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二年級作文經(jīng)典7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我們的地球哭了，因?yàn)樗暮⒆?人類)傷害了她。
人類不斷的破壞地球，建工廠、過度開采自然資源、濫砍濫伐……他們把地球的漂亮衣服換成了灰糊糊的衣服，而人類的兄弟姐妹——?jiǎng)游�，也被人類捕殺，地球在后悔“為什麼要?jiǎng)?chuàng)造人類？”
人類的哥哥——大自然，他看到母親這樣十分傷心，他要報(bào)復(fù)人類，于是發(fā)生洪水、地震、海嘯……他要人類記住這血的教訓(xùn)！誰知道人類死不悔改，于是他就不斷的間接的發(fā)生災(zāi)難，讓人類也沒有好日子過！
就連那自然資源也被人類參觀，結(jié)果垃圾一地人潮擁擠那山那水正慢慢的.失去那往日風(fēng)光，有良心的人就問到：“我們再破壞地球就沒有去處了！”可有人說：“宇宙空間大得很，難道不能去別處嗎？”科學(xué)家已經(jīng)證明在育種為中心的40萬億簽名的范圍內(nèi)沒有找到適合人類居住的星球。
人類你還要破壞地球嗎？你知道后果嚴(yán)重嗎？我們只有一個(gè)地球�。�
二年級作文 篇2
她，有著一個(gè)胖胖的身體，就連手也是胖乎乎的。她，本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她，就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽我慢慢道來，“三圓”的意思就是說：她的頭，是圓的，身體，又認(rèn)識(shí)圓的，就連手也差不多是圓的，注意，不是真的像圓圈一樣圓，不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的，當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對她喊道：“沈胖子，上前去點(diǎn)（就讓我來解釋一下吧，那人的意思是說：讓沈妤斐的位子上前去點(diǎn)）�！彪S后，她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道：“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場的話，我相信，你會(huì)有種想吐的欲動(dòng)。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她，你可以絕對的放心你的`生命安全，因?yàn)樗粫?huì)拿她的仿男音來嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時(shí)，你是不會(huì)感覺到疼的，因?yàn)椋菆A圓的手打下去，毫無殺傷力，同時(shí)，你會(huì)覺得她在幫你捶背。
這么一個(gè)有趣的人，你是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？
二年級作文 篇3
我對玉的鐘情，一直以來沒有人知道，因?yàn)槲覐哪且院髲膩聿辉I過玉，只是哥到云南旅游時(shí)知道我對玉的鐘愛，給我?guī)Щ匾粋�(gè)玉鐲，我一直戴著，在一次體育活動(dòng)中，我不慎跌倒，玉鐲摔了一道裂縫，雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛，但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對玉我相信那句話，玉是給有緣人的，我就在等那塊兒有緣的玉，到時(shí)候，不管世人給她的定價(jià)是高是低，那塊玉對我來說，都將是無價(jià)之寶！
古人云：君子無故，玉不離身。是說玉一定要貼身而戴，人不亡，玉不離身。玉是活的，老人常說：玉越戴越活，人養(yǎng)玉三年，玉養(yǎng)人一世。人以血養(yǎng)玉，玉以氣還人，它有點(diǎn)類似于補(bǔ)品中的人參，貼身而戴，時(shí)間長了，會(huì)使人氣脈貫通、精氣充沛，同樣，玉得人氣滋潤，它也會(huì)變得更加溫潤細(xì)滑，晶瑩剔透，連細(xì)微的裂紋也會(huì)愈合。
只是我不知道，把一塊玉戴活需要多少年的.肌膚相親，才能使它與自己血脈相通、呼吸相和，我愿意首先活過來的是自己，讓我更加的溫潤瑩秀，清音遠(yuǎn)揚(yáng)，每一個(gè)日子都瑩彩煥然。
二年級作文 篇4
一來到了那兒，首先映入眼簾的是一只巨大的老鼠，據(jù)那里的人介紹，這只老鼠名叫鼠王，繁殖地在廣西，它的體積有一個(gè)25寸彩電的屏幕那么大。還說，這些鼠王不害怕它們的天敵——貓，不僅不怕，還會(huì)捉一些貓來吃呢，聽了這些話，令我毛骨悚然。在這個(gè)星期六的晚上，我慕名來到了位于影劇院的邊上的世界奇異動(dòng)物展覽。
一來到了那兒，首先映入眼簾的是一只巨大的老鼠，據(jù)那里的人介紹，這只老鼠名叫鼠王，繁殖地在廣西，它的體積有一個(gè)25寸彩電的屏幕那么大。還說，這些鼠王不害怕它們的天敵——貓，不僅不怕，還會(huì)捉一些貓來吃呢，聽了這些話，令我毛骨悚然。
在往前面走，我看見了一塊“石頭”，可是不太像，仔細(xì)一看，才分辨出是一只巨大的甲魚。`我看了看上面寫的資料：此物名“水鬼”，在美國，有些人在水中游泳，突然像有一股力量把他們拖下水，直到窒息死亡。后來，人們仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)，水中根本沒有水鬼，只不過是一只巨大的甲魚。所以，這巨大的甲魚又名“水中鬼怪”。
接著，我又往前走，看見了一只“變色龍”。我看了介紹，上面寫著：此物名“蜥蜴變色龍”，它十分龐大，是一般變色龍身體的7、8倍左右。為什么叫它為“蜥蜴變色龍”呢？原來，它不僅有著蜥蜴般的身體，還有變色龍身體的特點(diǎn)，他的`皮膚會(huì)隨著環(huán)境顏色的變化而呈現(xiàn)出黃、綠兩種顏色……
后來，我還看了雙頭蛇、五腳龜?shù)绕婀值膭?dòng)物。在回家的路上，我想：“這次來看世界奇異動(dòng)物展覽，不僅開闊了我的眼界，還增長了我的知識(shí)，真是一舉兩得！”
二年級作文 篇5
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地.草地上長滿了蒲公英.當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了.
我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次，弟弟跑到我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他一回頭來，我使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上.弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來不少的快樂.
有一天，我很早去釣魚，我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的'，而是綠色的中午回家的時(shí)候我看見草的是金色的傍晚的時(shí)候，草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的原來，蒲公英的話就像我們的手掌，可以張開，合上.花朵張開的時(shí)，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了.
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花.他和我們一起睡覺，和我們一起起床.
二年級作文 篇6
我做了一個(gè)奇怪的夢，夢中我和朋友們坐著飛車在天空中兜風(fēng)，我們正準(zhǔn)備到火星上游覽一番。
到了機(jī)場，110號機(jī)器人面帶“微笑”地向我們打招呼。大家坐上觀光飛船，旅行就開始了。飛船在宇宙間翱翔，從窗戶向外看，有火熱的太陽、藍(lán)色的地球、閃爍的星星，五彩繽紛，十分美麗……
不知不覺中，已經(jīng)到火星了。我們轉(zhuǎn)乘旅游飛車，來到了著名的'空中花園。
花園里有一棵浮空樹，只要人上去就可以長出翅膀，這種翅膀只能在你身上待二十分鐘�；▓@里還有假蜜蜂、許愿樹……
我正玩得高興，空中一塊大隕石向我砸來，我一緊張就嚇醒了。
雖然這只是一場夢，但我相信總有一天我的這個(gè)夢會(huì)成真的！
二年級作文 篇7
今天，爸爸下班把我送到了消防支隊(duì)去參觀。爸爸把我送到的時(shí)候，班里許多同學(xué)都已經(jīng)開始跑步了。
我們先去了叔叔們的臥室。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)了“豆腐塊”。咦，豆腐塊怎么是綠的呢？哦，原來是叔叔們疊的被子，好整齊呀。叔叔還給我們演示了四折被，叔叔還說還有三折被。啊，叔叔們做事一絲不茍、很認(rèn)真，我要向他們學(xué)習(xí)。
我們還參觀了消防器材，看了消防器材的表演。其中有一個(gè)很像電風(fēng)扇的送風(fēng)設(shè)備，叔叔還說他們在夏天的晚上還拿送風(fēng)設(shè)備吹風(fēng)呢。還有一個(gè)電鋸很像光頭強(qiáng)拿的電鋸，叔叔那這個(gè)電鋸把一根木頭鋸斷了。三位叔叔給我們表演了怎么穿制服，只見叔叔們把自己的`皮鞋往后一扔，20秒就穿好了制服、褲子和靴子。叔叔還說最快10秒以內(nèi)穿好制服、褲子和靴子。一些同學(xué)們還乘了云梯，雖然我沒有乘坐，但是我也很快樂。叔叔還給我們講了一些安全講座。當(dāng)叔叔沒有講到蜜蜂的時(shí)候，一只蜜蜂就爬到了我的腿上。我使勁的抖呀抖，可是蜜蜂卻沒有向叔叔講的那樣蟄我。反而一直趴在我的腿上，過了一會(huì)兒，蜜蜂就飛走了。
今天是快樂的一天。
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