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實(shí)用的二年級(jí)作文300字(錦集7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
“顏色有白又有灰，經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)和聰明。可以當(dāng)做聯(lián)絡(luò)員，飛山越嶺把信送�！蹦悴胚@是什么動(dòng)物？猜對(duì)了，這就是鴿子。
暑假，我和媽媽來(lái)到公園，我們走著走著，“呀，”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆雪似的。我驚奇地說(shuō)，“怎么又一堆白雪呀？”我走進(jìn)一看，原來(lái)是好幾只白鴿啊。小小的頭上，嵌著一雙朱砂眼，黑里透紅。嘴巴尖尖的，上長(zhǎng)下端，吃食一啄一啄，好像在說(shuō)：“好吃，好吃�！彼鼈兛烧婵蓯�(ài)��！
它們不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且飛行時(shí)姿態(tài)也很優(yōu)美。它們展翅飛向云霄，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢……飛累了，就落到對(duì)面的樓上踱來(lái)踱去，感到很文靜，還不時(shí)“咕咕”地叫著。
我看有些人給鴿子喂食，我也想給它們喂食。爸爸就給我買了一袋鴿糧。我把玉米粒倒在左手和右手。它們一擁而上，全都吃右手的，只有一只小灰鴿上我左手吃。那些白鴿子上左手時(shí)，灰鴿子上右手去了，好像在說(shuō)：“我才不和你們搶呢！”一會(huì)兒的功夫，我的.玉米粒就沒(méi)了，它們好像在說(shuō)：“小朋友，我還沒(méi)吃夠呢！”我又買了一袋玉米粒，它們又一個(gè)個(gè)地飛來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃著，它們可真可愛(ài)呀！
我喜歡飛鴿傳書的信鴿，我喜歡屢立戰(zhàn)功的軍鴿，更喜歡象征和平的和平鴿。
二年級(jí)作文300字 篇2
爸爸，您那么辛苦的陪育我，我心存感激，可是，您的一些舉動(dòng)讓我對(duì)您很有看法。
我每天放學(xué)回家，打羽毛球后疲憊地回來(lái)，本來(lái)想看一下電視，緩解一下疲勞，可是，您總是對(duì)我說(shuō)：“彥鋮，趕快洗澡吃飯，然后做作業(yè)，今晚不要看電視了�！蔽抑滥菫槲液�，可是，我的負(fù)擔(dān)也太重了吧！我不服氣，于是，我就左脫右拉，八點(diǎn)才吃飯，吃飯也很慢。終于，您忍不住了，大聲說(shuō)：“快點(diǎn)吃，不吃算了�！蹦�，我看見您那兇狠的'表情，我有多么的恐懼��！您知道，我當(dāng)時(shí)的心情有多么的難受�。�
還有一次，我考試考了91分。您看到考卷后，大聲說(shuō)：“你這是在考什么？這么低的分?jǐn)?shù)還敢給我看�！蹦闫綍r(shí)老是說(shuō)要實(shí)事求是，現(xiàn)在咋又唱起反調(diào)來(lái)了？您見我不服氣，就說(shuō)：“不跟你說(shuō)了，我要煮飯了”說(shuō)著，就氣沖沖地走了。
爸爸，我寫這封信是想讓您不要再這么兇了！希望您能答應(yīng)我，不要再對(duì)我這么兇了，好嗎！我希望您是一個(gè)慈祥的爸爸。
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，花園里的花兒競(jìng)相開放，嫩黃的迎春花張開笑臉吹起了小喇叭，向人們報(bào)告春天到了。粉紅的桃花展開了五個(gè)圓圓的花瓣兒，像一位害羞的.小姑娘，臉上剛擦了一抹胭脂。雪白的梨花開了，她小聲地告訴人們：“我可不是冬天里的雪哦，我也是春天的主角之一�！� ……
野外的池塘里，一群鴨子快活地游來(lái)游去，不時(shí) 還 發(fā)出“嘎嘎”地叫聲，好像在說(shuō)：“春江水暖鴨先知啊，呵呵！”池塘邊的水草叢里，一群小黑點(diǎn)兒在移動(dòng)，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小蝌蚪在散步。莊稼看了，高興地相互傳播著這個(gè)喜訊：小蝌蚪長(zhǎng)大了，可是咱們的保護(hù)神喲！岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳叢中，那快速飛過(guò)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀尾巴的是誰(shuí)呀？哦，她就是春天的使者——燕子。好一幅不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀呀！
同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了五彩繽紛的春裝，一起相約：春天到了，星期日我們一起到野外找春天去。
二年級(jí)作文300字 篇4
20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊站著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒(méi)有個(gè)圓形的講臺(tái)，向花心，只要站在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂(lè)園，有過(guò)山車，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂(lè)場(chǎng)就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的`風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕，就回到了原來(lái)的地方，從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說(shuō)的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天下午，我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多，人頭攢動(dòng)。我和同桌一組，同桌托著風(fēng)箏，我拿著線輪，一手抓線，我說(shuō)了一聲“放”，就托著風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會(huì)兒，風(fēng)箏不聽話了，一頭栽下來(lái)，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點(diǎn)灰心了，同桌說(shuō)：“別泄氣，再來(lái)一次，你一定行。”我聽了馬上又放了起來(lái)，風(fēng)好像知道我們的心思似的.，立刻刮起來(lái)，這次風(fēng)箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí)，天空中飛來(lái)幾只小鳥，圍著那只金魚風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧，帶著我們的愿望自由的飛翔吧!
二年級(jí)作文300字 篇6
一天早上，天空忽然烏云密布，過(guò)了一會(huì)兒，只聽到一聲巨響，轟隆隆，轟隆隆！下大雨啦！小雨點(diǎn)多多和它的兄弟姐妹們從空中落下來(lái)了。
多多穿越了云層，來(lái)到了一個(gè)菜園。只見菜園里綠油油的，有白菜、有菠菜，還有油菜……一派欣欣向榮的景象。青菜們看見多多都爭(zhēng)著向它問(wèn)好。
多多心里很高興，接著，它又到了一個(gè)地方，那里的景象跟剛才截然不同。這里正遭遇干旱，只見土地上裂成了許多小土柱，所有的菜都低下了頭。多多目瞪口呆，跑過(guò)來(lái)問(wèn)一棵已經(jīng)奄奄一息的油菜：“這里怎么變成這個(gè)樣子了？”油菜有氣無(wú)力地回答：“我們這里好久沒(méi)下雨了，我們都快渴死了�！倍喽嗦犃笋R上說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你！”說(shuō)完，它就招呼它的兄弟姐妹們一塊來(lái)幫忙。它們爭(zhēng)先恐后地灑向大地。頃刻間，小雨滴們連成一條條銀線，歡快地落下來(lái)，它們匯聚在一起，化作甘露，化作小溪，化作池水……
很快，土地上的'裂縫漸漸消失了，青菜們慢慢抬起了頭。多多結(jié)束了這次旅行，心滿意足地回到了大地的懷抱。
二年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)愛(ài)我的老爸，他的辦法很多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的'時(shí)候，我都會(huì)想到我的老爸。
就說(shuō)前幾天吧，晚上做作業(yè)做到八點(diǎn)半了，我還剩最后一個(gè)作業(yè)——背盧綸的《塞下曲》�？墒沁@個(gè)時(shí)候，我的腦子里也迷迷糊糊的，再也裝不下東西了。我拿出《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》，讀了一遍 又一遍，怎么也記不住。這些古詩(shī)真難背啊，一點(diǎn)也不像課文那樣好記。
這時(shí)，爸爸看見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：”休息一會(huì)，和我到小區(qū)院子里走走吧�！�
院子里的秋風(fēng)真涼爽！我的大腦馬上清醒了不少。走了幾分鐘，爸爸讓我試著背背，看看我記住了多少。我背到第三句，”欲將……“，怎么也想不起來(lái)了，這時(shí)老爸說(shuō)話了：”我提醒你一下，請(qǐng)記 住，輕騎逐，三個(gè)字讀音一樣，請(qǐng)——記——住�！熬瓦@樣，我很順利地記住了第三句。
老爸的辦法可真多啊！
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