描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文1
雨，生命的甘露，成長(zhǎng)的釀泉，心靈的潤(rùn)滑——題記
正如往常一樣，清明時(shí)節(jié)雨紛紛。等了幾月，終于等來了春雨。初三快畢業(yè)了，還有堆積如山的功課，為了更好地學(xué)習(xí)，所以遠(yuǎn)離城市，到鄉(xiāng)村踏青。
春雨就像一位羞澀的使者，只聽得微微的春風(fēng)，就下起了春雨。她不像雷雨一樣氣勢(shì)洶洶，而像一位母親，不想驚動(dòng)自己的孩子。沙沙沙，春雨下了起來。此時(shí)正值清明，我正在郊外踏青。我撐起傘，坐在田埂上。春雨就像一種催化劑，使小草的清香散發(fā)出來，聞著也磬人心脾。幾朵野花也不失時(shí)機(jī)地表達(dá)自己，幽香撲鼻。遠(yuǎn)處，青山綠水，春雨滴下的聲音就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，青山上籠罩了一層縹緲的煙霧。山下的農(nóng)家，煙囪里也冒起了裊裊炊煙。幾個(gè)老翁也在池塘邊釣魚。沐浴在春雨中，聆聽大自然的聲音。
春雨貴如油。不錯(cuò)，既有親切感，又讓萬物充分生長(zhǎng)。向母親的手撫摸著你，輕輕地，柔柔的。喚醒沉睡中的生物，滋潤(rùn)著大地上的花花草草。播撒春的種子，傳播春的希望。好像在暗示人們：快到田里去耕種吧，來年一定有好收成。又正好是清明，好像也是先祖的恩惠。珍惜這美好的春雨，珍惜大自然的恩惠。
雨后，鳥兒又在樹上鳴叫，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉，響起沙沙沙的聲音。遠(yuǎn)處依舊是炊煙裊裊。在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里踏青，忘卻許多世俗的爭(zhēng)端，功名利祿的誘惑，堆積如山的功課，處理不清的人情世故。接受了春的洗禮，又好像變成了一位高潔的隱士，重新找回了真善美。把世界看的很簡(jiǎn)單，正如這春雨一樣，滋潤(rùn)的是大地，犧牲的是自己。
我只想撐起傘，坐在春雨里，遙望遠(yuǎn)方。
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文2
一天，兩天，三天……還沒聽著春雷響動(dòng)，春雨已經(jīng)不知疲倦地下了下來。連著好多天的春雨，帶來了冒出牙尖兒的春筍，也帶來了令人舒服的春風(fēng)。
春雨是在一天夜里到來的。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)躺在了小床上，還抱著熱水袋的我，在被窩里聽到春雨的響動(dòng)，淅淅瀝瀝地響，不像是雨，更像是風(fēng)，吹動(dòng)了竹林，吹動(dòng)了我心。竹林里的每一片葉子都像是聽到了召喚，在林子里站好自己的位置，一起迎接春的到來。
雨下了一會(huì)兒后，抱著熱水袋的我也熱了起來，我分不清是因?yàn)檩氜D(zhuǎn)難眠產(chǎn)生的熱量還是春天增加了我的溫度，我把熱水袋移到靠近床尾的地方，不讓自己被熱到。躺著舒服了一些后，我注意到雨還未停止，好像還越下越歡了，像是孩子們的笑聲摻和進(jìn)了雨里。也許草地上已經(jīng)長(zhǎng)出了小蘑菇，等著孩子們第二天去發(fā)現(xiàn)。
后來我聽著聽著就睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里的我，穿著媽媽為我新織的毛衣，和鄰居家的lucky（一只拉布拉多犬）在草地上打滾兒，它每次看見我就往我身上撲，在夢(mèng)里也不例外，不過夢(mèng)里的lucky比現(xiàn)實(shí)中的lucky要聽話一點(diǎn)點(diǎn)，撲完了之后，讓它蹲下就蹲下，讓它打滾就打滾兒，還會(huì)幫我叼來其他小孩掉落的玩具，哄我開心，當(dāng)然，也哄它開心。夢(mèng)里我和它在草地上還玩兒了一只皮球，是鄰居哥哥的，鄰居哥哥沒有出現(xiàn)，大概是寫作業(yè)去了吧，lucky把它叼了來讓我陪著玩，玩著玩著下雨了，我也就回家了，lucky也叼著皮球回家了。
等我從夢(mèng)里醒來，春雨還在下著，一下就下了好幾天。聽工作回來的爸爸說，外面的草地上真的長(zhǎng)了好些小蘑菇。不過媽媽在旁邊叮囑我，那些蘑菇不能隨便碰，怕有毒。
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文3
春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開了美麗的笑臉，春雨地在泥土里，泥土里長(zhǎng)出了碧綠如玉的.小草……
孩子們最喜愛春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們并沒有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍著，因?yàn)榇河昕偸墙o人一種清涼、爽快的感覺。
這時(shí)，雨停了，此時(shí)的大自然又恢復(fù)了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后額春天極為像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來后把“世外桃源”襯托得更美。而且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美。
春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來，我們感到了溫暖，她一來，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色；是她為大地帶來了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動(dòng)景象；是她為人們帶來了溫暖和光明的希望！
感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛的朋友，是我們孩子們的好伙伴！
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文4
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，下雨了。春雨落下來了。
春雨不像夏天的雨那樣酣暢淋漓。它像牛毛，像花針，像細(xì)絲……真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！此時(shí)，走進(jìn)春雨中，一絲絲春雨落在我身上，我正想擁抱這春天的精靈時(shí)，它卻消失得無影無蹤。我沐浴在雨中，享受春雨帶來的味道。
春雨不像秋天的雨那樣綿長(zhǎng)。春雨是吝嗇的，它來也匆匆，去也匆匆，經(jīng)常是下個(gè)十幾分鐘就停了，有的時(shí)候連地面都沒有打濕，有的時(shí)候好幾個(gè)星期才能見到一次。這也許就是人們說的“春雨貴如油”吧！
春雨也不像冬天的雨那樣寒冷刺骨。它“潤(rùn)物細(xì)無聲”——春雨落到麥田里，麥苗張開大嘴，貪婪地吮吸著甘甜的雨水，發(fā)黃的臉色一下變得翠綠；春雨落到土地里，春筍在它的洗禮下破土而出，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你！”春雨落到小河里，河里的魚兒一會(huì)兒聚，一會(huì)兒散，一會(huì)兒并排，一會(huì)兒漫游，快活極了，它們眨著自己的大眼睛，好像在說：“你好呀，春雨姑娘！”春雨落到柳樹上，柳枝在雨中搖曳身姿，對(duì)著水中的倒影，害羞地說：“春雨姑娘，謝謝你讓我變得更美！”春雨落在花田里，各種花兒仿佛聽到了春的召喚，拼命打扮起來，爭(zhēng)奇斗艷……春雨在一夜間喚醒了世間萬物，你看，茶花綻開了笑臉，山峰披上了綠袍，柳絮穿上了白襯衫……
春雨落到哪里，哪里就充滿了生機(jī)，春雨滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬物，可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一聲是那么短暫，那么平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無法估量。
春雨，我愛你，贊美你！
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝河晔嵌嗝疵篮茫虧�(rùn)著大地，滋潤(rùn)著花草樹木。它催著小草生長(zhǎng)，它看著小花含苞欲放，它送給大地?zé)o限生機(jī)……
夜晚，它都會(huì)悄悄地來到了我們的身旁，伴在我們的身邊。它那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音就像親人的呵護(hù)，它的外型是多么的可愛�。∷蒙碛半m然是那么的渺小，可它的奉獻(xiàn)卻是多么的偉大。
瞧！它得形狀像花針，像牛毛，像細(xì)絲……飄飄落落來到人間。籠罩著大地。山川，像似給它們披上了一層薄薄的細(xì)紗。朦朦朧朧中，天地顯得是多么的美麗。漂亮。它得身心是那么的溫暖。公園里，它滋潤(rùn)著大地萬物，讓它們變得更生機(jī)勃勃。更美麗動(dòng)人。在田野里，它滋潤(rùn)著泥土，催生著莊稼，催生著花草……
我們內(nèi)心里也下著一種春雨———愛。父母對(duì)兒女的愛是說也說不盡的。生病時(shí)，他們不斷地呵護(hù)你；委屈時(shí)，他們不斷地安慰你；是她，教我們說第一句話；是她教我們走第一步路……是父母的愛澆灌著我們幼小的心靈；是父母的愛，讓我們永遠(yuǎn)在愛中成長(zhǎng)。
在我們成長(zhǎng)過程中，同樣也有一種春雨———老師的情。老師對(duì)學(xué)生，如同媽媽對(duì)自己的兒女。她的情也是無窮無盡，根本不能用語(yǔ)言來表達(dá)。我們高興時(shí)，她也高興；我們傷心時(shí)，她不斷地安慰我們；我們獲獎(jiǎng)時(shí)，她感到很欣慰……她盼望著我們從小苗到大樹，她盼望我們的成績(jī)迅速上升。師生之間的那種情意滋潤(rùn)著我們的心靈，安慰著我們的靈魂。
生活中的春雨和心靈中的春雨同樣可貴，它滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，它陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文6
春天的雨十分的珍貴，有句話叫“春雨貴如油”。春天，是萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)，充滿活力的季節(jié)，可是，沒有雨水的滋潤(rùn)怎能行呢？大地和動(dòng)物們都十分干渴。盼望著，盼望著，今天，春天的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)最及時(shí)的春雨終于來到了！
雨淅瀝瀝地下著，打在窗上，發(fā)出沙沙地響聲，灰撲撲的小草被雨水沖刷得煥然一新，一顆顆雨珠打在五瓣的桃花上，使桃花顯得更加鮮艷美麗。從過年到現(xiàn)在，好像沒下過多少雨，大地干得都要裂開了，植物們也打不起精神，都失去了春天的生機(jī)。這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了大地，它像一支動(dòng)聽的歌，喚醒了大自然的靈魂，使一切變得有了活力。
春天的雨，是細(xì)細(xì)的，打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲響，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，蹦在葉子上，讓人覺得雨不再是憂傷的。夏天的雨，是噼哩啪啦的傾盆大雨，讓人感覺到它像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮，嘩嘩的響聲和震耳的雷聲把天都要震下來了。到了秋天，我似乎聽出了秋雨的凄涼，不知不覺，喧鬧的市場(chǎng)就靜下來了，使你有一種說不出的憂傷感，它像一位老人，拖著腳步走個(gè)不停，四周一片寧?kù)o，不過，我不喜歡靜，討厭秋雨。不知道為什么，我總覺得冬天的雨有種上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺，呼呼的風(fēng)吹過來，雨水打在臉上的時(shí)候，描寫戰(zhàn)場(chǎng)上的詩(shī)句就浮現(xiàn)在我的腦海里。
把四季的雨一比較，還是春天的雨最好、最美，它是大自然的甘露，滋潤(rùn)大自然萬物生長(zhǎng)，而對(duì)我們來說，知識(shí)就是甘露，我們要吸收這些甘露，像春天的植物們那樣，一天比一天拙壯成長(zhǎng)。
春天的雨貴如油，每場(chǎng)都是及時(shí)雨，好像是大自然的一支快樂的歌，每個(gè)雨點(diǎn)都是一個(gè)不同的音符，讓萬物在歌聲中前進(jìn)、向上，我愛春天的雨。
描寫春雨的小學(xué)五年級(jí)作文7
古人說：“春雨貴如油”。果然有道理。你看，今年的第一場(chǎng)春雨，只下了短短不到10分鐘的時(shí)間就停了。
今天早晨，我在院子里玩，忽然，我感覺頭上好像落了一個(gè)沙粒似得小東西，又冰又涼，原來是下小冰雹了，接著，冰雹和雨滴不斷從天上落下來，我連忙跑回了屋子里，把布滿水汽的窗戶擦干凈透過玻璃欣賞春雨，雨和小冰雹像高空丟下的禮物盒；像大炮發(fā)出的子彈，打在地上、樹干上、屋頂上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨的禮物，勇敢地破土而出，樹木接受了春雨的洗禮，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，小河歡快地流動(dòng)著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，大地吸收了雨露，解凍了，不再像冬天那樣又冰冷又堅(jiān)硬，而是變得又松軟又肥沃，黑黑的。原來地上的積雪，被雨一淋，也化成了水滋潤(rùn)了大地，使大地更加肥沃。
這場(chǎng)雨還喚來了小鳥，正在我欣賞著這來之不易的春雨時(shí)，忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，它們正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它們的到來為這場(chǎng)美麗的雨增添了幾分生機(jī)，我被這美麗的景象迷住了，直到媽媽喊了我第三聲時(shí)才回過神來。
美麗的東西總是短暫的，這場(chǎng)來之不易的春雨，只下了不到十分鐘就停了，可天空依就陰沉沉的，真希望這場(chǎng)春雨能多下一會(huì)兒！
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