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激烈的籃球比賽六年級作文（通用13篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的激烈的籃球比賽六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激烈的籃球比賽六年級作文 1
中國有句古話說：千人同心，則千人之力；萬人異心，則無一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團隊精神，如果萬人離心離德，那便連一個人的力量也比不上。其實，團隊精神無處不在。
一個像往常一樣平凡的下午，學校不再像以前上課時那般安靜，校園操場上傳來了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟著喊聲沸騰了。原來，學校正在進行六年級男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。
我們對這場比賽準備充分，勝券在握，此時我們便可以大顯身手了。
比賽分上下兩場，每場一節(jié)課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開始了，我們班的'成績一直處于上風，贏得了比賽；第二場比賽，對手的速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊員鄧裔函一會把球傳給主力隊員張建琦，一會把球傳給代游維，把對手繞得眼花繚亂。時間一分一秒的流逝，我們漸漸的對對方了如指掌，忽然間比賽結(jié)束了。我們以：17：2和10：4的好成績贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發(fā)了一瓶水和一個籃球，我們羨慕不已！
不管怎么樣，同學們各個喜笑顏開，歡呼著、跳躍著，為勝利而歡呼，更為團結(jié)而歡呼！這時，我們不禁想起了孫武曾說過的一句名言：上下同欲者勝。激勵著我們團結(jié)向上。我們也為能在這個以團結(jié)為榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。
激烈的籃球比賽六年級作文 2
上個星期五，也就是五月二十七號，我們學校六年級舉行了一場激烈的籃球比賽。這次的籃球比賽是怎樣的形式呢？下面，就讓我這個小導游帶大家一起回到上星期五，那激動人心的時刻吧！大家請進，馬上就會見到那激動人心的時刻。
那天，當谷老師站在講臺說：“這次打籃球比賽，是循環(huán)賽，男女各選6人并選3個替補�！比嗔⒖逃砂察o的房間變成了喧鬧的菜市場。然而，這件事卻讓我們班的那群男生可高興壞了，平常，就他們在籃球場打籃球，都不想上課了！今天他們終于可以大顯身手了。
你瞧，比賽還沒有開始，男生們便個個躍躍欲試，恨不得比賽早點開始。時間就像一只飛箭匆匆的`飛過，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽時間。隨著一聲哨響，比賽就開始了。首先是女生比賽，6·1vs6·2.只見我方隊員王佩艷與邵玥陽真是配合的太完美了。不一會兒，我們班便投進了4個球，得了8分。突然，大家都叫喊起來，原來3班正要投球，卻被我方隊員邵玥陽給阻止了�？�！只見她輕輕一跳，便把球給拍了下來。邵玥陽把球傳給王佩艷，王佩艷一投，那球可真聽她的話，乖乖的進去了。最終我們班以10：0戰(zhàn)勝6·3班。這邊男生比賽也結(jié)束了，男生以11：18輸給6·5班。
下午，女生連贏3場，而男生卻沒有太好的結(jié)果，輸了3場。但是，只要大家盡力了就可以。
通過這次比賽，讓我知道了團結(jié)的力量，也讓我知道了一個道理，那就是：友誼第一，比賽第二。
激烈的籃球比賽六年級作文 3
烈日炎炎的夏日，沒有什么比來一場籃球賽更能催醒夏日中的懶蟲了。這不，小區(qū)里正要舉行一場籃球比賽呢，這么好的事兒怎么能少了我呢。于是，我便報名參加了。
傍晚，大家正在球場上熱身，與我一隊的四個都是學校里有名的神投手，我們都認識，自然配合默契。而對方則在體型上大占優(yōu)勢，這樣一來，身高便成了我們的短板�！班健北荣愰_始了。準備跳球，對方派出了人高馬大的中鋒，而我方的小明則縱身一躍，拔得頭籌，將球傳給我。我使出一頓花里胡哨的運球，將防守隊員晃過去，一個低手上籃，輕松拿下首分。
正當我們歡呼之時，對方搶下籃板，迅速穿過我們，一個精準的三分球反超了比賽。
后頭的比賽越來越激烈。只見小明帶著球，一手連貫的運球晃過三人，再一個完美的上籃秀翻全場。小強接過隊友的傳球，假意進攻，實則一個后撤步，退到三分線外，拋出一個精準的.三分。對方的小剛也不示弱，憑著精湛的球技，腳下仿佛生風，連過四人，投球進籃……比分僵持不下，但隊員們熱情不減！
比分已經(jīng)到了25比28，我們落后三分，而場上僅剩45秒！對方帶球進攻，可能是為了快速終結(jié)比賽，直接向我方籃筐沖去。我擋在進攻球員前面，但他一直向內(nèi)頂。清脆的哨聲劃破天際，對方犯規(guī)，交給我罰球！我頂住壓力，雙手輕輕一拋，進了，還差兩分！對方忙著進攻，但顯得手忙腳亂。對方傳了一球，被小強搶到，再傳給三分線外的小林……一道完美的弧線穿過籃網(wǎng)，贏了！
激烈的籃球比賽六年級作文 4
周四下午體育課上，我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進攻隊員。對方防守嚴密，沒有一點松懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。
“球進了！”我們歡呼起來。
“2比0�！辈门懈吆�。
可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊
“4比2�！�
“6比4�！�
“8平�！�
場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學為紅隊得分拍手叫好，有的為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
我們一不留神，敵方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關(guān)鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投�！芭荆 贝虬暹M筐。
“球進嘍！三分，反超一分。”同學們歡呼起來。
藍隊哪里肯認輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結(jié)束。
“紅隊14比13險勝藍隊！” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團結(jié)一致，頑強拼搏才奪得最后勝利。
激烈的.籃球比賽六年級作文 5
今天早上，冬日暖陽，萬里無云。操場上熱鬧非凡，興奮的我們像剛出籠的小鳥，因為我們要展開一場激烈的籃球比賽。令我們高興的是，辛老師竟然幫我們借到了隊服，賈老師是裁判。比賽之前，雙方隊員精神抖擻，像準備上戰(zhàn)場的士兵。
隨著“嘟”的一聲哨音，比賽開始了，只見崔梓瑞同學從對方的手中斷了球，像獵豹一樣沖向籃球筐，一個三步上籃，籃球不左不右乖乖地掉進了籃筐。這時啦啦隊立刻歡呼起來，劉凱銘甚至用尖叫聲為我們加油助威。接著，我接到了王子睿同學傳來的球，我眼睛緊緊盯著籃球，小心翼翼地拍著。突然，我用力過猛，球砸到了我的腳上，滾了出去。眼看著球滾遠了，我立刻撲了過去，“咚”得一聲跪在了地上，我緊緊地抱著球，生怕被對方搶去。突然聽到“嘟”的一聲哨響，啊，原來是對方犯規(guī)了。這場球賽真是激動人心��！比賽結(jié)束后，同學們都非常開心，有說有笑，有的`互相擊掌，一點也看不出累的樣子。崔原碩拍拍我說：“雖然你沒進球，但跑得賊快！”我害羞地低下了頭，心里感覺美滋滋的。最終我們的比分是24比4，山東高速隊獲勝。辛老師問：“崔梓瑞同學，你們?yōu)槭裁唇猩綎|高速隊？”，崔同學滿懷信心地說：“因為在CBA比賽中，山東高速沒有拿冠軍，所以我們要替它們拿冠軍�！�，果然，在崔隊長的帶領(lǐng)下我們奪冠。
通過這次比賽，我明白了比賽輸贏不重要，重要的是要有一顆團結(jié)、自信、勇敢的心。這真是一場激烈而有意義的籃球比賽。
激烈的籃球比賽六年級作文 6
六月七日、八日、九日是縣里的籃球比賽。早上一到校，就奔赴了體育館進行了急訓，因為作為主場，我們是第一場比賽的主角，門外早早地就掛起了輕紡城小學VS湖塘小學。時間很快到了只聽裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們的'五個主力先上，之前李老師和我們說要盯死4號和5號，一上去，我的一個搶斷快下先刷新了比分，接著又是王詩杰給我的一個助攻，我跳投得分。搶斷快攻，反手上籃、急停跳投……場下一次次為我們想起了掌聲。我打了2節(jié)，拿了20分！這是李老師把我換了下來，因為比賽已經(jīng)毫無懸念了，比分差距將近達到了30分。
下午第二場比賽是我們輕紡城小學VS雙梅小學。打得也很輕松，打了2節(jié)拿下12分就下場休息了。8日上午的第三場比賽慘不忍睹，我們最終以失敗告終。沒辦法，實驗小學的十號最后兩個2分全都命中了，成了絕殺。我們輸了第一場球，但最后我們以小組第二的身份出線，參加半決賽。
柯巖小學的實力太強大了，王校長和李老師商量之后，決定讓所有替補上，放他們進決賽，我們下午拼第三。下午與鑒湖拼第三的時候，實在是太激烈了，比分差距總是在2分左右。到了第三節(jié)！有是第三節(jié)！那6號找準時機，連續(xù)打了2個2+1，比分一下子就拉開了，最后可惜只拿了第四。
最后宣布比賽結(jié)果時，我們還是鼓起了掌聲。為自己努力換來的結(jié)果而高興！
激烈的籃球比賽六年級作文 7
我們已經(jīng)盼望了一個月的終于開始了！有兩個隊參加比賽：一個是以崔梓瑞為隊長的山東高速隊，一個是以施喻瀟為隊長的雄鷹隊。而我，作為雄鷹隊的一名替補隊員，一定要為我們隊爭光！
雖然寒風刺骨，但也阻止不了我們的腳步。在我們熱身的時候，我們就把手搭在一起，大喊一聲冠軍！但是我們隊真的獲得冠軍了嗎？請大拭目以待吧。
剛開始，崔梓瑞就像出籠猛虎一樣搶到了球，風馳電掣，繞過了我們的隊員，一個三步上籃，球進了！觀眾的'歡呼聲此起彼伏，我們的隊員也互相打氣，下一次能夠進球。
比賽繼續(xù)進行，我們隊顆粒未收。在我們垂頭喪氣之時，施喻瀟發(fā)威了，他從對方手中搶到了籃球，像獵豹一樣向?qū)Ψ降幕@球架沖去。一路上披荊斬棘，雖然不斷有人喊走步了！走步了！但施喻瀟依然奮不顧身地往前闖，投進來一個二分球。耶！我們的啦啦隊歡呼起來，因為這是我們進的第一個球。
終于輪到我上場了，我們和他們激烈搶奪，最終還是讓崔梓瑞搶到了球，但他竟然稀里糊涂的把球投進了自己的籃筐。我們隊又多加了二分。第二場邵藝涵象螳螂展臂一樣想搶球，但我豈能讓他搶到？我像一座大山一樣擋住了他，最后這個球被我截下了。
比賽以二十四比四的得分結(jié)束了，雖然我們隊輸了，而且還輸?shù)暮軕K烈，但我在場上學到了一種品質(zhì)，就是團結(jié)合作的品質(zhì)。
這真是一場激烈的籃球比賽啊！我期待下一次比賽的到來！
激烈的籃球比賽六年級作文 8
我參加過許多籃球比賽，但那一次，卻讓我印象深刻，那一場比賽不算很正規(guī)，但卻在我的腦海里留下了深深的印記。
那是今年夏天一個周六的下午，太陽還沒下山，酷熱的空氣里一絲風也沒有，我和朋友四人相約在小區(qū)籃球場打比賽。到球場把隨身物品放好后，我開始了熱身運動——“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八……”做完熱身后，我和其中最要好的同伴一組，開始了一場激烈的比賽。
比賽首先由我方開球，我說：“小明，接球�！本o接著，我把球傳了出去。沒想到，球剛傳出，對方一個箭步?jīng)_上來，搶在小明之前接到了球。他迅速跑出三分線，我追了上去，攔在他面前。他向左，我就向右攔截，他幾次想用假動作晃過我，但是都沒有成功。當他再一次向左突破時，我從他手里搶到了球，我很開心，心里想：他剛才突破不了我防線的時候，怎么不把球傳給隊友呢？他的隊友現(xiàn)在一定很著急。
隨著時間的推移，比賽逐漸進入了白熱化的階段，我們雙方都很著急，因為雙方?jīng)]有進球。最危險的一次，當對方開球以后，我沖上去搶球，沒想到這次他把球傳給了隊友，眼看球就要進了，我很害怕我們會輸。沒想到，奇跡居然發(fā)生了，我的'隊友一個蓋帽……他們的球并沒有進！
隊友立刻把球撿了起來，在三分線外一個投籃，沒想到，球居然進了，最終，我們以3：1贏了！
這場籃球比賽給我的啟示是：只有勇于搏擊的人，才能獲得最后的勝利！
激烈的籃球比賽六年級作文 9
“砰，砰，砰！快，一定要快！”清晨的籃球館里，不時傳出籃球的彈跳聲和教練的提醒聲。今天的氛圍為什么如此緊張呢？原來，一場激烈的籃球一對一比賽正如火如荼地進行著。
我身著籃球服，腳蹬籃球鞋，弓下身，目視前方，在教練的倒計時聲中，開啟了我的籃球之旅。
瞧！只見教練一聲令下，我一個箭步上前，一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢奪過球，好似一枚火箭，運著球直沖籃框；對手也不甘示弱，緊隨其后，在我眼前如同妖怪般雙臂揮舞，嘻嘻！這等雕蟲小技，難不倒我！我暗想著，來了一招聲東擊西之計，從側(cè)面彈簧似地躍向籃框。正當球要落進籃框的一瞬間，對手躍上前去，一招“大猴強手”奪過球，像得到神的庇護般完美地一落地，眼神中閃著得意與興奮。臺上的觀眾們爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，場邊的隊友們個個心急如焚，替我捏了把汗。對方似一只下山的猛虎，又似一匹奔騰的.駿馬，飛馳著。我把心一橫，風馳電掣般，對對手進行了重重攔截。他左沖右突，無計可施。待對手躊躇之時，我橫擊他的攻勢，搶過球，身子微微一蹲，然后像投擲器似的一投，籃球以一個完美的弧線飛進籃框。觀眾們都不約而同地爆發(fā)出雷鳴般的喝彩，“哲銓同學，干得漂亮，厲害！”隊友們紛紛拍手叫好。
這場比賽勝利后，我心中甭提有多高興了，希望在下次的籃球比賽中，我可以再獲佳績！
激烈的籃球比賽六年級作文 10
體育課時，令我最著迷的就是籃球比賽。
記得有一次，我們六年級幾個班級私下組了一場籃球比賽，當然我是絕對不會錯過的！不一會兒，分好隊伍后，激烈的籃球比賽開始了。雙方站好位置，空氣如凝固了一樣，讓人呼吸困難�！伴_始！”清脆的聲音劃破了如死一般的寂靜。我和對手同時縱身一躍，只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的`隊友，隊友接起球縱身一個三分球，又長又高的拋物線，球被投進去了！�！斑M了！”場地旁爆發(fā)出一陣激昂的聲音。球權(quán)到了對方手上，我們個個用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方，說時遲，那時快，我奮力往前一伸手，搶斷了對方的控球后衛(wèi)的球，而他卻呆若木雞般地站在了原地。
比賽水深火熱地進行著，四十分鐘馬上就過去了，球員們個個早已汗流浹背。當我持球沖向?qū)Ψ角驁鰰r，三人同時向我撲來，對方看來已經(jīng)意識到了我這個控球后衛(wèi)的威脅，所以特地派了三人來盯防我。我看到這一幕時不知如何是好，這時，教練說過的一句話閃入我腦中：無論多么嚴密的盯防，都會有破綻，你只需要找到它，突破它！我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側(cè)身弄了個假動作。果不其然，破綻出現(xiàn)了，我用盡全身力氣運球向前沖刺，一個拉桿上籃完結(jié)了整場比賽。場外爆發(fā)出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點頭稱贊，我們心里別提多開心了。
這真是一場激烈的籃球比賽啊！
激烈的籃球比賽六年級作文 11
在一個鳥語花香的中午，我一個人坐在窗邊，時不時地看著那些正在歡奔的小孩打籃球，一瞬間，他們把我?guī)Щ亓四且粓隽钗译y以忘懷的比賽。
那是我們學校組織的一次籃球比賽，我和我的好朋友都是隊員，比賽即將開始了，大家都在熱身運動，我若有所思地坐在椅子上，心里不由得開始緊張，懷疑我們是否能獲勝。之后，老師一聲號令，我方隊員陸續(xù)入場，裁判手拿著籃球，大家都已準備就緒，只欠開始比賽的`號令。
只聽一聲哨響，那籃球就被拋向空中，所有隊員都像一只餓狼一樣撲了過去，爭搶這塊“肉”。只見我方主攻手率先一步，手拍籃球，沖向敵人陣地，而對手也不甘示弱，迅速把他圍住。這時，我方隊員一個傳球，竟扔到了我的手中。頓時空氣似乎凝固，耳邊一直傳來好朋友的吶喊，我的手不經(jīng)抖了起來，身體已經(jīng)布滿了汗珠，雙腿也不聽使喚，開始軟了，突然，我聽到了一個美妙的聲音：“加油！”頓時，我體內(nèi)涌出了一股力量，它使我充滿了信心，立刻抱著球左躲右閃，沖出了包圍圈，堅定而有力地跳起來，使出“洪荒之力”，籃球一下子飛了出去，奔向籃框。
可偏偏又出了差錯，籃球像一個頑皮的小孩一樣在籃筐邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我的心一緊，但愿它能進，可它卻身體一仰，又跳了下來。我一見大事不妙，立刻沖了過去，一躍而起，使出最后一絲力量將球扣入框中，成功反殺，贏得了本場的最后勝利……
一陣風吹了過來，我的思想又回到了現(xiàn)實，過了一會兒，才回過神來。
激烈的籃球比賽六年級作文 12
“加油！加油！”隨著觀眾的吶喊，籃球比賽舉行得越來越激烈。
烈日炎炎，陽光融融，陽光猛烈地照射在運動員身上，只聽見運動員叫喊聲，每個人都是汗流浹背。隊員們都聚精會神地盯著籃球，如同猛獸在盯著獵物。此時，隊員們有的在截斷別人的球，有的在防守主力，有的在搶球。
這時，對面的王小明搶斷了我方的球，直接快速地跑進二分界內(nèi)。他正準備投球，被我方的'隊員給蓋帽。此時，場上出現(xiàn)了死一般的寂靜，只有籃球碰撞地面的聲音。這時，張虎，突圍進去，截斷了正要投球的王小明。張虎猛地抓住球，只見對面的隊員做出很快的反應進行防守。
“快到那邊去！”只見張虎大喊一聲，我主力李小沖上去，搶斷對面主力的球。此時，場上響起了一陣掌聲，“加油！加油！”我只見李小，轉(zhuǎn)身一投，“嘭”中了，這兩分打破了兩方的平衡。
“叮”隨著裁判的哨聲。第一場結(jié)束了，隊員們都在商量著戰(zhàn)術(shù)。“雙方隊員請上場。”隊員們上場了，李小運著球，只見他的手心充滿著汗，他的臉露出自信的笑容，他的眼神中充滿了必勝的光芒�！斑@是要干什么呢？”我心想�！半y道是要投三分嗎？”只見他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投球動作，球像支離弘的箭快速地射向球框，“砰”的一聲球中了�！岸！北荣惤Y(jié)束了。
我們勝利了，這是一種無比的榮耀，這種榮耀一直照射著我心頭。
激烈的籃球比賽六年級作文 13
今天，我和�；@球隊的主力隊員們代表寶山區(qū)來到了浦東南洋模范中學打比賽。聽說我們的對手——靜安籃球隊投籃命中率非常高，這情況讓我心理有些不安。
到了籃球場，正好看到靜安籃球隊的球員們正在做賽前熱身。他們投籃的水準看得我驚訝不已，而且，他們的三步上藍、八字跑藍和 藍水平都讓我大開眼界。
正式比賽開始了！我們與靜安籃球隊打得不相上下，比分8：8。后來，我們體力不支，他們將比分打到12：8，領(lǐng)先了我們4分。我想，這下完了！我們必定輸了！第一節(jié)比賽結(jié)束休息期間，陸教練拍拍我們的肩，說：“不要緊！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮出你們平時訓練的水平，最后勝利的`一定是我們！”第二節(jié)比賽開始了。場外的隊友們大聲的喊著“寶山！加油！”“實��！勝利！”在同伴們的激勵下，我們場上隊員們猶如滿血復活的戰(zhàn)士一步一步向“敵營”進攻。隊友之間配合默契，有的搶欄板，有的負責盯死對方的主力，阻擾其對我方的威脅，有的負責強力主攻。我們不斷地將籃球投入靜安籃球隊的藍框。第二節(jié)比賽結(jié)束，記分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們反超靜安8分獲得了勝利！
通過這件事情，我明白了一個道理。在共同目標下，朋友們互相幫助，事情才能做得完美。
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