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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-06-05 13:43:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編六篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我的最?lèi)?ài)。記得我第一次閱讀他是在我三年級(jí)時(shí),那次我一見(jiàn)到他就被里面精彩的內(nèi)容吸引了。從此我便刊刊必讀,

      一讀便是幾個(gè)小時(shí)。為此我被老師說(shuō)過(guò),被爸爸說(shuō)過(guò),被媽媽也說(shuō)過(guò),但我還是無(wú)法擺脫對(duì)他得狂熱。

      小學(xué)生導(dǎo)讀》分為許多欄目。我最?lèi)?ài)數(shù)學(xué)大課堂,每一期的數(shù)學(xué)大課堂我都要看,伴隨著我解答出這些題目的答案,我的數(shù)學(xué)知識(shí)也隨之增長(zhǎng)。

      我在《小學(xué)生導(dǎo)讀》中看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章———《又一個(gè)春天,又一個(gè)希望》。里面講了一個(gè)喪失信心的她在她爸爸的鼓勵(lì)下知道了又一個(gè)春天,又一個(gè)希望的道理。去年我媽媽到外地打工,而爸爸工作繁忙,我總有被忽視的感受,再加上一時(shí)的不適應(yīng),我在學(xué)校的整個(gè)狀態(tài)明顯滑坡,上課沒(méi)精打采,班長(zhǎng)沒(méi)選上,“三好學(xué)生”也沒(méi)選上,我一度都對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹@篇文章讓我再一次擁有了自信,我立下宏愿,下一個(gè)春天,下一度我一定當(dāng)最好的。第二年我成功了,我再一次獲得了老師,朋友們對(duì)我的信任。

      三年里《小學(xué)生導(dǎo)讀》你對(duì)我的幫助是巨大的,我快進(jìn)初中了,或許再過(guò)不久我就會(huì)和你告別,但你在我小學(xué)時(shí)代給我的知識(shí),給我的快樂(lè),給我的感悟,將一生牽引著我前進(jìn)。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      手機(jī)是我們最常用的工具,隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),也隨著我們的生活日益提高,現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機(jī),里面的'東西讓你愛(ài)不釋手。

      我的手都?xì)w媽媽保管,媽媽說(shuō)小學(xué)生不能玩手機(jī),我看媽媽是故意的,他自己也想玩,于是我和媽媽就約法三章,媽媽欣然答應(yīng)了不過(guò)有個(gè)條件,每次寫(xiě)完字只能玩十分鐘。我想了想;十分鐘就十分鐘吧。我想時(shí)間會(huì)走的我不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時(shí)間就可以寫(xiě)完。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)我還可以偷玩一會(huì)兒。這種狀態(tài)保持了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)題太多,其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué),就算我想媽媽說(shuō)明了理由媽媽也聽(tīng)不進(jìn)去的。他看了我錯(cuò)了這么多的錯(cuò)題就說(shuō)明我的成績(jī)下降了,想玩手機(jī)就每次作業(yè)都不要有錯(cuò)題,我在心里想為了手機(jī)我會(huì)使出渾身解數(shù),從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少,媽媽感到很滿(mǎn)意比以前好多了。我的成績(jī)也提高了不少,謝謝老媽這幾天對(duì)我的管教,要不然我真的會(huì)沉迷于它,讓我不可自拔通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了。

      現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)都不提倡我們用手機(jī),手機(jī)為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料,還可以聊天,還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),有時(shí)候我看我媽媽在看什么微信,我叫他一生都聽(tīng)不見(jiàn)我想肯定是學(xué)入迷了。

      我就在心里想;沒(méi)了手機(jī)就不能生存了嗎。如果沒(méi)有手機(jī)我們會(huì)怎么樣呢。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      世界上各種生物都有夢(mèng)想:每一只毛毛蟲(chóng)都有它們的心愿,大部分的毛毛蟲(chóng)它們的心愿都非常的渺小,但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑,靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶,讓嘲笑它的人對(duì)它刮目相看。

      其實(shí),當(dāng)玫瑰還是種子的時(shí)候,不怎么起眼,很多人都討厭它。玫瑰種子非常渴望自己能成為世上最美的花朵,并且擁有一片廣大的草地,散發(fā)著耀眼的光芒!玫瑰綻放后,將變成讓其他花朵都羨慕的花,但愿能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。小牛的夢(mèng)想很特別,小牛們的夢(mèng)想是希望我們?nèi)祟?lèi)不要再吃它們了!因?yàn)樗鼈冃∨6贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟?lèi)吃掉的陰影。我想除了它們以外,所有的昆蟲(chóng)、植物都想對(duì)我們說(shuō):”我們的消失,都是你們?nèi)祟?lèi)害的!

      大家都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想非常大,它是一個(gè)彩色的夢(mèng)想,非常不容易得到。不過(guò),我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn),就一定能成真,我覺(jué)得夢(mèng)想就像無(wú)邊無(wú)際的宇宙,很難得到。

      我的夢(mèng)想是:能夠保護(hù)所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn),那時(shí),我一定很高興,也希望所有人都像我一樣夢(mèng)想成真!那時(shí),我的世界一定很繽紛美麗。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      那一年,我讀四年級(jí),比較懂事,知道珍惜時(shí)光。可在這一次,我迷茫了,因?yàn)槲姨珢?ài)玩了,所以浪費(fèi)了時(shí)光。

      一次,我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩,大概玩了十個(gè)游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車(chē)回到了家,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就自己跑出了家,獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭,就看了2個(gè)鐘頭的書(shū)—(漫畫(huà)書(shū))到了明天,老師給我們寫(xiě)一張?jiān)嚲。?xiě)完后第三節(jié)課時(shí),老師來(lái)公布分?jǐn)?shù),讀到我后,我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不給我?赡苣銈冞不知道,我在班里的名數(shù)是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。

      回到家后,我反省了一下,發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的。我從此不再貪玩,學(xué)習(xí)上升了。

      我對(duì)這件事明白了:如果不再珍惜時(shí)光,讓它流逝,到最后,后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光,愛(ài)惜生活。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      我的表弟叫李翔宇,今年4歲。

      他的頭圓圓的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起來(lái)非?蓯(ài)。但他可是個(gè)一級(jí)破壞狂。前天下午他來(lái)到我家,我心愛(ài)的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。

      他不僅是個(gè)破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時(shí)候,吃過(guò)晚飯,大家都在看電視,他笑瞇瞇地走到姥爺身邊,上來(lái)打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。

      他還很賴(lài)皮。纏著他爸爸跟他玩游戲,每次都使壞。打牌時(shí),看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機(jī)游戲時(shí),一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時(shí),我們點(diǎn)了一盤(pán)薄皮素餡大包子,每一個(gè)包子都 用一個(gè)小籠盛著,非常精致。我很愛(ài)吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高?伤詈笾怀粤藘蓚(gè)。

      別看他這么壞,其實(shí)一嚇?biāo)筒桓掖蚰懔。我的千里表弟就是這么對(duì)付他的,所以我才這么受“欺負(fù)”!

      現(xiàn)在我真不知所措啊,想?yún)柡σ稽c(diǎn)吧,媽媽又不讓?zhuān)粚?duì)他好一點(diǎn)吧,又要挨他打。這可能就是命運(yùn)。哎,誰(shuí)讓我有這么一個(gè)表弟呢!

      喔,我的天哪!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      我是一條渴望溫暖的蛇,我不明白造物主為什么要把我生成蛇這一物種,冷血?jiǎng)游锏奶匦宰⒍ㄗ屛疑鷣?lái)彷徨。

      我很羨慕那些恒溫動(dòng)物,可以常年保持溫暖。我匍匐的草地是冰冷的,我游走的水域是冰冷的,我身邊的朋友也都是冰冷的。我害怕寒冷,尤其是當(dāng)這種寒冷是從我身體里散發(fā)出來(lái)的時(shí)候。我的同類(lèi)給不了我要的溫暖,當(dāng)然,他們也嘲笑我這樣的異類(lèi)。天生就是蛇這一物種,還偏偏要尋求什么溫暖。

      我總是到田野里游蕩,享受溫暖的陽(yáng)光滲入我每一層鱗片的感覺(jué)。我喜歡那些田鼠、兔子,它們由內(nèi)向外迸發(fā)出來(lái)的溫度總是深深地吸引著我。然而當(dāng)我靠近它們的時(shí)候,它們卻總是避之不及。呵,你們以為我是邪惡的蛇,那我就邪惡給你們看。漸漸地,我開(kāi)始癡迷于它們殘留在我口腹中的溫度。

      我還喜歡人類(lèi),他們善于保持身體本身的溫度,他們熱情地接受著陽(yáng)光,讓那種溫暖直達(dá)心底。我一直都無(wú)法理解我那位曾經(jīng)被農(nóng)夫救起的祖先,它有機(jī)會(huì)在農(nóng)夫溫暖的胸膛里復(fù)蘇過(guò)來(lái),最終卻做了那么愚蠢的事情。假如是我,我一定會(huì)無(wú)比貪戀那種溫度的。

      冬天又到了,同伴們都開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠了。你簡(jiǎn)直無(wú)法想象冬眠的日子里,我是怎樣的痛苦。我想,我這輩子不能就這么度過(guò)。于是我走出了巢穴,我開(kāi)始四處尋覓。我這一生注定是不幸的,如果造物主可以看到,就請(qǐng)給我最后的恩賜吧。

      我找到了,我開(kāi)始全速前進(jìn)。我看到了獵人們猙獰的表情,毫不意外。我看到從他們的槍口綻放的美麗的火花,我感受到火藥在我身體里炸開(kāi)的熱烈。我很幸福,至少現(xiàn)在很幸福。

      姑且就讓我死在槍口下吧,冰冷的利刃對(duì)我而言太過(guò)殘酷了。

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