六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我，是一只勤勞的小蜜蜂，每天無憂無慮地采著花蜜，并擔(dān)任著尋找花叢的重要任務(wù)。
一天早晨，我像往常一樣，伸了個(gè)懶腰，然后提著小花籃第一個(gè)從蜂巢里飛了出來，開始了一天的工作。不一會(huì)兒，我就找到了一個(gè)很大很大的花園，這些花的`花蜜夠我們采一個(gè)星期了。此時(shí)，我心想：我為我們整個(gè)家族做了這么大的貢獻(xiàn)，回去女王肯定又要表揚(yáng)我了。我輕快地跳著擺尾舞，通知同伴們來采花蜜。你可別小瞧這擺尾舞，它可是我們蜜蜂家族傳遞信息的一種重要方式。它包含了很重要的信息。我們蜜蜂一旦找到蜜源，就立即飛回蜂巢，告訴同伴關(guān)于蜜源信息。如果蜜源離蜂巢不到一百米，我們就在蜂巢上方跳一種“圓舞”；如果蜜源在蜂巢一百米以外，我們就跳“擺尾舞”。我剛才跳的是”擺尾舞”，這也就代表蜜源離我們的蜂巢的距離在一百米以上。不久我的同伴們飛出來了，我?guī)е鼈兂▓@的方向飛去。到了花園，我們立即開始了采蜜工作。我貪婪地吸食著花蜜，不知不覺地，身上就沾滿了花粉；從這朵花飛向那朵花，再從那朵花飛向另一朵花，就這樣，在不知不覺中，我為花朵做了授粉工作。每一朵花都等著我為它們授粉，在我為它們授粉的時(shí)候，同時(shí)，它們也為我獻(xiàn)上了可口的蜜汁，我高興極了!
太陽下山了，西邊的天空還有半邊金赤的余霞留在那里。天心里有大半邊月亮懶洋洋地掛著，還沒有放光。該收工了!我與同伴們帶著滿懷的好心情踏上了回巢的路……
六年級(jí)年的作文 篇2
這是一個(gè)大年夜，在這個(gè)異常寒冷的夜晚，我們的小女孩在冷清的街上走著。這位小女孩非�？蓯�，她穿著一件厚厚的毛衣，火柴放在她那小小的衣兜里�？赡苁翘淞税桑涯请p被凍得通紅的小手縮在那放著火柴的兜里。
“暈……”小女孩極力抱怨著。思緒飛到了上個(gè)星期的一個(gè)下課。她和幾個(gè)非常要好的同學(xué)聚在一起談天�！巴郏∨⒑每蓱z哦。真同情她……”一位女生說。我們的小女孩卻不屑地笑著說：“那有什么？不就賣火柴嗎？有什么了不起的！”那位女生聽了不高興了，為賣火柴的小女孩爭(zhēng)辯著：“天，你這么沒同情心！你想想，小女孩被迫去賣火柴，你能行嗎？還是在那么冷的夜晚�！蔽覀兊男∨⒉环䴕獾睾吡艘宦暎骸昂冒�，下星期也是大年夜，我就出去賣火柴給你看看�！迸χf：“好啦好啦，別當(dāng)真嘛�！笨晌覀兊男∨s固執(zhí)地說：“不行，我就讓你看看！”……
“唉，早知道就不這么傻了。真想不到會(huì)這么冷，這賣火柴的小女孩，真難為她了……咦？怎么了，我可不能輕易認(rèn)輸，就不信沒人買我的火柴�！�
這時(shí)，一位叔叔急急忙忙地從小女孩身邊走過。小女孩像看到了救星一樣沖過去攔住了那位叔叔，說：“叔叔，叔叔，買根火柴吧�！蹦俏皇迨宀荒蜔┑匕研∨⑼崎_，說：“去你的！”小女孩一下子倒在了路上，看著那位叔叔離去的身影和灑落一地的'火柴，哭了�！拔乙丶�，再也受不了了！”小女孩想，可是她的腳扭傷了，走不動(dòng)，小女孩哭得更大聲了，只是沒有一個(gè)人來幫助她。每個(gè)窗戶都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，小女孩更加傷心了�！翱蓱z的小女孩呀，我終于能理解你的感受了。我……我真不應(yīng)該這樣說你啊……”
這時(shí)，我們小女孩的奶奶來了，看到倒在地上的小女孩，趕緊把她扶上來，關(guān)切地說：“真調(diào)皮，誰叫你這么冷還出來啦！唉呀，別說了，快回家，奶奶背你……”
小女孩伏在奶奶溫暖的背上，再次流下了眼淚，有甜，也有酸。從此，我們的小女孩變得富有同情心了。
六年級(jí)年的作文 篇3
夢(mèng)想，它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現(xiàn)在，沒有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在在家長的眼里，除了學(xué)習(xí)，什么都不重要了�！耙粋�(gè)人，他的某方面越差，他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂方面的天賦非常的強(qiáng)，音樂老師也經(jīng)常問我：”你的音樂天賦很強(qiáng)，可為什么不去抓音樂呢？我能發(fā)現(xiàn)，你是熱愛音樂的，既然喜歡它，又為什么不在這方面努力學(xué)呢？“每當(dāng)音樂老師問我時(shí)，我總不知道怎么說：的確，我愛音樂，我愛唱歌，可每天回家，家長就讓我學(xué)習(xí)，在他們眼里，學(xué)習(xí)是重要的`�？擅慨�(dāng)我說：我愛音樂，我想學(xué)習(xí)音樂！不想再學(xué)語。數(shù)。英了！家長每次卻冷冷的看我一眼：以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用，音樂什么的都沒用。如果你想學(xué)，那你以后就是個(gè)出苦力的！每次就這樣回絕我。。。
家長甚至為我做了一個(gè)”不講理“的暑假寒假時(shí)間表：學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，9：30——7：00睡覺，每次開電腦先學(xué)習(xí)，其余時(shí)間隨便�？雌饋硗�，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去，我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一年我只有十五天，就這一小時(shí)，就這十五天，可以干什么？
被囚禁的夢(mèng)想，你何時(shí)能掙脫？難道家長過去就沒有夢(mèng)想嗎？但是，盡管你被”囚禁“了，我仍然不會(huì)放棄你！因?yàn)椋銖奈丛谖业男撵`中消失！
六年級(jí)年的作文 篇4
小時(shí)候，在我家附近有一所比較有名的大學(xué)，那家伙，忒有名了！西南民族大學(xué)！那所大學(xué)里邊兒，氣味芬芳，環(huán)境幽雅，這里的環(huán)境簡直就是鳥兒的天堂。初春時(shí)節(jié)，鳥語花香；炎夏之時(shí)，艷陽高照；深秋季節(jié)，金風(fēng)颯颯；寒冬之時(shí)，涼爽怡人。讓人不覺得是進(jìn)入了一所大學(xué)，而是進(jìn)入了一片人間圣地……
晌午，炙熱的太陽烘烤著大地，睡在陰涼的`草地上，呼吸著草的芬芳，聽著鳥兒的歌唱，別提多爽了！
更爽的是在這草地旁邊，有一個(gè)池塘，里邊有許多蝌蚪，看著這些小家伙在水里無拘無束地游來游去時(shí)，我便起了打漁心腸。小時(shí)候的我，便天天想著賺錢！好不容易，機(jī)會(huì)來了！機(jī)不可失，時(shí)不再來，錯(cuò)過好機(jī)會(huì)，價(jià)格高幾倍！我又怎能放過？于是，在金錢的威逼利誘下，我立馬跑回家拿了瓶子和漁網(wǎng)。
經(jīng)過一番努力后，愿者上鉤嘍！
從此，我便開始好好對(duì)待它們了。開始，它們只是有一條小尾巴的時(shí)候，在水里游動(dòng)，如巴金先生描繪的繁星點(diǎn)綴一模一樣�？粗鼈冮_開心心地在水里游著，也是一種樂趣！可是漸漸地它們長出腿了，便顯得不是那么可愛了！膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們！最后，看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個(gè)丑陋無比的青蛙時(shí)，我真的很有自豪感！就像看著一個(gè)嬰兒長大成人。
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)我在成長時(shí)，它們也在成長，而當(dāng)我長大時(shí)，它們也將會(huì)被我拿去賣掉，并成為人們的盤中餐……
可正當(dāng)我要把它賣了時(shí)，一種不舍的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來……忽然，它們“呱” 、“呱”地叫了！平時(shí)，我已經(jīng)“司空聽?wèi)T”了的叫聲，而在今天聽，卻有種莫名的酸楚感……
“呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時(shí)增加了一種憂傷！好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤中餐”一樣！
我放下了魚缸，沉思許久……魔高一尺，道高一丈。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定把這些小家伙放生了……
終于，我把這些小家伙們放進(jìn)民大的池塘里，而我心中的一塊隕石，也終于落下了……
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