙的質(zhì)量。排版也很重要。一個(gè)好的排版可以讓整張報(bào)紙看起來整潔規(guī)整,給人一種很統(tǒng)一的感覺。另外,我們也知道辦報(bào)的各種技巧,也收獲了不少。

      之后我們還看了一個(gè)關(guān)于中國水污染的視頻,讓我大為震驚。我被其中一句話深深打動,“當(dāng)我看到錢塘江里有游泳的人爬出來的時(shí)候,那上面好像涂了一層油。要知道,錢塘江以前是晶瑩剔透的”!真不敢相信。好像涂了油。我發(fā)現(xiàn)水污染有多嚴(yán)重,同時(shí),我也意識到我心中有責(zé)任停止所有污染水的行為。

      14點(diǎn)12分講座結(jié)束,我百感交集地走出禮堂。這次講座給我上了一堂生動的課,不僅告訴了我辦報(bào)的技巧,也讓我了解了嚴(yán)重的水污染。謝謝你的講座,讓我知道了很多。

    小學(xué)五年級的作文15

      十九元五角,是我現(xiàn)在自己用勞動換來的“結(jié)晶”,更是一次挑戰(zhàn)自我的成功,第一次叫賣作文。

      那次,音樂老師董老師要我們準(zhǔn)備笛子,我不想總是依賴父母,決定靠自己能力掙錢買笛子。

      周日,一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個(gè)人在十字路口上,菲菲給我做了榜樣——她拿著報(bào)紙喊起了:“家事國事事事關(guān)心,讓我們關(guān)注國家大事吧!”果然見效了,一位叔叔給了我們5角錢,菲菲給了他一份報(bào)紙,就這樣OK了,她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報(bào)紙,向前走去,用小聲又結(jié)巴的的口氣說了:“國……國家大事,人……人人關(guān)心!”菲菲告訴我應(yīng)該把聲音喊得洪亮一些,就這樣我大聲喊道:“賣報(bào)紙,賣報(bào)紙,讓我們走近身邊的新聞吧!”果然功夫不負(fù)有心人,一位姐姐買走了一份報(bào)紙,我開心地抱起菲菲,告訴她我的第一次成功了!她也為我高興,就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。

      我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計(jì)了一下,我們的收獲還不小,我掙了十九元五角,足夠我買一支笛子的,我真開心!

      晚上,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽雖然很不舍得,但我知道,她一定會為我開心,為我驕傲。媽媽告訴我,我這次可以賣出這些報(bào)紙是因?yàn)槲腋冻隽撕顾,可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦!

      這是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次享用自己的“戰(zhàn)利品”,這是一件很令我驕傲的事。

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