六年級年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
俗話說得好：外表美并不是真正的美，只有內(nèi)在美才是最最重要的。
這次，我們參加了學(xué)校組織的學(xué)工活動(dòng)，地點(diǎn)是 南濱街道，林北村郵電路。我們這一組的活動(dòng)課程有:(1)葉脈書簽（2）手工制作（3）機(jī)器人DIY（4）才藝表演，其中令我記憶最深刻、收獲最多的是葉脈書簽。
剛開始老師教我們做葉脈書簽的步驟，經(jīng)過老師的教導(dǎo)我們從剛開始的不懂變成了現(xiàn)在的熟練。當(dāng)我們看到那些黃黃的樹葉，都覺得不可能，但到了后來漸漸相信了。首先在發(fā)到的那個(gè)盆子里倒些水（不用太多）最關(guān)鍵的'一個(gè)步驟是用牙刷把樹葉上那一層層的濃黃色給刷掉，不過要在左手上帶一次性手套，還有不能太用力哦，如果你一不小心刷破了的話就得從新再拿一片樹葉，這樣不僅很浪費(fèi)也很麻煩，所以說這一步很關(guān)鍵。接著把刷過的水倒掉，把盆子里擦干，用水粉筆蘸一下自己喜歡的顏色，均勻的涂上去（只用涂一面即可）。再用紙巾把涂好的樹葉正反兩面包�。ㄒ秸�，壓一下，拿出來，放在有溫度的吹風(fēng)的機(jī)器上吹干，拿出來。然后拿一張卡紙，在卡紙上寫字，寫了就拿一張塑料的外殼，把卡紙和樹葉放到一個(gè)機(jī)器里，機(jī)器里拿出來。最后用打孔機(jī)在適當(dāng)?shù)奈恢么蛞粋�(gè)孔，再拿一條繩子打一個(gè)結(jié)，葉脈書簽就完成了。
最后的成品非常地美麗，這件事情告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)物質(zhì)的外表并不重要，只有內(nèi)在的才是真正重要的!就像那片樹葉一樣，本來黃黃的外表，不怎么惹人喜愛，但剝開外表以后，就非常的美麗。
六年級年的作文 篇2
今天上午，我正在寫作業(yè)，突然一股濃濃的香味兒撲鼻而來，我忍不住使勁地把那香味兒吸進(jìn)鼻子里�！鞍�！到底是什么東西發(fā)出的香味呀？”我一邊吸著那香味兒，一邊東瞧瞧，西看看，最后，終于來到了香味兒的`發(fā)源地——廚房。
走進(jìn)廚房，來到了爐子旁邊，仔細(xì)一看，哇塞！我最喜歡吃的小雞兒正在鍋里快活地游來游去�？粗粗�，我的口水也忍不住了，饞得要命，像斷了線的珠子一樣，不住地從我的嘴里“跳”了出來。我也興奮不已，差點(diǎn)當(dāng)場暈倒在地上，幸虧我一伸手扶住了旁邊的冰箱，才站穩(wěn)了。
過了五六秒鐘，我立刻眨巴眨巴眼睛，晃晃腦袋，確定這不是在夢游。于是，我就立刻“飛”到了“游泳池”旁邊，迫不及待地問姥姥：“我能不能吃一塊雞肉？”姥姥二話沒說，趕緊從鍋里撈出了一塊美味的雞肉，我趕快上前一步，一口吞掉了那塊肉，生怕被別人搶走。
“啊嗚啊嗚，嗯！不錯(cuò)不錯(cuò)，真好吃，再來一塊！”我含糊不清地說。姥姥立刻又撈出了一塊，我也不管燙不燙了，直接用手抓過來就塞到嘴里去了。
吃完了兩塊雞肉，我用手擦了擦嘴�？粗夷且猹q未盡的樣子，姥姥關(guān)心地問：“還吃嗎？”我擺擺手，對姥姥說：“好了！我現(xiàn)在不吃了，要不一會(huì)兒吃午飯時(shí)就沒好吃的啦�！蔽乙贿叴蛑栢美^續(xù)寫作業(yè)，一邊回想著美味的雞肉……
六年級年的作文 篇3
秋天來了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地為大地帶來美麗的色彩。果園里果樹掛起了紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨桔子更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ?農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)去果園里收果子一輛輛裝滿果子的車上也滿載了人們豐收的喜悅。田野里稻海泛起金色的波浪高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個(gè)五彩繽紛五谷豐登的好季節(jié)。樹葉從樹上落下來它告訴小動(dòng)物們:冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食，小青蛙趕緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛到南方去了，它們都準(zhǔn)備過冬了。秋天帶給大地的是一首豐收的`歌帶給小動(dòng)物的是一首忙碌的歌帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
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