六年級(jí)年的作文(匯編5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻,你們肯定也遇到過(guò)吧!今天,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次,我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游,突然,一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫(xiě)著:絕對(duì)好玩。!未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關(guān)了,卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了,卻看見(jiàn)了我面前的游戲網(wǎng)頁(yè)!霸懔!”我想。
果不其然,媽媽向我吼道:“怎么又在玩游戲!你知不知道,我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了,你還玩游戲干嘛?你要再敢玩一次,就立刻關(guān)電腦,去那面背課文!”說(shuō)罷,便生氣的去廚房做飯了。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥,我非常尷尬:我該怎么辦?我的`解釋媽媽肯定不聽(tīng)。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了!雖然是不小心,但那又能怎么樣呢?我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)查資料。突然,那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次,我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后,我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨,你又玩!真是氣死我了!你都連玩兩次了!”媽媽?xiě)嵟穆曇粼诙厒鱽?lái):“你到底有完沒(méi)完!我問(wèn)你,你第一次到底玩沒(méi)玩?”我又一次尷尬了,可實(shí)在忍不住,大聲說(shuō):“我兩次都沒(méi)玩!”媽媽氣壞了,打了我三下,說(shuō):“還不說(shuō)實(shí)話是吧?”我害怕媽媽再打我,只好說(shuō):“我第一次沒(méi)玩,第二次玩了!眿寢屄(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō),就去做飯了。
我又尷尬了,待在原地愣神。媽媽呀,您,能不能不再讓我尷尬了,行嗎?
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴,她叫姚彤,是我最要好的知心朋友,在她那面色桃紅的瓜子臉上,有一雙閃亮亮的大眼睛,高高的鼻梁下方,嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,最重要是她有一顆善良的心。
一個(gè)夏天的下午,天氣非常悶熱,我和姚彤正在家門(mén)前跳皮筋,忽然雷聲隆隆,電光閃閃,大雨從天而降,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠,突然姚彤喊了一聲:“不好!”我奇怪的`問(wèn):“怎么了?”“李奶奶今天辛辛苦苦洗的衣服還在外面衣架上,她出去了,沒(méi)在家!薄肮苣闶裁词?”不管了”她急匆匆的沖向李奶奶家,拿著撐衣桿,準(zhǔn)備收起衣服,可衣架太高了,勾不住,她舉起撐衣桿,踮起腳,仰起漲的通紅的臉,去取衣架上的衣服,她個(gè)子偏矮,舉起撐衣桿,左搖右晃,好不容易取下一件衣服,此時(shí)姚彤臉上的汗水夾雜著雨水,不一會(huì),她把衣服全收完了,可自己的衣服卻濕淋淋的。
那天在教室里,我和姚彤正在聊天。忽然,班上傳出了一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,“是誰(shuí)在哭呢?”我和姚彤帶著心中問(wèn)號(hào)扭頭一看,原來(lái)是我們班的劉彬彬,她發(fā)現(xiàn)口袋里里的十元錢(qián)丟了,因此哭得很傷心。我非常同情她,但也無(wú)能為力。
這時(shí),姚彤卻二話不說(shuō)立刻從口袋掏出十元錢(qián),半蹲在劉彬彬面前說(shuō):“劉彬彬,你別傷心了,剛才我在教室里拾到十元錢(qián),興許是你的,拿著!闭f(shuō)著,他把錢(qián)遞在劉彬彬手里,這時(shí),劉彬彬因非常感動(dòng),而哭得更厲害了,我知道這淚水中的每一顆,都不是普通的眼淚,一顆一顆,都是萬(wàn)金難買的友誼珍珠。
接著,我把姚彤拉到一邊,因?yàn)槲乙ν暗绞X(qián)的事,百思不得其解,我就問(wèn)她:“你剛才和我在一塊,我怎么沒(méi)看到你拾到十元錢(qián)呢?她說(shuō):”“我沒(méi)有拾到十元錢(qián)!蔽衣(tīng)了,更是疑惑不解,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了,之后她向我說(shuō)明了事情的真相,哦,這是我恍然大悟,猛然間,我看到他那金子般的心,正在燃燒,她心善良的品質(zhì)讓我肅然起敬。
這就是我的小伙伴,我的知心朋友,一個(gè)心地善良女孩,擁有著一顆金子般的心,我為此而自豪,開(kāi)心。
六年級(jí)年的作文 篇3
3348年的4月8日,在巴士博士的實(shí)驗(yàn)室里,巴士博士正在發(fā)明一臺(tái)叫時(shí)空穿越機(jī)的'機(jī)器。時(shí)空穿越機(jī)可以把人帶到未來(lái)或以前。巴士博士把機(jī)器造好以后。忽然,聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,他馬上去開(kāi)門(mén),進(jìn)來(lái)的是巴士博士的朋友五土博士。巴士博士對(duì)五土博士說(shuō):“我剛發(fā)明了時(shí)空穿越機(jī),我們到未來(lái)去吧!”“好。 五土博士高興地說(shuō)。
他們就來(lái)到時(shí)空穿越機(jī)里面,把時(shí)間調(diào)到80XX年4月29日早上七點(diǎn)零五分。然后按一下確認(rèn)后,呼呼的聲音把他們帶到了未來(lái)。可令他們意想不到的事情發(fā)生了,他們打開(kāi)門(mén)走了出來(lái),忽然,他們都被嚇得滿地跑。因?yàn),他們都看?jiàn)自己旁邊是鬼。忽然巴士博士停下來(lái)問(wèn):”你這個(gè)鬼是不是五土博士!
那個(gè)鬼說(shuō):“是的,那你就是巴士博士,是嗎?” 巴士博士說(shuō):“是的。” 五土博士說(shuō):“那我們還在實(shí)驗(yàn)室里,還是把身上的臟東西洗掉吧。接著,他們把全身洗干凈以后,再次走進(jìn)時(shí)空穿越機(jī)。
后面幾次和第一次一樣,不是變成鬼,就是變成泥人或植物人等。反正是一些怪東西。最后,五土博士受不了了說(shuō):“再見(jiàn),巴士博士!闭f(shuō)完,砰的一聲把門(mén)關(guān)上。
巴士博士呆呆地看了一會(huì)兒說(shuō):“今天可真倒霉!闭f(shuō)完,啪的一聲倒在地上睡起覺(jué)來(lái)。等他一覺(jué)醒來(lái)想:會(huì)不會(huì)因?yàn)槌绦蚓庡e(cuò)了呢?對(duì)!肯定是這樣!巴士博士現(xiàn)在才明白。然后,他回到實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備重新改編程序。
六年級(jí)年的作文 篇4
家是一個(gè)溫馨而又甜蜜的字眼,在家里可以撒嬌也可以耍賴。
爸爸的不茍言笑在我家是出了名的。我的種種招數(shù)在他的身上根本沒(méi)用——只要我在他有事干的時(shí)候?qū)λ鰦、耍賴,他就?huì)說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎,一邊玩去!泵慨(dāng)這時(shí),我和爸爸的潤(rùn)滑劑——媽媽,就會(huì)說(shuō):“其實(shí)你爸爸也非常愛(ài)你、疼你,只是他不善于表達(dá)是了!
每當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候,爺爺奶奶總會(huì)說(shuō):“小孩子嘛,偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)也是應(yīng)該的,哪有不犯錯(cuò)的.嘛。”嘿嘿,看來(lái)這就是隔代親的力量哦!
介紹完了我們家的大主人,是不是也該介紹介紹我這個(gè)小主人了呢?我是家里的調(diào)皮鬼,總是會(huì)弄出一些新花樣,當(dāng)然,偶爾也會(huì)闖禍,比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一團(tuán)亂。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓貪玩是小孩子的天性呢!
我的家里每個(gè)家庭成員都有自己的特點(diǎn),爸爸嚴(yán)厲、媽媽溫柔、爺爺奶奶和藹、我調(diào)皮、可愛(ài)。
家是童年的搖籃,是夢(mèng)想的港灣,是心靈的棲息地……我愛(ài)我的家!
六年級(jí)年的作文 篇5
在心靈的世界里,住著兩個(gè)小人,一個(gè)叫“太好了”,另一個(gè)叫“太糟了”。
叫“太好了”的人,每天在你心中編織著歡愉的'網(wǎng)絡(luò),遇到任何事情,他都能微笑著說(shuō)聲:“太好了!”他有一種力量,能把負(fù)變成正,把壞事變成好事,把不利變?yōu)橛欣?窟@種力量,他能把你帶入一個(gè)光明的世界、一個(gè)充滿快樂(lè)的世界。
那個(gè)叫“太壞了”的人,每天在你心中編織著痛苦的網(wǎng)絡(luò),無(wú)論遇到什么,他都緊皺著眉頭道:“太糟了!糟透了!煩死了!”他給你帶來(lái)的永遠(yuǎn)是煩惱,跟隨著他,你走進(jìn)的是一個(gè)悲慘的世界!疤昧恕焙汀疤懔恕保氵x誰(shuí)做你的朋友呢?當(dāng)然是選“太好了”。
你選對(duì)了。
生活就像一面鏡子,你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,他就對(duì)你哭;你對(duì)他說(shuō)聲:“太好了”,他就會(huì)對(duì)你說(shuō):“太好了!”
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