籃球比賽六年級作文（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的籃球比賽六年級作文，歡迎大家分享。
籃球比賽六年級作文 1
還記得那一場難忘的籃球比賽，雖然過去了很久，但是我卻一直都還記的。
那是一個星期四下午的體育課，我們班和二班進行了一次激烈的籃球比賽。
我們班共派出了5名隊員，我、小璞、小玖、小軒和小燃。比賽開始了，我們各就各位，小軒和二班的中鋒兩腿分開，屈膝下蹲，雙手后擺，眼睛緊盯著裁判手中托起的球。只聽“嘟——”的一聲哨響，球從裁判的手上迅速地飛入空中。
小軒眼疾手快，一躍而起，想先把球飛傳給小燃。可是，二班穿白上衣的隊員將球斷下，準(zhǔn)備傳給他的隊友，我見此情景，認(rèn)為是個好機會，于是，我奮力一躍，將球成功斷下，傳給小玖。小玖被二班的隊員包圍了起來，他靈機一動，將球高拋給我，我騰空躍起接住球，然后機靈地閃過對方一名隊員，轉(zhuǎn)身上籃。只見球箭一般沖向籃板，在籃筐上“調(diào)皮”地轉(zhuǎn)了幾個圈兒后，又滾了出來。這時，小軒飛身躍起，一個漂亮的'補籃，成功了，球擦筐而進！場下頓時響起如雷的掌聲。
幾個回合下來，大家你爭我奪，都已經(jīng)汗流浹背了，有的跑得滿臉通紅，有的甚至都累得跑不動了。
這時，小璞被對方兩名隊員左右夾攻，攔住了�？諝庵兴坪醭錆M了火藥味兒。小璞呢，臉上掛滿了汗珠，雙手高高舉起球，兩只胳膊不停地左右擺動，尋機突破。僵持了一會兒，只見他做了一個假動作，頭也不回地沖向籃板，一個高拋，籃球在空中畫了一道美麗的弧線。球進了！一個漂亮的2分球！
“嘀——”的一聲哨響，比賽結(jié)束了。裁判宣布比賽結(jié)果，我們班以12：2的高分獲勝。我們五名隊員開心地相互擊掌，緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這一場籃球比賽雖然已經(jīng)成為了過去，但是當(dāng)時所體會到的快樂，會一直名銘記在我的心里。
籃球比賽六年級作文 2
我的校園生活有許多有趣的事情，一件件就像一塊塊巧克力，讓我回味無窮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴...”下課了，我和我的那一幫狐朋狗友像脫韁的野馬一樣飛奔出教室，狂奔到操場上，一場籃球比賽開始了。
只聽裁判一聲號令，對方就像離弦的箭一樣沖過去，那速度太快了。對方幾個急停，把我們都給騙過去了。我一看原來是六年級的主力隊員，對手太強了。經(jīng)過幾個激烈的會合后，這一場我們輸?shù)脩K不忍睹。
我大吼一聲“中場休息”。
我們的'隊員們個個垂頭喪氣，我把他們叫到一起，我們一起分析了對手隊員情況。我說：“下半場我們可以讓三個人去防他們隊的主將，我和小胖一起去完成突破，大家一定要散開，不要站在一起，這樣才好把球傳到位...”。
下半場開始了，裁判一發(fā)球，對方果斷的搶了去，我心想“不錯，按計劃進行”。果然，我們隊的三個隊員沖了過去攔住了對手去路，把他們嚇得措手不及，我立馬飛奔過去以迅雷不及掩耳之速度把球搶了過去，然后急轉(zhuǎn)身一個的漂亮的三分球，進球了！
又到了我們發(fā)球，大家聲東擊西，我們跟他們玩起了“耍猴子”游戲，讓他們隊的隊員東奔西跑體力耗盡，果然，沒一會兒功夫，他們個個筋疲力盡，速度慢慢地慢了下來，我又輕松的進了個三分球。不一會，我們的比分就趕了上來并超過了對手。
這場籃球比賽打得非常激烈，也很過癮。
打籃球是課余生活的一部分，籃球給我?guī)斫】悼鞓�，我熱愛籃球，更愛我的“狐朋狗友”——我的籃球小伙伴。
籃球比賽六年級作文 3
今天，我們過得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。
下午放學(xué)，我早早地到了操場。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。小文和老師一隊，剩下的人一隊。
比賽剛剛開始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽一前一后將其守住，麗陽前面阻截，沒有成功。趁老師不備，我在后面一推，球掉了，麗陽快速接球并傳給亞文�！翱焱�！”我忍不住叫道。亞文不負(fù)眾望，一發(fā)即中，我們暫時領(lǐng)先�！疤昧�，給老師一個下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦！”小妍洋洋得意地說道。
第二局，老師發(fā)球。老師準(zhǔn)備把球傳給小文，小文卻被小妍緊緊看住。老師靈機一動，將球打在麗陽腿上，誰知麗陽更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的如意算盤打錯了�！翱欤彀亚騻鹘o亞文，她離籃筐最近�！蔽壹拥靥嵝邀愱�。球投了出去，卻因為高度不夠，被老師攔了下來。麗陽和我見勢不妙，再次前后夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時刻，不知道誰那么可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的'手里。一見老師得勢，小文像陣風(fēng)似的沖了過來，把球抱住，一投，中了�？粗∥牡呐d奮樣兒，我們沮喪極了。
經(jīng)過前兩局比賽，雙方打成了平手，最后一局顯得至關(guān)重要。我們鼓足勇氣，爭取最后的勝利。正當(dāng)比賽難分勝負(fù)的時候，語文老師突然過來同體育老師說事兒，小文一人寡不敵眾，很快球又跑回我們手中。
投籃！棒！中了！
操場上洋溢著我們的歡呼聲……
籃球比賽六年級作文 4
上個星期五，也就是五月二十七號，我們學(xué)校六年級舉行了一場激烈的籃球比賽。這次的籃球比賽是怎樣的形式呢？下面，就讓我這個小導(dǎo)游帶大家一起回到上星期五，那激動人心的時刻吧！大家請進，馬上就會見到那激動人心的時刻。
那天，當(dāng)谷老師站在講臺說：“這次打籃球比賽，是循環(huán)賽，男女各選6人并選3個替補�！比嗔⒖逃砂察o的房間變成了喧鬧的菜市場。然而，這件事卻讓我們班的那群男生可高興壞了，平常，就他們在籃球場打籃球，都不想上課了！今天他們終于可以大顯身手了。
你瞧，比賽還沒有開始，男生們便個個躍躍欲試，恨不得比賽早點開始。時間就像一只飛箭匆匆的飛過，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽時間。隨著一聲哨響，比賽就開始了。首先是女生比賽，6·1vs6·2。只見我方隊員小艷與小陽真是配合的.太完美了。不一會兒，我們班便投進了4個球，得了8分。突然，大家都叫喊起來，原來3班正要投球，卻被我方隊員小陽給阻止了�？�！只見她輕輕一跳，便把球給拍了下來。小陽把球傳給小艷，小艷一投，那球可真聽她的話，乖乖的進去了。最終我們班以10：0戰(zhàn)勝6·3班。這邊男生比賽也結(jié)束了，男生以11：18輸給6·5班。
下午，女生連贏3場，而男生卻沒有太好的結(jié)果，輸了3場。但是，只要大家盡力了就可以。
通過這次比賽，讓我知道了團結(jié)的力量，也讓我知道了一個道理，那就是：友誼第一，比賽第二。
籃球比賽六年級作文 5
一天下午，烈日炎炎，五（1）班和六（2）班在操場上舉行了一場籃球比賽。
進入場地，兩班同學(xué)的隊員精神抖擻，看來他們已經(jīng)為比賽做好充分的準(zhǔn)備了。上半場開始了，隨著一聲令下，裁判拋起了球，雙方隊員互不相讓。只見六（2）班3號選手縱身一躍，搶到了球，并且馬上運著球全了前進，這時出現(xiàn)了一只“攔路虎”我方隊員，只見六（2）班3號隊員左右張望，似乎是想越過這只“攔路虎”。只見他趁我方隊員不注意時，做了一個假動作，然后把球傳給了8號隊員，八號隊員順
利接住，又運著籃球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了……哎呀！不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的'啦啦隊歡呼雀躍，看得我心里那叫一個不痛快�。�
到我方發(fā)球了，小明把球傳給了小達，小達運著球，向籃球架跑去，可是半路殺出個“程咬金”，可我方隊員兵不厭詐，小達馬上做出個假動作，趁他不留神之際，一個轉(zhuǎn)身，投進了一個三分球，我們頓時歡呼雀躍，隨著時間一分一秒的過去了，上半場很快結(jié)束了。
下半場開始了，到對方發(fā)球，可球立馬被我方的小磊搶了過來，他以驚人的速度，再次投進了球，全場歡呼聲不止。對方也不甘示弱，趁我方不留神時，把球搶了過去，我方隊員又豈是吃素的，馬上把球攔截下來，然后過五關(guān)，斬六將，最后，以一個漂亮的三步上籃，球進了！歡呼聲一陣高過一陣……
快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結(jié)束了，我方以27比25獲得了勝利。
這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想著那精彩的一刻！
籃球比賽六年級作文 6
今天，我上了一節(jié)籃球課，這一次的籃球課我們玩得非常開心。
當(dāng)?shù)搅舜虮荣惖臅r候，我們一個個都躍躍欲試，想展示自己的實力。分組分好了，我們首先發(fā)球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來，被敵方拿到了球，于是我便一直跟著他，找個機會在掏他手中的球，好！有破綻，我猛地沖了下去，他發(fā)現(xiàn)了我，立馬傳給了他的隊友，他的隊友一個轉(zhuǎn)身，再一投，球進了。
現(xiàn)在暫時是他們領(lǐng)先，我們更不能松懈，隊友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊友，然后再快速跑到籃筐底下，這樣離得近，好投一點，隊友把球給了我，我一個轉(zhuǎn)身投球，球進了，我們現(xiàn)在2：2追平了。
在第三個回合，我們不斷進攻，可敵方配合得很好，傳球也傳得準(zhǔn)，我們不能搶到球，只能讓他們沒有投球的機會，于是一直這樣僵持了很長時間，終于，他們投了一球，可沒有投進，打到籃板又反彈回來，我們有一位“高人”，所以搶籃板比我們都容易，我隊拿到球，便很快向籃筐發(fā)起猛烈的'進攻，雖然他們配合得很好，但有個缺點，喜歡幾個人一起防一個人，我們便用上這點，不停地傳球，他們一會兒跑這，一會兒跑那，我們一下子傳了個遠球，他們便來不及跑，我們投進了。
這真是一場有意思的球賽。
籃球比賽六年級作文 7
在這個星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)課。
叮鈴鈴隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了。
我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。
嘟隨著裁判的.哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學(xué)在場外也很興奮。
裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員楊佳樂和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的楊佳樂就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：五（7）班，加油，來一個，好球。而球隊的同學(xué)也是不負(fù)眾望，給我們來了個開門紅，我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：小健一陣狂突之后上籃，刷，球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：五（3）班加油，五（3）班，必勝。我們班的同學(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當(dāng)裁判吹哨以示比賽結(jié)束時，我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊隊長小元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。
這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。
籃球比賽六年級作文 8
我參加過很多比賽，有足球比賽、拔河比賽、合唱比賽……但是，那次的籃球比賽，最讓我難以忘懷……
那天體育課，我們班舉行了一場精彩無比的`籃球比賽。
雙方選好球員，就開始了中場發(fā)球�！班健币宦暽陧�，籃球騰空而起。我們一躍而上，搶到籃球，得到先機，向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻�？傮w來說，我們隊有絕對的優(yōu)勢�；@板擔(dān)當(dāng)、搶球擔(dān)當(dāng)、投籃擔(dān)當(dāng)和籃球隊隊長都在我們這隊，我們信心十足，穩(wěn)操勝券。果然，不一會兒，我們就投進了一球，得了一分。
正當(dāng)我們放松警惕時，對方抓住這個機會，向我們發(fā)起了反攻，我們措手不及，手忙腳亂地跑去防守。這時，哨聲響起，我們一看，原來是我方選手犯規(guī)，要求對方罰球兩個。我們祈求老天讓他們罰不進，可是事與愿違，對方罰球全進，得了兩分。我們頓時垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，心想：完了，這次輸定了！
“嘟——”裁判哨響，上半場結(jié)束了，比分為2：1。我們小聲地討論接下來的戰(zhàn)術(shù)，決定在下半場扳回來。
下半場開始了。我們雙方都使出了“洪荒之力”，如同群狼戰(zhàn)猛虎。我們互相配合，嚴(yán)防死守，終于進了一球，得2分。只剩3分鐘啦！比分為2：2，我們再進一球就能贏，雙方爭奪進入白熱化，還沒分出勝負(fù)。沒時間了，我拿著球，以獵豹的速度來到球筐下，用力投了進去�！岸ｂ忊彙睅缀跬瑫r，比賽結(jié)束哨聲響起�！巴哆M啦！”我們歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的高聲歡呼，還有的手舞足蹈……
這真是一場精彩的籃球賽，真想再來一次啊！
籃球比賽六年級作文 9
星期二下午，我們六（4）班和六（2）班舉行了一場籃球比賽。
比賽還沒有開始，我們班有些同學(xué)就認(rèn)為我們班肯定輸了。他們說：“六（2）班球隊那么強，我們一定會輸?shù)�。”我心想：真是的，比賽還沒有分出結(jié)果，怎么就認(rèn)定我們輸呢！我看我們班的球員，那么有精神，那么有信心，我相信我們班肯定能贏！
隨著一聲哨響，比賽開始了。裁判員把球高高拋起，我們班的主力小智一跳一拍，球就落到了我們班葉順手里。葉順一轉(zhuǎn)身，連忙帶球向球架跑去。突然，中途被一人攔住，說時遲那時快，葉順做了個假動作，騙過了那人。立即又把球往右前方一推傳給了小璀，小璀接過球，一個九十度轉(zhuǎn)身，一跳一投，那球就穿進了籃筐里。我們急忙熱烈地鼓起掌。該二班發(fā)球了，球一傳進場內(nèi)，我們班的猛將小寧趁對方還沒回過神，就把球給截了過來，帶球沖向我方球架，再一個三步，將球投進了籃筐里。我們又發(fā)出了一陣熱烈的掌聲�？墒牵竺嫖覀儼鄥s連連輸了5個球。上半場準(zhǔn)備結(jié)束了，我們班的姜促成雖然又投進了一個球。但是對方的實力太強，上半場我們還是以6比10輸給了2班。
下半場開始了。為了贏得這場比賽，我們班的隊員團結(jié)一致，努力拼搏。到了最后一分鐘的時候，是二班的.發(fā)球，二班的隊員一發(fā)球，我們班小寧一縷輕煙似的跑過去，搶在對方球員之前截下了球，又以閃電之速將球傳給了小智。小智兩腿微微一曲，輕輕地躍起的同時雙手把球投向籃筐。太好了，中了！最后我們班以一分的優(yōu)勢贏了六（2）班，我們班的同學(xué)非常興奮。
從這場比賽中，我明白了一個道理：不管對方多么強大，只要我們團結(jié)起來，堅持不懈地努力，就能獲得勝利。
籃球比賽六年級作文 10
上個星期五，我們班贏了，但是我輸了。
有人聽了會問：這不是自相矛盾嗎？一會兒又贏又輸?shù)模降资窃趺椿厥履兀?/p>
待我慢慢講來。
上周五是我們四班和一班來打籃球賽，是爭第三名。我心底里深知，之前一班和二班打時，他們顯現(xiàn)出一種“能力不足”的狀態(tài)來：比分差距是二十左右！我將我們班的分差與一班的分差比較，心中不由得一震，“原來這才是和我們爭取第三名的對手的“強大”實力啊！”我心想。
就這樣理所當(dāng)然的，比賽開始了。一次又一次的進球，一次又一次的'喝彩，一次又一次的嘆息……第一場比賽結(jié)束了。目前我們班領(lǐng)先了十分左右�！耙恰彝兜貌缓迷趺崔k？我真的能投進嗎？如果我沒投進大家會罵我嗎？懷著我的忐忑不安和胡思亂想，輪到女生投球了。
劃過耳際的一陣風(fēng)輕輕地對我說：“喂，到你投球了！”我可并不覺得這很友好，因為啊，伴著微風(fēng)的，可是六十多雙尖銳的目光深深地向我的心一起刺去！我不由得抓緊了那只球，決定勝負(fù)的那只球。深吸一口氣，三、二、一……投！
球飛快地朝著筐架飛去，卻在邊緣又落了下去，像秋天的落葉，是那么凄涼。
“還……還有最后一球，希望能進啊�！蔽掖藭r此刻，僅有這個渺小的原望，僅此而已�？赏冻鋈チ酥螅乙膊虐l(fā)現(xiàn)，我的能力……僅此而已。
結(jié)束了，比賽結(jié)束了，我們班贏了。贏的是那么的燦爛，處處都是歡聲笑語，眉開眼笑的人臉，金色的一束陽光落在我臉龐，望著勾肩搭背的笑臉，我的心也化成了水，
我輸了，我輸了我自己……
籃球比賽六年級作文 11
烈日炎炎的夏日，沒有什么比來一場籃球賽更能催醒夏日中的懶蟲了。這不，小區(qū)里正要舉行一場籃球比賽呢，這么好的事兒怎么能少了我呢。于是，我便報名參加了。
傍晚，大家正在球場上熱身，與我一隊的四個都是學(xué)校里有名的神投手，我們都認(rèn)識，自然配合默契。而對方則在體型上大占優(yōu)勢，這樣一來，身高便成了我們的短板�！班健北荣愰_始了。準(zhǔn)備跳球，對方派出了人高馬大的中鋒，而我方的小明則縱身一躍，拔得頭籌，將球傳給我。我使出一頓花里胡哨的運球，將防守隊員晃過去，一個低手上籃，輕松拿下首分。
正當(dāng)我們歡呼之時，對方搶下籃板，迅速穿過我們，一個精準(zhǔn)的三分球反超了比賽。
后頭的比賽越來越激烈。只見小明帶著球，一手連貫的運球晃過三人，再一個完美的`上籃秀翻全場。小強接過隊友的傳球，假意進攻，實則一個后撤步，退到三分線外，拋出一個精準(zhǔn)的三分。對方的小剛也不示弱，憑著精湛的球技，腳下仿佛生風(fēng)，連過四人，投球進籃……比分僵持不下，但隊員們熱情不減！
比分已經(jīng)到了25比28，我們落后三分，而場上僅剩45秒！對方帶球進攻，可能是為了快速終結(jié)比賽，直接向我方籃筐沖去。我擋在進攻球員前面，但他一直向內(nèi)頂。清脆的哨聲劃破天際，對方犯規(guī)，交給我罰球！我頂住壓力，雙手輕輕一拋，進了，還差兩分！對方忙著進攻，但顯得手忙腳亂。對方傳了一球，被小強搶到，再傳給三分線外的小林……一道完美的弧線穿過籃網(wǎng)，贏了！
籃球比賽六年級作文 12
打開我記憶的寶庫，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進行籃球比賽。因為是兩個學(xué)校爭奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時，被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻，兩步半，進了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力，接著幾個籃板球，都是他進的.。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個完美的三分球中了！
此時，又響起啦啦隊的聲音。上半場結(jié)束，以26分比26分和對手打成平手。中場休息后，下半場比賽又開始了。一開始連續(xù)幾個球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。
這時，比分進入到了白熱化階段，也可能是因為我們的球員太累了，所以投球都不進而他們越來越有氣勢，也因為我們連續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因為離冠軍只有一步之遙。
比賽總會又輸有贏，總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠都過不去這個困難；但只要你勇敢地面對它，它就會被你嚇倒，一切困難都會云消霧散。
籃球比賽六年級作文 13
學(xué)校組織了“女子籃球三對三”。我們班的籃球基礎(chǔ)很好，順利地進入了第二階段交叉賽。
5月13日下午就要一次定勝負(fù)，A1對B2和決一、二名了。
光陰似箭，到了3：40，我們一班要和三班A1對B2，B組有4個班，三班竟然得到了第二名，難道他們班還有籃球很厲害的人嗎？
比賽開始了。三班的丁欣琪與一班的小萱開始了發(fā)球，持球權(quán)在三班手上，三班的丁欣琪想持球上籃，小萱一個箭步?jīng)_到了丁欣琪身邊，一個黑心掏月，把球從丁欣琪手中一下子搶過來，迅速出了三分后，連貫地來了一個三步上籃，球在籃筐邊上“咕嚕咕哩”轉(zhuǎn)了幾圈后，掉了進去，我們一般的同學(xué)大聲歡呼。
小月接住了小萱投起的球，接著投起了球。這球不但沒有投進，而且這樣是犯規(guī)，投進球也是不算分，反而給對手球權(quán)。小萱接住了小月沒投進的'球，迅速的投球，這球沒有進。我接到籃板球繼續(xù)投，也沒有進，球被三班的另一位隊員搶到，結(jié)果被那位隊員運了出去，我們又得到了一次發(fā)球的機會。
我去發(fā)球，接到球后迅速傳給了小萱，一個三步上籃，“萬歲！又進球了�！蔽覀儦g呼起來。
A1對B2的比賽結(jié)束了，我們要面臨的是決一、二名的比賽，這將決定了班級的榮譽。只聽得裁判一聲令下，小萱像一頭沉睡了幾千年的龍，一下子醒了過來，在球場上拼搏。
我們班以10：1、5：0、2：0、5：2的成績成為了全年級第一名。
籃球比賽六年級作文 14
在我小時候，經(jīng)常和爸爸一起看NBA籃球賽，看到過喬丹、姚明等投籃高手，雖然他們打籃球很精彩，但是我更喜歡看周四下午六（4）班VS六（1）班的籃球決賽。
周三夜里，我難以入睡，在床上翻來覆去，心想：明天中午就要球賽了，小銘受了傷，我們班的實力大打折扣了，如果贏不了一班的話，我們就拿不了第一了...
第二天中午，男子籃球比賽開始了。上半場，由于主力隊員小銘手受傷未上場，我們4分落后。下半場開始了！跳球隊員小然屏息凝神，死死地盯住球，不放過任何搶球的'機會。隨著體育老師的一聲令下，球飛向了空中。小然以個子高的優(yōu)勢把球搶到手，球又落入了毛浩天的手中，毛浩天一個高傳球，球又來到了小銘的手中。小銘雖然受了傷，但他依然在我們一陣陣的歡呼聲中把球運到了籃筐下，隨著“六（4）班，加油！”的口號聲，進了一球。
可是，我們好像惹怒了一班的球員。只見他們一個個好像狂暴的野牛，突破了我們的層層防守，在比賽還有最后1分30秒時，以6比4的比分領(lǐng)先于我們班。我方球員們?yōu)榱四芾奖确蕉鴬^勇拼搏－－小然帶著球拼命向球筐下沖。比賽進入倒計時：“十，九，八，七...”這時，小然已經(jīng)來到了球筐下，準(zhǔn)備投籃�！八模�，二，一�！毙∪粠е詈蟮南Ｍ亚蛲读顺鋈�。結(jié)束的哨音響了。在最后一秒，球進了！我們歡呼起來！本以為打平了比分，可老師卻說這個球不算，我們輸了。宓楷松為此與老師大吵了起來，如果不是許老師攔住了他，估計宓楷松會和體育老師吵到天黑也說不定呢！
雖然我們輸了這次比賽，但是我們有斗志，下次一定能羸！
籃球比賽六年級作文 15
今天，我們五（1）班跟五（2）班來一場籃球友誼賽，我懷著快樂地心情參加了這次比賽。
我們興致勃勃的來到操場上，首先上場的是：小易、小陳、小澤、小麥和我。隨著裁判”嘟“的一身，向左一擺頭，右手一擋，做了個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著邊線迅速地帶球切入籃下，然后騰空躍起左手將球托起，右手手腕一用力，那球就沿著一條弧線轉(zhuǎn)了個圈，就乖乖進入籃筐了。”好球！“球場四周響起了雷鳴般的掌聲，特別是我們班，不停地在歡呼雀躍。
輪到對方開球了，只見對方的那個人左閃右閃，不一會兒就到了籃筐底下，正準(zhǔn)備投籃，不料，半路殺出了小易來，一個漂亮的蓋帽，球就跟著小易走了，小易先做了假動作，右手防著對方的進攻，左閃右躲，一個三步上籃，”哦咡“就又進了，上半場結(jié)束了，我們以：0的戰(zhàn)績領(lǐng)先著，我們快樂得連蹦帶跳的回到了班級，像個大將軍勝利而歸似的，而二班，個個垂頭傷氣，搖頭埋怨的回到了自己班。
精彩的下半場開始了，對方的球員更猛，他們班的啦啦隊不斷地為他們加油，隨著球一個個的迷人，比分逐步打平，這可急得我們班的啦啦隊大喊起來：”五（1）班加油，五（1）必勝�！拔覀兟牭搅诉@樣的'歡呼聲，突然我把對方一個人球搶了過來，像一只剛出生小牛犢一樣，仿佛有使不完的勁似的，又一個三步上籃，一直在進球，比分像猛虎一樣不停地在增加，最后，我們以13比6的戰(zhàn)果贏了此次比賽，我們贏了在歡呼雀躍，失敗的人垂頭上氣。
這次比賽讓我懂得了：團結(jié)就是勝利的道理。
籃球比賽六年級作文 16
籃球，說到這詞就會讓我熱血澎湃。我熱愛籃球，它就像是我的伙伴，但是打籃球我終究比不過小軒，我以他為目標(biāo)，希望終有一日可以超過他。今天，我們就打了一場比賽，他一個人打我和其他四人，也就是一打五。這場比賽讓我記憶猶新。
比賽開始了，小軒拍著球，眼睛像狼一樣銳利地觀察著我們的位置，只見他迅速向右運球，小林立刻上前去防守，雙手張開站在小軒前。小軒假裝往右，右腳剛放下，腳一點地，身體重心向左偏移，便加速向左邊飛奔，其余人還沒有來得及去防守，只聽“啪——”的一聲，球從籃網(wǎng)處竄出，球進了！這一個完美的.動作令我震驚，太厲害了！下一個球是我們發(fā)球。我迅速把球傳給了李老師，李老師做了一個投籃的假動作，順勢把球傳給了家季。小季手抓緊球，當(dāng)他把手伸出，我們都以為球要進時，小軒飛快地奔了過去，雙腿發(fā)力，伸手把小季手中的球拍掉了。我驚呆了，這也太厲害了吧！
比賽還在進行，小軒拿著球迅速出了三分線，我們在三分線內(nèi)，覺得他可能要沖進來。可是，一個令人更加驚駭?shù)氖虑榘l(fā)生了，他在沖到三分線時迅速停了下來，只見他的右手托著球，左手輕輕地扶著球，右手發(fā)力，迅速伸出，球“啪——”的一聲巨響，又一次準(zhǔn)確無誤地進入了籃網(wǎng)！三分球進了！我非常驚訝，感到不可思議，小軒簡直太厲害了！
比賽最終結(jié)束了，我們輸了，但是也讓我明白了一個道理。小軒的“表演”讓我記憶深刻，讓我明白了世上無難事，只怕有心人。我也要努力，以小軒為目標(biāo)，以后加強練習(xí)，提高籃球技術(shù)，爭取超過小軒。
籃球比賽六年級作文 17
星期三午時，我們六年級要舉行一次籃球比賽，一、二、三班為藍隊，四、五、六、班為白隊。比賽開始了，他們先是握握手，然后，開始搶球。
一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作，搶過來球，然后又以沒人注意的'情景下首先進了我們白隊一個球。然后，我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球，以飛快的速度跑到藍隊的籃球框那兒，然后以一個后背投球法首先為我們白隊拿了一分，這一球，進的好啊，啦啦隊們連聲叫“好啊，好��！”就這樣，不知不覺，上半場過去了，到了下半場，我們班的小權(quán)上了上去。小權(quán)身穿白色短袖，上來搶過來一個球，可是，防人之心不可無啊，二班那個小矮個兒迅速從小權(quán)哪兒搶過球來，當(dāng)他正要投球時，卻被裁判員教師叫住了，原先那個小矮個兒搶球時，打住小權(quán)的手了，他犯規(guī)了，哈哈，我們白隊有機會反敗為勝了。球剛碰到地，就被五班那個小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒投進去。
第二節(jié)課，籃球賽又開始了，這一次，我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了，個個無精打采的，好像吃錯了藥，四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人，最終，讓藍隊進了一球。過了一會兒，所有老隊員全部換成新隊員，這些人個個氣勢洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”�。∫簧蠄鼍瓦M了四五個球，讓四、五、六班的同學(xué)們連聲叫“好”！
時間過得真快，籃球賽結(jié)束了，藍隊以十九分比白隊九分戰(zhàn)勝了白隊，白隊最終以失敗告終。
籃球比賽六年級作文 18
“叮鈴鈴……”不爭氣的上課鈴又響了，我抱怨地說：“唉，又是體育課，又要做操了�！毙《﹂L嘆一聲，說：“誰說不是呢。”
當(dāng)體育老師拿著籃球走來時，我們早就恭候多時了。他用粗獷的聲音說：“這節(jié)課我們來進行一場籃球比賽！南邊的為藍隊，北邊的為紅隊，我來當(dāng)裁判！下面開始講解比賽規(guī)則！”
規(guī)則一講完，激烈的籃球比賽便開始了。我方小碩先發(fā)制人，一把搶過球，以百米沖刺的`速度沖向?qū)Ψ角蚧@。敵方小澤急忙阻攔，誰料想，小碩以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我，我一個三大步將球投進了球籃。一比零，勝！
第二局開始了，對方小博先我一步搶到了球，我緊隨其后。突然，小博一轉(zhuǎn)身，把球傳給了我身后的汪怡洋，唉，追了半天，結(jié)果竹籃打水一場空，我心想。這時，汪怡洋已經(jīng)跑在我方球籃下，準(zhǔn)備投球時，被小鼎一手搶下，但始料不及的是又被姜尚彤奪走。然后，姜尚彤一個漂亮的二分球，比分追平。
關(guān)鍵的第三局開局了，我迅速跑了過去，一把搶過球。接著，在小澤搶球之前，把球傳給了在“敵人“后方”潛伏”已久的小恒�？删驮谇蚣磳⒈恍『憬幼r，又被小博截住了，我見勢不妙，立刻追了上去。就在我即將奪回球時，他猛的一扔，卻又被小鼎一個高跳攔了下來。剛一落地，他便被敵人團團圍住。于是，他又將球傳給了我，我順勢傳給了小碩。只見他縱身一躍，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚進了球籃。比分：二比一。結(jié)果：我方勝利。
就在我們歡欣雀躍的時候，體育老師吹響了哨子，比賽也落下了帷幕……
籃球比賽六年級作文 19
今天隊會課上，我們舉行了一場籃球比賽。
比賽開始，我與杜嘉偉爭球，我以身高和跳躍的優(yōu)勢將球拍給了小旭，看得出他的動作十分敏捷，當(dāng)對方還沒反應(yīng)過來時，他已經(jīng)投進了。
對方發(fā)球，球傳給了趙杰，趙杰沒有投進，被小堯搶了籃球，小堯又將球給了小旭，對方吸取了上次的教訓(xùn)，干脆把小旭包圍了，小旭無法再次運球了，就把球傳給了我，球一下子打入了內(nèi)線，又沒人防守，很容易就進了球。后來，我們憑借著小旭的運球優(yōu)勢、小堯投籃的精確和我的籃板，比分快速上升。小旭的運球幾乎沒有失誤，雖然個子矮但十分靈活。小堯投籃也十公精確，三分投得很好。我的籃板也十分多用，在自己場上搶奪籃板還可再次投籃，在對方場上搶籃板可以扭轉(zhuǎn)場上格局。最后還得說說我們的“黑哨”小群，他十分公正，該出手時就出手，才保持比賽能順利進行。直到最后那一聲勝利的哨聲響起，他沒丟下一個小的細(xì)節(jié)。
最后我們還是贏了，心情十分愉快，在接下來的男女生對戰(zhàn)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些趣事：
趣事一：女生發(fā)球時，因?qū)O曉含不懂規(guī)則，所以黃家豪直接把球騙入了手。
趣事二：小雯在奪得籃板后因人太多，連往對方球籃走的`余地都沒有，最后干脆把球扔上了天，幸好沒砸著人。
趣事三：還是規(guī)則問題，在小旭停止運球后，小雯把球硬從他懷里搶了出來，最后判為防守犯規(guī)。
從遠處看，這場比賽簡直一蹋糊涂，男生把球帶到了這邊，女生就轟隆隆一下涌過來；男生把球帶到了那邊，女生就轟隆隆跟了過去，真是笑死人了。
問我們技術(shù)為何這么好？那是在比賽中切磋出來的，一些技巧是說不出來的。只有你愛這運動并仔細(xì)研究的時候，才會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
籃球比賽六年級作文 20
我雖然才9歲，可也是一個籃球迷么。星期六，我8點就起了床，因為上午10點CCTV—5直播NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）火箭隊客場挑戰(zhàn)太陽隊的比賽。
我9點就打開電視機等了1小時。�。”荣惤K于開始了，我在沙發(fā)上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領(lǐng)先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了！”媽媽說：“姚明可真厲害�！钡然鸺狀I(lǐng)先到25比17時，火箭隊的`教練范干迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現(xiàn)很好啊！為什么要把姚明換下來呢？唉，這個范干迪自己的哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來�！币γ饕幌聢鲂菹�，太陽隊開始反攻，把比分追至29比26，第一節(jié)結(jié)束。看著這比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場就變天了�！�
過了一會兒，雙方又戰(zhàn)成了60平，你知到為什么嗎？因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰(zhàn)局又發(fā)生了變化。第三節(jié)，火箭隊情緒低落，竟讓對手領(lǐng)先了14分！后來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領(lǐng)先4分。我太高興了，因為姚明終于發(fā)威了。
第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進攻失誤連連�；鸺牨揪值昧�41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。��！火箭隊最終以127比107戰(zhàn)勝太陽，把聯(lián)盟第1拉下馬。看著這一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。
我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望！
籃球比賽六年級作文 21
今天下午將進行我進校籃球隊參加的第一輪正式比賽的最后一場。上午我們對戰(zhàn)涇縣二小，以59比23大比分獲勝，下午，總冠軍便可以產(chǎn)生。
難熬的中午終于過去，王老師讓我們兩點鐘之前到宣中門口集合，兩點還未到，人已經(jīng)齊了。我們準(zhǔn)備進入體育館，可已經(jīng)有人在打比賽，我們只好在外面訓(xùn)練，又經(jīng)過20分鐘的等待，終于可以進去了。
哈，今天我碰到了我在老家讀一年級時的好友丁雨軒，這么多年沒見，他的'變化真大，不過雖然興奮可我也來不及和他細(xì)聊，因為輪到我們上場了。如果這一場取得勝利，那我們將取得五連勝，真讓人緊張又期待。這場我們的對手是三小，他們被我們擊敗了兩次，雖然我們有了些經(jīng)驗，但對手的進攻仍然不容小覷。
上場了，三小球員先打進一個球，小龍不服，一個上籃，把比分追平。第二節(jié)我在搶斷之下無意間出手的投籃，竟然中了。這都不算什么，在第三節(jié)結(jié)尾，他們突然反超，比分變成25比24，從那會兒直到最后一節(jié)八分鐘，比分沒有任何變化。八分剛過，突然三小球員一個上籃，命中！27比24，我方防守被搶斷，對方上籃29比24！
就在這千鈞一發(fā)之際，我方一位球員連中兩球，比分29比28，士氣上來啦！對方進攻回合，小樂一個搶斷——希望全在他手中，奔跑上籃，No，沒有中！可是裁判此刻吹了哨子，原來對方打手，被判罰球兩次！這是我們的機會�。∥覀兌奸_始緊張起來，第一球投籃沒中，第二球小樂一出手，球在空中劃了一道漂亮的弧線，準(zhǔn)確命中！
我們把小樂圍了起來，一起歡呼，我們進入了加時賽！在加時賽里我們奮力一擊，不負(fù)眾望地獲得了最終的勝利。這個冠軍對于我們來說意義太大了，因為這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵！
籃球比賽六年級作文 22
學(xué)校第一屆籃球節(jié)開幕了。全班上下都激動萬分。我們班飽受關(guān)注的男籃一共打了三場比賽，每一場都是那么精彩，但唯獨第二場逆轉(zhuǎn)比分的比賽令我記憶猶新。
比賽開始前，籃球隊員們個個精神飽滿，做著充分的準(zhǔn)備活動，蓄勢待發(fā)。隨著裁判員陳老師一聲清脆的哨響，比賽開始了。小然充分運用了自己的身高優(yōu)勢，在跳球中搶到了球，并迅速傳給了隊友，可是被對方小濤截球了。小濤以迅雷不及掩耳之勢運球突破我隊員的'重重防線，直逼三分線，并且運用三步上籃進了一球，隨后迎來一陣歡呼。時間一秒一秒地過去，我的內(nèi)心忐忑不安，恨不得給籃球施上魔法，縮短比分差距。小濤又進一球，將比分差距拉大到4：0。上半場結(jié)束了。隊員們個個傷痕累累，小銘采用了新技術(shù)，他盡管早料到二班是勁敵，但沒想到會差距這么大。下半場開始了。小銘搶到球當(dāng)機立斷突入三分線投球，“球進了！”，我大喊道，緊接著全班發(fā)出一陣陣歡呼聲。二班也不示弱，又進了一球。可是我們的男籃隊員并不放棄，毛浩天眼疾手快搶到了球，靠著隊員之間驚人的默契又進一球。宓凱松也絲毫不遜色，盡管腦袋上流著豆大的汗珠，手臂上有傷，還是奮不顧身地沖上前去，一拿到球就投籃。宓凱松投中兩球，將比分追平。加時賽，小然近投又中一發(fā)，比分反超，局勢逆轉(zhuǎn)，我們反敗為勝。場下又一陣歡呼，許老師也笑得合不攏嘴。
男籃隊員個個都精疲力盡，雖然受了傷，但是臉上卻洋溢著逆轉(zhuǎn)比分那種勝利的喜悅。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽。
籃球比賽六年級作文 23
周一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學(xué)們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當(dāng)先地?fù)屜铝饲�，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不舍，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁涌上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員仿佛挨了當(dāng)頭一棒，內(nèi)心的失落久久不能平靜。休息時，同學(xué)們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰(zhàn)術(shù)，使他們恢復(fù)了自信心。
下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經(jīng)把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最后十幾米的'較量了，究竟誰勝誰負(fù)？
場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人墻，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。
籃球比賽六年級作文 24
今天下午我們雁鳴湖鎮(zhèn)進行了慶國慶教師籃球比賽，我也參加了這次比賽，其實以我的年齡已經(jīng)不易參加這種比賽了，今年我已經(jīng)46周歲，但是我愛運動熱愛熱鬧，在平時的教學(xué)中我一般有什么樣的體育運動藝術(shù)活動我都愿意參加，老師們都說我人老但心里是年輕的，心態(tài)很好，其實我個人感覺我的心態(tài)也比較平穩(wěn)，不以物喜不以己悲，平平淡淡享受生活。
我從小就熱愛運動，我熱愛籃球、排球、乒乓球、跑步，走步等等，平時我是這樣想的，只要有一個好的身體，身體好才是革命的本錢，所以在平時的`生活中我很注意鍛煉身體，只要是領(lǐng)導(dǎo)組織的活動我都愿意參加，一是為校爭光，二是自己也有一個良好的身體，所以我的身體現(xiàn)在很健康，所以在平常的工作中我是很少請假的，只要身體好才能更好地把精力投入到教學(xué)中，雖然年紀(jì)大了，但在球場上我也不輸那些年輕人，在球場上我還是主力呢，我和小強老師，打了一個很好的配合，浴室今天我們以36：28的成績贏得了這次比賽，明天我們將參加決賽爭奪冠亞軍，明天我一定好好表現(xiàn)爭取多進球，為我們中區(qū)爭光。
籃球比賽主要是打一個很好的集體戰(zhàn)，只要隊員配合的好基本上就一定能贏，平時我們也沒有在一起集合練習(xí)過，一上場我們配合的還很好，我們隊主要得分手就是小強老師，他籃球?qū)I(yè)畢業(yè)，球技很好，是我們隊的主要得分手，我打后衛(wèi)，主要是把籃球運到我們的場地，然后把球送到馬老師手中，球只要一到馬老師手上幾乎是白打百中，今天心情非常好因為我們贏球了。
籃球比賽六年級作文 25
"輸也要輸?shù)孟駛�王者"。
籃球場上，球服顏色各異的兩支隊伍圍成了一團，都為了同一個目標(biāo)——明黃衣男生手里的那個球。生龍活虎的球衣，明黃間有一道黑色，讓人不禁想到了猛虎抓過的爪痕，明媚又有活力。這隊人都在盡力阻攔對手，也有想上前幫著傳球的。好像很有默契似的，一個眼神，一個動作，站在外圍干著急的隊友，好像知曉了什么，移動著靠近，一傳球，一接球，躍了起來，然后開始奔跑，向籃筐……
暗紅色衣，顯得這隊的人很沉穩(wěn)。他們奮力搶奪著黃衣傳遞著的球，拼命阻攔著對手們朝籃筐的靠近。累的，還是急的`，額上已經(jīng)掛滿著細(xì)密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是說一個不察沒抓穩(wěn)，順著額頭，滑過太陽穴，流了下來……小個子的球員沖著阻攔，奮力想從對手中搶回球。拍打聲、腳步聲……眼中有著一絲茫然，幾分焦慮，最后都化為堅定，努力配合著隊友，努力投入進奮斗著……
漸入佳境。最終還是追上了對手的分?jǐn)?shù)，甚至還反超了黃衣球員一分。歡喜、雀悅，加油聲喊得更起勁了，他們也更加努力了，但對手也更認(rèn)真了……
最后幾分鐘，最后十幾秒，可就在這短短時間里，黃衣最終還是反超了紅衣，一班贏了三班……失落、憤怒，甚至夾雜著唏噓聲，努力平復(fù)著內(nèi)心的失落，離場……
梯道上，"趙老師"（同學(xué)）說了一句話，一句讓我記憶猶新的話："……沒什么的，我們輸也要輸?shù)孟駛�王者！"
是呀，沒什么大不了，輸也要輸?shù)孟駛�王者，下一次再努把勁兒……
籃球比賽六年級作文 26
耶！22：20，我們大獲全勝！什么事讓我們這么激動？原來是我們503班和504班展開了一場籃球比賽，我們險勝了。
比賽剛一開始，加油聲就此起彼伏�！凹佑停〖佑�！加油！”拉拉隊員們的身子使勁往前探，雙手放在嘴前握成喇叭狀，嘴張得連個雞蛋都塞得下，他們好像都恨不得沖上籃球場對著隊員的耳朵大吼一聲。
靠在欄桿旁邊的俞辰瑤，每喊一聲加油，就看看記分牌，生怕老師少加了分。徐睿雖然坐在地上，卻緊緊盯住蹦蹦跳跳的'球。緊縮的眉頭好象世界上最厲害的鎖匠也打不開，兩只眼睛仿佛是兩只大火爐，隨時能噴出火來。
耶！我們班進了一個球，坐在地上的人、坐在臺上的人、靠在欄桿上的人都不約而同地歡呼起來。
上半場終于結(jié)束了，隊員們一個個大汗淋漓，不停地扇著衣服。但是他們顧不上休息，一邊喝水一邊討論起下半場怎么防守，怎么進攻，直到所有人都記住了自己要干什么，才肯休息一下。
下半場開始了，隊員們雖然拖著疲憊的雙腿，但是卻依然全神貫注，絲毫不放松警惕。小彥搶到了球，對手都圍了過來，企圖把球搶走。哦！終于進了！
Oh，no！下半場已經(jīng)結(jié)束了，比分居然是18：18！裁判只好宣布延長5分鐘的加時賽。
球場上，隊員們雖然精疲力竭，但是依然打起精神，爭取為自己班加分。原來還沒有用出所有力氣的隊員，立刻火山爆發(fā)了。凌宏頭上的汗水把頭發(fā)弄得像剛洗完頭，可是他抹都不抹，只顧搶球，終于為我們班贏得了來之不易的兩球。
我們班的勇士們，即使你們得不到第一，我們也依然會為你們吶喊助威！
籃球比賽六年級作文 27
籃球一直是我心中的最愛，這不，一下課，我們四個籃球迷，一拍即合，決定打一場籃球賽。
半場的2v2比賽開始了，我鉚足了勁，暗下決心，一定要取得勝利，并放狠話說：“這一局我們隊一定會勝出，等著瞧吧。”對手也不甘示弱地說：“這局還不一定誰獲勝呢！”說完，我們就開始了激烈地角逐。隊友小碩站在三分線上嚴(yán)陣以待，我高高跳起把球傳給了他，對方甲張開雙手緊跟著小碩進行防守，我快速跑向空地，對著小碩拍了兩下手，小碩聞聲把球拋向我。對方乙一直在我身邊嚴(yán)防死守，他張開雙手擋著我，對方甲也快速跑來，原來他們想左右夾擊，哼！想的美，我趁機一個轉(zhuǎn)身越過了他，飛快的向籃筐跑去。對方緊追不舍，死死咬住，當(dāng)我快到籃筐時，對方甲迎面來一個彈跳，拍掉了我的球，一陣懊悔涌上心頭，真是大意失荊州，下次一定要注意防范呀！
好在小碩也很機靈，奪回了球權(quán)，兩個“敵人”同時去追他，小碩只好把球傳給我，對方又迅速掉頭向我沖過來，我心想：看你倆多能跑。于是又把球拋向小碩，可是這次對方并沒有“中計”，開始一對一的防守，在嚴(yán)密的`防守下，我們無計可施，苦于一直不能突破防守線，比賽進入了僵持階段。
這時，我靈機一動想到了教練講的方法，于是先向左虛晃一下，對方已快速跟了上來，我則迅速向右沖去，奪回了球。此刻小碩已快速跑到了籃下，我一個跳躍把球傳給他，可惜他沒有投中，球被對方搶到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在對方情急之下沒有投中，好險好險！最后還是我高高躍起把球投中了，我和小碩歡呼雀躍，周圍的同學(xué)也為我們鼓起了掌。
好驚險的比賽！好愜意的籃球！
籃球比賽六年級作文 28
“快傳，快傳啊！快回來防守，阻擋他投球……”隨著場外一聲聲的吶喊，球以優(yōu)美的弧線，完美的落入了對方的球框里面。我們現(xiàn)在干什么呢？沒錯，就是在打籃球比賽。
今天是和五三班比賽的日子，我們一眾比賽人員全都摩拳擦掌。所以下午第一節(jié)課一結(jié)束，我們就來到操場，等待著比賽的到來。
由于第一場主力有一位受傷，我們被打的節(jié)節(jié)敗退，第一場竟然輸了七分，而我們一球都沒進。緊接著就是第二場了，我穿上球服，用力地跳了幾下，是時候力挽狂瀾了！
隨著裁判用力地將球拋向天空，我頓時高高躍起，一掌將球拍飛出去。球被隊友一把接住，我在心里暗暗的為那位隊友點了一個大拇指，只見他大步流星地向?qū)Ψ降那蜷T沖去，連續(xù)繞開了幾個攔路虎，最后一個三步上籃�！鞍パ�，沒有進。”這就尷尬了，球反彈了回來，被敵方隊員搶了去。我心里頓時一驚：“我一定要把他攔住，不然那就大事不妙。”然后我一個箭步?jīng)_了上去，被他敏銳地?fù)蹰_了，但這已經(jīng)明顯的減緩了他前進速度。
等他到了二分線，已經(jīng)被我們包圍了。他感覺不妙，趕快跳了起來，用力一投�？墒菫闀r已晚，球在半空中被我攔下了，傳給了隊友。只見隊友一個二分投球，拿下了二分。
隨著我們一路猛攻，比分被拉到了10比7。忽然，三班老師要求停止比賽，開始制定新的'計劃。旁邊有位體育老師看不下去了，給我們也制訂了新的戰(zhàn)術(shù)：我和一位隊友在后面防守，還有三個打前鋒。
這個戰(zhàn)術(shù)雖然平淡無奇，但是非常的實用。我們居然將比賽的分?jǐn)?shù)拉到了11比10。我的隊友一路沖鋒，來到框下一投，居然沒進。這時裁判的吹哨聲響了，比賽結(jié)束，三班獲勝！
雖然這一次我們輸了，但是重在參與，我們雖敗猶榮！
籃球比賽六年級作文 29
今天，天晴的像一張藍色的卡片，幾片白云手牽著手在天空中悠閑的散著步。在這么好的天氣下，我們迎來了一年一度的籃球比賽。在學(xué)校大門口和操場旁的椅子前，都有同學(xué)們的精心繪制的籃球海報，海報上還有同學(xué)們給各班籃球運動員寫的加油語，在操場旁座椅的上方，掛著一條橫幅，上面寫著“二七區(qū)幸福路小學(xué)班級籃球聯(lián)賽”，下面的椅子上放著給運動員準(zhǔn)備的水，毛巾和醫(yī)藥箱，最重要當(dāng)然還是放在乒乓球排前桌子上的計時器和記分牌了。
比賽開始前小強一遍又一遍地做的熱身，生怕一會兒發(fā)揮得不好，小軍把隊員都著召集過來，仔細(xì)地商量的戰(zhàn)術(shù)，只見他一會兒指指籃球框，一會兒又把手指向了對方的隊員，小林聽得格外專注，目光緊盯的隊長小軍，同學(xué)們也都聊得熱火朝天，觀眾席上小紅把牌子舉的高高的不停的晃動著喊到：“五班加油！五班加油！”其他同學(xué)看到了也跟著他一塊兒喊，對面的班級也不甘示弱，把他們的牌子也舉起來喊的他們的口號，于是比賽還沒開始兩個班的'同學(xué)先比起了賽。
伴隨著“嘟——一聲哨響，激烈的比賽開始了，裁判員把球拋到空中，所有人都奮力的往上一跳，只見小楚把球一拍，球落到了小李的旁邊，小李一邊跑一邊把球傳給小強，小強的視線緊鎖球框，眼看求就要投進去了，一班的同學(xué)猛地沖過來，想強求，小強一看情況不好，就連忙把球傳給了小紹，引起的一班同學(xué)的注意，小紹一看，又把球傳給小強，小強連忙把球往球框里投，可惜沒有投中，于是他又連忙拿起球，使出渾身力氣，把球投進籃球框，同學(xué)們瞬間歡呼起來。
最后，我們以36，34的成績贏得了比賽，看著同學(xué)們一個個洋溢著笑臉，我也情不自禁地笑了起來。
籃球比賽六年級作文 30
“加油，加油”隨著幾聲吶喊，籃球主力跑得更快，輔助也隨著主力向前奔跑。今天，這場五班對三班的比賽真不容易�。�
第一場比賽
只見五班籃球隊隊長，來到對方三班的籃球筐前，正當(dāng)他準(zhǔn)備投球時，三班的.隊長像閃電般沖過來，把球奪走了，可是，天外有天，人外有人，我們的主攻馬上反應(yīng)過來，把球搶了過來。當(dāng)隊長準(zhǔn)備投的時候，就在那一刻，比賽結(jié)束的鈴聲響了，我們死死地盯著發(fā)出聲響的電玲，都想把它拆了。在這激烈的較量中，第一場，我們以8比8，平局結(jié)束。
第二場比賽
隨著鈴聲響起來，第二場比賽開始了，我們一定不能輸。我們改變戰(zhàn)術(shù)，一邊耗費對方的體力，一邊投球，我們主力和輔助們一起往那邊移動，球一會兒往那跑，一會往這跑�？商煊胁粶y風(fēng)云，這時對方主力大喊：“是時候以牙還牙了！”原來，他們看我們在專心打球時，就偷偷包圍我們，我們主力在球?qū)⒈粨尩哪且豢掏痘@進球了。比賽持續(xù)了20分鐘左右我們隊一共進了五球。三班也在我們興奮、松懈的時候連投進了5球。第二場我們5比5，還是平局。
第三場比賽
最后一場比賽開始了，全部人的心都“砰砰砰”直跳，我們都很緊張，因為這一場比賽決定勝負(fù)。前幾十分鐘，球一直跑來跑去，可是雙方一球都沒有投進。到了最后十分鐘的時候，我們主力好不容易搶到球，準(zhǔn)備投籃時，對方隊長又來阻攔我們，但是我們隊隊長還是把球投了進去。過了一會兒，對方的球也進了。當(dāng)我們的主力準(zhǔn)備投球時，不小心倒在了地上，“快投球”主力喊。可隊友們卻把球一扔，立刻去扶主力。這時比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀皇瞧骄帧?/p>
雖然我們沒有分出勝負(fù)，但是這次比賽讓我明白了，友誼第一，比賽第二。
籃球比賽六年級作文 31
盼望已久的終于在拉開帷幕，雖然天氣嚴(yán)寒，但依然阻擋不了我們內(nèi)心的火熱之情，因為，小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了�？�，那嶄新的隊服，引來全場觀眾的注視；瞧，那耀眼的記分牌，讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。
本次比賽分為兩隊，一隊是小瑞率領(lǐng)的山東高速隊，另一隊是小蕭率領(lǐng)的雄鷹隊雙方隊員個個摩拳擦掌，激烈的時刻終于要開始了，只聽得嘟的一聲，裁判員賈哨聲響起，隊員們像一匹匹脫韁的野馬，飛馳在籃球場上。說時遲那時快，山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球，一個三步上籃順利把球投進了球籃，全場歡呼，為整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的小蕭也不甘示弱，這時隊員把球傳到他手中，只見小蕭快步上前，敏捷的向籃筐投去，很可惜球沒有進，緊接著第二次投籃，還是沒勁，一眨眼的.功夫只聽得全場歡呼球進了，球進了，拼搏的小蕭終于在第三次把球投進了籃筐，為他們隊搬回了兩分。
中場休息，辛老師要求換人，替補隊員也上場了，兩隊不相上下。新的一局開始了，這時，球落到了小霖手中，對方球員正在從他手中搶球，可小霖同學(xué)強力抱住球沒有一絲放松，此時，他已經(jīng)跪在了地上，奮力不讓對方把球搶走，雖然褲子磨臟了，但為了集體的榮譽他完全沒有顧及，我好啊，我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種頑強拼搏的精神。
一節(jié)課的過得真快，比賽結(jié)束了，兩隊分?jǐn)?shù)差距雖然很大，但大都很，輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。辛老師為我們組織了這次的籃球比賽，以后多組織這樣的活動，我也要積極鍛煉爭取以后能參與進來。
籃球比賽六年級作文 32
星期日下午，我和我的同學(xué)小瑜在小區(qū)的籃球場碰面了，我倆決定來打一場籃球爭霸賽。
比賽開始了，我們拉開架勢，打響了上半場。我先發(fā)制人，以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ降幕@球框沖去，小瑜隨即迎了上來，我跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然后迅速向右一閃，飛快地投球。但球卻被小瑜接住了，沒辦法，我只能跑回去防守。跑到陣前，我立刻轉(zhuǎn)身搶球，我先用了一招“三十六連刺”想“刺”中球并抱回來，但都刺空了，他見我使計，見招拆招，便使出“迷魂技”他一直做著運球的動作，籃球在我眼前不停的轉(zhuǎn)圈，這樣還不罷休，他居然唱起了歌：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)圈圈”。唱得我暈頭轉(zhuǎn)向，眼前出現(xiàn)了好幾個一直在運球的小瑜，仿佛看到了夜空里好多好多的星星。漸漸地，漸漸地，我有些站不穩(wěn)了，就在我腳步松動的時候，他突然把球從我的`胯下運過去，身子一歪，從我左側(cè)突破過去。當(dāng)我搖搖頭，回過神來時發(fā)現(xiàn)小瑜已經(jīng)一個三步上籃就把球投進了籃筐。
下半場開始了，小瑜還想再來幾個三步上籃，但都被我擋住了，沒辦法的他只得在場上兜圈子。我想：再樣追下去也不是辦法，只會消耗我的體力，我眼珠兒一轉(zhuǎn)，計上心來，使出了我的殺手锏“大網(wǎng)”！只見我雙手像螃蟹一樣張開，像一張撒開了的漁網(wǎng)一樣向小瑜撲了過去，他被我逼到了角落里，眼看就要踩線犯規(guī)了，他卻急中生智扔一個三分球。我見球已出手，便如脫韁野馬一樣向球框沖了過去，在這種情況下他這個三分球是肯定不會進框的。沒想到小瑜比我還快，他三步并作兩步，流星一樣沖了過去搶到了籃球，送進了球框，就這樣幾個來回，最后他贏了這場比賽。
比賽結(jié)束后，我們約好了改日再戰(zhàn)。
籃球比賽六年級作文 33
在這烈日當(dāng)頭的夏季，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強迫自身早就酸痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了可以替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。
猶記小學(xué)生涯中最后一個夏季，學(xué)校為了不讓考完后的畢業(yè)生終日游手好閑，便替大家辦了一場班際籃球比賽活動，眼看其他班都興高采烈，但大家卻籠罩在一片愁云慘霧下，由于大家不論是成績、體育、藝術(shù)……樣樣都贏不過別班，這個時候，老師要大家別這么沮喪，她說；“雖然這是你們所不擅長的事，但只須你們肯盡力去籌備，就算輸了，也不會使自身留下遺憾。”聽完這番話全班信心大增，大家都相信或許自身的資質(zhì)不好，但勤能補拙，只須肯努力，大家仍有獲勝的機會！
爾后，每天放學(xué)后大家總會留在籃球場上訓(xùn)練，不論身體怎么樣病疼、不管胸腔有多么的疼痛，大家依然咬緊牙關(guān)撐下去，期望自身的實力可以更上一層樓，比賽那天終于來臨，原以為會經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，卻幸運的一路晉級到半準(zhǔn)決賽，再那里大家遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽剛開始雖然大家發(fā)揮所有的技術(shù)卻仍敵不過他們，最后大家輸了，淚水爬滿了我的'臉頰，它帶有著不甘心、難過、愧對班上，這個時候在場邊觀看的同學(xué)卻紛紛鼓起了掌，并對大家說謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起大家已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心里頓時舒坦不少。
聽到掌聲的當(dāng)下，心情固然是快樂的，但它也就像是一個陷阱，當(dāng)你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，沒辦法前進，因此每當(dāng)獲得掌聲，我只允許自身開心一下，此后我便專心地回想自身的過錯和需要改進的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新�！边~向一大步。
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