照片里的故事初二作文750字(通用22篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的照片里的故事初二作文750字,歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事初二作文750字 篇1
定格的,一剎那,便是照片。
我至今定格過無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,有喜怒,有哀樂。但每次翻開沉重的相冊(cè),我的目光總是久久定格在那張滿是灰塵,還有點(diǎn)泛黃的照片上。
那是我5歲的生日。
那天,天藍(lán)草綠,小鳥在枝頭歡叫。我也如小鳥一般,在桌邊上躥下跳,不時(shí)用小小指頭沾點(diǎn)兒奶油放入嘴中,一臉回味無(wú)窮。偶爾斜眼瞄一下母親所在地,然后再次放心偷吃。
可我并不知道,就在我享受時(shí),總有一個(gè)瘦小的身影擋在我與母親之間,為的只是幫我遮擋母親的視線,盡管她知道母親總能越過她,看到我,但她依舊還這么做。也許只是為了更好看我吧,那時(shí)我這么想,F(xiàn)在回想起來(lái),只覺自己真是聰明過分。
玩了一會(huì)兒,便覺的有點(diǎn)兒不自在——誰(shuí)愿意老是被一個(gè)長(zhǎng)輩盯著看呢?盡管她早已是滿臉皺紋,須發(fā)皆白,還有一道道屈曲盤旋的溝裂。但在我看來(lái),那些并不能成為干擾我取樂的理由;盡管她常常在母親的盛怒面前張開雙手,如母雞一般護(hù)著我,可我認(rèn)為,這些都不能掩蓋她現(xiàn)在的過錯(cuò)。
于是,我走到她面前,打斷了她臉上的那一絲弧度,叫她去了別處。她沒有反駁,只是默默離開了?晌覐奈醋⒁獾,她離開時(shí)帶著的失望,憂愁,還有一點(diǎn)別的什么。
那是什么?
年少的我,才管不了那些;長(zhǎng)大后的我,卻再也無(wú)法從那模糊的記憶中提取到什么。
只記得,最后,父親叫我們來(lái)拍照,她“知趣”地藏在了角落,在那里被時(shí)間定格。
到現(xiàn)在,模糊的照片再也不能看到她的臉,我也領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)。
如龍應(yīng)臺(tái)所說的“所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@句話不僅指父母,在她的身上也適用。
可惜,那時(shí)的我不懂。
定格下了這遺憾的瞬間。
照片里的故事初二作文750字 篇2
今天我偶然從柜中翻出一張照片,是我五年級(jí)時(shí)拍的。
照片上的我正在埋頭做手工——絲網(wǎng)花,用鐵絲和絲網(wǎng)做成的假花。很好看,不過做起來(lái)很麻煩。旁邊是我玩得好的幾個(gè)女生,她們也在埋頭“苦干”。我記得這個(gè)畫面,是兩年前教師節(jié)的前幾天,我們?nèi)リ惱蠋熌莾簬兔r(shí),陳老師給我們拍的。
陳老師是學(xué)校的心理老師,常有學(xué)生去她那里尋求一些心理輔導(dǎo)或幫助。她也會(huì)舉辦一些有益于學(xué)生心理健康的活動(dòng),我們也總會(huì)求她在我們班舉行——因?yàn)槲覀儗?shí)在是不想聽班會(huì)課,與其聽老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著學(xué)校要求我們聽的那些被同學(xué)們私下稱為“心靈雞湯”的心理教育,不如參加陳老師的活動(dòng),她總會(huì)把這些變成游戲來(lái)讓我們明白。
陳老師很容易讓人親近,像一個(gè)鄰家大姐姐一樣。我和同學(xué)們總喜歡往她的辦公室——“花語(yǔ)屋”去。教師節(jié)臨近,陳老師接到學(xué)校的任務(wù),給每位老師準(zhǔn)備一朵絲網(wǎng)花,我和朋友們主動(dòng)要求來(lái)幫忙,她也欣然接受了。
同學(xué)們分工明確,一朵絲網(wǎng)花就在一條流水線上完工。我的工作是最后一步,也是至關(guān)重要的一步——將花瓣纏繞成一朵完整的花。大家都在努力著,偶爾手被鐵絲刮到也不會(huì)在意?粗覀兌荚谡J(rèn)真地做一件事,想把它做好,陳老師也不禁被我們感動(dòng)到了,為我們記錄下了這一寶貴的時(shí)刻。我自己也有些出乎意料,難得如此希望做好一件事。經(jīng)過一個(gè)下午的努力,我們竟完成了兩百多朵絲網(wǎng)花!當(dāng)我們親手一朵朵數(shù)完后,甚至覺得:也許這也是對(duì)我們自己的一種幫助吧。作為感謝,陳老師也請(qǐng)我們吃了零食。
后來(lái)我去老師辦公室抱作業(yè)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)王老師用一個(gè)精致的花瓶裝著一朵絲網(wǎng)花,我認(rèn)出來(lái)那正是我做的,微笑瞬間洋溢在我的臉上,成就感涌上心頭。
這張照片帶給我的回憶是無(wú)限的,這回憶中既包含了無(wú)限趣味,也充滿了我們的辛勤勞動(dòng)及成熟的果實(shí)——而這果實(shí)同樣也會(huì)給他人帶來(lái)快樂。
照片里的故事初二作文750字 篇3
那張照片里有我兒時(shí)的回憶,有我的向往,有我的感動(dòng)。那時(shí)我才六歲,穿著一件紫色的小馬甲,穿著一條小牛仔褲,非?蓯邸
那張照片是在益利超市里面拍的,具體是什么情況,我也記不清了,照片里的我滿臉是笑容,是幸福。手?jǐn)[成一個(gè)剪刀的樣子,手指還是彎著的,因?yàn)樘,手指還不靈活。旁邊坐著兩個(gè)我生命中最重要的人——爸爸媽媽,我抓著他們的手,他們也笑容滿面。
爸爸說:“這張照片還是你拉著我們?nèi)ヅ牡哪亍!蔽艺f:“我早就忘了,那時(shí)我才六歲!卑职终f:“那時(shí)多好啊,我們很年輕,你那時(shí)也很懂事,不像現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,氣人了。”我說:“誰(shuí)說的,我才不氣人呢,我也想回去呀!不用為學(xué)習(xí)而擔(dān)心,無(wú)憂無(wú)慮的,多好啊。”真像那句歌詞一樣:“時(shí)光一去不復(fù)回,往事只能回味!
那天我又在欣賞那張照片時(shí),電視中傳出一陣歌聲“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你再變老了……”我的內(nèi)心就像被針扎了一樣,是啊,我們長(zhǎng)大了,父母卻老了?匆姼改溉諠u變白的頭發(fā),我又看了一下那張照片,父母非常年輕,父母為我操心,為我付出,而我還不聽他們的話,氣他們,我真的好想穿越照片去那時(shí)候,讓父母不再變老,但是我們沒法與時(shí)間抗衡,唯有學(xué)習(xí),才能報(bào)答他們。
所以我們要學(xué)習(xí),因?yàn)椴恢皇菫榱宋覀冏约焊菫榱思胰耍瑸榱烁改浮?/p>
那張照片有我兒時(shí)的回憶,有我的向往,有我的感動(dòng),更有我的希望和愿望。我把照片放到桌子上,看了看身邊熟睡的小弟,他才十六個(gè)月,我想:你的生命才剛開始不久,你要好好把握哦,還有,以后你上學(xué)不要學(xué)你哥我,要好好學(xué)習(xí),不要?dú)飧改,如果我以后考上大學(xué)了,去了很遠(yuǎn)的地方,你可要好好孝順爸媽,雖然這是很久以后的事,但我們也要努力,因?yàn)椤罢掌锏墓适隆痹诩?lì)著我們努力前行。
照片里的故事初二作文750字 篇4
驀然回首,繁花已盡,留下美好回憶的是那相機(jī)閃光的瞬間……
照片中一對(duì)頭發(fā)蓬亂的祖孫倆正在整理堆了一地的書刊,回憶的思緒再次牽起。
昏暗的燈光打在地上,我和姑姑拎著剛買的水果朝巷子深處走去。這是一條很窄的小巷,除了自行車、摩托車,其他車一般駛不進(jìn)去,所以近年來(lái),越來(lái)越多的人從這搬了出去。也許是人們的虛榮心在作怪,每次從這個(gè)巷子經(jīng)過他們都會(huì)用鄙夷的目光盯著巷內(nèi)的人,好像自己因此就可以滿足平時(shí)難以得到的優(yōu)越感。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人正彎著腰收拾廢棄的書刊。她身材矮小,稍有些肥胖,背已駝成了一條曲線。花白的頭發(fā)隨意地別在腦后,層層皺紋堆積在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。扁平的鼻梁上架著一副老花鏡,鏡面上反射出了對(duì)面那舊得掉漆的老房子。她身著一件黑色大衣,袖口上有些許補(bǔ)丁,針線縫合的痕跡格外突出。手邊已經(jīng)堆了幾捆用繩子結(jié)實(shí)綁好的書刊了。她似乎注意到有人經(jīng)過,抬起頭,竟對(duì)我們憨厚一笑。我有些詫異,平時(shí)我們并不從這經(jīng)過,也不認(rèn)識(shí),她為什么要對(duì)我們笑呢?“還干活啊,飯吃了嗎?”姑姑的聲音傳入了我的耳朵。“沒呢,想趁著天還沒黑透多干些活!崩先穗S口應(yīng)道。這么隨意親近的交談竟出現(xiàn)在姑姑和一位陌生老人之間。
這時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩從屋里跑出來(lái)。我好奇地打量著她,她有點(diǎn)不好意思地沖我笑,很快就也低下頭干起了活。
我拿起相機(jī)隨手記錄下了這一幕。
簡(jiǎn)單的幾句閑聊后,我們離開了小巷。我似乎有些明白了,她們也挺不容易的,反正都是同住一個(gè)城市,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,見個(gè)面打招呼也挺好的嘛。
從那以后,再經(jīng)過那個(gè)巷子,我總會(huì)和她們打個(gè)招呼,一個(gè)微笑帶來(lái)的卻是兩份溫暖,如果每個(gè)人都可以如此,我相信我們這個(gè)城市也會(huì)變得更加溫暖!
一張照片,一個(gè)故事,一份回憶。
照片里的故事初二作文750字 篇5
相冊(cè)里的照片愈加多,可是,令我印象深刻的還是那張——在一片草地上,我蹦跳著,滿臉高興得意,還伸著舌頭,那股開心勁仿佛要溢出來(lái),使每一個(gè)看到如此照片的人,都不由自主跟著笑起來(lái)。
那時(shí)我還在上幼兒園。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,母親要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩,那是我夢(mèng)寐以求的地方。⌒〔菝苊艿,各種叫不出名字的野花撒在上面,編織出一張柔軟漂亮的地毯,有小蟲子藏在草里鳴唱,偶爾還能找到一種叫“每天”的紫黑色的小果子……小山的所有都讓我感覺新奇和有趣。
我隨便拔起一把草,自己玩過家家。父親走過來(lái)講:“我有一個(gè)更還好玩的游戲,你要試一下嗎?”我疑惑地看著父親。只見父親貓著腰,用手輕輕撥著草叢,忽然猛的握住,慢慢在草地中捏出一只綠色的、細(xì)長(zhǎng)的蟲子。父親說:“這個(gè)叫螞蚱,它一點(diǎn)都不可怕!”
我學(xué)著父親的樣子,在草叢里找來(lái)找去。半天過去了,父親捉了住了十多只,可我的“技術(shù)”實(shí)在太差了,好幾次都是看著螞蚱老老實(shí)實(shí)趴在草葉上,我撲過去,它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊父親還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌:“什么禍害莊稼呀?螞蚱!為何不抓它呀,蹦達(dá)……”,這么可愛的小家伙居然是害蟲,我還抓不到它,我的心情別提多糟糕了。
忽然,我看見了一個(gè)大個(gè)的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來(lái),在它落地一瞬,我向著它的下方雙手一扣——“抓到了!抓到了!”我開心地跳起來(lái)!斑青辍币宦,這個(gè)畫面被母親抓拍記錄到了手機(jī)相冊(cè)里。
不久前家做照片墻,這張照片被母親打印出來(lái),并把它掛在最顯眼的地方。目前,小山上已種上了樹,我也很長(zhǎng)時(shí)間沒去玩了,但每當(dāng)看到照片,我就想起那時(shí)的畫面和父親的歌聲。在那個(gè)溫暖的夏日午后,陽(yáng)光打在臉上,我和父母有一塊唱歌、抓螞蚱,摘野花,找“每天”,幸福極了。
照片里的故事初二作文750字 篇6
我有一張照片背后有一個(gè)很是搞笑的故事。
七年前的一個(gè)雙休日,我在家倒騰衣柜里的衣服,突然發(fā)現(xiàn)一條過時(shí)的白色牛仔褲,靈機(jī)一動(dòng),這要把褲腿一剪,不正好可以改成今年流行的九分褲,或是七分褲嗎?但是究竟改成那種更好呢?我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說明書的爸爸。我拿著褲子問他:“嗨,你說,我這條褲子改成七分褲好看,還是改成九分褲好看?”“不懂!”他眼都沒有抬一下,仍盯著手中的相機(jī)說明書,也難怪,最近爸爸剛買了新的.數(shù)碼相機(jī),為了盡快的熟悉它的各項(xiàng)功能,連休息日他也是抱著相機(jī)不放!熬褪,牛仔褲的褲腿剪掉多長(zhǎng)看?你幫我看一下吧!”看我有點(diǎn)急了,他才滿不情愿地放下說明書。說:“簡(jiǎn)單,現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī),給你照一張,自己看唄!”好辦法,聰明!于是,我穿上這條褲子,按照理想的長(zhǎng)短,分別照了兩張相,為了看出對(duì)比效果,我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(zhǎng)度,一條褲腿折成九分褲的長(zhǎng)度,再照上一張,這回可真看清效果了。(我還有一張照片就是一條褲腿長(zhǎng),一條褲腿短的)沒想到,數(shù)碼相機(jī)還有這好處!澳悄阍俳o我多拍幾張?”“沒問題,只要你不說我一拿起相機(jī),就什么活也不干了就行!庇谑牵也煌5?fù)Q衣服,春、夏、秋(冬裝穿上太臃腫);不停地?fù)Q場(chǎng)景,客廳、廚房、書房、陽(yáng)臺(tái);不停地變換造型,讀書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家里已經(jīng)沒有什么可拍的了?次彝蝗粚(duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情,他果斷地一揮胳膊:“走,出去接著照。”又于是……從老城到澗西,從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng),從下午到到晚上,照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí),我們還在一條新修通的馬路上照路燈呢!有一對(duì)過路的母女看見我們興致勃勃地照相,騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了,又折了回來(lái),盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天,末了說了一句令人捧腹的話:“你們是拍電視的吧?”這就是那張照片背后的故事。
現(xiàn)在,每次看到這張照片,我還忍不住想笑呢!
照片里的故事初二作文750字 篇7
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間,逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片,每張照片都訴說著一個(gè)故事,我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。是誰(shuí),長(zhǎng)廊上的腳步聲驚擾了專注的目光?是誰(shuí),課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰?
當(dāng)年喧鬧踩影的大家,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下,但當(dāng)我偶然間翻開相冊(cè),看到那一張張滿是笑容的照片時(shí),那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
第三系好鮮艷的紅領(lǐng)巾,扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的大家端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前,籌備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照,面對(duì)相機(jī)的大家露出了燦爛的笑容?墒窃谙鄼C(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí),壓在心底的離別愁緒已沒辦法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室,熟知的黑板上似乎還有著老師留下的板書,熟知的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書,粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高?校門口的鳳凰樹是不是還會(huì)每年開出鮮艷的花朵?明年的今天,喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎?
大家要畢業(yè)了,大家也要分開了。不不不,大家沒有分開,自己的心緊密相連了六年,將來(lái)也會(huì)繼續(xù)緊密相連,這是大家人生中沒辦法抹去的印跡。擦掉眼淚吧,親愛的同學(xué),摯愛的朋友。
由于我看到了眼淚后堅(jiān)定的笑臉,將來(lái)像光一樣引導(dǎo)著大家向前。恰同學(xué)少年,書業(yè)務(wù)氣,揮斥方遒?茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,斑斑駁駁,不也是最好的記憶嗎?
賞飛花,品芳草,鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不需要過多修飾,不需要太長(zhǎng)的抒情,一張一般的照片,用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充,就是那樣好了。
這張照片,看完了。這個(gè)故事,也講完了。這是一個(gè)自由奔放,精彩紛呈,結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑,年華漸結(jié)香。
星星在海洋,你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂,青春不散場(chǎng)。
如此,足矣!
照片里的故事初二作文750字 篇8
風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。夏日的細(xì)風(fēng),劃過歲月的云鬢,吹拂思念的絲弦,那一段段如夢(mèng)往事,越飄越遠(yuǎn)越明確,手捧童年的照片,微笑依然,偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張,散盡了那段甜甜的香。
齒月年輪,回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些相冊(cè)里,飄出半年前的一縷縷笑聲,我的目光停留在了這張畢業(yè)照上。
瑟瑟蒼穹,綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁,每個(gè)都那樣的親切,那樣的真實(shí)。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)。匆匆時(shí)光,抹去大家當(dāng)年留下的痕跡,只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也伴隨柳絮飄回到那個(gè)令人難忘的上午……
清淺時(shí)光,歲月靜好。畢業(yè)典禮那天,窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛空,火紅的太陽(yáng)仿佛充滿朝氣的大家,那樣燦爛。
在行政樓前站好幾排隊(duì),大家臉上的笑容甚至勝過了太陽(yáng),那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住好友的手,溫暖,使我不愿放開。
淺笑詩(shī)吟,情愫飛揚(yáng)。這一刻,多少思緒涌上了心頭。六年的時(shí)光,大家一起感受著陽(yáng)光的溫暖。往事一幕幕還浮目前我的眼前。校園的每一處,都留有自己的歡聲笑語(yǔ)。池塘邊的柳樹下,大家一起玩耍的情景還歷歷在目。
心中只留有滿滿的不舍!斑青辍睌z影師為大家留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭,留下了大家全班36名同學(xué)的每一張笑臉。這短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束了……
時(shí)光靜謐,歲月輕柔。輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角看流年的風(fēng)輕輕吹過。我始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫蒼老的容顏,但那些過往中愛的光芒,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,也芬芳了成長(zhǎng)。
照片里的故事初二作文750字 篇9
斜倚青石,坐聽水吟。時(shí)光清淺,歲月嫣然。夢(mèng)里陽(yáng)光正好,綠草如茵。一縷微風(fēng)拂過,在水面蕩漾起朵朵漣漪,氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事,另我久久難忘。
照片里只有媽媽和我,她笑意盈盈,和藹,真摯又不缺少溫暖。在她旁邊的正是12歲的我,調(diào)皮,倔強(qiáng),眼神中卻充滿著喜悅……
秋蘭飄香,金菊怒放。在這金色的季節(jié)里我成為了一名初中生。我并不是一個(gè)非常不錯(cuò)的時(shí)間管理者,再加上初中的學(xué)業(yè)重壓遠(yuǎn)超于小學(xué),不論是要點(diǎn)的難易程度還是水平和數(shù)目的需要。不由得讓我覺得控制好我們的時(shí)間是很難的一件事,使我一直覺得自身一天比其他人少一個(gè)小時(shí)。這讓我每天的休息時(shí)間不足七個(gè)小時(shí)。
但是每次夜深人靜時(shí),媽媽一直在默默地陪著我,我學(xué)習(xí)時(shí)媽媽就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的,是媽媽每次翻書時(shí)一直特別輕,特別慢,生怕打擾到我。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,總會(huì)抬起頭看到媽媽挺直的身軀和專注的眼神,我就會(huì)不由得眨一眨眼,調(diào)整一下狀況繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽用無(wú)聲的方法,結(jié)予了我一份鼓勵(lì),一份支持和一種安全感,讓疲憊的我收獲一絲感動(dòng)和一種前進(jìn)的力量。
銀裝素裹,白雪紛飛。期末考試后的我情緒不高,如同天空的烏云久久難以消散,回憶著過去的種種所作所為。雖然一分耕耘一分收獲的道理不是不懂,但面對(duì)成績(jī)單是難免的低落。媽媽對(duì)我沒有好言相勸,也沒有一味地安慰,更沒有反復(fù)復(fù)提及為何剛開始不努力。猶記得當(dāng)天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條,字跡明確而又工整,告訴我的,“向前看,一步一個(gè)腳印才能成功”。
媽媽主動(dòng)與我一起將錯(cuò)題反復(fù)剖析,找到難題和錯(cuò)因進(jìn)行整理和總結(jié)。日漸地,我也學(xué)會(huì)不再沉溺于過去,而是走好當(dāng)下的每一步,不再給自身后悔的機(jī)會(huì),讓每個(gè)腳印都有意義。
歲月翩遷,時(shí)間卻帶不走媽媽對(duì)我的支持;光陰荏苒,清風(fēng)卻吹不散媽媽對(duì)我的關(guān)心;照片泛黃,青春卻抹不掉媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽您那照片中的我永不會(huì)忘懷。
照片里的故事初二作文750字 篇10
時(shí)光太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意地一瞥,已隔經(jīng)年。
照片里有一個(gè)女生,出落得婷婷玉立,笑得非常害羞,她身后是一個(gè)看起來(lái)滄桑卻笑起來(lái)春風(fēng)和煦,謙謙君子模樣的男性,兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門前,陽(yáng)光攜帶男性干凈的笑容灑在女生身上,光點(diǎn)斑駁。
男性有著結(jié)實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志。他是女生的爸爸。爸爸走路生風(fēng),女生喜歡跟著爸爸一塊舉步生風(fēng),喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺。爸爸也喜歡托著女生閱盡人間山河,常常攜帶女生旅游。女生有不少不少的問題,而爸爸耐心的解答在女生眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室,成都也是女生最喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化非常古樸,但最吸引女生的不僅僅是文化,還是隨處可見的青石街小巷子,留下了他們的足跡和歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)爸爸又?jǐn)y帶女生去了北京看故宮、穿漢服;攜帶女生去蘇州參觀園林;攜帶女生去天津吃包子,每一道風(fēng)里都留下了女生和爸爸的身影。
可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆,它在爸爸頭上和臉上胡亂涂鴉,讓爸爸再攜帶女生出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有的許力不從心;不經(jīng)女生允許便拉長(zhǎng)了女生的身高,加重了女生的課業(yè),不讓她再飛向世界各地。
是什么呢?是什么呢?爸爸老了,女生長(zhǎng)大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶,幸運(yùn)的是,記憶里爸爸的左手一直拉著女生的右手,過去會(huì),目前會(huì),以后也會(huì)。
而這個(gè)幸福的女生,就是我,爸爸,也是我的爸爸。
“多想和以前一樣,牽你溫暖手掌,時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再叫你再變老了,”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來(lái),順著青石街小巷子沖出去,在風(fēng)里痛苦掙扎,最后在云端消散成一堆泡沫,承載著照片里的故事。
照片里的故事初二作文750字 篇11
我的這一張照片,雖然很小,但它卻裝滿了我對(duì)同學(xué)的懷念和不舍。
它就是我的小學(xué)畢業(yè)照。那天我們像往常一樣的進(jìn)行升旗儀式,像往常一樣的在升旗儀式上說說笑笑,在稀稀拉拉地走回教室,一切都像往常一樣,畢竟它可以陪伴了我們六年的美好時(shí)光;氐浇淌依,老師讓我們?nèi)w下樓去拍畢業(yè)照。同學(xué)們心里都十分猶豫,因?yàn)樗麄冇窒肟禳c(diǎn)兒畢業(yè),迎來(lái)暑假,但又希望時(shí)間能慢點(diǎn),再慢一點(diǎn),和同學(xué)們多在一起學(xué)習(xí)幾天。來(lái)到了樓下看了看,四周一切都是那么的熟悉,翠綠的小花園,刻在墻上的《論語(yǔ)》,地上一盤盆的花,一切都是那么的熟悉。在那時(shí)我的心中泛起了一陣不舍。拍照了,按照身高來(lái)排位置,我想和我的一群好哥們兒站在一起,可是我太矮了,無(wú)奈之下只好和一個(gè)平時(shí)關(guān)系不怎么好的同學(xué)站在一起,再看看旁邊,這一位同學(xué)的旁邊站了一位成績(jī)不怎么好也經(jīng)常被別人嫌棄的同學(xué),你看他表情很難受,嘴巴也是翹的很高咯,隔他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕碰到了他。
“要拍照了,大家準(zhǔn)備好啊,千萬(wàn)不要眨眼。準(zhǔn)備,3,2,1!彪S著幾聲咔嚓的聲音,我們的畢業(yè)照就此拍完了,等照片洗出來(lái)以后,再看看照片上的每個(gè)人,真是笑態(tài)百出。比如第三排的第一位“仁兄”,故意在他下面的一位同學(xué)頭上擺出“兔兒朵”的樣子,氣的下面的一位同學(xué)直呼要“打死他”。有的同學(xué)衣服拉鏈沒拉好,里面的衣服露了出來(lái),使得整個(gè)照片顏色十分不和諧,老師們的臉上也是掛滿了笑容,仿佛是因?yàn)橛形覀冞@一群學(xué)生而感到驕傲。同學(xué)們的笑容有的平淡,但笑容都藏著對(duì)校園,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)的不舍。
朋友們,那些年我們一起度過的美好時(shí)光你還記得嗎?還記得我們?cè)?jīng)多么希望作業(yè)可以少點(diǎn),直到畢業(yè)了我們才發(fā)現(xiàn)作業(yè)上的一筆一劃都記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師的每一句評(píng)語(yǔ)如今都變成了一首首動(dòng)聽的歌,現(xiàn)在仿佛還在我的腦中里回放。
這就是我照片里的故事,此時(shí)此刻我只想說一句:“嘿,朋友,你還好嗎?”
照片里的故事初二作文750字 篇12
在我的書桌上,擺放著一個(gè)精致的相框,相框里裝裱著一張照片。每當(dāng)我凝視著它時(shí),美好的回憶涌上心頭。
畢業(yè)季,當(dāng)班主任提醒我們拍畢業(yè)照時(shí),原本吵鬧的班級(jí)剎那間變得鴉雀無(wú)聲。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼似乎蒙上一層感傷。我忽然想起,這已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一年;今天,也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶。班主任看到這種場(chǎng)景,似乎也呆住了。一滴淚珠即將滑落臉頰……沉默了一陣,老師回過了神,用一種格外溫和的語(yǔ)調(diào)提醒我們準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。
來(lái)到操場(chǎng),今日的天格外的藍(lán),陽(yáng)光愈為明媚。清風(fēng)愛撫枝葉,演奏著一首動(dòng)人的樂曲。環(huán)顧校園四周,每一處都充滿了回憶。我張開雙臂,任由清風(fēng)肆意戲耍,一想到即將要分離,心中便翻滾著萬(wàn)般不舍,卻又無(wú)可奈何。
“別發(fā)呆了,準(zhǔn)備拍照了。”一雙手搭在我的肩上,震驚之余,回頭一看,正好對(duì)上班主任的雙眼。本以為她會(huì)就此教育我一番,可是今日似乎不同,她反而沒有擺出嚴(yán)厲訓(xùn)斥的架勢(shì),眼眸中倒是隱藏不住幾分溫柔和感傷;蛟S老師也不想讓離別的一刻到來(lái)。我跟在班主任的身后,走向攝影區(qū)。
到我們班了!一排排同學(xué)走向指定位置。班主任仔細(xì)掃視了我們一眼后,長(zhǎng)嘆一口氣:“平時(shí)總是嘻嘻哈哈的,怎么現(xiàn)在卻這么嚴(yán)肅了?”我瞟了一眼身旁的同學(xué),她緊抿著嘴,默不作聲。氣氛再次陷入沉默,不知是誰(shuí)喊起了我們班的口號(hào),唱起了我們班的班歌。在高昂熱情的歌聲中,仿佛心頭的悲傷被驅(qū)盡,笑容又回到了我們臉上。“咔嚓!”鏡頭把所有人的微笑與熱淚盈眶,都定格在了聲聲蟬鳴的夏天。
“一往情深深幾許,深山夕照深秋雨”。一句句告別之語(yǔ)如鯁在喉,唯有相對(duì)無(wú)言。
“日月既往,不可復(fù)追”,從回憶中蘇醒,一滴淚復(fù)而從眼角滑下,滴落在相框上。我拭去照片上的淚珠,所有人的笑容變得更為清晰。正如畢業(yè)那天的記憶一樣,溫暖而細(xì)膩……
照片里的故事初二作文750字 篇13
總聽人們說光陰似箭,歲月如梭,春去秋來(lái),萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑得那么快,奮力追趕卻總是來(lái)不及。
嘩啦。嘩啦。一張張地翻著照片,一張軍訓(xùn)照映照在我眼前,打開它走進(jìn)去是說不盡的言語(yǔ),那是我們的第一次。
那年秋季,稚嫩的我們踏入中學(xué)之門,一張張嶄新的面孔映入眼簾,簡(jiǎn)單聊兩句之后,我們換好軍裝,整裝待發(fā),開始初中第一課——軍訓(xùn)。
我們說笑著來(lái)到操場(chǎng),一臉嚴(yán)肅的教官大吼:“全體集合!軍姿站好!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)三步并兩步地站好隊(duì),歪歪扭扭,顯然不那么熟練。
“一分鐘,兩分鐘!蔽以谛睦锬阒,盡管我不止一次想要放棄,但余光看見同學(xué)們?nèi)岷蛥s又略堅(jiān)毅的面龐,看著他們恐懼卻又堅(jiān)定的目光,看著他們瘦小卻不是挺拔的身姿。我無(wú)論如何都開不了口。
熬過疲憊的一上午,教室的窗簾被拉上,強(qiáng)光被氤氳成微微的暖橙色,氣氛有些過于催眠,不少人都趴在桌上睡覺。
午后的秋天,地面冒著熱氣,蟬叫的枯燥,讓人厭倦。毒辣的陽(yáng)光,無(wú)情的炙烤大地,放眼校園,我們的身影被一步步拉長(zhǎng)。烈日之下,汗水浸透衣衫,一滴滴汗諸如沸騰一般,在陽(yáng)光的折射下,閃耀著青春一般明亮而奪目的光澤,突然一陣風(fēng)吹來(lái),才獲取些許清涼。
終于過了兩天,會(huì)操時(shí),大家都卯足了勁兒,一絲不茍,毫無(wú)保留地向評(píng)委展示我們所學(xué)到的一切。終于不負(fù)眾望,我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的成績(jī)。
軍訓(xùn)枯燥卻短暫,受累卻珍貴,在最后我拿起獎(jiǎng)狀,同學(xué)們簇?fù)碇,班主任和教官站在我身旁“咔嚓!”“茄子!泵篮帽欢ǜ裨诨貞浿小?/p>
青春看似瘋狂,卻沒人會(huì)選擇投降,那整齊劃一的口號(hào)濾出青春的聲響,那是青春的旋律,追夢(mèng)的初音。
這張照片是我們的第一次,是我們的故事。品嘗過去的美好,品嘗過去的精華,我們懷揣夢(mèng)想,一起奔跑,好不歡喜。
照片里的故事初二作文750字 篇14
照片,是儲(chǔ)藏記憶的寶庫(kù)。人們總愛往里塞金子、鉆石,卻丟掉了樸實(shí)。我感觸最深的,是在家中隨手一拍的極普通的一張照片。沒有光鮮亮麗,只有滿滿的感悟。
照片中是一樓客廳的窗邊,這兒,有著一把年代久遠(yuǎn)的椅子。椅子已經(jīng)被坐得留下了“歲月的印記”。拍照時(shí),光線極暗,云低得讓人不敢抬頭,黑壓壓的云層,也阻止了太陽(yáng)的熱情。外邊沒有人出來(lái),只有幾只驚惶的喜鵲。這,一點(diǎn)兒也不像春日的午后,即使我將相機(jī)亮度調(diào)至最高,也只有陰暗,與撲面而來(lái)的壓抑。
這是奶奶的寶座。去年年末,父母將爺爺奶奶從老家接來(lái),爺爺奶奶總住不習(xí)慣。我們滿足他們的一切要求,什么也買,哪里都轉(zhuǎn),奶奶表面很高興,我們天真的以為:爺爺奶奶享福了。但可笑的是,沒人理解他們的孤獨(dú)。
午覺后,奶奶總愛坐在他那“寶座”上,靜候著歲月的逃走,看著時(shí)光在她面前飛逝:曬曬太陽(yáng),打會(huì)盹,看看日歷,發(fā)發(fā)呆,與我的姑姑聊聊天。這一坐,便是一下午。每當(dāng)我見了他,便可見幾乎90度的身子,兩邊向下拉著的嘴,以及迷茫又憂慮的眼——那眼中充滿了想家!那個(gè)擺滿老物件、有大院子、鄰里互為一家人、與世無(wú)爭(zhēng)的鄉(xiāng)下的家!
這是個(gè)悲傷的故事——不能回自己住了一輩子的家!但當(dāng)我從那“繡樓”中下到一樓時(shí),她總是立馬離開椅子,揚(yáng)起嘴角,雙眼又有了神,問候著她的小寶貝。
媽媽,人民教師,早上簽到,晚上上課;爸爸,城市忙人,天天外出,即使在家也把自己扔進(jìn)電腦里,被永遠(yuǎn)接不完的電話所支配;我,學(xué)生,早出晚歸還得寫作業(yè)。只有奶奶坐在椅子上,沉默著,旁觀著。我曉得為何她總坐在那椅子上了,我也能體會(huì)她那孤獨(dú)了。這張照片,里邊有奶奶一輩子的故事,敘也敘不完,品也品不盡。我喜歡這照片,同時(shí),也厭惡著——這張照片是多么有“故事”,又多么讓人悲傷。
就這樣,一張極普通的照片,敘述著家家戶戶的極平凡的小事。
照片里的故事初二作文750字 篇15
十二個(gè)春秋,不知道幾百?gòu)堈掌娮C了我的成長(zhǎng)。
打開相冊(cè),一張張欣賞。童年的照片好可愛。經(jīng)常看著照片感嘆:“我好大!”
看這張圖,我滿臉笑容,雙手張開,雙腳交叉,我在干什么?對(duì)了,那天家里有客人,我很興奮的介紹自己的房間!
每次談起我的房間,自豪感油然而生?吹侥菑埓蟠擦藛幔课掖驽X在房間里買了一套家具。我記得爺爺說是他幫我買的,但是我堅(jiān)持自己買。媽媽很擔(dān)心,說:“我怕你錢不夠。不然就買便宜點(diǎn)的!”“不,要就買!”后來(lái)我決定向媽媽借錢買家具,媽媽總是說不要還。我呢,一定要還,正在認(rèn)真寫欠條,準(zhǔn)備分期付款。
對(duì)于很少做家務(wù)的我來(lái)說,這次應(yīng)該是勤快了。當(dāng)我做家務(wù)的時(shí)候,我媽媽會(huì)給我除去一點(diǎn)“欠款”.
早上,我早早起床,開始準(zhǔn)備早餐。雖然一開始經(jīng)常出錯(cuò):奶黃包沒蒸好,果醬涂多了.慢慢準(zhǔn)備早餐很方便;晚上去陽(yáng)臺(tái):把衣服收起來(lái),疊好,放到衣柜里…
就這樣,幾個(gè)月過去了,我媽心里難受,說:“算了,不做了,不還了!”但是我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定,依然開心的做家務(wù)。當(dāng)我媽告訴我“欠款”已經(jīng)還清了的時(shí)候,我高興的跳了起來(lái)。當(dāng)時(shí)真的體會(huì)到了付出之后收獲的喜悅.
記得當(dāng)時(shí)家具是五年級(jí)買的,這張照片是六年級(jí)拍的,F(xiàn)在是七年級(jí)。過了這么久,我還是以此為榮。但是,現(xiàn)在想起來(lái),我買家具的時(shí)候跟我媽借了很多錢。人工費(fèi)每次五塊錢,這么短時(shí)間就還清了。我媽媽一定幫助過我。所以,現(xiàn)在有空多做做家務(wù)。雖然我想幫媽媽,但這個(gè)原因也是我心里最主要的一個(gè)!
每次看到這張照片,我都會(huì)跑到房間里,看一看,然后就忍不住笑了!
一張照片,一個(gè)故事,這是攢錢買家具的故事;一張照片,一次收獲,這是我一生難忘的收獲!
照片里的故事初二作文750字 篇16
一二月的盛季,九州中部平原。寒冷冰激的針雨,退霜復(fù)暖的大地,微而不緲的清風(fēng)被擊醒的油菜花,又迎來(lái)了一次光輝燦爛的復(fù)興:根莖翠綠,長(zhǎng)黃花;死守土壤,披袈裟;荊直內(nèi)實(shí),似荷花;光照則晴,暗則清。吸引著胖嘟嘟的蜜蜂,不負(fù)遠(yuǎn)行,跨千山萬(wàn)水,嗡嗡來(lái)采花。我也混入其中,跟著大部隊(duì)一起沖向光明。羊腸小道,蜿蜒崎嶇,草深沒腿,直徑而入,只要堅(jiān)信這一趟,不虧。那就一定能到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
別看這胖嘟嘟的蜜蜂,采蜜的工具是出乎意料的細(xì)致,在陽(yáng)光的照耀下顯得工作格外賣力。我肯定少不了混水摸魚,像返璞歸真,手持兩桿抄網(wǎng)我最精致的工具。毫不懈怠,一絲不茍的,它們采它們?cè)貭N爛出光的花,我采我遠(yuǎn)方迷茫耀眼的花,去追逐,去向往,追求美好夢(mèng)想的力量。那一刻,仿佛真的回到了,無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪的時(shí)光。想到這里又時(shí)不時(shí)停下來(lái),回憶起過去,感嘆時(shí)光的逝去,并沒有好好去珍惜。
怎么可以,留戀過去,不思進(jìn)取呢?此時(shí)思緒萬(wàn)千,那么小的蜜蜂一直在向前,一直在行動(dòng),一直在為了自己成為采得百花的蜂后而努力,盡管這是刻在DNA里的霎時(shí),烏云蓋頂,于夾縫中,閃爍出天上獨(dú)有的,如同金色燦爛的陽(yáng)光灑在油菜花,原本金色的花蕊上,閃射出刺眼的光芒,多么美好!金燦爛的,在黑暗中格外顯眼,與世不合。笑出顏,唱出弦,邁步子,沖向前,正如這閃耀著光明的油菜花。
收時(shí)已到,搬師回巢。波瀾曲折,枯枝古道。手握光耀,以盡踏倒。
我未曾想到,在接下來(lái)的日子里陰沉壓抑,謠言四起,萬(wàn)里無(wú)人,空街旦清,火燒眉頭,事關(guān)性命,喊聲吵雜,北風(fēng)呼嘯,暗層壓壓,驚悚朔眺每當(dāng)我翻起這張照片時(shí),手握油菜花閃耀的光芒,依然加入那群胖乎乎的大部隊(duì),與它們一起奔向夢(mèng)想。
照片里的故事初二作文750字 篇17
什么是幸福?有人說,幸福是五星級(jí)酒店的佳肴;有人說,幸福是高端舞廳里動(dòng)人的旋律;有人說,幸福就是呆在家里數(shù)無(wú)數(shù)百元大鈔;還有人說,幸福是無(wú)憂無(wú)慮的生活,無(wú)愧于心。但是,我覺得擁有這些東西并不一定意味著擁有幸福。我認(rèn)為世界上最大的幸福是從別人那里得到幫助,盡我所能幫助別人。
著名科學(xué)家愛因斯坦說過:人生的意義在于設(shè)身處地為別人著想,為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂。
一天晚上,我睡得很香。在睡夢(mèng)中,我恍惚中參觀了那個(gè)美麗的景點(diǎn)。還看到一位善良的老師陪著我們?吹轿覀兊暮闷,她忍不住笑了。
這件事得從我五年級(jí)開始。我們小學(xué)組織了一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然有點(diǎn)怕暈車,但還是忍不住參加了這次活動(dòng)。那一天,我早早來(lái)到學(xué)校登車出發(fā),很興奮很開心,但是過了半個(gè)小時(shí)就暈車了。我們的語(yǔ)文老師和班主任,不顧車間的晃動(dòng),快步走到我面前,百般呵護(hù)我,招呼我:我好些了,急著要帶風(fēng)油精,小心翼翼地涂在太陽(yáng)穴上。時(shí)間過得真快,不知不覺,車子已經(jīng)到了實(shí)踐活動(dòng)的旅游景點(diǎn)。我們下車后,孫公公剛露出頭,氣溫迅速上升。但是我忘記帶傘了。老師看到了,馬上打開傘,和我一起走。另外,路上時(shí)不時(shí)關(guān)心我,問我:“這樣好嗎?”這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我最難忘的一次,我也非常敬佩和感謝這位老師。
現(xiàn)在,看看我桌面上這張古老而快樂的紀(jì)念照片。老師,那慈祥的笑容,烏黑的頭發(fā),眼角的皺紋,輕快的腳步,勇氣,我的童年,永遠(yuǎn)記得我的心,我想好好保存這張照片,它是我成長(zhǎng)的標(biāo)志!袄蠋,老師,你像我哥哥。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的一切!边@首歌真好聽!老師就像我們的好老師好朋友,教會(huì)了我在云端堅(jiān)強(qiáng),在陽(yáng)光下微笑,在暴雨中把握理想,在大風(fēng)中把握希望,在重要時(shí)刻抓住機(jī)遇,在風(fēng)暴中努力…
照片里的故事初二作文750字 篇18
樹葉悄悄的落下,一年就要過去了,時(shí)光總是不眷戀這世間,日夜不停進(jìn)行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊(cè)照片,原來(lái)我和他已經(jīng)多年不見了,可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個(gè)照片的主人公,但是我們還是八九歲的樣子,可是為什么要拍這個(gè)照片呢?接下來(lái)我說說這個(gè)照片的由來(lái)。
我和小鵬是兒時(shí)的玩伴,我和他都是農(nóng)村的孩子,不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作,他的爸媽呢,是依靠著土地生存的樸實(shí)的農(nóng)民。我每個(gè)月都會(huì)有很多新的玩具,可是我也厭倦的那些東西,然而小鵬呢,很多東西是他沒有見過的,充滿了無(wú)限的好奇,所以他會(huì)經(jīng)常來(lái)找我想玩我的玩具。
時(shí)間久了我和他成為好朋友,有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩,有捉野兔,撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是,在一個(gè)夜晚,我們約定好在村口的小樹林集合,我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議,我負(fù)責(zé)拿手電筒照亮,然而他負(fù)責(zé)動(dòng)手。他由于提前準(zhǔn)備的原因,我們?cè)缭绲牡木驼业侥繕?biāo),只等到了晚上動(dòng)手。到了晚上我們?nèi)缂s而至,按照約定進(jìn)行,他抱著樹,用腳踢著樹提供動(dòng)力,他嫻熟的運(yùn)用著力量,很快就到了鳥巢,我一絲不茍照著亮,不敢亂動(dòng),生怕嚇走了小鳥。一切準(zhǔn)備就緒,他用提前準(zhǔn)備的袋子,他用袋子很快的從上到下,將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩,然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),所以由他看管這個(gè)成果。
好像這個(gè)和照片沒有什么關(guān)系,不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀(jì),我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天,他來(lái)送我,我們依依不舍,走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了,他說要不你兩拍個(gè)照片吧!就這樣才有了這張照片。
自從離開我再也沒有回去過,但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩,我希望再遇見他,我們還是兒時(shí)的關(guān)系。
照片里的故事初二作文750字 篇19
偶爾看見,在書柜的小角落中,有一本許久未曾打開的舊相冊(cè)。
我輕輕抬起它,微微發(fā)黃的相冊(cè)封面上是略微褪色的圖案,不知是哪里傳來(lái)一股力量,讓我打開它。內(nèi)心深處似乎有著一個(gè)聲音在呼喚著:快打開吧,快打開吧……
我翻開這本普通得不能再普通的舊相冊(cè),首先映入眼簾的是一張我小時(shí)候的照片,相片里的我笑得十分燦爛,眼睛瞇成了一條縫。我細(xì)細(xì)想著,這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片,仿佛有著一種神奇的魔力,喚醒了我的回憶。
那是一個(gè)深秋的早晨,天氣有些發(fā)冷,此時(shí),我連小學(xué)都還沒有上,只有五、六歲吧。記得那天,我甩開媽媽的手,飛奔到了湖邊,扶著一塵不染的欄桿,看著水波微微蕩漾,樹葉隨著微風(fēng),在空中漂游,兩兩相依,甚是融洽,西湖的水就那么蕩啊、蕩啊,樹葉就那么飄啊、飄啊,我好像掉進(jìn)了一個(gè)奇異的世界,我在滿地銀杏中翩翩起舞,樹葉為我而落……就這么看著,看著,我的嘴角不禁上揚(yáng),就在這時(shí),媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開第二頁(yè),這是我在電視臺(tái)表演時(shí)的照片:經(jīng)過了精心的編排,辛苦的訓(xùn)練,我將這支舞蹈,終于展現(xiàn)在大家的眼前。臺(tái)上的我手握小手鼓,身穿一條綠裙,上面繡著鳳凰,伴著樂曲,我踩著輕快的步伐,在舞臺(tái)中央優(yōu)雅起舞。那種感覺,我還清楚記得,那是一種興奮中摻雜著一些歡悅的復(fù)雜心情。那天,我就是全場(chǎng)最引人注目的一顆明星。這張照片,是現(xiàn)場(chǎng)的攝影師拍下的。
第三頁(yè),是我在南京夫子廟的照片:那天,我站在夫子廟門前,手里舉著冰淇淋。記得那次旅行,還真是不順利。我和媽媽花費(fèi)了許多時(shí)間去找我們丟失的東西。比如,什么身份證落了,錢包丟了,比比皆是,層出不窮……這可不是什么好回憶呀!
我看呀看,愈發(fā)覺得這是一本不一般的相冊(cè),應(yīng)該是一本充滿法力的魔法庫(kù)。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶,好回憶。這本舊相冊(cè),還真是非凡,我繼續(xù)翻看著,心中涌起一種奇特的感覺,我的嘴角慢慢揚(yáng)起……
照片里的故事初二作文750字 篇20
照片的一角微微泛黃,幾處折痕依稀可見。照片上的老人,安詳?shù)囟俗谝巫由稀N彝虼巴,陷入回憶…?/p>
那是蒼穹黯淡,晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那么單調(diào),毫無(wú)色彩:聽不見小販熱情喧囂的聲音,看不見行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅,淚痕猶在,滿腦子都是那失利的比賽。
沮喪抬眼的瞬間,一道暖光打在墻上,暈在幽微雨的夜里。橙黃的光照在一位老人的臉上,點(diǎn)在他花白的頭發(fā)上,灑在他的手指間,帶著神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這里,我卻從未留意。我好奇地靠近,發(fā)現(xiàn)老人側(cè)身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著什么。
言罷,老人微微提腕,下筆如神。他眼神專注犀利,全副身心都凝在指尖的扇面里。起初,筆尖在扇面上隨意地飛揚(yáng),像是披著水露的小舟,奔波在季節(jié)的旅程里。遠(yuǎn)看,互相掩映的樹交錯(cuò)著,豪放寫意。濃墨淺色,將葉和夾葉之間的陰陽(yáng)虛實(shí)變化完美的一一展現(xiàn)。近看,疏密有致的樹下,一位神色愁苦的女子扶住樹干,踮起雙腳,緊鎖雙眉,眺望遠(yuǎn)方,情思畢現(xiàn)。
老人將女子的眼神畫活了,畫上滿是欲說還休的故事。路人也不時(shí)駐足,沉默不語(yǔ)。似乎都想起自己的曾經(jīng)。那些美好的時(shí)光,讓人不禁眼眶微紅,陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏,誰(shuí)又不是在痛苦中成長(zhǎng)的?這一路,起伏不定,悲歡別離,也在不斷磨礪著我們。這就是人生!不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的吧!
心中也霎時(shí)間照進(jìn)了一束光,冰冷的心開始融化,老人在無(wú)形之中給了我力量,堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)的決心:明天好好訓(xùn)練!下次的我,將不再是現(xiàn)在我的我。明年,賽場(chǎng)見!。轉(zhuǎn)頭,我感激地望向老人,在微雨朦朧中拍下了老人堅(jiān)定又瘦弱的身影。他告訴我,困難會(huì)使人淪落,卻是前進(jìn)的動(dòng)力。前行的路上,一定會(huì)遇到更好的自己,走向成功。
窗外陽(yáng)光明媚,我回過神來(lái),無(wú)所畏懼。
照片里的故事初二作文750字 篇21
從我出生到現(xiàn)在,媽媽給我拍了無(wú)數(shù)張照片,有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了。可其中有一張照片卻讓我至今難以忘懷。
看!湛藍(lán)的天空,青色的城墻,一個(gè)小男孩面帶笑容,小手指向遠(yuǎn)方,目光中滿是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級(jí)的時(shí)候,和媽媽一起去秦皇島登角山長(zhǎng)城時(shí)拍的。
只記得那天,風(fēng)和日麗,非常適合爬山。旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)就決定帶領(lǐng)我們?nèi)サ墙巧介L(zhǎng)城。
角山是萬(wàn)里長(zhǎng)城從老龍頭起,越山海關(guān),向北跨越的第一座山峰,所以人們稱它為“萬(wàn)里長(zhǎng)城第一山!睂(dǎo)游見我年齡小,建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開始,山路平緩,我左蹦右跳,倒也不覺得累?刹灰粫(huì)山路愈發(fā)陡峭起來(lái),我有點(diǎn)吃不消了。到了后來(lái),竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著扶梯,梯子特別窄,只能一個(gè)人一個(gè)人通過。看著這么高的梯子,我害怕了,死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了,看著媽媽焦急的神情,我咬緊牙關(guān),鼓足勇氣,對(duì)媽媽說:“你在下面保護(hù)我,我一定能行的。”我用小手緊緊抓住梯子,一步一步艱難地往上爬,爬到一半,我就爬不動(dòng)了,往下一看,腳下竟然是萬(wàn)丈深淵,我的腿不由得抖了起來(lái),汗珠和眼淚一同流下來(lái)。這時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“兒子,加油!你一定會(huì)勝利的!”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì),又繼續(xù)向上攀登,終于,上面的人抓住了我的手,這時(shí)我心里的石頭才算落了地。
我靠自己的努力,終于頑強(qiáng)地爬上了險(xiǎn)峻蜿蜒的角山長(zhǎng)城,就在我興奮地用手指向遠(yuǎn)方呼喊媽媽的一剎那,只聽“咔嚓”一聲,媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠(yuǎn)保留了下來(lái)。
直到現(xiàn)在,我一看見這張照片,就會(huì)想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了:我們無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)走向成功!
照片里的故事初二作文750字 篇22
相識(shí)滿天下,知心能幾人。一一題記
照片里,兩個(gè)女孩手握鮮艷的獎(jiǎng)狀,甜甜地笑著,乍一看,團(tuán)結(jié)而友愛,但實(shí)際上一一“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái),讓你考了第一,下次可就沒那么容易了!彼⑽P(yáng)起下巴,冷哼一聲!氨舜吮舜!蔽夜创捷p笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸:一個(gè)心直口快數(shù)學(xué)強(qiáng),一個(gè)內(nèi)斂婉轉(zhuǎn)語(yǔ)文好,都在暗地里較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績(jī)單心中暗道:“你的實(shí)力,也不過爾爾啊。”
落葉紛飛,飄零不定,我握緊試卷,心中盡是不甘!拔梗皇莻憔蛣e硬撐著了,這道題不會(huì)我給你講!蔽姨ы娝痈吲R下地望著我,一時(shí)氣不打一處來(lái):“你想要的第一已經(jīng)拿到了,還來(lái)嘲笑我做什么?”她微怔,隨即苦笑一下:“你不領(lǐng)情就算了,我來(lái)不是與你斗嘴的,我媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)了。”“你要走就走唄,告訴我有什么用?”我依舊冷淡,但心中卻有一種說不清道不明的失落。“就是來(lái)告訴你,沒有人和你搶第一了,你不用那么提心吊膽了。”“等一下!彼x開,駐足在一片微光中!霸蹅儭儋惢丶埓伞!
明月皎皎,湖水悠悠,折紙小船在水中微微搖蕩在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪!澳阙A了!彼斀o了我,卻破天荒地沒有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水!蔽彝,那張稚嫩的臉與現(xiàn)在的她重疊在一起。我和她的爭(zhēng)斗,大概從幼時(shí)賽紙船就開始了吧。
“你怎么還在這兒?”再次開學(xué),她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著我的座位!拔腋闹饕饬耍洗挝抑槐饶愀吡2分,怎么的也得碾壓你6分才說得過去吧!彼靡庋笱蟮恼f著,我卻沖過去一把抱住了她。再次考試,我揮灑筆墨在作文紙上寫下“我的朋友”四個(gè)大字,抬頭,與她相視一笑……
人生最幸運(yùn)的事,莫過于你若回眸,她仍能與你互爭(zhēng)雄長(zhǎng),一如當(dāng)年。雖不歲月靜好,卻能鞭駑策蹇。從棋逢對(duì)手到惺惺相惜,我們的友誼也如那逆水小舟,彼此競(jìng)爭(zhēng),彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩(wěn)居c位,你,可別太得意哦……
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