小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
呵呵，大家都知道六十八減一等于幾吧，等于“劉世祺”，他既是我的好朋友也是我的好同學(xué)，他胖乎乎的，一米五幾的身高。
但他有時(shí)候說話不算數(shù)。
有一次，我們課外活動(dòng)，我和劉世祺很早回了教室，他在座位上一直說，渴死我了。他一看陳金相的水瓶在桌子上，他二話沒說，拿起水瓶就喝了起來，他喝完了，一滴都沒剩，我說，劉世祺，陳金相一回來我就說給陳金相，你偷喝他的水。他連忙說，李鑫泉?jiǎng)e說啊，一瓶尖叫，行不行啊？我說，行。
到了第二天，劉世祺來了，我問劉世祺，劉世祺，尖叫呢？他說，不買了，我飯錢還不夠呢，我還得給陳金相買，你想的到美。我無語了，自言自語的說，劉世祺，真說話不算數(shù)。
那件事以后，我對(duì)他非常不滿，可是，從那件事以后，讓我們成了好朋友，讓我看見他那金子般的心。
那次，我不小心摔到腿了，上學(xué)有些困難，是他扶著我上的學(xué)校，是他從三樓背著我到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我消毒包扎，他還幫我付的錢。
這就是我的好朋友、好同學(xué)劉世祺。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
星期天的下午，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問：“媽媽！你拿這么多沒用的盒子干嘛？”媽媽笑著說：“我要把這些沒用的盒子變廢為寶�！卑�！
變廢為寶？正當(dāng)我不明白的時(shí)候，媽媽拿起一個(gè)較大的鞋盒說：“我要把它變成一輛漂亮的公交車。”我一聽樂壞了，趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會(huì)兒，媽媽果然做了一輛漂亮的公交車！
這時(shí)候我高興地對(duì)媽媽說：“我也想做�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的呀！
”于是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個(gè)不一樣的牙膏盒，把他們用膠水粘在一起，嘿！
還挺像一輛小貨車的身體的�？墒菦]有輪胎怎么辦？于是我就到房間里找了幾個(gè)礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去，一個(gè)公共汽車就做好了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
上個(gè)星期，在媽媽的指導(dǎo)下，我第一次炒蔥花蛋就很成功。我學(xué)會(huì)了炒蔥花蛋。
漂亮的媽媽是我的導(dǎo)師，她叫我趕緊穿上圍裙，開始煎雞蛋。媽媽幫我開煤氣，讓我灑上半勺油，還叫我把五個(gè)雞蛋拌均，她知道我愛吃蛋，所以讓我拌了五個(gè)，攪拌好了，再分兩次倒進(jìn)鍋，煎十秒后再放入蔥花，煎了一會(huì)兒，放入調(diào)味品，均勻炒一下，便可以出鍋了，可能是火候控制不好，焦了半面的雞蛋。
還有一半的生雞蛋，再炒一次。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，我先放了半勺油，再將蔥花放入蛋中攪拌后倒入鍋中。媽媽說：“要是火候控制不好的話，可以攪拌后一起倒入鍋里。在炒之前，媽媽建議我放點(diǎn)鹽，放了鹽和蔥花的蛋就開始炒了，我先把熟的一面翻炒，讓未熟的.蛋流出炒熟。開始深黃色的雞蛋現(xiàn)在已經(jīng)變得金黃與青色了，最后加入調(diào)味品，炒成焦黃，就可以上菜了。我請媽媽當(dāng)“吃眾”。媽媽吃完一口又一口，我期待著媽媽的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)媽媽說好吃的時(shí)候，我高興地跳了起來。
我很高興，很興奮，因?yàn)槲页晒Φ爻戳艘槐P“色，香，味”俱全的蔥花蛋。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
今天，我騎著我的“藍(lán)豹”（自行車）和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽光灑在身上，暖洋洋的，風(fēng)兒刮起了柳條，從臉上撫過，柔柔的，軟軟的。我順手拉過一枝柳條，啊，那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭，看來沒幾天，它們就會(huì)變成柳葉了。
我們來到了河邊，我把“藍(lán)豹”停靠在了橋頭上，向河中望去，冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失，那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾，河底的水草又露出了的生機(jī)�！按航畷狲喯戎�，一群白色的鴨子在河邊洗著澡，不時(shí)的抖著身上的水珠，“嘎嘎”的快樂的唱著歌，河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門，在田地里辛勤地耕耘著，爸爸說他們是在準(zhǔn)備種西瓜，甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的，我望著鞠著腰耕種的身影，從心眼里感激他們，一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣，還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來，一年之際在于春，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了，我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
媽媽，你如果能換一種方式來教育我，我敢肯定我成績不會(huì)在原地停留或下降，反而會(huì)讓我的成績往上漲，那一種方法就是——鼓勵(lì)。
你現(xiàn)在經(jīng)常批評(píng)我，這讓我有一種感覺——放學(xué)回家，讓我有一種完不成作業(yè)的壓力；考試時(shí)，會(huì)讓我緊張，會(huì)想：考不好，媽媽又該批評(píng)我了。一亂想，就會(huì)導(dǎo)致我不能正常發(fā)揮，成績就不理想了。如果你能夠把你的批評(píng)換成一種鼓勵(lì)的教育形式，那這些壓力會(huì)不復(fù)存在，消失得無影無蹤，可你并沒有這樣做，你依舊是以批評(píng)為主，這讓我產(chǎn)生了害怕、抵觸的情緒。
當(dāng)然，你會(huì)認(rèn)為不斷的鼓勵(lì)會(huì)讓我產(chǎn)生驕傲自滿的想法，會(huì)將我引入歧途，導(dǎo)致我得意忘形，正所謂“驕兵必?cái) ！边@只是你的想法，并不是我的，我需要的是你的鼓勵(lì)，你的鼓勵(lì)會(huì)讓我增強(qiáng)自信，會(huì)讓我有勇氣面對(duì)一些困難和挫折，相反我會(huì)變得懦弱，膽小，怕事。所以，請你鼓勵(lì)我吧！
媽媽，給你舉一個(gè)簡單的例子：我每次在魔耳英語補(bǔ)習(xí)班里，李老師很可親，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，總是經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們，同學(xué)們也很喜歡她。而我在李老師的鼓勵(lì)下，英語考試總能覺得輕松無比，成績自然也會(huì)好起來。所以，請你鼓勵(lì)我吧！
媽媽，改變一下你的教育方法：多鼓勵(lì)我吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
媽媽，我先在此對(duì)您說一聲謝謝！謝謝您在我孤獨(dú)今年時(shí)的陪伴，謝謝您在我遇到困難時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，謝謝您在我傷心時(shí)的安慰！
我記得有一次晚上九點(diǎn)多鐘，我的牙很痛不知如何是好，我告訴了媽媽，媽媽二話不說，牽著我的手出門攔了一輛出租車帶我去了醫(yī)院！可結(jié)果不那么好，醫(yī)生說晚上不能給我們看。媽媽只好帶著我回家，就這樣白白跑了一圈，把媽媽也折騰的疲憊不堪。
回家之后，媽媽看我疼得受不了了，心疼得直掉淚�？吹綃寢屵@樣傷心，我故作輕松地安慰媽媽：“媽媽，我現(xiàn)在感覺好多了，明天我們早點(diǎn)去醫(yī)院！”媽媽溫柔地摸了摸我的臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽，我想對(duì)您說：“謝謝您的悉心陪伴！”
還有一次，我考試考砸了，當(dāng)我懷著忐忑的心情回家時(shí)，我以為媽媽一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，到家之后，我將我考砸的消息告訴了媽媽，媽媽盡然沒有責(zé)怪我，而且給予了我鼓勵(lì)！
媽媽，我想對(duì)您說：“我愛您！”
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