(精)六年級(jí)年的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
說起我的老師呀，我還是想說一說我的語文老師—盧老師。他高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看上去炯炯有神，他還長著一張櫻桃小口，一頭烏黑的秀發(fā)，美麗極了！
別看我的老師這么漂亮，他可是很嚴(yán)厲的`呢！有一次，我上課和我的前桌、后桌搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，把我每三個(gè)一個(gè)也不剩，全部叫出去罰站，你不知道，我們老師生氣起來讓人毛骨悚然。
我的老師有的時(shí)候也很幽默。記得講《太陽》這一課時(shí)，講到“130萬個(gè)地球才頂?shù)蒙弦粋�(gè)太陽”的時(shí)候，老師故意做了一個(gè)大的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。
怎么樣？這就是我的老師，你喜歡她嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
“人不摔跤，就學(xué)不會(huì)走路�！蔽乙堰@句老話改為“人無燙傷疤，就不能走向成熟�！苯裉�，就讓我來曬一曬這些燙傷疤吧——
燙疤—
部位：脊背
范圍：2平方分米～2.5平方分米
時(shí)間：2歲的一天
事情經(jīng)過：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準(zhǔn)備了開水，拿下毛巾。因?yàn)檫@是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身于開水之中，至少過了一分鐘，才有大人來營救我這只“猴子”，當(dāng)時(shí)我全身腐爛，過了幾個(gè)月，就送了個(gè)疤來提醒我。每當(dāng)我看見它，就像噩夢初醒，心有余悸。
燙疤二
部位：右大腿
形狀：葉邊形
事情經(jīng)過：那年，我們經(jīng)常在一樓的小房子里燒水，一般都是由我來挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開始挑熱水了，一時(shí)逞強(qiáng)，挑著拿桶熱水火箭的速度沖上樓梯，上到最后一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經(jīng)過幾聲慘叫后，我成了一只“落湯雞”，還留下了一個(gè)永久的疤痕來告訴我逞強(qiáng)的后果！
燙疤三
部位：右大腿葉邊形燙疤的上方
形狀:橢圓形
大小：長直徑3厘米，短直徑1厘米
時(shí)間：20xx年春天
事情經(jīng)過：那天，姨媽來了，我倒了杯水準(zhǔn)備端過去，可我那調(diào)皮的弟弟卻一溜煙似地沖過來，我頓時(shí)來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)體，接著，王八打滾，才結(jié)束了在這個(gè)驚心動(dòng)魄的'“表演”。無辜的我，又印上了個(gè)無辜的疤，我給它起了個(gè)名字，叫“無辜疤”。
即使這些燙疤陸陸續(xù)續(xù)地來向我”報(bào)道”,但它們見證了我幼兒時(shí)期的幼稚，天真與無辜。正所謂“不經(jīng)一事，不長一墊”踏著一塊塊燙疤，又走來了畢業(yè)班``````
六年級(jí)年的作文 篇3
我過了一個(gè)快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中，是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞，游程長約八百米，全洞面積約5千平方米。傳說4000年前，有一位叫善卷的先生隱居在此。于是，“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。
在善卷洞里，許多燈光交織在一起，五顏六色的。我們先去游覽獅象大場，一進(jìn)入獅象大場的大門，我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場里，只見右面的'石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅，只見它昂首挺胸，圓睜雙目，蓬松的毛一條條搭拉著，波浪似的一起一伏，真有百獸之王的樣子哩！旁邊的象王形態(tài)逼真，雪白光滑，伸直了長鼻子，在“小譚”里喝水 ，真有趣。
接著，我們來到了云霧大場。大場里云霧迷漫，使人有一種騰云駕霧的感覺，然后我們登上“天腰”。在天腰上，我感覺那“天腰”會(huì)塌下去一樣，但我勇敢地走了過去。
見過了栩栩如生的獅王和象王，走過了令人膽顫心驚的天腰，最后，我們來到了水洞的入口，我們搭上了小船，欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光，到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過，她說誰只要過龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到，過了龍門關(guān)就可以活到九十九呢！船上的人都沒滴到，突然，我感覺一滴水滴在我的鼻梁上，我興奮地叫道：“我滴到龍門水了。我滴到了！”頓時(shí)，一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔！原來除了洞口了啊！
游覽完之后，我愛上了這里的一草一木。
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