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小學經歷作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學經歷作文，希望能夠幫助到大家。
小學經歷作文1
山東半島七日游的第二天，我們乘坐“海橋”號油輪從大連前往煙臺。只在南湖劃過小船的我，這可是第一次坐有幾架飛機大的輪船呀！我拿好了船票飛快地跑到入口把票交給了檢票員。當我知道只有我排了個有窗戶的鋪位時， 我高興在跳了起來。
��！我生平第一次看到這么一望無際的大海！站在甲板上眺望遠方，由于霧很大，天和海幾乎連在一起，分不出哪能個是天，哪個是海。讓我體會了什么是“海天相接”的真正含義！
船啟動了， 海風徐徐吹來，和著海水特有的清新，讓我們深深感受了大海的氣息和廣闊的胸懷。立時覺得神清氣爽，豁然開朗起來，便情不自禁地唱起《大海啊，故鄉(xiāng)！》這首歌……“小時候，媽媽對我講， 大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……大海啊大海，就象媽媽一樣……”。
在不知不覺中， 船邊飛來了許多可愛而又安靜的海鷗。我突然想起一本書上說，海鷗是借助油輪航行時強大的氣流飛行來節(jié)省體力。哈哈……是真的呀！鑒于它們的聰明和可愛， 我把一片鍋巴拋給它們， 沒想到有只小海鷗竟用嘴接住吃了下去， 并發(fā)出咕咕的聲音， 象是表示感謝似的。這可把我樂壞了，我和表弟一塊塊地往天空中投著鍋巴及面包屑等食品，引來了更多的海鷗。它們吃到了我們會為它們拍手叫好，沒吃到會為它們惋惜，我們似乎雙海鷗還興奮呢！甲板上的人漸漸多起來，許多人都被這精彩的一幕所吸引，有些人加入了我們的行列，有些人拿出照機、攝影機留下了這永恒的瞬間……
船上的航行長達六個半小時， 可我一點也不覺得時間長。有胸懷寬廣的大海相伴，有可愛的海鷗嬉戲， 讓我心情好極了，到了煙臺的船的時候， 還真有點留漣往返呢！
我愛大海， 我愛坐船！
小學經歷作文2
我是一個白色的塑料袋。自打我在工廠里誕生后，我就注定要為人服務。而我一點也不難過，因為這是一個發(fā)揮自己作用的好機會。我和幾十個同伴被分配到了“美食一條街”的一家粽子店里，我十分歡喜。
終于有一天，我要被派上用場了。一個年輕小伙子來買一個粽子，老板一把捏起我，把我包在又粘又香的粽子上，遞給了那個小伙子。他交完錢拎著我就走了。一路上，他都在哼小曲。我正沉醉于這一路的風景，他突然把我從粽子上扯下來，隨手丟在路邊，然后吃著粽子，揚長而去。
原來，這里是鬧市區(qū)，每天都有大量的行人。由于我先前包過粽子，身上粘乎乎的，總有行人踩到我，而我又身不由己地粘在他們的鞋上�？蜌恻c兒的，直接把我扯下來；脾氣壞的，還對我破口大罵。面對人們的謾罵和踩踏，我很難過卻無能為力。
這天，天氣突變，剎時刮起大風。人們紛紛躲入家中，而我卻覺得離開這個可怕地方的時間到了。于是我隨風飄起，哪知風力太大，在一路跌撞之后，我已筋疲力盡。一棵老枯樹用它的枝叉一把抓住了我，我才停下來。唉，誰知天公不作美，風停后，竟是一場大雨！我就在這枯樹上整整淋了一夜。沒過幾天，環(huán)保局就派人把這棵影響市容的枯樹伐倒了，而我卻又被丟棄在一邊。
沒想到，最后改變我命運的竟是一個小學生。他在路邊發(fā)現(xiàn)了我，二話沒說就把我撿起丟進可回收垃圾箱里。起先，經歷了無數(shù)次挫折的我，已不抱任何希望了，可是不久，一名環(huán)衛(wèi)工人
將我裝上車，運到了回收站。我見到了跟生產我時差不多的機器！我高興得快要發(fā)狂了。在進機器之前，我對自己說：“重生的我將在與以前不同的崗位上為人類服務，我會加倍努力！可我永遠也不想再有一次這樣可怕的經歷了！”
小學經歷作文3
學游泳并沒成為我的絕招之一，因為我超不過別人，但我卻經過了酸甜苦辣四個階段，你想知道嗎？那讓我來說說我的經歷吧！
甜
在我上幼兒園的時候，來了一位體校游泳老師，她姓趙，是來選拔去體校學游泳的小朋友。趙老師在我們班選了三個人，其中一個就是我，我心里喜滋滋的想：電視里的人游得那么輕松，那一定很好玩。
酸
第三天下午，我一放學，就立刻從校園里沖出來，坐上爸爸的電瓶車，由他把我送到游泳館。我衣服換好，走下游泳池，聽趙老師的命令下水，我想自己吸氣浮上來，不料沒準備，喝了好幾口水，鼻子都嗆到了，我心理酸酸的，很不好受，不過有驚無險，水很淺站起來就可以了。
辣
過了幾天我學會了憋氣，可又自作聰明，開始自己游泳，結果和原來一樣。有幾個人見了就開始議論紛紛，有個人說：“這個人比我還差。哈哈！”又有人說：“這人怎么連游都不會游，我沒來就學過了”。聽了別人嘲笑的聲音，我的臉刷一下紅了，很難過。
苦
我終于學完了基本功了，冬婆婆也慢慢走來，但我依然在游泳。泳池里的水本來就很臟，，一些不懂事的孩子還在里面拉尿，我在游泳時嗆了水，喝了這又臟又涼的水能好受嗎？自然我感冒了，在請假的這些天，我把全家都傳染，使我非常驚訝，爸爸從來沒見過那么厲害的病菌，立刻給趙老師打電話說不去了。我暗暗的叫苦。
怎么樣！這就是我學游泳的經歷。在學習本領的同時嘗到了酸甜苦辣，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
小學經歷作文4
在我童年的回憶里，我玩過許多有趣東西，其中，我最喜歡的就是釣魚。
在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我和爸爸來到了村里的小河邊，我們先拿出魚竿，把魚線綁在上面，然后丟在水里試魚漂。誰知，水比我們想象中要深，于是，爸爸就把魚漂往上調整了一下，再一試，剛好！我們高興的掛上蚯蚓，開始釣魚啦！
我把蚯蚓甩進水里，就靜靜的等待著魚兒上鉤。過了一會，魚漂忽然動了一下，我就馬上拉桿，拉上來一看，噢！什么也沒有，真掃興呀！我還以為釣到一條大魚呢。爸爸說：“你拉的太早了，魚還沒咬鉤呢，你就拉上來了，魚兒也聰明著呢，它先輕輕咬一下鉤子，其實是在試探是否安全�！蔽衣牶簏c點頭，繼續(xù)釣魚。
過了一會，魚漂又動了一下，這一次，我聽了爸爸的話，等了一會才拉魚竿，可還是什么也沒有。爸爸說：“你這次等的時間太長了，魚兒早吃完了食物，游走了。你記住，你看到魚漂好像被什么東西往下拉，就趕緊拉桿�！甭犃税职值脑捄�，我決定再試一次，我掛上蚯蚓，又一次把魚鉤扔到了水里。
過了一會，我的魚漂好像要沉了下去，說時遲那時快，我立即拉起魚鉤，哈哈！我終于釣上了一條魚。我定睛一看，是一條十厘米左右的小鯽魚，它長得特別可愛，我把它放進了盆里，我打算趁熱打鐵，繼續(xù)作戰(zhàn)。
有了前幾次的經驗和教訓，我堅信我一定能再釣到更多的魚！過了一會，魚漂輕輕動了一下，我又釣到了一條小魚，看到它如此可愛，我決定把它放生，我剛把它放走，爸爸這邊就有了動靜，爸爸見狀，一拉，可是半天都拉不上來，爸爸一看，激動的說：“這可能是一條大家伙。”我聽了，趕緊拿起紗網，準備和爸爸合作把它撈上來。爸爸使勁往岸邊拉，我用紗網撈，在我們的配合下，這條大家伙終于被我們捉住了。爸爸說：“我們今天真是大豐收呀�！蔽乙查_心地歡呼了起來。
釣魚是個很開心的事情，同時釣魚也需要耐心和技巧。我這次釣魚的經歷和收獲，就像堅不可摧的石頭一樣，在我的記憶中永遠的留存了下去。
小學經歷作文5
每個人的生活中都有好多美好的、快樂的事，那些事就像五彩斑斕的石子在我們記憶的長河里閃閃發(fā)光。去年寒假里我就有一次難忘的經歷。
大年初七大家都還沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛中時，爸爸就給我網上報名參加了“放飛”戶外俱樂部組織的為期三天的“小鬼當家”戶外實踐活動。據(jù)說這可是魔鬼式訓練，三天盤纏100元，自己支配，中途不允許家長陪同，還要團隊合作完成教練交給的任務。這對于二年級的我還蠻有挑戰(zhàn)性的。
第一天一大早，我懷著無比期待的心情被送到俱樂部，一看那已經有大朋友小朋友十幾個了，都是小學生�；顒又�，我們要自薦當隊長，我是第一個毛遂自薦的，雖然教練夸我勇氣可嘉，可我年齡小個頭又小，所以支持者很少，落選了。最后舉手表決產生了5個小隊長，再由隊長選隊員，我被一個六年級女隊長選了去，她還給我們隊取名“麒麟隊”，挺有氣勢的名字吧！隊長們手持對講機別提多神氣了，我還被隊長任命為副隊長專門負責扛隊旗和清點人數(shù)，其實我們隊也就三個人。
在教練的帶領下，我們背著行囊?guī)е改厢槼霭l(fā)了。三天中我們十幾個“小鬼”一起尋寶、問路、對付“壞人“的誘騙、吃飯、購物------不知不覺中，我們從意見不統(tǒng)一學會了有事大家商量，從男女對立互相埋怨到后來的互相體諒。
我印象最深的是教練讓我們行動時每人身上帶個雞蛋（超市aa制買的），這雞蛋就像是我們的寶寶，我們必須用自己的方式保護好它不能碎掉。一開始我們隊是各自保護自己的蛋，但隊長發(fā)現(xiàn)隊里成員各有分工比較好，于是她幫我扛隊旗，由細心的我來負責保管大家的雞蛋，一路上我是小心翼翼生怕害死”小寶寶“們，為了確保萬無一失，其他任務我則是只獻計不行動，可終究因為勝利沖昏頭腦，我還是不小心打碎了大家的蛋，大家不但沒有責怪我還安慰了愛哭的我，讓我很感動。
通過這次的活動我們學到了很多書本上學不到的東西，如果有機會，我還要參加這樣的活動。
小學經歷作文6
一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。就是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。天上的星星點綴著黑夜，使黑夜變得更加美麗！此時而我們的記憶點綴著我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級的時候，那天正就是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時候，一個聲音高吼著：“幾個小鬼頭，沒交保護費就像在我大爺?shù)牡乇P上撒野！”我抬頭一看，只見三個穿著短T恤的，高高壯壯的初中生。此時一個叉著腰，歪這頭表情很不爽；一個就是比較瘦的，站在那個叉著腰的初中生身后，好像就是他的跟班；還有一個就是三個里面最壯的，他也就是站在那個初中生身后，但看他那個兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著頭支支吾吾地問：“要交什么保護費？”那個最強壯的用他那高昂的聲音叫道：“就就是錢，你不懂嗎！沒錢，識相的就給我滾！”我聽了就是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就就是要趕我們走嘛！不行！我得想個辦法……”就在這時，我看見了一個身穿西裝，此時手里拿著一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這此時還得看看那個大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個大人聽見了，愣了一下，此時轉過頭來，看見了我們旁邊有三個氣勢洶洶的初中生，還有聽見我叫他爸爸，他頓時就明白了，笑著對我說：“兒子，此時原先你在那里玩�。 蔽衣犚娏舜笙�，瞬間又假裝哭了起來：“爸爸，那三個大哥哥欺負我
們！”“爸爸”聽了，裝得威嚴起來，問道：“你們這些家伙，這么小就會欺負小孩子了！長大了該怎樣辦啊！你們的家在哪里？我要告訴你們家長去，讓你們家長好好教育一下你們！”那三個初中生聽了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”此時趕走了那幾個壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來！
小學經歷作文7
在我的記憶中，有無數(shù)的小船，每條小船上，都放著我的一個故事，其中有一條被壓得很低。上面放著的正是我最難忘的經歷。
那是兩年前的一個雙休日，我和媽媽去銀座商場閑逛，我看到了一個大標牌上面寫著玩具區(qū)。哇！我可是最喜歡玩具了！而且我還想看一看那個可愛的巨大毛絨熊還在不在了，我想了想，對媽媽說：“我想去看玩具。”媽媽搖搖頭，瞄了我一眼說：“不行，你一到玩具堆里就看這個摸那個的，叫都叫不走�！蔽也桓吲d的說：“就這一次，你叫一聲我就走。”媽媽想了想，同意了。我立即像旋風一樣閃進玩具區(qū)，看看這個又玩玩那個，終于媽媽叫我了，我應了一聲，癡迷于玩具，媽媽又叫了我一聲，我沒吱聲，媽媽便說：“你在這，我去別處逛逛�！庇谑蔷妥吡恕�
我在玩具區(qū)要樂死了。漸漸的所有玩具都被我看了一個遍后，我開始無聊了，想去和媽媽一起去別處走走�？墒菋寢尣辉谶@，我到旁邊的鞋區(qū)、文具區(qū)、運動器材區(qū)去找，可仍然沒有。我害怕了，又到食品區(qū)和衣服區(qū)轉來轉去，在每排貨架邊走動。在害怕中，我有了一種想法：萬一媽媽也在找我呢？我像無頭蒼蠅那樣亂走是找不到的。于是我試著跳起來去看，俗話說站得高看得遠�？上姨牟桓�，貨架又太高，我根本跳不過貨架。于是我就又回到玩具區(qū)，仍然沒有媽媽的蹤影，我急得團團轉，眼看人越來越少，銀座就要下班了，更著急了，慌得不知怎么辦才好。這時，銀座的廣播在喊我的名字：“云雅靜小朋友請到服務臺來，你的媽媽在那等你�！蔽荫R不停蹄的坐電梯到了服務臺，媽媽果然在那里，我慌亂的'心逐漸穩(wěn)定下來，緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸了下我的頭，訓斥了我?guī)拙洌蚁肟抻挚薏怀鰜怼?/p>
從那以后，我長了記性，說好的事一定要說到做到。這件事讓我現(xiàn)在想起來還有點心有余悸。
小學經歷作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”哼著這首旋律優(yōu)美的歌曲，我情不自禁地想起了媽媽對我無微不至的關懷。想著想著，我不由自主地落下了眼淚。
多少次，在風雪交加、寒風凜冽的環(huán)境下，媽媽就想我的熱水器那樣，用她一聲聲咳嗽換來了一盆凝滿熾熱的愛的熱水，現(xiàn)在，有了熱水器，她又用一次次的彎腰給我接來了熱水，為我洗腳，這是多么感人的經歷啊！
今天，我準備進行一項“偉大的事業(yè)”—幫媽媽洗腳。
傍晚，我早早地燒好熱水，等著媽媽回家。不一會兒，媽媽就出現(xiàn)在我的面前，我連忙端來椅子，上面還“蜷曲”著一個像無尾熊一樣的靠枕。我的心里像有十五個吊桶打水一樣，七上八下，臉頰像熟透了的蘋果，紅撲撲的。我連忙打好熱水，放好毛巾，拿著媽媽的拖鞋，把媽媽請到了浴室里。媽媽疑惑地問我：“亮亮﹙我的小名﹚，有什么事嗎？”我害羞極了，輕輕地說：“媽媽，沒有什么事，我來給您洗腳�！边@個時侯，媽媽的眼睛里溢滿了眼淚。我輕輕地脫下她的襪子，撫摸著她那凸起的青筋，心疼地文媽媽：“媽媽，這是怎么回事？”媽媽哽咽了，過了一會兒，說：“沒有事的，只不過是自己老了�！蔽曳磸筒料磱寢尩哪_，不一會兒，我勇敢毛巾擦干媽媽腳上的水后，對著媽媽說：“媽媽，請您放心，我一定會孝敬您的�！边@個時侯，媽媽再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶，眼淚就像是段淚腺的珠子，不斷地落了下來。這個時侯，媽媽用而耳語般輕柔的口吻對我說：“好孩子，只要你好好學習，媽媽再苦再累也值了�！�
媽媽說話時語氣不重，可是這句話卻像海水一樣在我的腦海里翻涌不停，我懂事地點了點頭。深夜，我會一起幫媽媽洗腳的過程，高興地笑了起來，因為我有一次特殊而又美好的經歷—幫媽媽洗腳�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”這會兒，我又哼起來這首沃爾什最愛唱的歌曲，但是這個時候，我的心里意見多了一份滿足的喜悅！
小學經歷作文9
望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假，我和媽媽去了桂林陽朔游玩，在最后一天的時候，我們去了古東景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布，怎么爬呢？
首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級，第一級15歲以下兒童不能攀爬，因為很陡，第6級10歲以下兒童不能攀爬，因為很高。我11歲，也就是說，我可以爬2.3.4.5.6級。
既然不能爬1級，我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級都只有一兩米，到了最后一級，有7米之高！我心情很激動。該我們爬了！
我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個坑。好，踩穩(wěn)了，另一只腳離開地面，踏向另一個坑。就這樣走了幾步，走到中間的時候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。
要接近頂端的時候，有兩個坑相差很遠，我的腳無法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說，那里有一個坑，你自己踩上去。終于，我在一個地方找到了個不太明顯的坑，這可是關鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦！我上來了！
成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會到的，登上這個如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長的經歷。長大以后一定會回味無窮。
小學經歷作文10
天空像是被刷洗過一般，明媚的陽光透過樹枝，斑駁地灑向了地面。
我和往常一樣睜開雙眼，想伸個懶腰，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己動彈不得，再看看周圍，全都是小草。這時，我才意識到，自己變成一株草。
我的周圍也有許多跟我年紀相仿的小草，我們一起貪姿地吸收著甘甜的露珠，享受看溫暖的陽光，吸取著土地的養(yǎng)分，我也漸漸適應了。
離我最近的一株小草性格活潑，它滔滔不絕地對我說著它的見聞，我也熱情地回應著。直到它說到某天，一個男子為了抄近路，從草地上走過去，在那兒留下了深淺不一的印子，同時也踩傷了不少我們的同伴，包括它的朋友，全都趴到了溫熱的泥土上奄奄一息，再也沒有起來過。望著它悲傷的神情，我有了一種前所未聞的恐懼感，既怕頑皮的孩子拔起自己，又怕自己哪天也被一個抄近路的人踩傷。
當我回過神來時，許多小草都加入到了這個話題。聽看它們的談話聲，我才恍然，人類在不經意間成了小草們的噩夢，它們自己都沒去掌控的生命，也不知道什么時候會失去親人同伴。這大概就是它們格外珍惜與朋友親人相處的時光的原因吧。
夜晚降臨，正當我昏昏欲睡時，遠處吹來了一陣微風，參夾著一股燒焦味，我猛然睜眼。不好！看火了！眼前火光一片，其它小草也驚慌失措地叫喊著。可一切都是徒勞的。我們只能一動不動地等待著死亡的降臨。這時，天空“哄”地一聲啊，件隨著一道驚雷，下起了大雨。巨大的雨點在草地上，很快澆滅了大火�；饻缌艘院螅也虐l(fā)現(xiàn)少了許多同伴，而導致火災發(fā)生的原因，是一位路人吸完煙把沒滅掉的煙頭亂丟，才引發(fā)了這場火災。
我拖著焦黃的身子，虛弱地閉上了眼......
小學經歷作文11
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一齊踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚豢诿η懊�，一個大大的問號在我的頭上盤旋，這就是在干什么呢，此時我追著媽媽問個不停，媽媽和藹的說，我在蒸饅頭，蒸饅頭必須很好玩吧，我風趣的說，媽媽說，有好多道程序呢。我說，讓我來幫你吧，媽媽說，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽說，我倒要看看你有多大的本事。說完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說著我的成就，回到廚房后，不一會，火就滅了，于就是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越著急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的說，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不就是一蹴而就的，做人也就是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽說，來，我們一齊做。我說，好。在我和媽媽共同的努力下，最后把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說，京劇大臉譜，在這個溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嘗著勝利的果實時，我似乎明白
了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不就是一蹴而就的，此時做人也就是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。
小學經歷作文12
經歷是公交車，成功與失敗就是兩個相對的終點站。無論到哪個終點站，車總是要開的，而無論到哪個終點站，車駛過的地方，總會留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。
無結果如何？成或敗，只要你努力過、拼搏過，就問心無愧，那個追求的過程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數(shù)的星星沒精打采，窗外晚風拂過，樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過，我的心便不由地忐忑不安起來。 我焦慮地在我的小天地里來回踱步，心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。
今天是個特別的日子——家長會。會上將公布期未考試成績。
終于，門鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子里忽然跳出一個奇怪的念頭，我希望時間永遠停留在這一刻。
數(shù)學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速從周身的血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數(shù)學一直很努力。
這天夜里我反復地做著同一個夢，夢里全都是幾個月來老師對我數(shù)學成績的肯定。天朦朦亮，我便沒了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來，我學會了上課積極舉手發(fā)言，不懂就問。不管結果怎樣，還是收獲不小，不過最大的收獲是老師的贊揚和微笑，這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何，努力學習的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。
我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續(xù)這美麗的過程，總有一天我的公交車會開往另一個終點站。
小學經歷作文13
有時候感情也是一劑善變的藥，深在愛人的灑杯中，苦澀也有甘潤；有時候，感情是把刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕放下也覺得傷痕累累。
一張嚴肅的臉，不高的鼻梁，濃眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，高大魁梧的身材，甚至讓人有些害怕。這就是我的父親。
小的時候，因為我不懂事，所以犯了一個大錯誤。我還清楚的記得，6歲時，家里養(yǎng)了一只小狗，我愛它，可是爸爸卻把我?guī)У讲蛷d去吃飯，但我死活不去，一直鬧個不停，但我還是被強制帶走了。到了那，一直沒有開飯，有的在打麻將，有的在聊天，這時趁爸媽不注意的時候我去找奶奶。
“奶奶，把家里的鑰匙拿給我嘛！”
我哀求著奶奶。
“你拿鑰匙做什么��！待會丟了怎么辦？”奶奶嚴肅的說
“我，我想回家”。
“沒，沒有”我狡辯。
在奶奶不給鑰匙的情況下，我急了。
“不給就不給，這又不是你的家，你的家在湖南”
這時奶奶冒火了，加上周圍的朋友盯著我倆個，奶奶偷偷落淚了。
爸爸知道以后順手從餐桌上拿出一根筷子，打我我的小手心一下。便對我說：“尊敬老人的中國人民的美德，就毀在你手里，這么不懂事，這可怎么辦，快，快去給奶奶道歉�！卑职只鹈叭�，我低著頭走了出去�！澳棠虒Σ黄�，我，我不是故意頂撞你的，我知道您是愛我才這么做的，奶奶不要生氣了……”
奶奶含著淚笑了，從此我與奶奶的關系越來越好，爸爸也沒有那么嚴格了，他還溫柔的對我說：“你��！都已經上初中的，從一小個長這么大，小時候管你是希望你成一個好人，有用的人�！边@時我感覺爸爸并不兇，他只是表達愛的方式不同。
小學經歷作文14
它是全世界最好的營養(yǎng)品，它讓我學到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！
三四歲的時候，我看的是畫報。因為那時候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動植物，有各個民族，有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙！
到一年級的時候我學了拼音，媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書里的故事了，真開心！這個故事講的是一個勇敢的小海龜，它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動，值得我去學習。我們同學也經常在一起交流我們自己讀過的故事，所以我對讀書的渴望也越來越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級的時候我要寫作文了，能量急需補充。我讀書的范圍也開始快速地擴張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉彎，成語故事，也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學習提高，知識更加廣闊，詞語量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個無敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛讀書！因為書里有故事，有知識，還有人生的道理！
我愛讀書！因為它給我思想，還讓我能展開理想的翅膀！
我愛讀書！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長飛翔！
小學經歷作文15
夏天到了，家家戶戶都裝了空調，可爺爺家還用的是電風扇。
我問爺爺：“為什么不把電風扇換成空調呢？”
爺爺回答說；“空調太費電了。電風扇不僅省電，吹出來的風是自然風，不傷身體！”
每當我去爺爺家的時候，爺爺都會提醒我：“千萬不要碰電風扇，如果觸電就會“死”的�！�
一次，我去爺爺家里玩兒，爺爺家里的電風扇正好壞了，爺爺正在修理，我好奇的湊上來“爺爺，您摸了電風扇都沒有死，那我也不會死，所以我要摸一下�！�
爺爺愣愣地看了我半晌，無可奈何的說：“那你就摸一下吧，就一下！”
“要接上電源。”我有提出了一個要求。
“去，去，想什么呢？經幫倒忙，去一邊玩兒去！”爺爺又支開了我。
今天，趁爺爺奶奶出去買菜，我按下了電風扇的開關，手飛快地縮了回來，看了看我的手，有摸了摸我的身子，想到，原來爺爺是故意嚇唬我的呀！然后我拆下了保護罩，應為風扇轉得很快，所以我不敢用手去摸，我拿來一張紙，疊成了一個紙條，放到了里面，紙條立刻就被打碎了，這時我才明白，原來電風扇還是有危險性的。
中午，爺爺奶奶回到家，我笑嘻嘻地說：“爺爺，今天，我總算“死”了一次�！辈咽虑榈慕涍^滴水不漏的告訴了爺爺。
爺爺聽了以后火冒三丈的問我：“我都說了會觸電，你為什么還要去摸呢？”
摸我理直氣壯的說：“那我今天了，為什么沒有觸電，也沒有“死”呢？”
爺爺告訴我，這次是你幸運，這東西是很危險的，又再三叮囑我不要動電風扇。
孩子們都是有好奇心的，大人們一定要認真對待孩子們提出的問題，不能敷衍了事，因為，大人們不說，孩子就會自己想辦法“解釋”，去冒險，引出跟更大的麻煩。
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