五年級(jí)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)小學(xué)作文1
今年國(guó)慶假期的一天，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了千島湖，我們?cè)谇u湖的一個(gè)小島上露營(yíng)，在湖中游泳、劃皮劃艇。說(shuō)到劃皮劃艇，那可是我的拿手好戲。
那天風(fēng)很大，我們小隊(duì)搞活動(dòng)——比賽劃船。當(dāng)時(shí)，我想獨(dú)自一個(gè)人劃一艘皮劃艇，到另外一個(gè)小島上去。可是，爸爸擔(dān)心我的船會(huì)被風(fēng)吹翻，一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術(shù)太爛，會(huì)影響我的速度。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們一個(gè)人一艘船吧！我這艘船絕對(duì)不可能翻倒的，我會(huì)劃得又快又好�！卑职挚戳宋乙谎�，又看了看船，堅(jiān)決地說(shuō)：不！我知道一旦爸爸說(shuō)出了不，我一個(gè)人劃一艘船，那是絕對(duì)不可能的。隨后，我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習(xí)了前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)向，沒(méi)想到爸爸的技術(shù)沒(méi)有我想象的那么爛。
出發(fā)了，我對(duì)爸爸說(shuō)，要不我們一起喊“1212”，數(shù)到“1”時(shí)，我劃左邊，數(shù)到“2”時(shí)，我往右劃，而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船，結(jié)果我們是團(tuán)隊(duì)里第一個(gè)劃到終點(diǎn)的。上了島以后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)想到你的技術(shù)居然那么好，沒(méi)有我想象的那么差�！卑职只卮鹞艺f(shuō)：“是我們兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作得好，即使風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們也能共同用力，共同前進(jìn)。”我心里想了想，的確是這樣！
我和爸爸共同劃船的這個(gè)小故事告訴我，要團(tuán)結(jié)他人，與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，任何事情都不是問(wèn)題，不能像一盤(pán)散沙一樣，要像混凝土一樣凝固著。因?yàn)橄褚槐P(pán)散沙時(shí)，你的心不是和別人連接著，總是自己干自己的，那是很難成功的；如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話，你就有了團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體意識(shí)，你肯定就比一個(gè)人單打獨(dú)斗，更容易成功。
于是，我漸漸能夠明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的意思了。
五年級(jí)小學(xué)作文2
豬八戒時(shí)時(shí)感到身上熱乎乎的。沒(méi)辦法。只好讓師夫停下來(lái)先不要走了。
“師父，你先停下來(lái)歇息一會(huì)啦!”豬八戒苦苦地哀求著。
唐僧似乎看出了他的意思，便問(wèn)：“八戒，你是不是又有灑事情啦�！�
師父不愧是師父�！拔业纳砩瞎植皇娣挠譄幔�是先停下來(lái)讓我撓撓癢癢吧!”
“那好吧!”唐僧說(shuō)著。
豬八戒跑到石頭上左撓撓，右撓撓�？墒�，身上還是癢癢的。看見(jiàn)對(duì)面有一條小河就立刻跑到河前，一頭栽到河里去洗澡�？墒遣艅倓傁匆粫�(huì)，感覺(jué)后面癢癢的，一摸，原來(lái)是個(gè)小螃蟹，那螃蟹的身上可以變很多種顏色。孫悟空看見(jiàn)了馬上應(yīng)道：“這個(gè)可是妖精，可別接近它�！闭f(shuō)著，那只螃蟹就跳到了豬八戒的身上。
豬八戒怎么甩也甩不掉它，只好一直往前面跑著，還不時(shí)著叫著：“沙師弟!幫我啊!”沙僧也沒(méi)看什么，看著豬八戒臉都紅了，只好拿著武器向那個(gè)螃蟹一插，那個(gè)螃蟹又跳到了唐僧的身上。結(jié)果，豬八戒的身上也被翅傷了�？蓱z的餓豬八戒馬上拿起豬耙想那個(gè)螃蟹打去。那螃蟹被打到地上。
螃蟹生氣地沒(méi)辦法，向豬八戒身上噴水，在豬八戒沒(méi)有看清楚之際，又跳到了豬八戒身上用螃蟹那尖銳地爪子朝豬八戒的背剁了一下。豬八戒立刻又叫了起來(lái)。螃蟹跳下來(lái)又朝豬八戒噴了一團(tuán)火。豬八戒的衣服頓時(shí)燒了起來(lái)，使他更加熱了起來(lái)。豬八戒很生氣。
孫悟空朝它打了一棒。螃蟹摔到地下。然后再朝豬八戒身上又噴火。豬八戒身上的汗都落下了�？墒求π愤�沒(méi)有被除掉，孫悟空又打了它一棒，把它打到了海里，可能應(yīng)該死了吧!
師徒又朝著取經(jīng)的方向踏去。
五年級(jí)小學(xué)作文3
鄉(xiāng)村是什么樣的地方呢?可能在別人眼里，是個(gè)雜亂無(wú)章的小村落;而在我眼里，卻是美麗的地方……
小路
跟隨著隊(duì)伍來(lái)到湖頭，啊!有著新鮮的空氣，與我們城市，那可以比一番了!沿著小路一直走，你便會(huì)看見(jiàn)許多小花、小草，它們有的挺著腰板，有的彎下腰，還有的……一陣陣風(fēng)拂過(guò)，吹起了樹(shù)上的葉子，抬頭仰望天空，葉子不停地在空中舞動(dòng)，天空頓時(shí)變得靈動(dòng)起來(lái)，給人無(wú)限的遐想。
走在鄉(xiāng)間的小路
走到里邊，首先映入眼簾的是游客接待中心，外邊停滿了共享單車(chē)，跟隨者隊(duì)伍一直走，轉(zhuǎn)角處，就是一棵棵高大挺拔的樹(shù)木。其中最顯眼的是那小橋旁邊的柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，像女孩們的頭發(fā);近看，那綠綠的小嫩葉，那可真是讓人看了如癡如醉……放眼望去，小路的旁邊那就是金燦燦的田野，微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕揚(yáng)，如同風(fēng)景畫(huà)。不遠(yuǎn)處，一群孩子們?cè)谔镆袄餁g快地玩耍，童年真是歡樂(lè)無(wú)邊……
陽(yáng)光下的流水聲
“嘩啦啦——”這是什么聲音?哦，原來(lái)是流水聲。我望了望，啊!小溪的流水聲好輕快。我順著小路走，湖中有一尊佛像，她手拿凈瓶，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到湖頭村!”湖中還有一些小金魚(yú)，我拿了一些面包扔在了魚(yú)塘，沒(méi)想到小魚(yú)們爭(zhēng)著搶著吃完了這些面包屑，可見(jiàn)，它們有多愛(ài)吃面包屑啊!而流水聲，卻還在，從陽(yáng)光下看流水，好像一顆顆寶石，流水從石頭上流過(guò)，漾起了層層波紋……
后記
鄉(xiāng)村是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，鄉(xiāng)村是個(gè)新鮮空氣的地方……現(xiàn)在，鄉(xiāng)村在你眼里，是個(gè)美麗的地方嗎?
五年級(jí)小學(xué)作文4
在我出生不久，媽媽的朋友送給媽媽一直京吧狗。小狗可可愛(ài)了，它有著一身一塵不染雪白地皮毛；那眼鏡時(shí)常東瞧瞧，西望望，夜里就如同珍珠般的美，還會(huì)發(fā)光呢！它那兩只雷達(dá)似的耳朵時(shí)常警惕地豎起來(lái)，一有什么動(dòng)靜它就會(huì)“汪汪”叫。對(duì)了，最重要的一點(diǎn)就是我視它為“寶貝”，它就是因?yàn)檫@個(gè)而被我取名為“貝貝”。
貝貝剛到我家覺(jué)得很陌生。那骨碌碌的小眼兒總是看看這兒望望那兒，小眼睛里有一絲絲恐懼。可是時(shí)間一長(zhǎng)，它就懂得向我撒嬌了！
有一次，鄰居家來(lái)了小偷，他聽(tīng)見(jiàn)了小偷的腳步聲時(shí)鬼鬼祟祟的，便“汪汪”直叫，小偷聽(tīng)了，以為是狗在報(bào)告主人。為了這事，我每天一日三餐都給他糖醋排骨吃。
每當(dāng)我從外邊玩回來(lái)時(shí)，我一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)貝貝早在門(mén)前等我了，我一看見(jiàn)貝貝，便把它抱起來(lái)，他高興得直舔我的手與臉，舔得我怪癢癢的。
可是，好景不長(zhǎng)。在我九歲時(shí)，養(yǎng)狗必須得辦養(yǎng)狗證，于是媽媽便將貝貝送給外婆飼養(yǎng)。
此后，我每次去外婆家，首先看的是貝貝。貝貝一見(jiàn)到我，便撲上來(lái)舔我，我真開(kāi)心！
就在第二天中午，貝貝吃了一個(gè)東西，我以為是外婆給他吃的，也沒(méi)去管它�？蓮哪情_(kāi)始，貝貝開(kāi)始反常，什么東西也不吃。就在過(guò)后第三天早上，我一大早起床便去看貝貝，我見(jiàn)貝貝躺在那兒，以為它還在睡覺(jué)，便去叫它，可它一動(dòng)不動(dòng)。我著急了，忙叫媽媽。媽媽說(shuō)貝貝吃了老鼠藥，死了。我一聽(tīng)，如同一攤爛泥坐到了地上，眼淚奪眶而出。我哭了一整天。將貝貝安葬之后我請(qǐng)求媽媽讓我在外婆家多住幾天。媽媽答應(yīng)了。那幾天，我時(shí)常坐在貝北住過(guò)的地方。我一會(huì)兒呆呆地笑，一會(huì)呆呆地哭，我沒(méi)想到和我經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)的貝貝竟然這么快就去世了。
直到現(xiàn)在，貝貝那模糊地影子與它的名字仍然在我腦海里徘徊，徘徊……
五年級(jí)小學(xué)作文5
然而什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，然而大海；然而什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，然而天空；然而什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，然而大地。那么，又然而什么讓我們?nèi)祟?lèi)快樂(lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，然而母親，偉大的母親。
我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描述母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。這天，我要把發(fā)奮的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母然而孩子的第一任老師。
對(duì)呀，然而父母把孩子帶到這個(gè)世界上，然而父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，然而父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的然而書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻然而永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然這天不然而母親節(jié)，但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽?zhuān)L(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)然而無(wú)邊的，然而無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài)，不管他往后然而何等的敬業(yè)奉獻(xiàn)，但然而，實(shí)際上，他卻然而自私的，正因他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子然而天經(jīng)地義。但此刻，我明白我明白錯(cuò)了，母親然而美麗的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
這天媽媽很快樂(lè)！雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就然而——心！
五年級(jí)小學(xué)作文6
感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；因此，感恩然而懂得感謝。
從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……
也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功��！
小的時(shí)候，我不了解，總?cè)欢堰@種無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé)，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō)，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。
隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……
感恩然而愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不一樣的好處，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那然而無(wú)私的。父母的愛(ài)然而涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛(ài)的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會(huì)與我一齊分享快樂(lè)。
我以前還在思考一個(gè)問(wèn)題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰(shuí)？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會(huì)，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算然而一種感恩吧……
五年級(jí)小學(xué)作文7
話說(shuō)唐僧師徒取到真經(jīng)后被十八羅漢接回，突然，十八羅漢哈哈大笑，唐僧不解，問(wèn)道：“施主你們?cè)谛κ裁窗�？”“哼，一群劣僧劣徒，你們知道我們嗎？”“大膽，敢騙你豬爺爺！”
說(shuō)完便拿起九齒釘耙打向十八羅漢，但他哪里知道這十八羅漢究竟是誰(shuí)，只聽(tīng)到十八羅漢念道：“換回真身，敕敕敕！”一陣綠色煙霧襲來(lái)，“羅漢們”通體變成了綠色，而且還有又黃又長(zhǎng)的牙齒，眼珠突出，布滿了血絲，穿了一件破爛西裝，有的頭上有一個(gè)鐵桶，有的手里拿一個(gè)旗子，有的還頂了一個(gè)路障，十分恐怖嚇人，八戒一看，嚇得屁滾尿流，跌在地上爬不起來(lái)，唐僧更是早早的就嚇暈過(guò)去了，悟空喊道：“沙師弟，我們一起上！”“好，大師兄�！闭f(shuō)完，孫悟空和沙僧便打了過(guò)去，但妖怪們?nèi)耘f哈哈大笑，“你們知道我們是誰(shuí)嗎？”悟空說(shuō)：“你們究竟是什么東西？怎么打了怎么多下都沒(méi)事？莫非也是天神下凡？”“什么天神下凡！我們可是僵尸啊，是現(xiàn)代化的怪獸，是打不死也打不壞的！”說(shuō)完就抓起唐僧把他扔下了云，唐僧的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂哦，唐僧是木有頭發(fā)的，唐僧被風(fēng)吹醒了，一看自己正在往下掉，就大喊：“悟空，八戒，沙僧，快來(lái)救師父��！”八戒喊道：“天哪，這還是古代嗎？”“當(dāng)然不是了，從你們踏上這朵云時(shí)，就已經(jīng)是現(xiàn)代了！”僵尸們大笑道。悟空一看打不過(guò)僵尸們又離開(kāi)了一直依賴的老家，抵抗不住，就一塊飛下去救師父了，然后嘛，豬八戒和沙和尚也被僵尸們?nèi)A麗麗的用腳踹了下去。
下一集：唐僧師徒掉到了一個(gè)島上，遇見(jiàn)了一只異常大的貓頭鷹，貓頭鷹蠱惑了唐僧，讓所有人陷入了危機(jī)，他們是否能憑借著古老的武器打敗現(xiàn)代化的怪獸呢？請(qǐng)看下集：被蠱惑的僧人。
五年級(jí)小學(xué)作文8
每個(gè)人都有煩惱，這話說(shuō)得不假。但不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出來(lái)的，就是怕說(shuō)出來(lái)后怕別人笑話，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)臀覀兘鉀Q，我就說(shuō)一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒(méi)有煩惱，天天都無(wú)憂無(wú)慮。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說(shuō)有笑，可以說(shuō)是上課專(zhuān)心，下可開(kāi)心阿！不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識(shí)，因此課外知識(shí)我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的`小學(xué)生變成了五年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。
“小龐！你怎么又去玩了？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“龐其發(fā)，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明有話明天再說(shuō)吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。
這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
五年級(jí)小學(xué)作文9
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我必須要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“說(shuō)話可算數(shù)，爬山可累啊！”。
順著水泥臺(tái)階往上爬，誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛，然而兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒.....，臺(tái)階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無(wú)比，望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。
見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級(jí)臺(tái)階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅(jiān)持就就是勝利。
這時(shí)離山頂越來(lái)越近了，穿梭在茂盛的樹(shù)林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行，我看見(jiàn)路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來(lái)了，春來(lái)了�；疑臉�(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風(fēng)景，正就是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。
五年級(jí)小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)座落在丁家橋，這里山青水秀，一年四季可美了，讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)的人間，她把魔法棒一揮，我的家鄉(xiāng)變得美麗起來(lái)。瞧，小河的冰融化了，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，似乎在歡迎春天的到來(lái)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，在湛藍(lán)無(wú)暇的天空中嘰嘰喳喳地叫著，為春天增添了點(diǎn)點(diǎn)生氣。小草從地下探出了頭，睜大眼睛看著這美麗的春天。我家門(mén)前那棵樹(shù)也迫不及待地發(fā)出了嫩綠的新芽，仿佛在贊美春天的美景。
漸漸的，春天過(guò)去了，夏天來(lái)臨了。夏姐姐把我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的綠色世界�？矗壹遗赃叺男〕靥晾锏暮扇~密密層層的，一片片大而圓的荷葉靜靜地站在那兒，一只小青蛙把荷葉當(dāng)成搖籃來(lái)玩兒啦！這時(shí)一朵粉紅色的荷花羞答答的展現(xiàn)了它的廬山真面目，真像一個(gè)害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，顯得格外美麗。樹(shù)林里一片翠綠，綠樹(shù)依依，知了不停地叫著，使炎熱的夏天更加悶熱。
秋妹妹來(lái)玩兒了，她把家鄉(xiāng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。瞧，她讓稻田變成了金色的大海，秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌來(lái)，真美麗！果園里五顏六色，那紅的柿子，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠。金黃的橘子掛在枝頭，還有黃中帶綠的大柚子，散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉于其間。走進(jìn)樹(shù)林，一陣香味鉆入我的鼻孔，仔細(xì)一聞，啊，是桂花！瞧，那一簇又一簇的桂花躲在葉子中間，真有趣。
冬天來(lái)了，冬爺爺把藏在口袋里的小精靈——雪花撒向我美麗的家鄉(xiāng)，雪花飄飄搖搖的投入大地的懷抱。每到這時(shí)，最開(kāi)心的當(dāng)然要數(shù)我們活潑可愛(ài)的小孩子了，我和小伙伴們一窩蜂的跑出去，開(kāi)開(kāi)心心的玩兒了起來(lái)。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，就連空氣中都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)她一年四季的美！
五年級(jí)小學(xué)作文11
母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)然而純潔的；母愛(ài)然而無(wú)私的；母愛(ài)然而偉大的；母愛(ài)然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
記得有一次，我在學(xué)校里感覺(jué)不適，我母親正在上班，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我的母親立刻打車(chē)過(guò)來(lái)，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
母愛(ài)然而愛(ài)里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，然而我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；正如《游子吟》所言："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
五年級(jí)小學(xué)作文12
Hi，我，一個(gè)俏皮、陽(yáng)光的女孩，現(xiàn)是和小五（1）班的班長(zhǎng)，今天我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)的感想吧！
煩惱
許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長(zhǎng)，是個(gè)“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長(zhǎng)也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動(dòng)：班隊(duì)活動(dòng)我是主持；運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員；作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)我沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)，老師就會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)不稱職；當(dāng)我一不小心做錯(cuò)了事，同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“李雨文要倒霉了！”；當(dāng)我的成績(jī)有所退步時(shí)，大家就會(huì)說(shuō)我太驕傲了……唉，班長(zhǎng)總是會(huì)得到太多的誤解。尤其中面對(duì)班中的“調(diào)皮大王”，真叫我這個(gè)總管頭疼！他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時(shí)，我總是要與他們進(jìn)行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂(lè)
雖然俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕”，可是我覺(jué)得當(dāng)一名班長(zhǎng)一樣非�？鞓�(lè)：幫助老師收收作業(yè)，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗；為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng)，就像我自己獲獎(jiǎng)一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谝黄�，可以互相探討學(xué)習(xí)上的'問(wèn)題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺(jué)讓我感到十分快樂(lè)……
親愛(ài)的同學(xué)們，你們明白了吧，“班長(zhǎng)”這頂帽子可不是隨隨便便就能戴上的，也不是隨意能摘下的。當(dāng)了班長(zhǎng)，就意味著要幫老師、替同學(xué)挑起“班級(jí)”這個(gè)重?fù)?dān)，就要學(xué)會(huì)不怕苦，不怕累……
五年級(jí)小學(xué)作文13
話說(shuō)豬八戒取得真經(jīng)后，封了一個(gè)凈壇使者的稱號(hào)，八戒想：終于可以安享清福了。從此，他每天都是吃了睡，睡了吃，每次吃過(guò)的香蕉皮總是亂扔。
一天，八戒正要睡覺(jué)，突然感覺(jué)肚子一陣劇烈的疼痛，他趕忙連滾帶爬地進(jìn)了華佗府。華佗果真是名副其實(shí)的神醫(yī)，看見(jiàn)八戒便知道他得了什么病，“凈壇使者，你這病要找你的師兄斗戰(zhàn)勝佛孫悟空了，在我這兒治不好。”華佗一本正經(jīng)地說(shuō)。八戒想：不會(huì)是什么絕癥吧？！想到這里，八戒的腦子里忽然一片空白，“嗡”的一聲暈了過(guò)去。等八戒醒過(guò)來(lái)了，華佗拿著八戒的身體檢查表格，大聲讀出來(lái)了：“八戒同志，您的卡路里高、脂肪高、血壓高……除了個(gè)兒不高，哪都高。”八戒又一次暈在了華佗府。
八戒無(wú)奈，只好去花果山向師兄索要良藥。他走了三天三夜來(lái)到了花果山，花果山山清水秀，景色迷人，患病在身的八戒可顧不上欣賞景色。他走著走著忽然一群小猴子擋住了去路，八戒知道這些小猴子的厲害，用盡甜言蜜語(yǔ)贊美他們，可他們不吃這套，擺出一副要開(kāi)打的架勢(shì)。孫悟空聽(tīng)見(jiàn)了外面的動(dòng)靜，趕忙從洞中走了出來(lái)，一見(jiàn)是八戒便問(wèn)：“呆子，什么事？”
“嗚嗚……華佗說(shuō)我無(wú)藥可救�！�
“他算老幾？他說(shuō)無(wú)藥可救，我偏要說(shuō)有藥可救�！�
“真的？”
“我什么時(shí)候騙過(guò)你？”
只見(jiàn)孫悟空在八戒頭上輕輕一點(diǎn)，八戒頓時(shí)有枯木逢春般的溫暖。
“如果你再吃了睡，睡了吃，我就不會(huì)再醫(yī)治你了�！�
八戒忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，八戒真的再也不敢吃了睡、睡了吃了。
五年級(jí)小學(xué)作文14
人和自然這樣和諧統(tǒng)一的整體，大自然這樣人類(lèi)的朋友。千百年來(lái)，它養(yǎng)育了人類(lèi)，讓人類(lèi)生生不息，不斷發(fā)展。人類(lèi)這樣如此依靠大自然。人類(lèi)擁有自然，但決不等于人類(lèi)能夠違背自然的意志，否則人類(lèi)將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類(lèi)才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。
人類(lèi)只但這樣這樣大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為這樣自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類(lèi)，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類(lèi)超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。
若人類(lèi)的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類(lèi)可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的這樣更禮貌，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類(lèi)的做法，那就這樣保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂(lè)趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂(lè)趣。
我們都這樣大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也這樣，植物還這樣。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們這樣大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
五年級(jí)小學(xué)作文15
孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問(wèn)道：“媽媽假如我有一天變成一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)上為了好玩，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛(ài)是永不下崗的。
寒風(fēng)，暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來(lái)就像一個(gè)乞丐，向母親乞討著她無(wú)私的愛(ài)。
記得，我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門(mén)。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑：“路上必須要留意，不要跟陌生人隨便說(shuō)話�！眮�(lái)到車(chē)站母親更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。
買(mǎi)好車(chē)票，我便與母親來(lái)到車(chē)上。母親趕緊找到我的座位，用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見(jiàn)母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后，母親看到車(chē)站對(duì)面有我最喜愛(ài)的芒果就對(duì)我囑咐道：“你等會(huì)兒，我去給你買(mǎi)幾個(gè)芒果后就回來(lái)�！币�?yàn)槟赣H的腿腳不便，本來(lái)我想去的。但母親執(zhí)意堅(jiān)持，我只好順從。
透過(guò)車(chē)窗我看到車(chē)站對(duì)面有一個(gè)買(mǎi)芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去，我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了，母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí)，我覺(jué)得母親真的變老了。
望著母親蹣跚來(lái)到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我，把那攤芒果全找遍了，真稱得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。
待母親回到車(chē)站后，我從車(chē)上跑下來(lái)趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過(guò)來(lái)與母親一齊走回車(chē)?yán)�，回到�?chē)后，母親為我整理好了一切便離開(kāi)了車(chē)站。透過(guò)車(chē)窗，我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中，我的淚“嘩”的流了下來(lái)。
母親經(jīng)歷寒風(fēng)，暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖，花開(kāi)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。
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