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    五年級(jí)動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2024-11-01 11:48:21 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文合集9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】五年級(jí)動(dòng)物的作文合集9篇

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

      在一個(gè)寬闊的院子里,住著許多小動(dòng)物,它們是:豬家族、牛部落、羊姐姐、狗兄弟、貓妹妹、兔小姐,雞公主,作文 動(dòng)物的煩惱。夜也很深了,月亮掛在黑絲絨一般的天空上,星星眨著眼睛,人們也進(jìn)入了夢(mèng)香,可是這些小動(dòng)物們集體失眠,全都在訴著它們煩惱。

      豬媽媽流著淚說:“我的孩子今天早上被主人抓走了,說是去賣錢。他們把我們強(qiáng)行分離,他們太殘忍了!薄笆茄健蓖眯〗阏f,“他們把我的同伴關(guān)在籠子里,不讓它們出去,一點(diǎn)自由也沒有。”接著牛部長說:“我跟我的孩子出去吃草,不料半路被人類用槍打死了,我是多么懷念它們呀!”雞公主嘆了口氣說:“我們每天下的蛋,都被主人拿去超市賣掉,我沒有后代,到現(xiàn)在我還是孤身一人,好可憐!”接著狗兄弟說:“既然我們都有困難,我們就應(yīng)該給主人寫封信,要他們不要傷害我們的親人,否則在球就會(huì)消失!眲(dòng)物們討論再三決定由雞公主來寫這封信訴說它們的煩惱,信中寫道:

    尊敬的主人:

      您好!

      我知道你們現(xiàn)在已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但是你們知道嗎?我們有許多話要對(duì)你們說,我們看見你們每天拉著自己的寶貝去上學(xué),我們很羨慕你們,我們也多想牽著自己的寶貝去超市,看看我們產(chǎn)的奶,下的蛋,我們看你們的家是多么的`整潔,而我們的呢?蠅子,蒼蠅滿天飛。我們很不舒服,經(jīng)常被蠅子咬得遍體鱗傷,其實(shí)我們也愛干凈,我們也有生命。∧銈兠刻斐缘娘埐硕际歉筛蓛魞,而我們都是吃的臟的,你們每天可以出來,我們卻只能呆在窩里,請(qǐng)你們知道愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)朋友。請(qǐng)你們多多關(guān)心我們,愛護(hù)我們,再也不要傷害我們了,請(qǐng)答應(yīng)我們的請(qǐng)求吧!

      祝主人身體健康,萬事大吉!

      你們的朋友雞公主肖恩

      20xx年7月13

      這封信很快由狗兄弟送到主人手上,主人感到很奇怪,連忙打開信一看,慚愧不己,他尊重了動(dòng)物們的請(qǐng)求,成了好朋友,他們天天和睦相處?,他們生活得多開心!

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

      10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當(dāng)我們到達(dá)山頂休息的時(shí)候,無意間用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對(duì)面山澗的瀑布,非常漂亮。爸爸說:“今天太晚了,明天我們?nèi)ツ抢锾诫U(xiǎn)吧,但今天必須先探探路!”于是下山后,我們開車去尋找進(jìn)入對(duì)面山澗的路。我們一邊走一邊向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民問路,最后我們終于找到了進(jìn)山的路,并確認(rèn)無誤后才返回家中;丶液螅职滞ㄖ怂'朋友:準(zhǔn)備好登山鞋、午飯、水和野營毯,第二天準(zhǔn)備探險(xiǎn)野營。

      第二天一大早,我們五輛車共計(jì) 19 人在浮山后集合后,便直奔目的地。到了山中之后,林場的叔叔告訴我們山上有蛇,要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇,我們大部隊(duì)跟在后面,順著河道前進(jìn),一路上大家互相幫助,攙老扶幼,雖然路很難走,但是大家干勁十足,我們一邊欣賞著山中的美景,一邊踩著石頭前進(jìn),溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來,看著我狼狽的樣子,大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游,小朋友們都高興的玩起水來,大人們找了一塊比較平的巖石,在上面鋪開野營毯,各家都把自己帶的食物擺在上面,大家一起分享,一邊看著飛濺的瀑布,一邊吃著飯,心情格外好。

      通過這次活動(dòng),我覺得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

      “聰聰”是表哥家的一只鸚鵡。它有著一身五彩斑斕的羽毛,一個(gè)大大的腦袋,腦袋兩側(cè)鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛,一張尖尖的彎鉤似的小嘴總是“嘰嚦嘰嚦”地叫個(gè)不停,有時(shí)候還真的沒完沒了呢!它的肚子圓鼓鼓的',我想它一定很貪吃。它的翅膀挺大,飛起來還真帥!它的爪子非常鋒利,可以站在小樹枝上,有好幾次,表哥帶著傷愁眉苦臉地對(duì)我嘆息道:“這家伙真狠!”“哈哈……”

      聰聰真是太可愛了,不過我真想把它的名字改成“調(diào)皮聰聰”,因?yàn)樗娴暮苷{(diào)皮。比如有一次,我?guī)е鋈ネ,我把它放在我的肩膀上,結(jié)果沒走一段路,它什么也不說,居然跳到我的頭上,把我的頭發(fā)撥弄得亂七八糟,還掉了幾根羽毛在上面,我伸手去抓它,它卻一閃,飛走了,害我沒看見路摔了個(gè)“狗啃泥”,它卻在“哈哈大笑”,真是太調(diào)皮了!

      不過你們別看它那么調(diào)皮,它可聰明呢!聰聰 跟我學(xué)了許多禮貌用語,“你好!”“謝謝!”“你真帥!”……大家一見到它就夸:“這鳥真是太聰明了,太有禮貌了!”我一聽,心里別提多自豪了!于是每次到表哥家,我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它很多果仁,讓它吃個(gè)飽。吃完了以后,它都會(huì)高興地對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”

      我喜歡鸚鵡聰聰!

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

      我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥;我喜歡在小溪里自由自在游動(dòng)的小魚;我喜歡在森林里蹦來跳去的野白兔;我喜歡我家機(jī)靈可愛的小貓……要說最喜歡的是誰,理所當(dāng)然是我家的小貓了。

      我家里有一個(gè)漂亮的小動(dòng)物,貪睡,膽小,勇猛,善解人意,人見人愛。

      這只小花貓大約四五公斤重,長著圓溜溜的腦袋,一對(duì)又大又圓的眼睛,三角形的耳朵,黑白相間的'花紋,肥胖的身子,一條像電線一樣長的尾巴,還有四只鋒利靈敏的爪子。我喜歡逗小花貓玩,小花貓也喜歡和我做游戲。白天成天睡大覺,什么都不管,什么都不理,夜晚精神百倍,伏在墻角邊注視著老鼠的出沒。

      有一次,小花貓吃完飯后,懶洋洋來到沙發(fā)上睡懶覺,我悄悄地走到它的跟前,湊在它的耳邊大叫一聲,小花貓嚇得“蹭”得一下跳起來,像離弦的箭一樣逃跑了。小花貓尾巴緊緊地夾在屁股上,頭也不回跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),跟打敗仗的逃兵沒有兩樣。當(dāng)我忍不住哈哈大笑起來時(shí),小花貓轉(zhuǎn)過頭來看見是我,它又像一陣狂風(fēng)一樣跑回我的腳邊,圍著我“喵喵喵……”叫不停。

      還有一次,我用一根小木棍挑逗小花貓的嘴巴上胡子,小花貓?zhí)饋碛肿ビ忠∧竟,還隨著我的小木棍上躥下跳,就像一個(gè)淘氣、貪玩的小孩,又像一位勇猛無畏的戰(zhàn)士。

      每天我從家里上學(xué)去,小花貓總是先知先覺,把我這個(gè)小主人送出門口,依依不舍地望著我上學(xué)去,又“喵喵喵……”地和小主人說再見,才回到自己的窩里睡懶覺。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

      前幾天奶奶給我買了個(gè)烏黑的小螃蟹。

      這只小螃蟹長的十分古怪,又圓又小的.殼子四周長了八只又細(xì)又長的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細(xì),最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。

      我不知道這個(gè)小家伙愛吃什么,然后在電腦上一查,原來它們是雜食動(dòng)物,但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類,唉,這家伙太殘忍了!家里沒有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。

      螃蟹不大愛運(yùn)動(dòng),每當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),我就拿根筷子,像唐僧念經(jīng)一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦圣經(jīng),這時(shí),它就口吐幾個(gè)小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個(gè)位置,可它呢,賴洋洋的蹭回去,就認(rèn)老地方。

      人們都說螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點(diǎn),我把它從盆里拿出來,放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。

      小螃蟹真可愛,希望它能在我的精心照顧下,快快長大。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

      我最喜歡何雨?duì)N奶奶家那只名叫小虎的母狗狗。還有一句話是:狗是人類最忠誠的朋友!

      它,是一只忠誠的狗。每當(dāng)我經(jīng)過它時(shí),它便會(huì)用一種期待的目光看著我。而且它百看不厭,越看越愛看。有時(shí)它也發(fā)出“嗚嗚”的'乞求聲。

      它,是一只有趣的狗。它沒有被拴住的時(shí)候,就會(huì)卷著身體,又用尾巴遮住它的臉,還不停地?fù)u動(dòng),就像一只會(huì)跳舞的狗在跳扇子舞。

      它,是一只有著良心的狗狗。每次有香味垃圾,它都不嫌臟,叼到我的腳邊,有時(shí)也叼著骨頭一臉歡喜地跑來,想讓我和它一起分食它好不容易才得到的美味。

      它,是一只好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”游戲,“垃圾”是幾根被我啃得干干凈凈的骨頭,然后給了它!巴!汪汪!”

      它咬不動(dòng),想讓我?guī)蛶退。我笑了。我的笑聲也把它給逗樂了,真好玩!

      它,是一只貪睡的狗,每天呼呼大睡。除了我來了,它才會(huì)頭腦清醒,想起了做什么。如果它忘了,它便會(huì)陪我玩。

      它,是一只貪吃的狗,睡醒后,它有時(shí)會(huì)餓。因此,它就像已經(jīng)沒有吃東西餓得眼睛發(fā)綠的猛獸。吃東西時(shí)它砸巴砸巴,吃得香香,睡得好好。

      它,是一只好吃好喝的狗,如果它的孩子沒有吃完或還沒開始吃,它就會(huì)把它們兩個(gè)的食物一掃而光。

      它,就是我的好朋友。

      它,就是———小虎!

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

      有這樣一個(gè)樂園,一群小動(dòng)物在里面無憂無慮地快樂生活。小狗、小貓、兔子、猴子、松鼠和小雞是很好的朋友,天天一起玩耍。它們?cè)谶@個(gè)樂園中有過許許多多的趣事。

      今天,陽光明媚,萬里無云,是個(gè)難得的`好天氣。小動(dòng)物們約好了在小貓家旁的小河邊聚會(huì)。到了下午,大家興致勃勃準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。小貓和小狗還帶上了釣魚的工具,準(zhǔn)備來一場釣魚比賽。瞧!他們都已經(jīng)開始釣上了!小貓真是釣魚的能手,不一會(huì)兒就釣到了三條,高興地笑得合不攏嘴。可小狗只釣了一條,雖然有點(diǎn)沮喪,但依然目不轉(zhuǎn)睛地望著魚竿,希望魚兒能快點(diǎn)上鉤,能贏回點(diǎn)兒面子。小兔和小雞在石板上跳來跳去,小雞太小,很難跳出一步,小兔則在前方幫助它,看!小雞開始變得很有信心,慢慢地上前,不一會(huì)兒便跟上小兔了,還有那個(gè)活潑至極的猴子,又在表演它的絕招了,松鼠當(dāng)觀眾,只見它手上的桃子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。簡直比雜技表演還精彩。松鼠看的眼花繚亂,還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這下可讓小猴更加得以忘形,手中的桃子險(xiǎn)些掉下來了。

      時(shí)間過得真快!太陽快下山了,大家才依依不舍地分開了。它們聊著下次的計(jì)劃,它們可真是一群有趣的好伙伴。這里可真是一個(gè)有趣的動(dòng)物樂園。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

      我喜歡的動(dòng)物有很多種,但我最喜歡的動(dòng)物還是雞,因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。

      另外還有一個(gè)重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時(shí)不時(shí)地摸它一下,每當(dāng)我摸它時(shí),它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

      每當(dāng)我上學(xué)去時(shí),我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食,一放學(xué),我就迫不急待地跑回家,寫完作業(yè),就開始給雛雞喂食了,當(dāng)把雛雞抱出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發(fā)出微弱地回應(yīng),奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢洶洶地?fù)渖先,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說道?伤尤卉涋寝堑嘏肯铝耍亿s緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚(yáng)長而去,我才反應(yīng)過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進(jìn)了它的窩里。

      雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的'折磨,奄奄一息了。

      我不想看這樣的畫面,就去讀止了。

      就這樣,雞成為了我最喜歡的動(dòng)物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9

      動(dòng)物的啟示,是和人類的述說,動(dòng)物的啟示是和人類能成為好朋友,動(dòng)物的啟示是讓人和動(dòng)物和諧相處。

      動(dòng)物們的生活會(huì)有自己的規(guī)律,動(dòng)物的生活會(huì)有一種和諧和睦,動(dòng)物不喜歡其他的人,其他的東西進(jìn)入他們的生活圈子,但和諧讓人保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)和動(dòng)物交上了朋友。

      好多人認(rèn)為,動(dòng)物有好壞。其實(shí)不是這樣的,動(dòng)物在人的生活中會(huì)有好多的啟示。有的人認(rèn)為鹿和狼是對(duì)立的`,就想站在鹿的這一邊,開始了殺狼,但沒有多久,狼的消失,讓鹿群很快的增長了起來。鹿群的增多,給大自然的草場造成了嚴(yán)重的后果,就是讓更多的草場,變成了廢區(qū)。這個(gè)時(shí)候的人們認(rèn)識(shí)到了人是不能夠加入這個(gè)圈子的,人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護(hù),不要過多的介入。過多的介入只能讓那個(gè)圈子變得亂。

      動(dòng)物的啟示是想讓人們和他們交朋友,是想讓人給他們守護(hù),守護(hù)住這屬于他們的天地,而不是在縮小他們的圈子,這樣他們就會(huì)失去生存的空間。這樣他們就會(huì)非常的傷心。動(dòng)物的啟示是能讓人類給予動(dòng)物更多的空間,不在干澀動(dòng)物們的生活,不在讓更多的食物,影響動(dòng)物們的生活,動(dòng)物們的要求很低,就是想要擁有屬于自己的一個(gè)溫馨,一個(gè)能衣食無憂的一片廣闊的天地,這就是動(dòng)物的啟示。

      動(dòng)物的啟示讓我們看到了動(dòng)物對(duì)生活的要求,讓我們看到了動(dòng)物對(duì)于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。

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