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    六一二年級作文

    時間:2024-01-23 16:00:46 二年級 我要投稿

    六一二年級作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六一二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一二年級作文

    六一二年級作文1

      早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

      今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

      到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的.舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

      節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。

      “六一”在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。

    六一二年級作文2

      今天,我們學校開展了六一活動。

      下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動平臺,主持人拿起話筒,宣布六一兒童節(jié)開始,接著便開始了活動。 第一個環(huán)節(jié)是猜猜心有靈犀一點通,孫毅杰和來明樂一組,周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看?赐暌院螅瑢懽拥娜司驮趯Ψ奖成蠈懽,寫字的人一筆一畫地用力寫著,好讓猜子人辨認出,猜字人全神貫注地用感覺認字,兩人同時寫完,飯桶;周澤峰率先答出,隨后周澤峰隊越戰(zhàn)越勇,一連答對七題,來明樂隊可不樂觀,只對了二題。后來,來明樂隊也后來居上,但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽,選手們帶著大小不一,型號不一的陀螺參賽了,同學們聽到預備時,把發(fā)射器舉在半空,主持人宣布比賽開始,同學們立刻把陀螺彈出去,比賽開始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的'才擊倒幾個隊手就被圍攻了,而有的陀螺越戰(zhàn)越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。

      鈴聲響起放學了,六一活動到此結束,我們依依不舍地散伙了,但我們舍不得離去,六一活動真難忘呀。

    六一二年級作文3

      今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

      我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的`一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

      爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

    六一二年級作文4

      盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節(jié)目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

      我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺上隨著優(yōu)美的'樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

      表演結束后,我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

      多么令人幸福啊,六·一兒童節(jié)!

      多么令人盼望啊,六·一兒童節(jié)!

      [點評]

      文章真實地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶;顒印W掷镄虚g無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感,也讓我們深深地體會到:今天的生活是多么的幸福!

    六一二年級作文5

      今天一大早,同學們就畫好了妝,穿著漂亮的衣服,早早來到學校的操場上,共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。

      操場上掛著大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目,到處歡聲笑語,充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的.是古詩文誦讀比賽,老師們的誦讀一結束,我們二年級的學生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經》,同學們有的站在臺階上大聲地朗讀著,有的坐在椅子上靜靜地默讀著,還有的搖頭晃腦地吟唱著,讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂曲聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈?,翠綠的荷葉好像在風中搖擺,粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚,一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中,我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著,其他年級的同學又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經典名篇,贏得了現場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

      今天真是快樂的一天,也是非常有意義的一天!

    六一二年級作文6

      經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。

      這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

      首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。

      我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的'頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

      快樂的兒童節(jié)結束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

    六一二年級作文7

      今天是我最快樂的一天,因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

      早上我7:30就到了校門口。剛一進教室,就看見教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的.照片,今天我?guī)Я?張照片,分別送給了幾個好朋友。等她們來了后,我就一個個給了她們,同時我也得到了照片。

      游園活動開始了,鄭老師規(guī)定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候,鼻子就不聽話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。

      一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動不動的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響,我就開始轉,最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。

      放學后,我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛心。

      今天真難忘呀!

    六一二年級作文8

      六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中,我最喜歡這個活動了。

      “快樂呼啦圈” 游戲規(guī)則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續(xù)時間:一分鐘。

      一開始,我像在跳華爾茲似的',身體拼命扭來扭去?墒呛衾踩ο癫宦犜挼暮⒆,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那么難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。

      六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!

    六一二年級作文9

      六一兒童節(jié)下午,滿懷期待的去了帕蒂動畫博物館。一想到要體驗一下自己的心情就忍不住激動。到了帕蒂動畫館,停電了,我們老師領著我們上樓參觀各個場館。但是沒有電,其他場館無法親身體驗,只能體驗帕蒂的卡通鏡子。當我第一次照鏡子的時候,一個胖子出現了;當我再次照第二面鏡子時,我發(fā)現一個巨人出現在我面前。我又去照第三面鏡子,哈哈哈哈。我變成了侏儒,我期待著我的笑聲,這讓我體會到了《弗列格游記》里巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我進入了另一個世界。

      除了這些,我還經歷了帕蒂秀。想了想,最后選擇了孫悟空的`飾品:戴緊箍咒,穿孫悟空的黃衣,夢見駕筋斗云,手持金箍棒,去天宮大鬧。

      此外,我還看到了樓梯兩側孩子們貼的圖片,栩栩如生,栩栩如生。

      參觀結束后回家的路上,我們經過一片麥田,媽媽讓我們停下來。她說她找到了回農村的感覺,我和爸爸都同意了。在一大片麥田里,遠遠望去,似乎地上鋪著一張黃色的地毯;看兩邊山脊上整齊的楊樹,像保護麥田的士兵。真的是很美的畫面,收獲的喜悅自然就來了。

      今天玩的很開心,但是時間不早了,只好忍痛回家。

    六一二年級作文10

      一年一度的六一兒童節(jié)到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!

      我想了又想,我要燒什么為自己的.六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!

      蘋果派,蘋果派,當然要蘋果了,我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內放了一些面粉,把切好的蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什么,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋?墒俏掖蜷_冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,什么也沒有。我在冰箱里這找找,那找找,就是沒看見雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問,雞蛋沒有了!這下我可著急了,要是沒有雞蛋那蘋果派是什么味道。∥蚁氚∠霙Q定先攤一點試一試味道。

      我把攤餅機拿了出來倒上一點油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點點蘋果派面糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看著好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!于是我就迅速的把蘋果派攤完了!

      吃著自己做的東西心中樂呵呵的。

    六一二年級作文11

      “六一”兒童節(jié)到了,我十分開心,因為這是我倒數第二個兒童節(jié)。

      早上,我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花;黑板報換成了兒童節(jié)的主題,十分惹人喜歡;操場上空飄揚著許許多多彩旗.....

      早上,同學們陸續(xù)來到了操場上,涼風習習,微風吹拂我們的臉頰,鮮艷的紅領巾隨風飄揚,小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的.臉上洋溢著笑容,開心極了!就這樣,我們南峰小學一年一度的游園活動開始了!

      我和涂宇來到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個隊,十個人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾,一陣陣哎呦生傳來,我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時,我高興極了......

      啊,游園活動真好玩,我期盼著下一次游園活動的到來!

    六一二年級作文12

      今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學校了,我打的時候凌丹等人都在那里了,我那時我們聽到了廣播說:“跳舞的女老師快去活動室化妝,那時我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.

      開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節(jié)目有:星空,讀書郎,大家一起來…….

      第一個節(jié)目是一(1)班的.,樹的后面是一個人,我看的津津有味,真好看!

      到了第三個節(jié)目,也就是星空,我在看哪個是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一只豬一樣.

      很快就到了第五個節(jié)目,我們去準備,有人問老師:“我們怎么進女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個節(jié)目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點,到了最后的亮相都慢了.

      第九個節(jié)目到了,是老師們的動作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時候,她也哈哈大笑.

      最后,我們回學校擺好凳子就回家了!

      今天真令人難忘啊!

    六一二年級作文13

      今天是快樂的一天,因為我們要在舞臺上表演集體舞。

      6月1日的前一天晚上,我們興奮得睡不著覺。我們期待的.那一天終于到來了。大家高速跑進教室,穿上戲服,開始扎頭發(fā)。一開始,我們打成平手。后來舞蹈老師說太短了,我們一遍又一遍的綁。我大部分時間都在說好。我們一個接一個地排隊化妝。第一個男生女生的妝給老師看了,老師說:‘眼影太淡,要厚一點!瘖y師看了看,說:‘好的’過了一會兒,我們的妝都化完了,父母笑著說,‘你們長得一模一樣,我們分不清你們誰是誰。老師帶我們去健身房,大家都在外面等表演。輪到我們玩了。舞蹈過程中,觀眾不斷鼓掌歡呼,我們的信心倍增。舞蹈結束時,老師、家長和同學們再次用熱烈的掌聲為我們鼓掌!

      我永遠不會忘記這一刻,也永遠不會忘記今天的笑聲!

    六一二年級作文14

      一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們班舉行了個聯歡會。

      首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節(jié)目就上演了。

      第一個節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的`模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。

      接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了保險柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!

      又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……

      最后一個節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。

      六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

    六一二年級作文15

      兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領上樓去參觀各個場館。可是沒電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現了;我再照第二個鏡子時,發(fā)現一個巨人出現在我的面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的'感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。

      除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場

      另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現。

      參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。

      今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

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