【精品】六年級(jí)年的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
“救命��！”2200年，整個(gè)地球陷入黑暗狀態(tài)，這是因?yàn)椋厍蛏铣霈F(xiàn)一個(gè)怪獸——“魔龍”。天神們的神力的被“魔龍”的魔力給吸光了。然而，玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒有消失。玉帝為了人們的生命安全，痛心讓他們倆去拯救地球。
魯卡西和卡卡其各有一個(gè)神獸，魯卡西的是虎之力量，卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來到“魔龍”的宮殿門口，只見地上出現(xiàn)了裂痕，之后出現(xiàn)了十幾個(gè)恐龍。魯卡西和卡卡其見之不懼，即便，虎神獸快速從向恐龍，霎時(shí)間，倒下了兩個(gè)恐龍。只見鹿神獸吃下了一個(gè)“紅丸”，卻見它一躍，它的角變得比自己大兩倍，從空中頂下來，一個(gè)恐龍來不急躲閃，被頂了，身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍，拿出自己的霹靂劍和逆天斧，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，劈向恐龍，兩個(gè)天神和兩個(gè)神獸沒用一分鐘便把十幾個(gè)恐龍消滅了。
接下來，魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來到宮殿中部，只見“魔龍”坐在一個(gè)椅子上，再向周圍看，宮殿圍滿了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”，他們倆跑到了“魔龍”面前，擺好了對(duì)戰(zhàn)的姿勢(shì)。只見“魔龍”站起來，跟魯卡西和卡卡其打了起來�！澳垺庇昧藗�(gè)“黑龍出�！保灰姷厣铣霈F(xiàn)了一條龍，魯卡西想打它，卻沒打中，那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西，魯卡西快速躲過，卻被背后的`“魔龍”中的重重的一招�！澳垺痹谀抢锛樵p地笑，做好了一招穿心的姿勢(shì)，在那同時(shí)虎神獸從后面來了個(gè)“猛虎掏心”，“魔龍”倒下了。原以為它死了，沒想到卻站了起來。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來。眼見他們招架不住了，虎神獸被打出去了。虎神獸發(fā)怒了，用“全身強(qiáng)化”，身體變的比宮殿還打五倍�！澳垺币姳澈蟪霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影，往背后一看，恐懼的眼光立馬浮現(xiàn)出來了�？ǹㄆ涑脵C(jī)一斧砍過去，“魔龍”又反回來跟他們打了，虎神獸一角踩下去，魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時(shí)逃跑了，“魔龍”被踩扁了。
魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了，地球也恢復(fù)了原來的樣子。
六年級(jí)年的作文 篇2
未來的我是一名天文學(xué)家，科學(xué)家，設(shè)計(jì)師等。真是忙死我了！我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器電腦屋，屋子外面看起來很簡(jiǎn)樸，其實(shí)里面卻很漂亮，屋子里面的安裝系統(tǒng)很復(fù)雜。如果是陌生人進(jìn)來的話，在很不明顯的地方有一個(gè)攝像機(jī)可以告知正在操控著整間屋子的機(jī)器人，它不像一般的機(jī)器人，它跟一般的機(jī)器人的運(yùn)作速度快一百倍。它得知這個(gè)消息后，整棟樓就會(huì)變成戰(zhàn)斗型的了，戰(zhàn)斗也要分強(qiáng)弱，機(jī)器人先會(huì)查敵人的戰(zhàn)斗力，再打算進(jìn)行按弱、中、強(qiáng)、超強(qiáng)的這幾個(gè)按鈕。
機(jī)器人可不跟我客氣。我經(jīng)常懶床，但是機(jī)器人它每天每夜都在監(jiān)視著我，給機(jī)器人知道我懶床的話，它就開始行動(dòng)了：它按一按按鈕，一會(huì)兒就幫我穿好衣服，幫我收拾好東西，那床突然把我彈了出去，我才醒來，我在摸著自己的屁股，唉聲嘆氣地說：“怎么那么絕啊！哎喲！疼死我了�！睓C(jī)器人回答說：“快去上班吧！也不能怪我，我也是按照你的`生活日程來辦事啊，我?guī)湍阕龊帽惝?dāng)了，快去上班啊—！”真氣人！那么大的口氣。哼！
不過它也會(huì)有體貼的一面。下班了，我回到家，機(jī)器人早以按食譜做了幾道香香噴噴的飯菜，等我回來吃，還燒好了熱水等我回來泡浴，還幫我做好了我準(zhǔn)備要溫習(xí)的資料等。機(jī)器人它還會(huì)教我學(xué)英語、日語、韓語......機(jī)器人它有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)體貼，雖然它性格古怪，但是我還是很“喜歡”它！
六年級(jí)年的作文 篇3
那天，我剛進(jìn)教室，好朋友飛也似的沖著我跑來，“你的信，說著將手一揚(yáng)，我一把奪過信，一枚精致的書簽滑落了出來，好朋友幫我撿起了書簽，我迫不及待地打開信讀起來：你好！
歡歡，我好久沒有見到你了，你長高了吧？你的爸爸、媽媽好嗎？去年我好不容易在杭州找到了一份工作。杭州是個(gè)美麗的城市，俗話說：“上有天堂，下游蘇杭�！蔽以诳臻e時(shí)常游覽西湖，這里景色宜人，令人心曠神怡！等你放暑假有時(shí)間，我?guī)銇磉@里玩一玩。你現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃樱窟�需要父母操心嗎？你小時(shí)候不是一直纏著我，要我朋友送給我的那張書簽嗎？這次我在專賣店為你買了一張和我那張一樣精致的書簽，上面有著很酷的動(dòng)畫人物，我想你看了會(huì)喜歡的 ，我希望你好好看書，用心去體會(huì)每一本書的重要內(nèi)容，告訴你吧，因?yàn)槲倚r(shí)候不想上高中，現(xiàn)在后悔了，想上了，但年齡又大了，所以，你現(xiàn)在你正處于學(xué)習(xí)黃金期，一定要好好把握時(shí)機(jī)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考上一所理想的中學(xué)！加油！表姐等待你的喜訊！ 你的表姐 :張瑩
XX年6月10日看完了這封信 ，我的心不禁激起了層層波瀾，心里充滿了感激、煩惱、慚愧，感激的是表姐在忙于工作時(shí)，還記得幫我買精致的書簽；煩惱的是我的成績(jī)不理想，忽上忽下，搖擺不定；慚愧的是我都六年級(jí)了還需要父母操心；也讓表姐為我擔(dān)心…...這時(shí)，我的朋友大聲說：“哎，你看，這張書簽后面還寫了什么？”我聽了連忙接過他遞過來的書簽，只見書簽的反面工工整整地寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄爸R(shí)就力量，知識(shí)就是本領(lǐng)。”我恍然大悟，明白了表姐的一番心意。
俗話說得好：“ 駿馬是跑出來的，路是自己走出來的'�！睆默F(xiàn)在起，我要把表姐送的書簽贈(zèng)言作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，行動(dòng)的指南，發(fā)奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考上一所自己心儀的中學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，向表姐報(bào)喜！
六年級(jí)年的作文 篇4
小時(shí)候，我對(duì)父愛就有種崇高的膜拜，爸爸他那寬大的肩胸總能將我包住，有時(shí)我就在想：父愛是什么？每天只聽老師講母愛，難道父愛就不重要了嗎？
有一次，我在街上走著，忽只聽一聲刺耳的雷聲，便下起了瓢潑大雨來，我將事先預(yù)備好的傘撐起，呆呆地望著那些沒有帶傘的低年級(jí)弟弟妹妹，只見一個(gè)高大的叔叔走到他們后面，為他們撐起傘，那個(gè)妹妹只一把抱住那個(gè)叔叔，撒嬌地喊道：“爸爸~”只見那位父親嘴角邊淡淡一笑，并沒有對(duì)他的女兒說什么話，只是輕輕撫摸著她的頭而已……我望著那對(duì)離去的父女，嘴邊不知說什么，只是突然想起了我自己的爸爸……
我趴在桌子上想：父愛到底是什么？我不斷重復(fù)問自己同一個(gè)問題，但始終沒有得到答案，但也是因?yàn)槟且患撅L(fēng)雨，才讓我深深體會(huì)到父愛是什么……
那天上午本是陽光明媚，可下午卻讓人感到措手不及，那一天放學(xué)，我眼巴巴地望著他人有傘走過我身旁，卻為自己的疏忽而失落，“唉，今天可真不是一個(gè)好日子，媽媽去出差了，爸爸又在開會(huì)，唉……”同學(xué)都被他們的家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了，只有我一人孤零零地站在屋檐下等待雨停，可時(shí)間過得越久，雨卻沒有知返的意思——反而越下越大，眼看天快黑了，我著急地急跺腳，心想：唉，算了，還是‘沖出重圍’吧”我剛準(zhǔn)備踏出第一步，只聽前方有個(gè)模糊的身影向我奔來，只見越來越近，我睜大雙眼一看，��！是我可敬可愛的爸爸，可他的手里，怎……沒帶傘呢？“來，女兒，躲到爸爸衣下，因走得匆忙，傘忘帶了……”我的.淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼，“爸爸……”我輕輕地說道，喉嚨被哽咽了，說不出話來了，我躲在爸爸的衣下，帶我回到了家。
我回到了家，望著爸爸那雙充滿愛的眼睛，我終于知道父愛是什么？父愛是多么偉大，父愛是一座高大雄偉的山，我則是山上那個(gè)靠山生活的人，我離不開它，父愛可能每個(gè)人都會(huì)擁有，可又有多少人能懂其中蘊(yùn)含的愛呢？感悟父愛，是人生不
可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們每天對(duì)自己的父親說一聲：“爸爸，我愛您！”
六年級(jí)年的作文 篇5
在我成長的過程中，因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)了我們中國的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書，讀書伴我成長；讀書讓我快樂；讀書讓我受益無窮！
在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的認(rèn)知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的；夏天才會(huì)有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學(xué)前班的時(shí)候，我最喜歡看連環(huán)畫，可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無幾，爸爸就看著書給我講《狼來了》的故事。當(dāng)時(shí)聽完以后，我就想以后做人一定要誠實(shí)，不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的.思想很單純，現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時(shí)的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺。
書又伴我走過了一段歲月，我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識(shí)，使我知道善有善報(bào)的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因?yàn)檫@些，才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文05-18
六年級(jí)年的作文05-19
六年級(jí)年的作文05-19
六年級(jí)年的作文05-22
六年級(jí)年的作文05-22
六年級(jí)年的作文05-26
六年級(jí)年的作文05-26
六年級(jí)年的作文05-26
六年級(jí)年的作文05-30
六年級(jí)年的作文06-01