【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家是一個(gè)三口之家，家里有爸爸，媽媽和我。我們是一個(gè)幸福的三口之家。
夜深，人靜，抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透著母愛(ài)與父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事從心靈深處浮了上來(lái)…… 記得，小時(shí)候我比較任性````專對(duì)母親，這也許是我的母親特別的愛(ài)的方式吧！父親的脾氣有點(diǎn)暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)什么事。媽媽是我的藍(lán)天，有了媽媽，孩子的天空才會(huì)遼闊高遠(yuǎn)；爸爸是我的太陽(yáng)，有了爸爸，孩子的四季里每天都充滿燦爛的陽(yáng)光……所以，我很愛(ài)我的爸爸和媽媽。
記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由于怕媽媽知道了會(huì)心疼。就沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)，最后我竟然疼的昏了過(guò)去。醒來(lái)一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說(shuō)，以后不管什么事，都會(huì)第一個(gè)向她匯報(bào)，絕不再讓她擔(dān)心了。這媽媽才笑了。
可以說(shuō)，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂(lè)樂(lè)的岀帆人。也是最幸福、最快樂(lè)的一家，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸，我的媽媽。
爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！�。~~
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
家是我們最溫暖的港灣。每當(dāng)自己無(wú)助的時(shí)候，一想到家，心里就十分溫暖�！}記
星期天，我去琴行練琴。練完后，我習(xí)慣性地走向車站，卻大吃一驚！那個(gè)車站竟然維修了，不再供車�？俊Ｎ也话驳貜埻h(yuǎn)方，忽然想起馬路對(duì)面有一個(gè)2路車車站，能到離家不遠(yuǎn)的市立醫(yī)院，便穿越馬路，坐上2路車。此時(shí)，我忽略了一個(gè)很重要的信息，那就是車是朝相反方向開(kāi)的。
我迷迷糊糊地坐在車上，心里還暗自高興，稱贊自己解決問(wèn)題的能力學(xué)不錯(cuò)，不知不覺(jué)過(guò)了三四站。車行駛到一個(gè)陌生的地方停下來(lái)，車上的人都下光了，一個(gè)聲音在我耳邊響起：＂小朋友，終點(diǎn)站到了，該下車了。＂這是哪里？我一頭霧水，小心翼翼地下了車，望著周圍陌生的環(huán)境，差一點(diǎn)哭了出來(lái)！怎么覺(jué)得離家特別遠(yuǎn)？好像到了另外一個(gè)城市！
我走走停停，心里不斷安慰自己。天漸漸黑了，暗黃的燈光打在我身上，我的心里空蕩蕩的。我看了看手表，距下課時(shí)間過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了。我在陌生的路上徘徊，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。也不知走到哪里，一抬頭，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到臺(tái)東！臺(tái)東可是我經(jīng)常來(lái)的地方，希望的火苗又重新亮了起來(lái)。我小跑了起來(lái)，坐上車，不一會(huì)兒就到了家。
媽媽已經(jīng)坐臥不安地等了我很久，她上來(lái)抱住我，問(wèn)：“你去哪了？擔(dān)心死我了！”我委屈地說(shuō)：“我坐錯(cuò)車了，差點(diǎn)找不到家！”媽媽驚訝地張大嘴巴，聽(tīng)完我的敘述之后，媽媽拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，說(shuō)：＂萬(wàn)幸，萬(wàn)幸�。�
這次晚歸，讓我知道，家是最溫暖、最安全的地方。到家了，心里才踏實(shí)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我好像長(zhǎng)大啊，因?yàn)殚L(zhǎng)大的好處太多了。
走在喧鬧的大街上，在臨街的店里傳來(lái)了S.H.E的歌聲“我不想我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”，我想，如果世界上每個(gè)人都又笨又傻了，世界會(huì)變得怎么樣？我好像長(zhǎng)大啊。
我好想長(zhǎng)大啊，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以幫助父母干許多的事情；我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以掙好多的錢，讓爸爸媽媽住上別墅；我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就有能力來(lái)幫助更多需要幫助的人；我好想長(zhǎng)大，因?yàn)椤?/p>
長(zhǎng)大的好處永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡，啊，我好想一夜之間從一個(gè)五年級(jí)的孩子變?yōu)橐粋�(gè)知識(shí)淵博而且又能干的大人啊。
過(guò)節(jié)的時(shí)候，當(dāng)爸爸媽媽帶著我去走親訪友，那些長(zhǎng)輩樂(lè)呵呵的摸著我的頭，說(shuō)：“唉，你看你們小孩子多幸福啊，每天在家看看電視，玩玩電腦，哪像我們？整天工作，煩死了�！蔽抑皇俏⑽⑿σ幌�，其實(shí)我想，上班多好啊，有時(shí)公司搞什么活動(dòng)啊都可以散散心，而我們小孩子只能寫(xiě)作業(yè)，每個(gè)周末的時(shí)光寫(xiě)完老師布置的，還要寫(xiě)父母布置的，“幸�！�？在周末的日子里，我們大多的小孩子哪個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的？
小孩子的好奇心很強(qiáng)，每當(dāng)爸爸媽媽們?cè)谡f(shuō)什么事的話，幾乎都要弄得一清二楚，可爸爸媽媽們只說(shuō)：“小孩子干嗎管那么多事情�！彼晕液孟腴L(zhǎng)大啊，長(zhǎng)大了他們就可以告訴我這件事情啊。
其實(shí)每個(gè)小孩子都像一朵溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，盡管我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，做父母的更要讓我們自己來(lái)磨練啊�？赡茉S多孩子都很幸福，從小被父母寵著，我也不例外�？墒牵@種幸福的滋味，太甜了，小孩子無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的接受。從小，爸爸媽媽都不讓我?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù)，現(xiàn)在上五年級(jí)了，我已經(jīng)能幫爸爸媽媽干一些家務(wù)了，但她們總是拒絕我：“你還太小，不能自理�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這種話的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像是被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo)，我想飛出這所謂“幸福之籠”的生活�。�
我好想長(zhǎng)大啊，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以自由了。
我好想長(zhǎng)大��！其實(shí)人生不就像是一本童話書(shū)么？我們即使是小孩子，但我們也可以來(lái)譜寫(xiě)自己的童話啊，大人們?yōu)槭裁从X(jué)得長(zhǎng)大是一件令人難過(guò)的事情，長(zhǎng)大了就可以把自己的童話翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，當(dāng)自己的“童話書(shū)”看完的時(shí)候，就可以來(lái)回味一下人生的樂(lè)趣啊。
啊，我好想快快長(zhǎng)大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那天，我放學(xué)回家后，興高采烈地奔向自己的小書(shū)房。走進(jìn)書(shū)房后，我大吃一驚：“咦，我的陶泥呢？”我大聲地問(wèn)奶奶。奶奶反問(wèn)我：“是一塊黑色的陶泥嗎？”我迫不及待的問(wèn)道。
但天意弄人，我聽(tīng)到的卻是那樣一句話：“被我扔了�！笔裁矗课要q如被打了一個(gè)晴天霹靂，心情一下子跌到了谷底�！澳强墒俏液貌蝗菀撞诺玫降陌�！”我大聲吼道，“你怎么可以隨便扔掉呢？”“不就是一塊黑乎乎的臟東西嗎？有什么好的！”奶奶原本溫柔的語(yǔ)氣隨著我態(tài)度的轉(zhuǎn)變開(kāi)始變得嚴(yán)厲。我和奶奶一改往日之隨合，都默不作聲。飯桌上的氣氛十分緊張，我們兩個(gè)人的.臉上都冷若冰霜，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。終于，我先打破了沉默：“我不吃了，你們吃吧。”奶奶居然也說(shuō)：“我也吃飽了。”
我跑到房間里，把頭埋在被子里失聲痛哭起來(lái)。其實(shí)，我也不知道我為什么會(huì)發(fā)這么大的火，可能是因?yàn)檫@塊陶泥是我辛辛苦苦背美術(shù)知識(shí)得來(lái)的吧。
第二天，我回到家后，看到桌上有塊白陶泥，也沒(méi)多想。后來(lái)，我在房間里看書(shū)時(shí)，看到了許多關(guān)于愛(ài)的名言，沉思了許久。終于，我下定決心，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，是我太不懂事了，我不該對(duì)你發(fā)脾氣的�！澳棠虛е业募绨蛘f(shuō)：”不，都是奶奶不好，奶奶沒(méi)征求你的意見(jiàn)，自作主張把那塊陶泥扔了�？�，奶奶又給你買了一塊白陶泥，因?yàn)闆](méi)有黑的，所以只能買白的了。“我接過(guò)陶泥，滿眼都是淚：”奶奶，我去過(guò)很多家超市，都沒(méi)有看到過(guò)買陶泥的地方，你......你是怎么買到的�。俊澳棠逃悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：”我問(wèn)了好多朋友，他們都說(shuō)不知道哪里有賣，后來(lái)，你小奶奶跟我說(shuō)在鎮(zhèn)�？吹竭^(guò)賣陶泥的地方，我就托她幫我?guī)б粔K過(guò)來(lái)，結(jié)果因?yàn)橛悬c(diǎn)事情耽擱了，本來(lái)昨天就可以到的陶泥今天才到，真是對(duì)不起�。 蔽铱粗棠虧M懷愧疚的臉，又想想自己粗暴的性格，終于忍不住了，眼淚有如洪水般決堤而出，抱住了奶奶......
現(xiàn)在，我還珍藏著這塊白陶泥，因?yàn)樗棠虒?duì)我深深的愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我回到了爸爸的家鄉(xiāng)株洲，看望奶奶和中了風(fēng)的爺爺 。爸爸是在株洲鋼廠長(zhǎng)大的，株洲鋼廠在株洲的北部，這是個(gè)世界有名的重污染區(qū)。這里的空氣彌漫著難聞的氣味，這里的人們就生活在這嚴(yán)重污染的環(huán)境里。難怪我們每次到株洲，奶奶都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)得了什么什么癌癥，還有誰(shuí)又得了什么什么病。原兇就是那兒工廠的煙囪排出的毒氣，污染了空氣。第二天，我們?nèi)チ酥曛藓游骺赐职值哪棠?。那里以前是一個(gè)山青水秀的小村莊，隨處可以聽(tīng)到知了和各種鳥(niǎo)兒的叫聲。而現(xiàn)在由于修路，山不是那樣青了，水也被污染了，再也聽(tīng)不到知了和鳥(niǎo)叫了。雖然這樣但小村莊還在。爸爸的奶奶現(xiàn)已九十多歲了。除了大腦萎縮外視力很好，聽(tīng)力也很靈敏，可見(jiàn)那邊的污染不是那么重，在那個(gè)村子里，活到九十多歲的人還遠(yuǎn)不止一個(gè)呢！
在回家的路程中，我站在株洲猴子石大橋上，看著鋼廠那片工業(yè)區(qū)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里煙囪林立，煙囪上彌漫著紅色、黃色、黑色……的毒煙，那些毒煙把天空染成了灰的。我望著那景象，心情無(wú)比沉重。我多么希望能發(fā)明出一種消除煙塵的有毒氣體的新型科技手段，讓住在那兒的人們不再受到二氧化碳等一些有毒元素的侵害，讓大自然重新充滿生機(jī)與活力。
最后我愿以后的株洲將變得更加的美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每天早上起床，我背著書(shū)包哼著小曲去上學(xué)。吸著新鮮的空氣，發(fā)現(xiàn)身邊的一草一木都是那么的美麗，馬路上干凈的如同洗過(guò)一樣，我才察覺(jué)到這些都是勤勞的清潔工人的功勞。他們一個(gè)個(gè)起早貪黑，不辭辛苦，不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑。在車水馬龍的公路上，人來(lái)人往的大街小巷都會(huì)出現(xiàn)他們勤勞的身影。我就在心里暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后當(dāng)一名造福人類的科學(xué)家，用我的智慧發(fā)明一項(xiàng)幫助清潔工人工作的產(chǎn)品。
二十年過(guò)去了，我終于圓了自己的夢(mèng)想，變成了一位著名的科學(xué)家。但我沒(méi)有忘記小時(shí)候的愿望，我用了八年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)數(shù)次不懈的努力，發(fā)明了一種名叫潔ZHTCV的無(wú)色無(wú)味的氣體。這種氣體可以溶解在空氣中，為什么要給它的名字里面加一個(gè)“潔”字呢？原來(lái)，潔ZHTCV可以殺死空氣中的有害氣體，釋放出氧氣。它里面含有的Z2TF因子，可以使有害氣體和二氧化碳成份發(fā)生改變，轉(zhuǎn)換成對(duì)大自然有用的氧氣。但它最大的功能是借助自然現(xiàn)象風(fēng)的力量，把垃圾和灰塵吸附到空中，利用Z2TF因子，把它們轉(zhuǎn)換成氧氣，這樣就節(jié)省了勞動(dòng)力，還保護(hù)了大氣層。
我又用了五年的時(shí)間，發(fā)明出了一種名字叫藍(lán)樹(shù)的樹(shù)種。它不會(huì)占用地面空間只會(huì)生長(zhǎng)在地下，可以消除土壤中的有害物質(zhì)，把對(duì)土壤和植物有害的物品，通過(guò)同等材料的Z2TF因子轉(zhuǎn)換成對(duì)植物生長(zhǎng)十分有利的腐殖質(zhì)，它不僅對(duì)植物提供了營(yíng)養(yǎng)，還美化了環(huán)境，而且清新了空氣。
我的發(fā)明改變了人們的空氣質(zhì)量，還為社會(huì)這個(gè)大環(huán)境節(jié)省了人力，也為清潔工帶來(lái)了休息的時(shí)間。但這些都是我想象的，現(xiàn)在大家要做的是：請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)合，不亂丟垃圾，不破壞環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，全民一起保護(hù)我們的美麗家園——地球。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
垃圾桶，誰(shuí)家都有，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)。而我家的垃圾桶卻與眾不同，可謂天下無(wú)雙。它的外形和普通的垃圾桶沒(méi)什么兩樣，可它真桶不露相，露相嚇?biāo)廊恕Ｈ缛舨恍�，那就�?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)家門前無(wú)緣無(wú)故地?cái)[放著一個(gè)垃圾桶。這就奇怪了，媽媽問(wèn)遍鄰居這個(gè)垃圾桶是誰(shuí)的，可鄰居都說(shuō)不是他們的。也許是另有其人，把不用的垃圾桶扔在我家門前了吧。由于我家的垃圾桶壞了，因此媽媽就用上了這個(gè)垃圾桶。這件事，我們就沒(méi)再去追究了。
可它來(lái)我家的第一天，我們就吃驚地發(fā)現(xiàn)這個(gè)垃圾桶有一個(gè)特異功能：把垃圾倒進(jìn)去的時(shí)候，不到一分鐘的時(shí)間，垃圾竟不翼而飛了。真是太令人不可思議了！這到底是什么垃圾桶呢？倒進(jìn)去的垃圾到哪里去了呢？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們用“黑暗探險(xiǎn)機(jī)”來(lái)測(cè)試，得出結(jié)論：這些垃圾到了另一個(gè)星球上——原來(lái)這個(gè)垃圾桶還是個(gè)太空隧道呢！這真讓人驚詫呀！我家居然撿到一個(gè)“寶貝”，太令人興奮了。
于是，我們想了一個(gè)好辦法：送人去到另一個(gè)星球旅游。我們就開(kāi)了一家“穿越時(shí)空”旅游公司，讓地球上每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)到那里去探索其中的奧秘，一起尋找外星人的足跡。不久，生意便紅火了，那可要感謝垃圾桶啊！
但是，那些從太空隧道踏上另一個(gè)星球的人，能不能回來(lái)呢？科學(xué)家們也難以猜測(cè)。那么，在這里，讓我們一起祝福他們能平安歸來(lái)，與我們一起分享探索其他星球后的收獲吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的的地方。而李小這個(gè)我學(xué)習(xí)生活了五年的校園，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)般大小，我們?cè)谶@兒不但學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且還被校園早晨那道奇特的風(fēng)景線陶冶著。
校園的早晨能讓人感到輕松愉快。瞧！那是因?yàn)檫@里有一棵高大挺拔的紫荊樹(shù)，它猶如一位負(fù)責(zé)任的士兵為我們守護(hù)著校園，讓我多了一份安全感。操場(chǎng)中的英雄樹(shù)更是屹立不倒，春天為我們綻開(kāi)滿樹(shù)的紅花，夏天為我們遮蔭，它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊(duì)伍都在操場(chǎng)努力的訓(xùn)練。例如：在武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員努力地在翻跟斗、打拳，有時(shí)還發(fā)出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)背著大鼓、小鼓，在那兒不停地敲打著發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲音�；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和毽球隊(duì)的隊(duì)員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠，但卻沒(méi)有一個(gè)有厭煩的表情。哎喲！就連校園門口的值日隊(duì)伍，那整齊劃一的隊(duì)禮也為校園的早晨增色不少�。�
從走廊漫步走回教室，我似乎又把操場(chǎng)的熱鬧引了過(guò)來(lái)。哎喲！你聽(tīng)，我們班的同學(xué)像一只只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地教室里唱起了“歌”。細(xì)聽(tīng)一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)“歌詞”里有催收作業(yè)的；有游戲玩樂(lè)的；有議論昨晚發(fā)生的趣事的；還有聚在圖書(shū)角旁暢談書(shū)籍的。真是其樂(lè)融融呀！難不成這也成為校園的一道奇特風(fēng)景？
多么美麗而又奇特的校園早晨呀！
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