【推薦】五年級的作文300字合集4篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
在我9歲時，就有知道了人為什么能站的知識。
有一次，我在家里看《十萬個為什么》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個為什么》查找。��！終于找到了答案。書上說：“因為人類經過長期進化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結構非常復雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經指揮，調節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的現象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的發(fā)現。
五年級的作文300字 篇2
生活中處處有新鮮事，只要你善于觀察，樂于思考，就一定有小發(fā)現。
一天，我在看書。書上說在地上畫個圈，把螞蟻放進去，螞蟻就只會在圈內活動，不會踏出圈外一步。我非常好奇，便用粉筆畫了一個圈，再抓幾只螞蟻放入圈中。果然，螞蟻就只在圈里打轉。我想：“書上果然說得沒錯。”
為了進一步證實這個理論，我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分鐘過去了，螞蟻都向那里圍聚，可就是不敢踏出一步。我一跺腳，螞蟻立刻四處亂竄，但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小點粉筆畫出的圈，螞蟻立刻涌向出口，你擠我，我擠你，一只一只地出去。
我把缺口補上，螞蟻瞬間就不擠了，依舊在圈內活動。
我繼續(xù)觀察它們，過了好一陣時間，螞蟻們在圈線上游蕩、試探，又過了二十分鐘，又幾只膽大的試著踏出圈外。接下來的幾分鐘，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地爬了出去。
我發(fā)現，螞蟻不是不會出去，而是需要很長的時間來思考和決策。在生命常規(guī)的召喚下，突破一切，沖出圈外�？梢�，書上的也不一定全對。
只要我們敢于懷疑一切，勤于思考，付出實踐，就一定能有不一般的.發(fā)現，不一般的收獲。這時，你會知道，生活中有許多不一樣的事情等著你去發(fā)現和解決。
五年級的作文300字 篇3
“嘀嗒”一聲，我知道這即是我上一秒生命的完結，和下一秒生命的開始。
我從這一秒開始，擁有的是別樣的生命。
別樣的生命？似乎時間，與生俱來都是與生命聯系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的飛鳥野禽、世間的萬物靈性，每時每刻都在漫溯的時光中度過點滴的生命。當然，我也毫無例外。
我從來處來，將到去處去，一切都將在時間的流逝中度過：我的少年、中年、晚年，然后隨著生命的長河不經意地轉彎，以及靜靜流過荒蕪的平原。如此軌跡，已成定格，或是模式。所以許多時候，我的屈服要大于反抗，接受要止于推托。
我清楚地意識到，這即是生命雖所饋贈給我的，亦是我行走世間的全部資本。
其實，時間于我而言，真是一樁琢磨不透的軼事。有時候，它會在我身后漫無目的地淌走，待我回過頭來，早已悔憾難休；但有時，它又緊緊地跟在我的身后，然后把那些過去日子我傾盡氣力所奮斗過的時間，以同等價值的東西交還給我。所以，傷心憾恨有時，但我仍然會有所收獲。
因為魯迅曾經說過：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
五年級的作文300字 篇4
我的家庭是一個美好的人間天堂，我們的家是四口之家，媽媽，爸爸，姐姐，還有我自己。
我的性格是愛生氣，能被一些不起眼的小事情激怒。有這么一次，我的姐姐回來了，我媽媽特意買來好菜。在吃飯的時候我越想越生氣，終于我爆發(fā)了！我大叫到“為什么我姐姐在的時候都有好菜好飯，而我在家中的時候卻只有一盆青菜！”
我爸爸是一個愛雞蛋里挑骨頭的人，在無論什么事中都能找出“骨頭”。在一次中午，媽媽燒好了飯菜等我們來吃。當我爸爸來的時候一切都變了。只見他把屁股往椅子上一坐，把筷子一拿開始檢查飯菜有沒有雜物質。他敏感的眼睛往飯菜上一掃忽然停在了一盤飯菜上，我們都有不祥的預感。果然叫到“孩子他媽，你做的飯菜還真不這么樣，看看，看看這一根頭發(fā)絲是怎么回事？孩子他媽還真不是我說你你這么會這樣呢? ” 后面便是長篇大論。
我的姐姐是一個有古代文化的人。有一次我沒有復習她就說“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”
我們的家庭是那么美好，那么圓滿，每一個人有每一個人不同的性格，大家用各自的特別的，獨一無二的性格和在這個家中不可缺少的作用構成了這個美好，圓滿，獨一無二的大家庭！
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