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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-19 17:24:53 五年級(jí) 我要投稿

    風(fēng)景五年級(jí)作文(集錦15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    風(fēng)景五年級(jí)作文(集錦15篇)

    風(fēng)景五年級(jí)作文1

      任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說(shuō)過(guò)“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度!

      一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程必定要錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過(guò)程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對(duì)生活沒有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中,來(lái)來(lái)往往的人群中,不禁使我注意到在書店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

      她說(shuō):“我今年讀五年級(jí),即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己。”我蹲坐著聽她述說(shuō)完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說(shuō):“成長(zhǎng)的路上必定錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景,三年級(jí)之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過(guò),唯獨(dú)沒有做過(guò)作業(yè)。向來(lái)頑皮的她因?yàn)樘^(guò)倔。母親因?yàn)槌D甓嗖∵^(guò)世了,她后悔了,沒有聽母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里,沒有玩耍,沒有打游戲,沒有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看,是同學(xué)對(duì)她的贊美!

      我曾經(jīng)也如此頑皮,錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了太多享受努力的過(guò)程。我還記得那時(shí)老師說(shuō)過(guò):現(xiàn)在還來(lái)得及,但是需要努力。年少無(wú)知的我忽略了一件件成功的快樂(lè),我只過(guò)著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯(cuò)過(guò)了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨(dú)的,那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己,而我先甜后苦,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

      后來(lái) ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景,但是以后的我會(huì)更努力,追回丟失的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文2

      只知道奔跑,卻忘了欣賞;只想著目的地的風(fēng)花雪月,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;只向往終點(diǎn)的輝煌燦爛,卻忘了駐足品味身邊的怡人景致。這樣的人,無(wú)數(shù),我,也是其中之一。

      14年的成長(zhǎng)路程,卻依然懵懂;14年只想著去遠(yuǎn)方尋一處有山有水的地方,對(duì)于身邊的風(fēng)景,卻渾然不覺;14年只知漫長(zhǎng)路上的冰冷乏味,卻從不關(guān)注一瞬間也如煙花般燦爛。今天,卻莫名覺得,跑得累了、乏了,止步了。猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)歲月滑過(guò)的風(fēng)景已然消逝,而自己卻從不曾留意。偶而抬頭仰望,鳥兒飛過(guò)的天空仍舊湛藍(lán)如洗,但掠過(guò)天空的風(fēng)景卻足以讓人沉醉,那凌空翱翔的身姿足以讓人癡迷。

      有時(shí),風(fēng)景不一定波瀾壯闊;有時(shí),瞬間也可以定格永恒。

      從此,我開始注意身邊的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn),自己仿佛是這里的陌生人,陌生得連那些每天在身邊經(jīng)過(guò)的風(fēng)景,都不曾留意。原來(lái),小區(qū)的花壇已改種了桂花,護(hù)欄也已刷成了綠色,就連那敞著肚皮的青蛙垃圾桶,也變成了可愛的小兔子。原來(lái),一切都在變,只是心情浮燥的我們未曾靜心地去發(fā)現(xiàn)。

      從此,我開始喜歡在身邊尋找風(fēng)景,尋找心靈的寧?kù)o。漸漸地我發(fā)現(xiàn),我們身邊美麗的人文風(fēng)景也處處皆是——

      還記得我見過(guò)的最美的風(fēng)景,是在撞到別人后正想道歉時(shí),她卻回我以微笑,那笑容多么美、多么甜,如一泓清澈的泉水,充滿了寬容、理解、大度和善意。我將那微笑拍成照片,存進(jìn)自己的腦海里,永遠(yuǎn)珍藏。

      還記得我見過(guò)的最感人的身影是在天橋邊,一位清潔工騎著三輪車很是吃力。忽然,那個(gè)身影出現(xiàn)了,他用雙手扶住三輪車的后板,頭埋在兩臂之間,奮力地向前推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,而此時(shí)那個(gè)身影已融入到人群之中,也深深地印在了我的心里。

      我想,我已經(jīng)愛上了這種感覺——在身邊尋找風(fēng)景,在自然中感悟生活。從此,我不再匆忙,我緩慢前行,時(shí)而止步,沉醉于一路風(fēng)景,品味著一路心情。

      讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的風(fēng)景吧,那一路醉人的芬芳,定會(huì)讓你流連忘返。

    風(fēng)景五年級(jí)作文3

      風(fēng)景是什么?花、草、樹木包括每個(gè)人都是風(fēng)景,除了我例外。

      我一直以為自己是很渺小的,成績(jī)忽高忽低,長(zhǎng)相平平,家境一般,這樣的我可能永遠(yuǎn)不會(huì),吸引“公主、王子們”的眼球,在我們班里,有許多出色的同學(xué):一直獨(dú)占鰲頭的小D;天生麗質(zhì),成績(jī)名列前茅的女生小R;坦率真誠(chéng)、口才超好的小Q,還有被譽(yù)為芭蕾公主的小Y等等,他們好像永遠(yuǎn)那么令人矚目與羨慕,風(fēng)風(fēng)光光的活著,充當(dāng)著我眼中的風(fēng)景,雖然我也極力想成為一道風(fēng)景,可怎么努力還是過(guò)著原來(lái)平凡的生活,扮演著路人甲,為“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運(yùn)對(duì)我說(shuō):算了吧!你不可能成為風(fēng)景!于是,我變得自卑,抬不起頭,在人群中弓著腰迅速離去,我怕“風(fēng)景們”的嘲笑與不屑。

      有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的白老師講著講和我們聊了起來(lái):“咱班有一個(gè)很好的小姑娘,不愛說(shuō)話,但心底善良,你們猜是誰(shuí)?”同學(xué)們七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái),有的說(shuō)是人緣超好的他,有人說(shuō)是酷酷的,家境富裕的她,我只是笑笑,沒放在心上,然而白老師接下來(lái)的一番話卻讓我,哦不,讓全班同學(xué)都大吃一驚!瓣挥罹瑢W(xué),別看人家整天不愛說(shuō)笑,但他認(rèn)真、踏實(shí)!善良無(wú)私,比如……”老師后來(lái)的話我沒有聽進(jìn)去,我的臉燒的通紅,咬著嘴唇,低下了頭,仿佛做錯(cuò)了什么?我想同學(xué)們一定很驚訝的看著我,心里翻騰個(gè)不停,我壓根兒沒有想到自己竟有那么大的優(yōu)點(diǎn)!下課后,同桌對(duì)我微微一笑:“看見沒?你其實(shí)有好多優(yōu)點(diǎn)哦!蔽蚁蛩麍(bào)以羞赧之色,在那一瞬間,我仿佛看到了黎明的曙光,原來(lái)自己也很優(yōu)秀,我可以做風(fēng)景的,從那以后,我不斷的提升自己,往自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展,而當(dāng)我?guī)椭L(zhǎng)輩時(shí),他們夸我是好孩子,當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí),他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你真好”而我,也沉浸在被他人表?yè)P(yáng)的喜悅中,自然進(jìn)步不小,知道我參加一個(gè)聯(lián)歡活動(dòng),大家都推薦我當(dāng)主持人時(shí),我才感覺到,自己也早已成為一抹風(fēng)景……

      其實(shí)每個(gè)人都是風(fēng)景,我也是。

    風(fēng)景五年級(jí)作文4

      在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無(wú)一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。

      那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開車送我去上英語(yǔ)興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過(guò)新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來(lái)。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛!毖曂ィ瓉(lái)是一位身著警服的交警站在轉(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步!鞍!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!

      路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

      “在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毙』锇閭,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤(rùn)澤一顆樂(lè)于傳遞美的心靈吧!

    風(fēng)景五年級(jí)作文5

      記憶中的那簇黃,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,依舊不曾洇滅,成為我心中最美的風(fēng)景。

      時(shí)間的轉(zhuǎn)軸,清波向前去尋找你的身影,那是在學(xué)習(xí)緊張時(shí)期,整天埋頭于題海之中。考試像波浪一樣踏著而來(lái),筆尖飛舞,考試的失意摧殘著我的意志。停筆,難道這就是風(fēng)景嗎?心中一酸,走出教室。

      心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗,拂面而來(lái)的微風(fēng)是我的內(nèi)心愈加煩躁,兩邊的樹零零落落稀稀疏疏,褪去了原有的生機(jī),如同死寂一般。更添幾分,蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的或枯黃的或暗紅的樹葉,聞著那干澀的氣味,將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間,一股清香襲入鼻翼,微甜微苦,攝住了我的心魄,勾勒了我的心魂我用心去感覺,循著暗香,四處尋找,終于在路的盡頭,拐角處——,一簇金黃映入眼簾。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一朵金黃色的蘑菇云,難道是那天上的云朵融了太陽(yáng)的金光隨意潑灑在了這里,走進(jìn)那層層疊疊翻著巨浪的野菊,是一匹金黃色的軟緞,直播于大地之上。冷香清涓,絢麗典雅,蓬勃搖曳,意趣盎然。我入了神,陶醉于其中,靜靜的享受這曼妙的風(fēng)景,用心體會(huì),仿佛時(shí)光在此刻停留定格,永遠(yuǎn)不變。

      暮的,雖值深秋,但這些局依舊不畏寒風(fēng),秋霜的打擊,將其視為一種磨練,在熬得艱苦之后,才能將自己最美的一面展示于眾人,才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎?只有堅(jiān)持下去,無(wú)怨無(wú)悔,才能擁抱屬于自己的未來(lái),品味屬于自己的風(fēng)景。

      夕陽(yáng)西下,落日的余暉輕撫著每一個(gè)角落,那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗,形成了人生中一道亮麗的風(fēng)景線,此刻仿佛我就是菊,佇立在那堅(jiān)韌的土地之上,直到永遠(yuǎn)……風(fēng)景如輕盈之風(fēng),無(wú)處不在,無(wú)處不有,風(fēng)景如玉,是良藥,給你寬慰,給你鼓勵(lì),風(fēng)景如絢麗奇,只給你方向,給你動(dòng)力,而這一切的一切需要你用心去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的影子與蹤跡。

      不知何時(shí),黑暗已經(jīng)籠罩了我,我不畏懼,因?yàn)槲矣眯恼业搅藢儆谖易约旱娘L(fēng)景,我邁著輕盈的步伐向明亮處走去,我清楚的聽到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律,我用心尋找風(fēng)景!

    風(fēng)景五年級(jí)作文6

      其實(shí),那門檻早已不在了。

      在我們農(nóng)村的土房子里,最關(guān)鍵的一個(gè)地方便是門檻了。村里的老人都說(shuō)門檻越高越好,那關(guān)系著人在村里的地位?晌覅s覺得那只是迷信罷了。但是在我們家的那道門檻上,卻關(guān)系著三代人。

      在我很小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就外出打工去了,留我和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶在一起生活,可想而之,生活一定很乏味。唯一的娛樂(lè)場(chǎng)所就是我家那用石頭砌成的門檻了。爺爺奶奶整天都是面朝黃土背朝天的,唯一的空閑時(shí)間,爺爺就會(huì)坐在門檻上,津津有味的抽這旱煙,那煙味我覺的特好聞。爺爺就像是個(gè)老頑童,總喜歡對(duì)著我抽,特意把煙子對(duì)著我吹,他以為能嗆著我,其實(shí)那煙子對(duì)我來(lái)說(shuō)這不過(guò)小菜一碟罷了。后來(lái)爸爸回來(lái)了,他便子承父業(yè),將門檻占為己有。爸爸也抽煙,但他抽的卻不是旱煙,而是紙煙,而且我聞不慣那個(gè)味呢!所以只要爸爸坐在門檻上抽煙,我就不會(huì)靠近。而且爸爸總是坐在門檻上等我放學(xué)回家,每當(dāng)我看見他坐在門檻上向著我回家的方向張望著的時(shí)候,我就特別感動(dòng)。但是就算是特別感動(dòng),我也只是叫他一聲“爸爸”而已。爸爸也是一個(gè)不善語(yǔ)言的人,看到我安全到家,他也只是微微一笑,什么話也不說(shuō)。。就在去年,爸爸說(shuō)我們的房子已經(jīng)很破舊了,應(yīng)該重新再翻新了。雖然以后就不用再住那個(gè)土房子了,但是我還是有點(diǎn)不忍心將它拆毀。到了拆房子那天,我一大早就起來(lái)了,我獨(dú)自一人坐在門檻上回想所發(fā)生的一切,我撫摸著它,雖然有一些泥沙,但可以感覺到它是那么的光滑。那都是時(shí)間磨出來(lái)的,所以才會(huì)那么光滑。

      現(xiàn)在我站在門口哦,再?zèng)]有那種門檻了,但是它在我心目中的位置是不可磨滅的。那當(dāng)年在門檻上所發(fā)生的一幕又一幕早已鑲在我的腦海里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗涗浿覀內(nèi)说男腋!⒖鞓?lè)的生活。

      那門檻,是我永恒的記憶。

    風(fēng)景五年級(jí)作文7

      余秋雨曾這樣評(píng)價(jià)昆曲的:“它是一種美麗的輝煌,是一種讓人懷念的過(guò)去,讓人為之充實(shí)和自豪!崩デ敲赖,像《牡丹亭》中杜麗娘顧盼的雙眸,美得令人眩目,令人激動(dòng),令人深思。

      一縷水鄉(xiāng)的溫潤(rùn)細(xì)軟醉了多少舊夢(mèng),伴著悠長(zhǎng)的笛音和綿軟的“水磨調(diào)”,渲染了一只“未成曲調(diào)先有情”的唱曲,模糊了精致,淡漠了凄美。那夜,倚在深藍(lán)色柔軟坐墊上的我,望著舞臺(tái)上《游園·驚夢(mèng)》的夢(mèng)梅與麗娘,朱唇輕啟,鶯聲如啼,“則為你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我于歌聲中定心神,且看人生。舞臺(tái)上,麗娘一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當(dāng)空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來(lái),聆聽昆曲,就如同欣賞那美麗的風(fēng)景。

      君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢(mèng)梅的前世今生?君可見《長(zhǎng)生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃

      花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏?無(wú)數(shù)折悠長(zhǎng)的故事,無(wú)數(shù)個(gè)凄婉的結(jié)局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當(dāng)我們迎來(lái)人生之秋,像枯葉般打著旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國(guó)式的希望,沒有驚心動(dòng)魄,沒有你死我活,只有細(xì)水長(zhǎng)流的幸福。是的,他們都曾幸福過(guò),何苦用淚水來(lái)哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時(shí),我真切地感受到:原來(lái),探尋昆曲的深厚底蘊(yùn),就如同探尋美麗的風(fēng)景。

      飄動(dòng)的裙裾,飛揚(yáng)的水袖,令人如癡如醉。那飽經(jīng)滄桑的中華古韻,則像從遠(yuǎn)古傳出的陣陣呢喃,發(fā)人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來(lái)自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠(yuǎn)的夢(mèng);五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重?fù)Q了這熠熠生機(jī)。問(wèn)世間,還有哪一番曲調(diào)值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風(fēng)景值得這樣珍藏?原來(lái),追溯昆曲的歷史,就如同把這最美的風(fēng)景珍藏在心底。 “但使相思莫相負(fù),牡丹亭上三生夢(mèng)。”它的雅韻永遠(yuǎn)回響在江南煙雨朦朧之中。不論過(guò)去,現(xiàn)在,亦或是將來(lái),你都是我心中最美的風(fēng)景,值得我一生珍藏!

    風(fēng)景五年級(jí)作文8

      開著汽車,從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方趕到諸暨,就是為了看那西施故里——五泄。那里遠(yuǎn)近聞名,許許多多的游客都愿去哪游覽!你想知道嗎?那隨我來(lái)。

      一進(jìn)去便可以看見一個(gè)壯觀的水壩,往前走一點(diǎn)就來(lái)到了涼亭,許多藤曼纏繞在柱子上,看起來(lái)就像一把巨大的雨傘,為我們擋住那強(qiáng)烈的光芒,感受那種幸福、溫暖。在往里走,就可以看到一片月亮似的河水,被那群山環(huán)繞著,顯得十分獨(dú)特,水十分清澈,但由于水太深,無(wú)法看到底。不過(guò)這水不像西湖那樣水平如鏡,因?yàn)樗嫔线開著游船、汽艇、游艇?从未瑏(lái)了,我們隨著上了船,看著那縷縷波紋,聽著游船發(fā)出的巨響,靜靜地看著船的一點(diǎn)點(diǎn)的在移動(dòng),我忽然覺得這個(gè)世界是多么美好!

      上岸了,我們一直往深山里走去,看到了一個(gè)大公園,有人正在坐熱氣球,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕。我一直這樣走,都覺得非常無(wú)聊!于是問(wèn):“爸爸五泄指的是五個(gè)大瀑布對(duì)吧!”爸爸說(shuō):“嗯!”“可是走了這么久為什么還么到。 本驮谶@時(shí),我聽到了巨大的流水聲,我就像是找到了救命稻草是的飛奔那!我突然大吃一驚:“哇!好大的瀑布啊,真是難以相信!”巨大的流水經(jīng)過(guò)巖石的沖擊,滾到池水里,從高處飛馳而下,猶如十萬(wàn)大兵從遠(yuǎn)處不留余氣的向這邊沖來(lái)。那聲音更是震耳欲聾,就好像獅子吼一樣,會(huì)令人恐懼。我一個(gè)腳一個(gè)步地走上臺(tái)階,那瀑布看見了,似乎很生氣,于是用力地在水面上打出水花,撲見到我的臉上。繼續(xù)往前走,這個(gè)瀑布可不一樣,彎彎曲曲的,就好像滑滑梯,這個(gè)瀑布稍微熱情點(diǎn),不會(huì)兇巴巴,讓我們安全地度過(guò)了這條河。接下來(lái)是爬山,不過(guò)在山上看到的瀑布更讓人毛骨悚然,那可是近距離光顧,這瀑布的水流非常急,連水草都被打斜了!

      翻過(guò)了一重重山,終于到了山峰,我忍不住大聲吶喊,“啊……!”我的精疲力盡完全被踢到九霄云外,我頓時(shí)感到渾身輕松。我邁開腳步一蹦一跳的下了山,終于,經(jīng)過(guò)了我的不懈努力,我看到了許許多多美景比如說(shuō)有這130歲的茂盛的大樹,婀娜多姿的梅樹………這里真不愧是四aaaa!

      這真是我一生中最難忘的一天!

    風(fēng)景五年級(jí)作文9

      雨淅淅瀝瀝地下著,放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上;颐擅傻奶欤瑵皲蹁醯牡,使我的心也平添了一份孤寂。

      忽而一陣清風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,帶著淡淡的花香,我的心也稍微舒展了些。循香望去,原本冷清的車站,忽然變得熱鬧起來(lái)。怎么啦?在搞什么促銷活動(dòng)?在好奇心的驅(qū)使下,我詢問(wèn)了一位阿姨,原來(lái)是一位老奶奶在賣花,她的老公去年因病去世,今年她的兒子又因車禍全身癱瘓,為了養(yǎng)家糊口,老奶奶被迫做起了小生意。是真的?這年代,裝可憐騙錢的太多了!

      不多久,雨點(diǎn)在傘上敲起了小鼓。我穿過(guò)人群,慢慢走近,看見那位老奶奶靜靜地站在廊檐下。她穿著一件縫了補(bǔ)丁卻很干凈的藍(lán)色布衫,額頭前被雨淋濕的縷縷銀絲,遮不住歲月留下的痕跡,渾濁的雙眼中流露著渴求與期盼。地上鋪著一張不算大的塑料紙,上面有序的擺著一些鮮花,或零散的,或整束的,有紅色的玫瑰,黃色的康乃馨,粉色的百合,還有一些不知名的。她想張口叫賣,可努力了幾次,依然只是像蚊子似得叫著“賣花”。我的目光定格在那一隅,漸漸地她的目光轉(zhuǎn)移到我這兒,默默的看著我,有一種慈祥,有一種期盼,更有一種無(wú)奈,一種哀傷,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)令人潸然淚下的故事,我感覺到我的心在隱隱作痛,為了她,為了她兒子,更為了我之前的無(wú)端的猜疑。

      不知何時(shí)雨停了,風(fēng)卷起了地上碎落的花瓣,在空中劃出了一道美麗的弧線。

      圍觀的人越聚越多,大家紛紛上前買花。“給我兩朵!薄爸x謝,請(qǐng)拿好!”愉悅是對(duì)話在嘈雜的人群中回響,我看到老奶奶低下頭,彎下身子拿花的一瞬間,在偷偷地抹著眼淚。“奶奶,給我來(lái)一束康乃馨吧!”我大聲地喊道!爸x謝,謝謝你小姑娘!”老奶奶微笑著把花遞給我。我將花湊到鼻前,一股怡人的芳香在空中彌漫開來(lái),溢滿了我的心扉,我知道,那是一種母愛的芬芳,是人間最美的氣息。

      不多久,花都賣完了,老奶奶卷起塑料紙,慢慢向小巷深處的家走去。我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,嗅著手中那康乃馨的芳香,眼眶漸漸濕潤(rùn)。我知道,那期盼的眼神,那忙碌的身影,那感激的微笑,將成為永駐我心田的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文10

      最美的風(fēng)景在哪里呢?我曾為此而迷茫。在漫漫人生長(zhǎng)河中,有蝴蝶翩翩而過(guò),告訴我,它就在我身旁;也有蝸牛緩緩爬過(guò),告訴我,它就在不遠(yuǎn)的前方……

      上周末,天氣特好,時(shí)近秋末,天高云淡,柔和的陽(yáng)光斜照在山腰上,暖暖的,愜意至極。我約上一位好友,到唐寨山森林公園漫步。此時(shí),雖無(wú)鳥語(yǔ)花香,但是,看著滿山的綠樹,吹著徐徐的涼風(fēng),爬著青青的石階,再美不過(guò)了。

      從山頂上下來(lái)之后,我微微氣喘。來(lái)到了唐寨山公園的廣場(chǎng)上,我看到有許許多多的人散布在草坪上。于是,我們也走了過(guò)去,想要找塊空地,美美地享受一番那柔美的陽(yáng)光。來(lái)到草地上,剛想臥下,卻猛然發(fā)覺草地上遍布著各種垃圾:有瓜子殼,有果皮,還有紙屑……再看看那些坐在草地上的人們,原來(lái)他們大多在草地上墊上一張報(bào)紙。他們一邊聊天,一邊吃著零食,喝著飲料,廢棄物就隨手丟在了一旁。

      我不由得皺起了眉頭,這么好的一塊草地,就這么給廢掉了,我心中噓噓不已。不知何時(shí),太陽(yáng)躲進(jìn)了云層中,一陣風(fēng)兒掠過(guò),好幾只白色的袋子隨風(fēng)揚(yáng)起,四處飄蕩。我隱隱感到一絲寒意,正想轉(zhuǎn)身離開,卻看到有一排身影從公園門口走了進(jìn)來(lái)。他們約有十個(gè)人,頭上都戴著一頂小紅帽,有的手上拿著一疊傳單,也有的手上拿著大袋子,領(lǐng)頭的那位則扛著一面鮮紅的旗幟,上面寫著幾個(gè)大字——“環(huán)境小衛(wèi)士”。不用說(shuō),他們準(zhǔn)是志愿者了。

      他們迅速地走到了人群中,很有禮貌地分發(fā)起了傳單,彎腰撿起了散落在地上的垃圾,并同坐在草地上的人們說(shuō)著些什么。有些人接過(guò)了傳單之后,連看都沒看,就直接將其當(dāng)起了坐墊,也有的人隨手將其搓成一團(tuán),丟在了一旁?墒牵@些小衛(wèi)士們默默地將傳單撿起,又不厭其煩地跟人們說(shuō)了些什么。終于,有越來(lái)越多的'人行動(dòng)了起來(lái),他們從草地上站起身來(lái),往自己的周圍張望,并彎下腰撿起了垃圾……

      此時(shí),太陽(yáng)穿破了云層,露出了笑臉。一頂頂小紅帽點(diǎn)綴在綠色的草地上,猶如一朵朵紅花正在怒放,是那么的鮮艷,那么的耀眼。這不正是一道最亮麗的風(fēng)景嗎?我的心頭騰起了陣陣暖意。

    風(fēng)景五年級(jí)作文11

      最美的風(fēng)景,總藏在美麗的大自然之中。

      ——題記

      繽紛花海

      每當(dāng)我們走進(jìn)大自然,都會(huì)領(lǐng)略一番美妙的香味,那是無(wú)限的花海組成。有的是黃色的,配著嬌美的花朵,仿佛天明亮的太陽(yáng),照亮大地;有的花是火紅的,一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛一團(tuán)迷人的火焰,在花叢中舞蹈;有的是紫紅色的,將它放在天空,就仿佛成了一縷朝霞……五顏六色的花組合在一起,就成了一幅美麗的畫卷。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)花海,花兒們便唱起了歡快的歌曲,一會(huì)兒這邊發(fā)出“沙沙”聲,一會(huì)兒那邊發(fā)出“嗡嗡”聲,給人們帶來(lái)歡樂(lè),美妙極了。不管什么時(shí)候,當(dāng)你走進(jìn)花海,就會(huì)有一番氣味,一直進(jìn)入你的心田,讓你感到輕松、舒服。小蜜蜂們歡快地采著蜜,飛來(lái)飛去,仿佛給這幅美麗的畫卷添上了黃色的寶石。

      雄偉高山

      在最美麗的風(fēng)景中,你見得最多的是什么?是高山!每座高山,都有它獨(dú)特的形態(tài)。有的山中間有一個(gè)大洞,后面一條“小尾巴”,體巨大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只大象在湖中嬉戲;有的高山,兩頭的山峰高高翹起,前面還有一個(gè)小小的懸崖,好似絲綢之路上背著絲綢的駱駝……春天時(shí),山上的花草樹木全部盛開了,形成了彩色的山;夏天,山上到處都是郁郁蔥蔥,這時(shí)的山,是綠色的;秋天,金黃的落葉隨處可見,山變成了金黃的;冬天,白雪飛落,落在山上,山,又成了純潔的白色。高山也會(huì)歌唱。每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)山洞,就會(huì)發(fā)出“砰砰”聲,像美妙的歌謠。山間,清鮮的空氣散發(fā)著,只要輕輕一吸,仿佛一股香甜進(jìn)入鼻子中。

      彎彎河流

      到處都有河流,它肥沃了土地,也帶來(lái)了魚蝦。河流一般都是彎彎曲曲的,有的環(huán)繞著村鎮(zhèn),像一條從天上來(lái)的暛的蛇神;有的一會(huì)兒向左彎,一會(huì)兒又向右彎,看不見盡頭,就像一條透明無(wú)色的彩帶……有的時(shí)候,河水是白色的,好像一條牛奶之河;有的時(shí)候,河水是深綠的,好似無(wú)數(shù)的落葉,漂在河面上;有的時(shí)候,河水也會(huì)歌唱,它會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的清脆聲音,仿佛無(wú)數(shù)的三角鐵被敲響。一陣陣清風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出無(wú)限的清香,讓人感到一天的疲勞都消失了。

      大自然的風(fēng)景,像花海,像高山,像河流,令人歡快舒服。我愿變成一朵小花,永遠(yuǎn)生活在這美麗的大自然中!

    風(fēng)景五年級(jí)作文12

      在人們的心目中,有許多風(fēng)景,有虛有實(shí),有人有景。在我的心中,也有一道風(fēng)景線:是那個(gè)天真可愛的小女孩,小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景,最美!

      那天我去補(bǔ)課;貋(lái)的路上,看到路邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆,面上有些灰塵,一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀望著四周。路上的乞丐很多,人們都當(dāng)作沒看見。看到這個(gè)臟兮兮的乞丐,我也像那些人一樣漠然地走開。

      走過(guò)她時(shí),身后傳來(lái)一陣稚嫩的聲音:“媽媽,媽媽,你看那個(gè)老奶奶好可憐啊。”我回頭看去,原來(lái)是個(gè)小女孩指著那個(gè)老婆婆,手中還拿著兩三塊未開封的面包。那母親不耐煩地說(shuō):“別管她了,快點(diǎn)走吧。”說(shuō)著牽起小女孩的手就加快腳步,仿佛那老婆婆會(huì)將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢,一邊跟著媽媽走,一邊回頭直盯著那老婆婆,圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步,那小女孩突然脫開她媽媽的手,向那老婆婆跑去,到那老婆婆面前,她媽媽也沒阻止。小女孩看著手中的面包,挑了又挑,最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包,小心地放在老婆婆微微顫抖的手上,道:“老奶奶,你一定很餓吧,這個(gè)是我最喜歡的,你也嘗嘗!”老婆婆顯然有些吃驚,抓著面包連連向小女孩道謝,伸向小女孩的手又縮回來(lái),似乎怕小女孩嫌棄。沒想到小女孩直接抓著老婆婆的手說(shuō):“不用謝。老奶奶你快吃吧,我跟你一起吃!”

      小女孩蹲在老婆婆旁邊,抬著頭,圓圓的眼睛看著老奶奶,手里抓著面包,一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下,老婆婆同小女孩一樣,手中也拿著面包,津津有味地吃著。

      此時(shí)我的心“咯噔”一下,看著小女孩,不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此,平等對(duì)待,互相幫助。而這么多的人中,只有小女孩做到如此。

      看著小女孩和老婆婆,我覺得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景,最美!人的善良純真的心靈 ,最美!

    風(fēng)景五年級(jí)作文13

      微笑,是最美麗的風(fēng)景。

      ---------- 題記

      焦躁的七月,我也隨著人流,來(lái)到了世博園區(qū)。站在天橋向下眺望,一批批人流接踵而至。夫妻帶著小孩,一對(duì)老人互相攙扶著,慢慢地走過(guò),幾個(gè)學(xué)生說(shuō)笑著走過(guò),最引人注目的,還是正在站崗的小白菜們。他們一個(gè)個(gè)筆直地站立著,猶如一棵棵青翠的小樹,這便使他們成為了世博園里一道道絢麗的風(fēng)景……

      樂(lè)觀的精神,發(fā)自內(nèi)心的微笑,使他成為了世博園里的一道絢麗的風(fēng)景。

      在中國(guó)館排隊(duì)的時(shí)候,太陽(yáng)高高掛在天空,繼續(xù)放射出刺眼的光,絲毫沒有想要停歇下來(lái)的意思。雖然有遮陽(yáng)篷,有噴霧器,可大家依舊耐不住炎熱和寂寞,都紛紛干著自己的事情。

      我再也忍不住自己的好奇心了,取出相機(jī),給大家來(lái)了張“全家!薄7粗鴦倓偱南碌南嗥阂粋(gè)小青年在玩著手里的手機(jī)、幾個(gè)中年婦女聚在一起討論著什么,一對(duì)夫妻抱著自己的小女兒哄著……但他們的臉上大都露出一絲不易察覺的焦慮……

      忽然,我的眼前閃過(guò)了一絲綠色,定睛一看,原來(lái)他是一個(gè)小白菜。臉上帶著笑容,看得出,這不是假笑,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的微笑。我抬起頭,向人群中望去,很快便找到了他。

      他穿著綠色的制服,身上露出來(lái)的皮膚都被太陽(yáng)曬黑了,微笑時(shí)露出潔白的牙齒。雖然他的個(gè)子不高,但他但他對(duì)待世博會(huì)的態(tài)度卻是熱情高漲的。竟把我莫名奇妙地感動(dòng)了。

      這時(shí),隊(duì)伍向前進(jìn)了,我來(lái)到了他的身邊。我拍了拍他的肩膀,把照相機(jī)舉他眼前,指著“他”說(shuō):“看,我拍到你了!”我?guī)еc(diǎn)興奮的語(yǔ)氣說(shuō)!爸x謝你!彼幕卮鸪龊跷乙饬稀!皯(yīng)該是我謝謝你才對(duì),你看,就你笑得那么自然!

      他又笑了,笑得更加燦爛,臉上微顯出兩個(gè)小酒窩…………

      我和他道別時(shí),他還帶著微笑,和我揮手道別。我被他內(nèi)心世界的美好和樂(lè)觀、還有一種偉大的使命感深受感動(dòng)。他,是一道絢麗的風(fēng)景,那一絲青翠的綠色伴隨他走向希望的殿堂!

      不僅是他,世博園里的小白菜們,用他們的美好的言行舉止,用他們美好的內(nèi)心,深深感動(dòng)著我們!

      他們,化成了一道絢麗的風(fēng)景!

    風(fēng)景五年級(jí)作文14

      有人說(shuō):“火車開向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景!苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車,坐在靠窗的位置,有意無(wú)意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……

      公共汽車準(zhǔn)時(shí)開動(dòng),那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車?guó)Q笛的號(hào)令開始慢慢地扭動(dòng)起來(lái),并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。

      汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無(wú)聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無(wú)情的狂風(fēng),非要讓它們無(wú)助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

      恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來(lái),河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫,一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映,美麗極了!

      靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……

      汽車在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

      美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_門聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……

    風(fēng)景五年級(jí)作文15

      時(shí)光漸漸賦予我遺忘和懷念的力量,我記不清泛泛而交的人,記不清曾經(jīng)熟識(shí)的人;我只記得你,笑容熠熠,感染著我。

      你的笑,是我的風(fēng)景。

      又憶起正式見面的那天;是將近九月的暑天,陽(yáng)光毒辣,灼人一般。我唇角微彎,給你一個(gè)淺淺的微笑,淡如清風(fēng),你卻回我一個(gè)大大的笑容,那笑意便從唇角溢開來(lái),在你嬰兒肥的臉上漫開;再直達(dá)我的心房,在最柔軟的地方會(huì)心一擊。

      我們開始接觸彼此,開始慢慢相知,我甚至能感覺得到兩顆心的慢慢靠近。閑聊的時(shí)候,當(dāng)你主講的時(shí)候,你總是眉飛色舞,手也比劃著,臉上帶著笑容。我一邊附和你,一邊扭頭看你;“哎呀你說(shuō)好不好笑?”你說(shuō)著,便推推我的肩。我使勁點(diǎn)頭,發(fā)出真心的笑。

      學(xué)校的生活或許枯燥,可是你卻可以幫我緩解;你的笑,是我的風(fēng)景。

      我想我還算得上是開朗活潑的人,但我又禁不住喜歡胡思亂想,自怨自艾。成績(jī)不理想,身體不舒服;卻又遠(yuǎn)離親人,無(wú)人分擔(dān)痛苦,只能一個(gè)人自己靜靜地坐著,任由眼淚失控地自己滾落。

      你有些慌了,但更多的卻是哭笑不得;“考得不好,可以?shī)^起直追嘛!再說(shuō),哭也解決不了問(wèn)題吶。你要讓自己活得開心一點(diǎn)吶!”

      我微微抬頭,不想讓你看見我微紅的眼眶,便斜了眼睛瞥著你。你揚(yáng)起了笑容,似乎是在鼓勵(lì)我“生活偶有困苦,結(jié)果如何卻是你自己選擇的!蹦惆涯X袋蹭到我面前,蹭蹭我的發(fā)梢,“活的開心一點(diǎn),才有力氣繼續(xù)精彩!

      我終于望向你,你眼中柔光流動(dòng),很少見你有溫柔的神色,我竟暗自揣摩是不是被我?guī)С鰜?lái)的。

      忽地,絢爛的笑容又出現(xiàn)在你臉上。像雨后初晴的天,乍見涅槃。“哎呀快點(diǎn)振作吧!蔽乙参⑽⒊秳(dòng)嘴角。

      你的笑,是我的風(fēng)景,使我暫時(shí)忘記眼前的茍且,保持我內(nèi)心的澄清。

      人世浩蕩,我們只不過(guò)是寂寥銀河里的一顆星子,是碧藍(lán)滄海里的一朵浪花。

      幸好有你出現(xiàn),成為我最美的風(fēng)景,陪我度過(guò)這人生無(wú)常。

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