（必備）六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
當我流下眼淚時，就是我回去的時候。
——題記
我是一條想跑的魚，總是把眼淚藏在沉默的背后。希望下一個日出后，我會奔跑在岸上。
我想知道岸上是什么樣子，聽說那里有浮華喧鬧的白天和星月朦朧的夜晚。我想知道，真的想�；蛟S我想的只是一個奢華的夢，一朵寂寞的煙花。但我仍然想圓了它，點燃它。即使付出任何代價換取轉瞬即逝的絢麗也不怕。
我日以繼日，夜以繼夜的想，終于打動了魚族長老。它對我說：“走吧，我給你一個夢，做一個看客，體會一段刻骨銘心的感受。記住，當你流下眼淚時，就是你回來的時候�！蔽抑吏~沒有眼淚。于是作別了海中的一切，游進一個女孩的左眼里。
夜，深深地，女孩還在做作業(yè)。我輕擺魚尾，打量這一切。我告訴自己：“從現(xiàn)在開始，你和她就共有一個生命了，她雖然不知道你的一切，但你必須知道她的一切�！卑装椎膲ι腺N滿了獎狀，墻角還有一架鋼琴。她彈得應該很好，看她纖細的手指就知道了。
沒有燈光，女孩將身體縮在被子里。右眼流下了一滴苦惱的淚。我什么也看不見了，她閉上眼睛睡去了，只是眼角掛著淚。
清晨，朝陽，很美。女孩沒有吃早餐，匆匆來到教室。我知道她并不快樂，因為她一直惦記著重病在家的媽媽。媽媽身體本來就不好，再經昨晚這么一鬧，她的病是不是更重了？媽媽有沒有按時吃藥？女孩沖著窗口自言自語起來。突然，女孩轉過頭，老師就站在了她的面前，我從女孩的右眼中看到了孤立與無助。這是下課鈴響了。老師失望的搖了搖頭，轉身向門口走去，女孩的右眼留下了一滴痛苦的淚。
女孩的父母，在那夜爭吵后就再也沒說過話，他的父親再也沒有回過家。女孩的生日到了，媽媽給女孩買了一個生日蛋糕，但女孩依然不快樂，因為在女孩生日這天，媽媽對她說：“小魚，我的小魚，媽媽已經不能在照顧她的小魚了，小魚要學著自己照顧自己，懂嗎？”女孩輕輕的點了點頭�！靶◆~，你還記得嗎？你小學三年級的時候，寫過一篇文章，說自己是一條想跑的魚，還記得嗎？”媽媽溫柔的說，“我還問你為什么你說自己是一條想跑的魚？你說，因為小魚不會流淚呀，可是小魚又很好奇外面的世界，所以小魚很想跑呀！從那以后，我就把你的.名字‘玉兒’，叫成‘小魚’了�！眿寢寣W者女孩的聲調說，還輕輕的笑了兩聲，女孩沒有笑，因為她看出了媽媽笑得很勉強。媽媽又接著說：“好了，不說了，今天是小魚的生日，媽媽和小魚一起吹蠟燭！”女孩在吹蠟燭時，右眼又流下了一滴傷感的淚。
夜深了。女孩好傷心，無力地躺在床上，小聲念道：“下輩子我要做一條魚。一條生活在海里卻一直想要在岸上奔跑的魚。我會游進一個人的夢里，停留一生一世。只是我不能流淚，一旦流淚就要回去了。”女孩閉上眼睛，靜靜的睡去了。在夢里，媽媽對女孩說，如果下輩子你是一條想跑的魚，那你就做這條魚吧，一條不會流淚的魚，游進媽媽的夢里，你說了不流淚你會呆一生一世，媽媽說，你是媽媽的小魚，媽媽要一生一世照顧你。清晨，女孩醒來時，右眼掛著一滴快要干了的淚。
一個星期后，女孩的媽媽去了一個叫天堂的地方。這次我從女孩的眼中看到的不是孤立和無助，而是一種無法描繪的神情，但她的右眼卻沒有眼淚。
女孩又在新媽媽的抽打和斥責下流淚了。她回到了自己的房間，我知道，她已經受不了了，正在這時，我感到自己體內有一種液體在流動，然后它順著眼角流下來。
“我上輩子才是一條想跑的魚。就因為太想跑了，這輩子才到這里來。我不會流淚，也不能流淚，流了淚就意味著我要回去。但岸上的生存規(guī)律是，人是會流淚的，我很害怕有一天我會離開媽媽回到我原來的地方——那個永恒而不變的大海。。所以我只用一只眼睛流淚�，F(xiàn)在，我要回去了，因為我的左眼也流下了一滴眼淚。媽媽，告訴你一個秘密，我的左眼里有一條漂亮的小魚，一條會流淚的魚，一條想跑的魚。問你最后一句。如果我下輩子還想做一條魚，你會讓我這條小魚游進你的夢里去，在你無微不至的呵護下長大嗎？”
我驚奇地看著女孩寫的信，一切將要結束了嗎？我看著她將信塞進信封。上面寫著：天堂，媽媽收。接著我看到她把一枚刀片輕輕的放在手腕上，然后輕輕的拉動刀片，我感到一陣快感的疼痛。接著，我看到她的手腕上慢慢的綻放了一朵紅色的小花，像棲息著一只紅色的蝴蝶�；ǘ湓谧兇�，蝴蝶在飛翔，周圍的一切慢慢的模糊了。最后一眼，我看到女孩的右眼閉上了。我想我要回去了。
我真的又回到了那個永恒而不變的大海，只是不再將淚水藏在沉默背后。我成了一條會流淚的魚。很多魚問我岸上有什么，我說我只知道了淚水是什么。淚水是和海水一樣的東西，它們都是咸的，也都是永恒的，只是它比海更晶瑩。
魚有淚水嗎？我想有心的魚就會有，怎樣才能有心？只要你能跑上岸，你就會有心。
有一天，我在海中閑游，突然聽到遠處飄來一個聲音：“想跑的魚游進你的夢里嗎？”
后記：
如果你想讓可愛的小魚游進你的夢里，你就不可以流淚。如果你想讓小魚一直在你的夢里，你就永遠不可以流淚。
六年級年的作文 篇2
早晨，日上三竿了，陽光硬生生地從窗縫里擠進來，可我遲遲不愿起床，枕頭被淚水打濕一片，今天是五月的第二個星期天——母親節(jié)。在這個幸福又快樂的節(jié)日里我卻哭了。
媽媽去上海進修學習已經半個月了，需要半年才能回來，今天是母親節(jié)，誰來陪我過？我忍著淚水去上輔導班，在那里，老師讓我們寫一段感謝母親的話，回家給母親一個擁抱并把感謝的話說給母親。我心里一震：別的.同學都可以擁抱自己的母親，可我怎么也抓不住母親的衣角。淚水溢滿眼框，我狠狠地掐著大腿不讓自己哭出來。
放學回到家看到媽媽的照片，想到母親平時為我所做的一切，后悔當初能擁抱她的時候卻躲得遠遠的，能感謝母親的時候卻沒有道一聲：“謝謝！”想到這，我再也忍不住淚水，趴在床上痛哭起來。不，還有機會，我拿出手機，打開母親的微信，屏幕上寫出：“媽媽，我想你了�！蔽业氖诸澏额澏镀饋�，卻遲遲沒能把短信發(fā)送出去，淚水又流了出來，落在屏幕上，淚珠似乎看不下去了，一顆大大的淚珠滴在“發(fā)送”上面，我鼓起勇氣，終于發(fā)送出去。
不知為何，我的眼睛又開始模糊了。整個母親節(jié)，我沒和母親說一句話，僅僅是一條短信，寄去我對母親的祝福�？拗拗�，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，母親朦朧的身影出現(xiàn)在我眼前，我拼命跑過去，不想再錯失這個機會，緊緊地給她一個擁抱，“媽，我想你了……母親節(jié)快樂！”
我的枕頭又被打濕了。
在這個母親節(jié)，我只見了母親一次面——在夢里。
清晨，太陽帶來的是母親的牽掛。傍晚，清風寄去的是我對母親的思念。
六年級年的作文 篇3
今天，我把攢的零花錢拿出來數(shù)了數(shù)有1元的、2元的、5元的，還有10元的、20元的、50元、100元的'人民幣，我的零花錢還真攢了不少。我突然發(fā)現(xiàn)，人民幣只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒有其它數(shù)額。我感到很奇怪，我們幾乎每天都要和人民幣打交道，我卻從來沒有想過這是為什么。
我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋�。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實只要你多留心觀察，多動腦思考，生活中還有許多有趣的數(shù)學問題在等著我們去挖掘、去探索……
六年級年的作文 篇4
小時候住在居民樓的一樓，別人眼中夏天最適合乘涼的好地方。從我記事起，每次放學回家打開家門，總有一股撲鼻而來的香氣。那香氣，使人的心中產生一絲平靜中的波瀾，總能使人感到溫馨。小時候并沒有注意到香氣的來源，也只是一味地以為是媽媽洗衣服是洗衣粉散發(fā)出的清香。
然而又到了鵝毛大雪、枝葉全無，只剩下孤零零的樹枝和樹干的冬季了。奇怪的是，每次進家門時熟悉的香氣不見了，而且整個冬天它都沒有光臨過我們的房間。這讓我感到疑惑，但我并沒有把這件事告訴媽媽，而是決定把它當成自己的小秘密，獨自將那熟悉的氣味尋找回來。
在萬物復蘇的春天，愜意的周末，我閑來無事，便站在臥室的窗邊欣賞外面的景色，眼前一切都是綠色的。然而當我湊上前去，一股淡淡的清香帶給了我一絲平靜，頓時感到身處美麗的大自然中無法自拔。睜眼仔細一看，恍然大悟，原來是窗前幾堆長得極其茂密的花所散發(fā)出的香氣。我望著它，回想著之前它給我?guī)淼拿篮谩?/p>
將這個曾壓在心底的小秘密告訴了媽媽后，我們兩個開始對這些花有了前所未有的關心與照顧。長得太高了就去給它除除草，干旱到幾天不下雨的時候就拿上小水壺去給它澆澆水。那些花似乎成了我和媽媽共同精心呵護的植物，一天天的在我們眼前茁壯成長。
再后來，我們搬家了。告別了那古老的房子以及那些花。然而在一次偶然的機會，我回到了老地方去看望那個曾給我的童年記憶留下深刻印象的那些花。使我感到極為惋惜的`是，原來的花田錦簇如今變成了一片荒涼。只有地上橫倒著的幾根樹枝好像已無力挽回這里曾有的生機。
雖然它有人殘忍地傷害了它，雖然我們連它的名字也不知道，雖然它已不再是以前被我們精心呵護時的樣子，雖然這就是它的命運，但我還是永遠也不會忘記它來過我的童年，一直陪伴著我，總能給內心焦躁的我?guī)硪唤z平靜與溫馨，那股花香也一直縈繞在我的童年中，久久不能淡去。
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