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經(jīng)歷小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷小學(xué)作文1
周六，爸爸不上班，我很開心，全家高高興興地去吃“老外婆漁村”，飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了，就被爸爸差出去，找人買單，找了半天，可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她：“兩百九十五元，找五元�！彼了剂艘粫�(huì)兒，找我三十五元，溫柔地說：“這三十元送你了，拿著��！”就要走開。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受，可是望著對(duì)我來說數(shù)目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意襲來。我的心給了我兩個(gè)答案，一：追上她，并把錢還 給她。二：拿著錢，回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目，也沒人知道我發(fā)的邪財(cái)，但我振作起來，不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭頭就跑。一直跑到船邊，才停下喘氣，就往船里坐。不料，她追上來，又把錢給我，并對(duì)我們解釋。原來，這個(gè)月離本店開張有段時(shí)間了，搞促銷，打八八折。
哦，我才明白了。望著她的背影，爸媽則望著那錢，我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有任何表態(tài)，我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠信的人是快樂的，是幸福的。誠信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠信，但并不是沒有誠信。誠信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一，是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒有誠信，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
經(jīng)歷小學(xué)作文2
小學(xué)入學(xué)時(shí)，那副青澀的模樣，至今仍歷歷在目，漸漸長大后，認(rèn)識(shí)了許多朋友，接觸了許多的新鮮事，參加了許多競技與比賽，我更加的成熟，也成長了許多�；貞浶W(xué)的時(shí)光，五年級(jí)的那一年，我遇到了一個(gè)人、經(jīng)歷了一件事，從此改變了我的小學(xué)生涯、改變了我對(duì)事物的看法。
那年，我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)生，學(xué)校例行的舉辦了朗讀比賽，在班上初選的過程中，贏得了關(guān)鍵性的一票“險(xiǎn)勝”對(duì)手，但沒想到，這一票，雖然讓我成功的晉級(jí)校外的決賽，得到了對(duì)外比賽的入場券，但也同時(shí)把我網(wǎng)入惡魔的掌中，陷入痛苦的深淵。
我和指導(dǎo)老師相遇在校園中，不過初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢。對(duì)朗讀技巧只知皮毛的我，剛開始老師一字一句耐心的教我、引導(dǎo)我，久了之后，發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔，心中卻住了一只鐵石心腸般的蛇蝎，不但沒看見我所有的努力，反而不斷的要我一改再改。我無以名狀的恐慌，背負(fù)著沉重的壓力，我數(shù)度想放棄。對(duì)我而言，老師的教導(dǎo)，成了我最沉重的負(fù)擔(dān)，我無法完成，也無法超越。
老師看透了我脆弱的心思，試著鼓勵(lì)我、刺激我，幫我打了許多強(qiáng)心劑。終于，我捱過步步驚心的“心理戰(zhàn)”，慢慢的在訓(xùn)練中日有所進(jìn)。終于到了上戰(zhàn)場的那一天，在舞臺(tái)上，我忘了以前的挫折，忘了挺不過的煎熬，只留下那最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“痛苦會(huì)過去，美會(huì)留下”，這是老師送我的一句話，而這句話也正是這次努力的成果。我不會(huì)忘記那個(gè)清朗的午后，那個(gè)無憂無慮的我，和朗讀奇遇了，和老師奇遇了，也和他們一同展開了一場迷人的冒險(xiǎn)之旅！
經(jīng)歷小學(xué)作文3
這個(gè)假期內(nèi)，我去了以風(fēng)車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車，撲面而來的涼風(fēng)害得我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，我放眼望去，綠油油的草地上有零零星星的幾架風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)車下面是一只只潔白的綿羊，我向它們跑過去，可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路，我向綿羊招招手，示意他們過來，等他們呼啦一下子圍過來時(shí)，我站在離他們兩步遠(yuǎn)的地方，伸出我剛剛買的冰激凌，其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來！伸出舌頭，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃著奶油，一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊，我們?nèi)⒂^荷蘭的景色，我們走過一個(gè)木制的小橋，來到了一個(gè)大風(fēng)車下面，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)著，沒有停下來，向遠(yuǎn)望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空燒起了火燒云，紅艷艷的，十分鮮艷，以前金色的.太陽已經(jīng)融入了火燒云里，變成了紅色的太陽，可是紅太陽的光芒灑在草地上，草地卻又變成了金色。
看完風(fēng)景，我們又去看制作木鞋的過程，木鞋是荷蘭的歷史，它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的，等荷蘭人有了自己的孩子時(shí)，就會(huì)為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話，一邊把一塊木頭放到機(jī)器里，只聽見“吱吱”的一陣響，木頭就變成了一只木鞋，可是，剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進(jìn)去的洞，就把木鞋防盜打孔機(jī)上，不一會(huì)一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀！
經(jīng)歷小學(xué)作文4
一天下午，天氣炎熱，我在家看電視.我想吃東西，可零食吃完了，怎么辦？看著冰箱里的雞蛋，我心生一計(jì)， 煎雞蛋吃。于是拿起幾個(gè)雞蛋就往廚房跑去。
說干就干，我卷起袖子就開工。我先往鍋里倒入一點(diǎn)油，然后把火開大，放了少許花椒。接著將一個(gè)大雞蛋打進(jìn)碗里，放了點(diǎn)兒鹽，攪拌均勻，還真像一個(gè)經(jīng)常做飯的人呢。這時(shí)，鍋里的油跳了起來，我急忙端著碗，拿著鍋蓋擋在自己面前，一點(diǎn)一點(diǎn)向油鍋靠近，準(zhǔn)備把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我小心翼翼，生怕油濺起來，把自己燙傷。我剛把手伸過去，一滴油一下子濺到我手上，我只是感覺一熱，手突然松了。我馬上打開水龍頭，沖了沖手。這時(shí)再看看鍋里，蛋和碗都在鍋里成了名副其實(shí)的“碗蛋合炒”。我想，怎樣才能把碗拿出來呢？我思索著，突然靈機(jī)一動(dòng)，把火關(guān)上不就得了。我為自己的“聰明”而慶幸。于是我關(guān)上火，等油涼了以后，拿一張濕抹布在手上，把碗拿了出來。蛋已糊了，不能吃了。俗話說得好：失敗乃成功之母。我不甘心就這樣失敗，決定再來一次。
我又倒上油，重頭再來。
當(dāng)又要倒蛋時(shí)，我猶豫了。心想，萬一又被燙呢？苦思冥想一番后，我想出一個(gè)自以為妙的方法。我關(guān)上火，等油冷了以后再放上蛋，然后開火煎，油不就不會(huì)濺起來了嗎？這回一定行了，我暗自得意�？墒鞘屡c原違，煎了好久，蛋也不成形，還是一灘水。我一氣之下，把它倒進(jìn)廁所。又得重來，唉，我有點(diǎn)沒信心了。
我又倒上油，再來一次。我心想，不能猶豫，我眼前一亮，跑進(jìn)屋里，拿出手套戴在手上。嘿嘿，勝利屬于我啦。
這次我沒有猶豫，因?yàn)槲矣泄Φ聼o量的手套的保護(hù)。什么叫作皇天不負(fù)有心人，就像我這樣。我吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里比吃了蜜還甜。
大家可別笑話我哦。
經(jīng)歷小學(xué)作文5
在我們的成長中，無論是誰，都會(huì)經(jīng)歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養(yǎng)料，成長也需要鼓勵(lì)、成功，付出代價(jià)的風(fēng)雨，才能茁壯成長起來。
鼓勵(lì)，往往是每個(gè)人都所需要的，是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無窮的動(dòng)力。
當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀，“請(qǐng)問你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助：不會(huì)做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們，陪著我們一起想。
舞臺(tái)表演失敗時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我們，不斷努力向上；哪怕是嚴(yán)厲的語文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們，即使被批評(píng)，也不會(huì)厭倦反而是重新向前，找尋目標(biāo)，不斷沖破。
很感謝老師們，對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈儯旁炀土爽F(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來，典禮要結(jié)束了，拍照時(shí)，我笑了，不是勉強(qiáng)地笑，是開心，是自豪地笑了！臺(tái)下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵(lì)我們。
鼓勵(lì)，是成長，是行動(dòng)的動(dòng)力，一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無窮的力量！
經(jīng)歷小學(xué)作文6
說到被忽悠，應(yīng)該從20xx年的一次法律活動(dòng)說起，比去年晚來了一點(diǎn)。但是給我們男生帶來了意想不到的驚喜。大家可能會(huì)說：“這是好事，對(duì)我們男生來說是一種解脫，可我們?cè)趺磿?huì)上當(dāng)呢？”大家放心。如果你想知道這件事的來龍去脈，請(qǐng)慢慢聽我說。
本來在創(chuàng)作活動(dòng)游戲的時(shí)候，我們采用了“法制大氣球”的活動(dòng)方案。世界上的每個(gè)人都知道氣球壞了就沒用了，所以我們男生打算去學(xué)校外面的文具店買一些氣球，但是當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，我們會(huì)傻了眼。有散裝的，也有包裝的。買哪個(gè)經(jīng)濟(jì)？散裝一毛錢，聽起來很便宜。包裝呢？15元一包160包。用腦子想想就知道包裝便宜！一毛錢，買160的話要去16元，打包的話只要15元，便宜一元。我們不太在乎這一塊錢。畢竟是我們班主任周老師，第一次讓我們男生全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)，讓那些女生只能聽我們指揮，努力。很難等到我們男生能驕傲起來，能讓這1塊錢破，我們對(duì)不起老師，因?yàn)檫@是歷史性的突破；不僅如此，我們還為龐大的“權(quán)力”班干部隊(duì)伍感到惋惜！讓他們都白忙活了，尤其是我們班享有“武則天”、“馮辣椒”美稱的。如果得罪了她，就不會(huì)體驗(yàn)到“飛”的感覺了？最遺憾的是中間那個(gè)男生。我們好不容易翻了咸魚，卻栽在這1塊錢手里。誰受得了？最后，我們選擇了購買包裝。我們把里面的氣球拿出來摸摸。我們覺得質(zhì)量絕對(duì)沒問題。于是我們都興高采烈地拿著氣球跑回了根據(jù)地——教室。一到班上，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)只有最上面的好，最下面的好。基本上都是半報(bào)廢，只能用90—100！��！怎么會(huì)這樣！好像有句老話：“無商不奸！”嘿！難過！但幸運(yùn)的是，我們想出了一個(gè)辦法：讓我們只使用半廢棄的氣球進(jìn)行裝飾。賣氣球的經(jīng)歷好像以慘敗告終！
俗話說，“吃一個(gè)墊，長一個(gè)智慧�！蔽覀兿嘈�，在未來的氣球購買業(yè)務(wù)中，我們一定不會(huì)以這樣的慘敗告終！
經(jīng)歷小學(xué)作文7
時(shí)光如水、歲月如歌，我們小學(xué)的美好時(shí)光即將被夏季的風(fēng)吹走。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這五年里，我們經(jīng)歷過無數(shù)次難忘的活動(dòng)，有五花八門的才藝展示活動(dòng)、趣味橫生的采訪活動(dòng)、激情盎然的競選活動(dòng)等等，每一次都給我留下了難忘的回憶。其中最難忘的要數(shù)那次科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)了。
科技藝術(shù)節(jié)上，我們要表演《中國功夫》，為了演出成功，我們可真是下了苦功夫，訓(xùn)練得非�？炭�，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。每天一放學(xué)，我們飯都顧不得吃，就要到圖書館去訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束就到晚上八九點(diǎn)了，回家再寫作業(yè)到10點(diǎn)多，每天都是這樣。但我們“苦并快樂著”，從沒說過一句放棄的話。一直練到星期五，聽說申老師要復(fù)查我們的節(jié)目，我們興高采烈，以為一定能成功，那么就不用訓(xùn)練了。結(jié)果卻出人意料的是，申老師說不夠逼真，要換一個(gè)節(jié)目。頓時(shí)，我們的心跌到了谷底，誰讓我們“身在曹營心在漢——顧此失彼”，那么不認(rèn)真呢。
時(shí)間緊，任務(wù)重。臨近演出了，我們只能犧牲星期天進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。這次比上次管得更嚴(yán)，一遇到有同學(xué)不認(rèn)真，教練就停止訓(xùn)練，而且還當(dāng)著老師、家長的面點(diǎn)名。我們有點(diǎn)惶恐不安了，生怕被點(diǎn)名，于是大家都老實(shí)起來了，每個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格按老師的要求一步一步地做，逐個(gè)過關(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)練得汗流浹背。最后，在大家的共同努力下終于在較短的時(shí)間里完成了全部動(dòng)作，總算結(jié)束了訓(xùn)練。
表演那一天，我們開始有些忐忑不安，不知道萬一上一步做錯(cuò)了，下一步該怎么辦。誰知，上臺(tái)后，我們竟然輕輕松松地表演完了這場節(jié)目，并且贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
這是我們辛勤汗水換來的果實(shí)；這是老師嚴(yán)格的要求得到的收獲。這件事使我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。它雖然已經(jīng)過去很久了，而我們也即將和美好的小學(xué)時(shí)光說再見，但這些寶貴的經(jīng)歷讓我受益匪淺，終生難忘！
經(jīng)歷小學(xué)作文8
閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。
每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我都因自己讀書時(shí)的投入而無法自拔；在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子，能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱，從而感受到寧靜，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光，靜謐、舒緩、多么美好！
雖說讀書時(shí)如此陶醉，但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時(shí)的耐心，讀書時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜，沒有心思去做好這一切，還何談?dòng)兴斋@呢？因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個(gè)慢慢長大的過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差，語文成績有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？
經(jīng)過幾番深思熟慮之后，我認(rèn)為，我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會(huì)遺忘；并且，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。
總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！
經(jīng)歷小學(xué)作文9
痛苦和歡樂在人生中是一定會(huì)有的，不過痛苦又歡樂的經(jīng)歷可不一定會(huì)有，而我就有。
你們很可能很奇怪生活中怎么會(huì)有痛苦又歡樂的經(jīng)歷呢？相信你看了我的一件事就會(huì)明白了。
那一天，媽媽回來了，我突然有種不祥的預(yù)感，果然，媽媽一看見我就對(duì)我說：“你現(xiàn)在都七歲了，應(yīng)該要學(xué)游泳了�！蔽也聥寢尶隙ㄊ窃谕饷婧腿肆奶鞎r(shí)，聽到對(duì)方的兒子游泳很好了，就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿，但沒辦法，這逃得了一時(shí)，逃不了一世，我只好答應(yīng)了。
很快我們來到游泳館，媽媽給我買了個(gè)游泳圈就進(jìn)去游泳了。我在潛水區(qū)里游泳。我先用腳碰一下水，哇，有點(diǎn)冰，我可不想泡在冰，水里趕緊轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽那一副有點(diǎn)生氣的樣子，我就只好跳進(jìn)去，整個(gè)身子進(jìn)入水中十分的冷，我正想上去，不過想了一下又不上去了。不久，我適應(yīng)了這水的溫度，感覺不冷了。
游著游著，突然感覺身體上似乎少了什么東西，我看一下，發(fā)現(xiàn)游泳圈不見了！回頭看一下，原來是媽媽拿走了它，我緊張起來，直接沉入水底，嗆了幾口水，媽媽把我抱起來，把頭露出水面，我才感覺好了一些，我有點(diǎn)怨恨地看了媽媽一眼，媽媽卻說：“想要學(xué)會(huì)游泳就要弄掉游泳圈�！蔽衣犃擞X得有道理，就只好繼續(xù)游泳，經(jīng)過不斷地摸索，我終于成功學(xué)會(huì)游泳了，不過在這摸索中，我嗆的水可不少。
看，這不就是痛苦又歡樂的嗎？痛苦是因?yàn)閱芰撕芏嗨鞓肥菍W(xué)會(huì)了游泳，你們?cè)倏纯矗约河袥]有這痛苦又歡樂的事情。
經(jīng)歷小學(xué)作文10
在我的記憶中，令我記憶最深刻的就是我打籃球的經(jīng)歷了。
還記得那是，媽媽為幫我減肥的事情，想盡了辦法。后來不知道聽誰說，打籃球即能減肥又能長高，于是，她便決定讓我學(xué)習(xí)打籃球。我也開始我的打籃球之旅。
當(dāng)時(shí)，我的媽媽對(duì)我的說，這是一舉三得：1減肥，2長高，3學(xué)會(huì)了一種技能。下午2點(diǎn)，烈日當(dāng)頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車送我去學(xué)習(xí)。一路上，我興奮極了。來到體育館，只見里面熱火朝天，學(xué)員們個(gè)個(gè)都汗流頰背，氣喘吁吁。這時(shí)，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！
籃球隊(duì)分成了兩支小隊(duì)，一支隊(duì)是球技很熟練的老生，另一支隊(duì)都是剛來的新生。媽媽把我?guī)У浇叹毜拿媲敖唤o了教練。他長得高高的，瘦瘦的，就像一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。他說話的語氣讓我感到親切，心里一點(diǎn)也不緊張。由于我是今天剛來的，所以教練將我?guī)У揭慌�，為我示范基本運(yùn)球動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作是左手和右手的單手運(yùn)球，這對(duì)我來說簡直的小菜一碟，原來我在家也這樣玩過。教練說：“不錯(cuò)！”又示范了雙手運(yùn)球，第一種運(yùn)球動(dòng)作：左右運(yùn)球。看起來簡單，做起來卻很難。
我左右運(yùn)球時(shí)，左手將球運(yùn)到右手后，左手要垂直下來，可我的手老躬著。最頭痛的是：左右運(yùn)球的高度控制不了，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，所以怎么也練不好，這時(shí)我有些泄氣了，沒想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情，便咬咬牙，繼續(xù)練了下去。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次的練習(xí)，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運(yùn)球方法。球好像跟我作對(duì)似的，老唱反調(diào)，我想拍高拍快點(diǎn)，它就又低又慢，像調(diào)皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著球，用手牢牢控制住球讓它無法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，最終還是練好了。
這就是我打籃球的經(jīng)歷。雖然已經(jīng)過去了很久。但是我一直都還記得十分的清楚。而且也通過這次的經(jīng)歷，讓我明白而來學(xué)習(xí)什么東西，都需要耐力，才能成功。
經(jīng)歷小學(xué)作文11
人生道路上要很多事情發(fā)生過,可是有一件事卻使我記憶猶新.
這件事情說來慚愧.記得有一天,我正在寫作業(yè),聽見樓下的歡聲笑語,貪玩的我又開始蠢蠢欲動(dòng)了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.
媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說：“還……還……沒有.”
媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來,臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球.我只聽見了一句話：“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說：“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽到的卻是一聲：“不行.”從這個(gè)詞中我聽到了堅(jiān)定和不容商量.再多的語言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房,心里難過極了.
幾天過后,媽媽對(duì)我說：“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn)：無論干什么都要專心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.
經(jīng)歷了這次事件,我越來越覺得媽媽說的是對(duì)的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒寫完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且鼓勵(lì)我前進(jìn).
經(jīng)歷小學(xué)作文12
學(xué)游泳并沒成為我的絕招之一，因?yàn)槲页贿^別人，但我卻經(jīng)過了酸甜苦辣四個(gè)階段，你想知道嗎？那讓我來說說我的經(jīng)歷吧！
甜
在我上幼兒園的時(shí)候，來了一位體校游泳老師，她姓趙，是來選拔去體校學(xué)游泳的小朋友。趙老師在我們班選了三個(gè)人，其中一個(gè)就是我，我心里喜滋滋的想：電視里的人游得那么輕松，那一定很好玩。
酸
第三天下午，我一放學(xué)，就立刻從校園里沖出來，坐上爸爸的電瓶車，由他把我送到游泳館。我衣服換好，走下游泳池，聽趙老師的命令下水，我想自己吸氣浮上來，不料沒準(zhǔn)備，喝了好幾口水，鼻子都嗆到了，我心理酸酸的，很不好受，不過有驚無險(xiǎn)，水很淺站起來就可以了。
辣
過了幾天我學(xué)會(huì)了憋氣，可又自作聰明，開始自己游泳，結(jié)果和原來一樣。有幾個(gè)人見了就開始議論紛紛，有個(gè)人說：“這個(gè)人比我還差。哈哈！”又有人說：“這人怎么連游都不會(huì)游，我沒來就學(xué)過了”。聽了別人嘲笑的聲音，我的臉?biāo)⒁幌录t了，很難過。
苦
我終于學(xué)完了基本功了，冬婆婆也慢慢走來，但我依然在游泳。泳池里的水本來就很臟，，一些不懂事的孩子還在里面拉尿，我在游泳時(shí)嗆了水，喝了這又臟又涼的水能好受嗎？自然我感冒了，在請(qǐng)假的這些天，我把全家都傳染，使我非常驚訝，爸爸從來沒見過那么厲害的病菌，立刻給趙老師打電話說不去了。我暗暗的叫苦。
怎么樣！這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí)嘗到了酸甜苦辣，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
經(jīng)歷小學(xué)作文13
一天，我在媽媽的懷抱里聽她輕柔地唱著《搖籃曲》。
忽然，一陣狂風(fēng)刮來，把我刮到了天上。過了一會(huì)兒，我重重地摔了下去，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我醒來時(shí)，周圍黑漆漆的，到處都是泥土。
“這是什么地方？”我左看右看，忽然看見了一條蚯蚓。我問：“蚯蚓，你怎么也在這里？”
蚯蚓回答：“是一些小朋友把我放進(jìn)來的�！蔽艺f：“你能幫幫我嗎？你幫我松土，讓我趕快出去�！彬球疽豢诖饝�(yīng)了，
并且立刻開始了行動(dòng)。他東拱西拱，上拱下拱，終于把土松了。我趕緊把身子向上拱了拱。哈，我看見了一片光明的世界！
一個(gè)小朋友歡呼起來：“你們看，我的牽�；òl(fā)芽了！”他和伙伴們手舞足蹈。我的心里像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，嫩綠的葉子長出來了，猶如手掌一般，淡綠色的花蕾像尖尖的指甲，綠中吐著嫩黃。
過了半個(gè)月，我開出了淡紫色的花兒，像一個(gè)個(gè)小喇叭，花芯是金燦燦的，像蜜蜂的觸角，引來一群蜜蜂在我身上翩翩起舞。
不久，我也結(jié)出許多小籽。一陣風(fēng)吹來，他們也像我當(dāng)初離開媽媽那樣離開了我。
看著他們，我仿佛看到了美麗的春天，仿佛看到了五顏六色的小喇叭。
經(jīng)歷小學(xué)作文14
“救命啊”、“哎喲喂”咦，這是什么聲音，原來，教室里幾個(gè)調(diào)皮的男生正在整人呢。
正當(dāng)我毫無防備的走進(jìn)教室，一個(gè)水桶就從天而降，“哎喲”我不禁叫了起來，正當(dāng)我還迷迷糊糊的時(shí)候，其他同學(xué)都笑著說：“愚人節(jié)快樂!”噢，我這才反應(yīng)過來，原來今天是愚人節(jié)。
第一節(jié)課的上課鈴剛剛敲響時(shí)，朱老師一臉壞笑地說：“今天下午第一節(jié)下課，隔壁班組織去東洲公園尋找春天，我們班也會(huì)在邢老師的帶領(lǐng)下去東洲公園�！薄耙保行┤藲g呼了起來。但還有些人半信半疑的問：“是真的嗎？”“那還有假，相機(jī)都準(zhǔn)備好了，更何況你不想去尋找春天嗎，到時(shí)候作文寫不來可別怪我�！边@樣一來，我們都相信了。上課都無法專心致志，都盼望著下課鈴早點(diǎn)打響。
好不容易下課了，朱老師特意幫我們分好組，讓我們?cè)谕饷媾抨?duì)，有的拎著水壺，有的背著小包別提有多高興了�？傻搅诵ｉT口，秦老師笑著說：“祝你們愚人節(jié)快樂!”呀!假的，到現(xiàn)在我才知到被騙了，哎!
被騙的滋味真不好受，所以除了愚人節(jié)大家不要隨便騙人哦!
經(jīng)歷小學(xué)作文15
在我成長的過程中，出現(xiàn)的趣事，樂事，尷尬事，正如滿天繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。在群星中，有一顆星星特別閃亮，因?yàn)檫@件事，是一個(gè)美好的回憶…一次偷吃的經(jīng)歷。
那是在幾年前，我還在上幼兒園。那時(shí)候因?yàn)槌粤颂嗵嵌藥最w牙，家長就不讓我吃糖，而引發(fā)了我的“盜糖”的經(jīng)歷。
那天，媽媽給我買了一大包“旺仔牛奶糖”我正想搶過來吃，但媽媽把糖藏在背后。我正想伸手搶，但媽媽生氣而嚴(yán)肅地說：“看你都蛀牙了，還老想著吃糖，你上午已經(jīng)吃了兩個(gè)了，不能再吃了。”我正生氣，心里在想：“媽媽真是討厭，吃糖與蛀牙有什么關(guān)系？這不公平！”可突然又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子：“晚上就等爸媽睡著，趁這時(shí)“盜糖”去。我想到這時(shí)，還“嘻嘻”地笑了幾聲。
一恍就到了睡覺的時(shí)候，我早已摸清了媽媽把糖藏在那兒。我見爸媽睡著了，心理還不穩(wěn)，我再輕輕叫了幾聲，只見爸媽沒醒，心中大喜，便躡手躡腳走下床去，偷偷地跑進(jìn)廚房，拉開廚柜，拿出糖來就吃。吃呀吃呀，吃地真是不亦樂乎！正當(dāng)我心滿意足之即，剛一轉(zhuǎn)頭，只見老媽來也！原來媽媽突然想起一件事，就起來完成它。這時(shí)，媽媽突然問我：“你下來干什么？”我頓時(shí)嚇的膽顫心驚，心想：“要是一不小心被知道了怎么辦？”心里正想著又支支吾吾地說：“我…我下來洗手。”“哦，那你洗完手就快點(diǎn)兒上床睡覺�！痹捯魟偮�，我就像離弦的箭一樣“飛”上床去�，F(xiàn)在想起來還有點(diǎn)兒害怕呢。
第二天早晨，我吃完早飯后，媽媽就查驗(yàn)糖有沒有少，剛一看，媽媽就說：“咦？糖怎么少了這么多呀？”我一看大事不好，馬上腳底抹了油——溜了。
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