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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
親愛(ài)的巴金爺爺:
謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信,那飽含溫情的文字,就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道,您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài),還滲透了您對(duì)我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向,在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。
您希望我們用多余的精力,多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人,幫助別人。我一定會(huì)做到。在當(dāng)今的社會(huì)中,有一些人是一心為自己,甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白,每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),而不是生于社會(huì)再像蛀蟲(chóng)一般,吞噬社會(huì)。在人的一生中,奉獻(xiàn)是最令人自豪的,在奉獻(xiàn)中,我們會(huì)得到無(wú)窮的.快樂(lè),這是一種截然不同的快樂(lè)。施比得更有福,只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭,未來(lái)才會(huì)是更美好的,而不是爾虞我詐的世界。
謝謝您,為我在人生的道路上指引了道路。
一名小學(xué)生:王圣杰
xx月xx日
六年級(jí)作文300字 篇2
人人都有過(guò)去,但過(guò)去的一切你們都還記得嗎?過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力,有了之前的教訓(xùn),會(huì)讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的.以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí),班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧,不會(huì)和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒(méi)有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會(huì)遇到比我小的,可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景,甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,多么美好!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
六年級(jí)作文300字 篇3
初夏在哪里呀?初夏在哪里?初夏在那甜甜的桃子里,你愛(ài)吃桃子嗎?初夏的桃子格外好吃。瞧,它外皮紅紅的,就像小猴子的屁股一樣,你可別以為初夏桃子的味道和春天桃子一樣酸不溜秋的,初夏桃子的味道可是甜甜的,你咬一口,還會(huì)流出透明的桃汁呢!
初夏在哪里呀?初夏在哪里?初夏在那美味的冰淇淋里。初夏一到,小朋友就鬧著要媽媽給自己買冰淇淋吃。不過(guò)早晚的.天氣還是比較涼的,早晚盡量不要吃哦!
初夏在哪里呀?初夏在哪里?初夏在那美麗的池溏里。你看,荷花有白的,也有粉的。它們有的含苞欲放,有的還是花骨朵,但有的已盛開(kāi)。一陣微風(fēng)襲來(lái),荷花與荷葉迎風(fēng)舞蹈,婀娜多姿。你再聽(tīng),池塘里蛙聲陣陣,鳥(niǎo)鳴啾啾,樹(shù)音颯颯。這里的聲音,構(gòu)成了初夏悅耳的旋律。
初夏在哪里呀?初夏在哪里?初夏就在人們的心田里,初夏總是讓人流連忘返?偸亲屓烁杏X(jué)那么愜意。
六年級(jí)作文300字 篇4
星期四的下午,我們迎來(lái)了最受歡迎的客人,同學(xué)們都趴在門(mén)外的走廊的窗戶上看著什么,那這位客人到底是誰(shuí)呢?是明星?是領(lǐng)導(dǎo)?還是校長(zhǎng)?我的腦海里浮現(xiàn)出了很多的猜想和很多的疑問(wèn),可等這位“最受歡迎的客人”上來(lái)的時(shí)候我才看清楚,啊,是田昊麟,我那多年不見(jiàn)的老同學(xué)!
“啊,田昊麟回來(lái)啦,田昊麟回來(lái)啦!”
大家隨著同學(xué)們的喊叫聲,也不禁沸騰起來(lái),這時(shí),辦主任胡老師來(lái)了,看到自己的學(xué)生田昊麟,胡老師也很驚訝,田昊麟立刻把同學(xué)們撇到一邊,和胡老師無(wú)比幸福的擁抱在一起,讓我印象最深的`就是英語(yǔ)課了,英語(yǔ)課上同學(xué)們非常興奮,田昊麟不愧在加拿大學(xué)習(xí)啊,英語(yǔ)講得可好啦,大家一起互動(dòng),玩得可開(kāi)心了,呵呵,最可笑的就是田昊麟的頭型了,“西瓜太郎頭型哦!”超可愛(ài)的!
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間田昊麟就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,我們依依不舍,“田昊麟,不管你走到天涯海角,你也是我們最好朋友!”
六年級(jí)作文300字 篇5
睡了,累了。
永別了,我的小學(xué)生涯。我的好哥們,我何時(shí)才能再見(jiàn)到你們!雖然有你們的聯(lián)系方式,但我還是擔(dān)心能不能聯(lián)系!
我將離去這個(gè)孕育我的小學(xué),朋友再次離別!我們何時(shí)才能再聚?朋友,你們能不能不走啊!我寧愿不叫其他朋友,也希望你們留下!
是誰(shuí)在我摔傷了,第一時(shí)間什么都不顧了,往我這里跑。第一時(shí)間問(wèn)我怎么樣了。是誰(shuí)攙扶著我,回到了教室。我說(shuō)沒(méi)事了,你們死要把我拽到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)沒(méi)事兒了,你們還看著我,我的好哥們,我的三個(gè)好哥們,大家在一起,說(shuō)說(shuō)鬧鬧的,我不想讓這樣的日子逝去!朋友們,我將如何留下你們!
我也許過(guò)分了一點(diǎn),自私了一點(diǎn)。但真的`不想讓你們走。∥覀4個(gè)在一起,你們教會(huì)了我很多,是我忘不了你們。我們也許以后都不能再見(jiàn)面了,也許在電話里你聽(tīng)不出了我的聲音,也許偶然相遇時(shí)你早已淡忘了我,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!我的朋友。沒(méi)有你們,我還認(rèn)識(shí)誰(shuí)?朋友!
累了,睡了,淚流了……
六年級(jí)作文300字 篇6
也許你會(huì)不相信的,海底里面的巖石間很小的縫隙一般都是肥大的海底生物能逃避敵人的最好隱藏的地方。海參柔軟的皮膚里面沒(méi)有哪些寬大的骨骼。只有一些很小很小的一些骨片,只要它們自己愿意,即使很小的巖縫,它們也能很安穩(wěn)的鉆進(jìn)去。
更讓人叫不敢相信的是,海參里面有一些很神奇的再生本領(lǐng)。日本的'一個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一次試驗(yàn),他們把一些海參切成幾段之后,再放到海水中里面去養(yǎng)殖。過(guò)段時(shí)候之后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每一段海參都能重新伸長(zhǎng)成一個(gè)完整的軀體,很快的一只完整的海參就這樣誕生了。就像舞臺(tái)上面的一些“魔術(shù)師”那樣,變化多端。有了這種本領(lǐng)之后,當(dāng)敵人們強(qiáng)烈地向海參生物們發(fā)出一些襲擊的時(shí)候,海參便會(huì)來(lái)保護(hù)自己,將體內(nèi)的一些器官?gòu)钠情T(mén)或者是其他的身體傷口那里排出來(lái),自己就逃走了。
海參死了之后,它的身體其實(shí)不會(huì)腐爛的,而是會(huì)慢慢地收縮在一起,之后就變成了一攤水。消失得沒(méi)有蹤影就好像舞臺(tái)上面的那些魔術(shù)師。
六年級(jí)作文300字 篇7
在前天的晚上,我從袋子里拿出了一些黃豆,放在了桌子上!皣W啦啦”,小黃豆從餐柜上滾了下來(lái),我細(xì)心地把它們撿起來(lái),放到一個(gè)小碗里,加了一些水。我發(fā)現(xiàn),小黃滾圓滾圓的。40分鐘之后,小黃都好像變老了,全身都長(zhǎng)出了“皺紋”,像一顆很小很小的.黃色洋白菜。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,黃豆開(kāi)始“長(zhǎng)胖”了,好像懷孕了似的,又扁又長(zhǎng)。褐色的小嘴旁邊有一個(gè)很小的芽。又過(guò)了兩天,黃過(guò)了兩天,黃豆的芽有一厘米長(zhǎng)了,它好像愛(ài)美,梳起了小辮子,有的像音樂(lè)符號(hào),有的像一個(gè)小逗號(hào),還有得倒過(guò)去好像一盞黃色的路燈。再過(guò)幾天,黃豆變得有五厘米長(zhǎng)了,豆瓣從中間裂開(kāi)了,長(zhǎng)出了綠油油的葉子,這一個(gè)個(gè)“小寶寶”急不可待的從媽媽的肚子里鉆出來(lái),它們一定是想看一看我們生活的地方有多么美麗!多么奇妙!
黃豆既好吃,又有營(yíng)養(yǎng),而且是老少皆宜,美味可口!真是一舉三得呀!
通過(guò)這次泡黃豆,我還長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!比如,我知道了做事情要有恒心,不能半途而廢!
六年級(jí)作文300字 篇8
陽(yáng)春三月是植樹(shù)的最好季節(jié),3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校里并沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),是因?yàn)閷W(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,不需要再讓我們來(lái)種了。那么在植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)樹(shù)!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上要是沒(méi)有了綠色植物之后,我們這些人類和動(dòng)物們還能在這地球上愜意地生存嗎?當(dāng)然不能!據(jù)國(guó)家林業(yè)局清查,我國(guó)的.森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們?nèi)祟惱^續(xù)毫無(wú)顧忌得濫砍濫發(fā),要不了幾年,我們共同居住的地球上將沒(méi)有一點(diǎn)綠色。到時(shí)候,我們?cè)诘厍蛏弦谎弁r(shí),看到的并不是滿眼的綠色,而代替它的必定是就沙漠、狂風(fēng)……
所以,我們現(xiàn)在回頭還不算晚,只要從現(xiàn)在開(kāi)始做起,不要再濫砍濫伐了,真心的愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。從現(xiàn)在開(kāi)始,世界上的60多億人,每人都行動(dòng)起來(lái),一人只要種下一棵樹(shù),那么就會(huì)種下60多億棵樹(shù)。這樣一來(lái),我相信,我們共同居住的星球——地球一定會(huì)越來(lái)越好的!
六年級(jí)作文300字 篇9
連云港黃海,一個(gè)聞名天下的旅游勝地。為了一覽黃海的美景,暑假里,我們一家四口便去游玩了一番。
“嘩——嘩——”震耳欲聾的浪濤聲傳進(jìn)我的耳朵,“啊,大海,我來(lái)啦!”我興奮地呼喊著。我在被太陽(yáng)曬得熱滾滾的沙灘上狂奔,奔向我夢(mèng)寐以求的大海!但掃興的是——今天風(fēng)浪太大,不能下海游泳,只可以在海邊沙灘上觀賞大海。
我坐在沿海的沙灘上,欣賞著眼前的景色——黃海,果然名副其實(shí)。具有特色的黃色海水,巨大的.浪濤向岸上沖來(lái),氣勢(shì)恢宏,海風(fēng)吹著我松散的頭發(fā),涼颼颼的,舒服極了!
“啊!狼來(lái)了,快跑啊!”不知是誰(shuí)喊了一聲,我連忙站了起來(lái),浪花沖擊著我的雙腿,水退時(shí),我腳下的沙子會(huì)隨著海浪流走,被沖過(guò)幾次后,我的腳就被沙子埋上了。
于是,我干脆坐了下來(lái),黃黃的海水不斷地涌上岸,時(shí)不時(shí)地給我個(gè)“親密擁抱”。突然,海水撲進(jìn)了我的嘴里,又苦又咸的海水嗆得我喘不過(guò)起氣,在我“清洗”嘴巴的時(shí)候,又一波大浪沖來(lái),這回慘了,我差一點(diǎn)兒被卷入大海,幸好有爸爸在旁邊拽住我。
很快,這次旅游在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們戀戀不舍地走了。這次黃海一日游,讓我的暑假生活變得更加豐富多彩!
六年級(jí)作文300字 篇10
眼睛
媽媽的眼睛不是濃眉大眼,但我卻很喜歡它。媽媽的眼睛還會(huì)變,當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),媽媽便使用慈愛(ài)的目光看看我給我鼓勵(lì),要我做了錯(cuò)事,媽媽的目光像一把利劍似的向我的內(nèi)心射來(lái)。讓我知錯(cuò)就改。
嘴巴
媽媽的'嘴有兩大特點(diǎn)。一是:嘮叨。每天早晨上學(xué)時(shí)總是:“慢點(diǎn),聽(tīng)老師的話。早點(diǎn)回來(lái)!钡膰Z叨幾句。二是:“挑食!泵看挝也粣(ài)吃的素菜,媽媽總是不出聲的吃著。媽媽總吃我不愛(ài)吃的菜和不愛(ài)吃的飯。
手
媽媽的手十分靈巧,她能天天給我扎好看的辮子讓同學(xué)們羨慕。媽媽的手做出可口的飯菜,什么小白菜、娃娃菜、小雞燉土豆······由于媽媽的手天天干家務(wù)活,手上都磨出繭子了,變得粗糙。
耳朵
媽媽的耳朵也十分靈,讓我在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),我即使有什么小的不能再小的小動(dòng)作,媽媽的耳朵也能聽(tīng)見(jiàn),所以我背后稱媽媽有一雙順風(fēng)耳。
這就是我的媽媽,她雖然沒(méi)有明星那么漂亮,但她在我心里是最漂亮的好媽媽。
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