精選風(fēng)景五年級(jí)作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫卷,讓你百看不厭;鄉(xiāng)村是一首美妙動(dòng)聽的歌曲,讓你聽了如癡如醉;鄉(xiāng)村是一陣陣淡淡的花香,讓你聞了心曠神怡。
奶奶家住在鄉(xiāng)下,房屋后全是連綿不斷的高山,山連山,山套山,山抱山。遠(yuǎn)看,那些山縱橫交錯(cuò),若隱若現(xiàn),千姿百態(tài),像害羞的少女,始終不肯揭開她神秘的面紗;像千年百壽的烏龜,晃眼,還以為它正在慢吞吞的走著;像展翅高飛的雄鷹,龐大無比……近看,山上五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里,林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地抬起了它的頭,試試寒,試試暖。抖去水珠的風(fēng)蝶兒,在木葉中自在閑游。小伙伴們來到林中,捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎,甚至忘了回家,一片歡歌笑語(yǔ)。
天邊的云朵悠閑地飄著,如同一位閑庭散步的老人。田野里,麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符,涼風(fēng)習(xí)習(xí),麥稈隨風(fēng)搖動(dòng),似乎在演奏交響樂,音符蹦跳著,像個(gè)活潑可愛的小孩。收割時(shí)。農(nóng)民累的滿頭大汗,晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里,這使我想起一句詩(shī):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!彪m然辛苦,但他們不會(huì)因辛苦而懶惰,他們堅(jiān)信:有付出必定有收獲。
鄉(xiāng)村雖然沒有城市的高樓大廈和繁華大街,但也別有一番風(fēng)趣。我愛鄉(xiāng)村!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
我家住在魚米之鄉(xiāng),江蘇省會(huì)南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長(zhǎng)江大橋。而我心中最美的風(fēng)景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長(zhǎng)15公里,是全國(guó)最大的立交橋。白天,它上面穿梭著滾滾不息的車輛,為人們帶來方便與快捷;夜晚,當(dāng)路燈亮起的.時(shí)候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!
登上雙橋門立交后,遠(yuǎn)山近水,高墻大河,都市風(fēng)光,全都盡收眼底,是南京又一個(gè)遠(yuǎn)眺六朝古都、十朝都會(huì)風(fēng)貌的絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較復(fù)雜,道路盤根錯(cuò)節(jié),在上面開車,一不小心,就能走錯(cuò)路,連許多本地人都會(huì)迷路呢!所以,每個(gè)路口都會(huì)設(shè)有很明顯的路標(biāo),防止大家走錯(cuò)路。你上雙橋門立交時(shí),一定要聚精會(huì)神,專心致志,萬一走錯(cuò)路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風(fēng)景,它是我心中最美的風(fēng)景,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,設(shè)計(jì)出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標(biāo)準(zhǔn),可能是險(xiǎn)峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)美景就在我們的身邊,只是很多人沒有察覺而已,這美景時(shí)刻變化著,需要每個(gè)人都來悉心呵護(hù)。
每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇?fù)碓诰G色的垃圾桶旁,說是綠色的,但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了,黑色的垃圾袋被撕開一個(gè)大口子,垃圾從里面魚貫而出,盡管這樣,還是有行人將垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向這里。這不,一個(gè)香蕉皮又飛了過來,似一只折斷雙翅的小鳥,經(jīng)過好幾次空翻,最后又像章魚一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。
有時(shí),狂風(fēng)大作,一次性袋子在空中會(huì)翩翩起舞,我清楚地看到,一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著身體,又快速?zèng)_向地面。經(jīng)過了一陣摩擦,又向電線沖去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。
其實(shí),每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾,那么世界一定會(huì)是另外一個(gè)模樣。
蔚藍(lán)的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動(dòng),垃圾桶旁沒有大堆垃圾,行人們會(huì)紛紛撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。
如果看著這樣的景色,誰(shuí)會(huì)不開心呢?只要每人都用心保護(hù)我們的環(huán)境,那么,美麗的景色一定永遠(yuǎn)賞心悅目,我期待著這一天!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風(fēng)景。
村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個(gè)小亭,不過想去這個(gè)小亭得過橋。這個(gè)橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村里的人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉,去小亭子里歇息?/p>
這條河很長(zhǎng),據(jù)說它從尖崗水庫(kù)一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是只有一條路好走,可是這一條好路有人看著,一般不讓人進(jìn)去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水里還有魚,水上有很多的蟲子,水里還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看著像是癩蛤蟆,具體是什么我不知道。水里的魚都是野魚。
聽大人們說,這里河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這里玩的。
放假的時(shí)候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長(zhǎng)防溺水安全的一封信,安全教育平臺(tái)上還有安全提醒,真是為了同學(xué)們好。所以,真愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在這里陪著家人晚上散步倒也可以。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
有可能風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人都用不同的含義吧!你們的風(fēng)景又有什么呢?有可能是一次不同的遭遇,也有可能是一張圖片,一幅畫等等。有可能留在我心底的風(fēng)景你們?cè)浀茫F(xiàn)在有記憶中已是零零亂亂,模模糊糊吧!
我留在心底的風(fēng)景應(yīng)該離現(xiàn)在不遠(yuǎn)吧!心中好像只有一次讓我如此的留戀,如此的不舍,那就是人生第一次離開家中,與同學(xué)一起寫生,也不知道為什么這次讓我很興奮?有可能是第一次出來,有一種說不出的心情,自己覺得自己長(zhǎng)大可以自己外出了,可以不用再依靠媽媽。什么事情都要找媽媽,我長(zhǎng)大了。但到了晚上,就不是這樣了,有一種想家的思念,不知道現(xiàn)在的媽媽正在做什么?有可能這是一種在家的承擔(dān),對(duì)價(jià)的責(zé)任,隨著自己的想法愈來愈快,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過去了。
夜,你來了,請(qǐng)你到蘇我,我為什么如此的想家嗎?還是……真的這樣嗎?自己躺在床上想著在家的一幕又一幕,想著想著自己的眼眶濕潤(rùn)了。但在眼淚即將要離開眼眶的時(shí)候我想起了一句話“男兒有淚不輕彈”,想著想著想家的情感就好像在剛才的思想斗爭(zhēng)中像浮云一樣消失了,看了看左手的手表已經(jīng)到了凌晨2點(diǎn)多了。
第二天的來臨,不得不讓我相信了一個(gè)事實(shí),昨晚過去了,他就像是魔鬼中的天使一樣陪我走了第一次,讓我自己感到其中一個(gè)人睡不會(huì)感到害怕,一定要相信明天的太陽(yáng)一定會(huì)在明天升起。
這些風(fēng)景就像我在人生路途中的一個(gè)個(gè)陽(yáng)光導(dǎo)師,教我如何去行走如何去看清自己,不應(yīng)為了自己的小害怕而停滯不前,不應(yīng)該去放縱自己,應(yīng)該去勇于面對(duì)一切,要記住每個(gè)人心中不同的風(fēng)景,要珍惜,要保留在心底的風(fēng)景。
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