[熱門]二年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　隨著春姑娘的到來，她邁著她那特有的輕快步伐，帶著春天的溫暖開始向我們走來。

　　在春天的時(shí)候，大地是寧靜而溫暖的，那些頑強(qiáng)的小草也探出她的頭好像很害羞的樣子生怕被發(fā)現(xiàn)似的，總是躲躲藏藏，不仔細(xì)看的時(shí)候根本就發(fā)現(xiàn)不了。那些垂柳脫下陳舊的大衣，開始換上了綠色的新裝，枝頭抽出嫩錄的枝條，細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像少女的`秀發(fā)那樣柔美�；▓@里五顏六色鮮花露出笑臉，百花爭(zhēng)艷。尤其是在早晨那美麗的花朵上沾著晶瑩的露珠，好似繡上了珍珠一般，真是美上加美��！活剝機(jī)靈的小燕子也飛回去了北方，仿佛也是來參加這場(chǎng)聚會(huì)的，給美麗的景色增添了勃勃生機(jī)。

　　這就是美麗的春天，雖然是一個(gè)非常平凡的季節(jié)，但是它卻有著很多美麗的景色。=

二年級(jí)作文 篇2

　　今天吃過早飯，我就去我的好朋友小明家寫作業(yè)，我前腳剛跨進(jìn)門檻，就聽見小明樂的像一只報(bào)喜的小喜鵲似的：武帥彤，告訴你個(gè)好消息，我現(xiàn)在眼睛的度數(shù)已經(jīng)是一百五十度了，媽媽昨天帶我到醫(yī)院檢測(cè)的，你知道我下降了多少度嗎？

　　回想一年前，我也經(jīng)常到小明家寫作業(yè)，他媽媽的話至今還在我的耳邊環(huán)繞：明明，注意你的寫字姿勢(shì)了，你的眼睛已經(jīng)三百度了，你看看人家武帥彤，寫字不彎腰，不駝背的，多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。那時(shí)我總是不好意思的抿著嘴笑，還一邊的對(duì)阿姨說謝謝阿姨的夸獎(jiǎng)。

　　小明真的'好棒，一年來時(shí)刻注意著自己的寫字姿勢(shì)，（300-150=150，我從心里默默的，認(rèn)真的計(jì)算著，生怕算錯(cuò)了，打擊了小明的好心情。）從三百度開始減，到今天的已經(jīng)整整減了一百五十度了，就為小明豎起了大拇指：你太了不起了，一年的時(shí)間，已經(jīng)減了一半了，我為你加油，可你要繼續(xù)堅(jiān)持呦！

　　從小明眼睛度數(shù)的下降這件事上，我看到了小明的堅(jiān)持不懈精神，我應(yīng)該認(rèn)真的向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)：堅(jiān)持做每一件事，才能把它做的更好。

二年級(jí)作文 篇3

　　“十比五，我領(lǐng)先了”，我大叫著，還差一分我就贏了。這時(shí)，對(duì)方發(fā)球，發(fā)球失誤，我贏了�？刹门姓f：“不算”。我忍住氣，第二次，對(duì)方發(fā)球又失誤了，我又贏了，我高興地跳了起來。可是，裁判又說：“還不算”。我實(shí)在忍不住了，裁判竟然還是我的爸爸呢？我沖了過去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里罵著：“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口，說出了成千上萬條理由，可我就是不聽，發(fā)瘋地鬧個(gè)沒完，爸爸沒辦法就打了我一個(gè)巴掌，我更火了，沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室，老師們都來勸我，我那里聽得進(jìn)去，還像獅子一樣大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，鄭老師找我談了一節(jié)課，我才平靜下來。

　　回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不過是一場(chǎng)練習(xí)賽，讓對(duì)方多一次機(jī)會(huì)，多發(fā)幾個(gè)球，我也可以多練習(xí)接球，此不是一舉兩得的`事。我真沖動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇4

　　據(jù)說，依爾特戈?duì)柨珊乖�三次捉到聰明伶俐、�?huì)說話的神鳥，但三次都讓它逃脫。

　　這件事一傳十，十傳百，最后傳到一個(gè)國(guó)家國(guó)王的耳朵里。這個(gè)國(guó)王心高氣傲、自以為是，所以整天目中無人。人們非常討厭他。

　　他想：世界上竟然有如此奇鳥，我倒想看看這只鳥到底有多大的本事，說不定它還不比我聰明呢！想到這里他得意地笑起來。

　　第二天一早，國(guó)王就起身去找神鳥。他找一天一夜，終于在一棵萬年古松上發(fā)現(xiàn)神鳥。神鳥不驚也不逃，國(guó)王不費(fèi)吹灰之力就把它捉住。

　　路上，神鳥給國(guó)王講一個(gè)故事：從前，有一只母雞，它下一個(gè)特別大的蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比得過我�！庇谑�，它就拿著這個(gè)很大的蛋找動(dòng)物們“較量”。

　　它先去找鴨子，一比，母雞勝。母雞很高興。緊接著，它又找到鵝，一比，還是母雞勝。這回母雞更高興，母雞還找很多別的動(dòng)物比蛋，但是都沒母雞蛋大。這下，母雞驕傲起來，整天目中無人，見到誰都夸夸夸其談。

　　一天，這只母雞正捧著自己的蛋在大街上，不停地顯擺著。忽然，它看見鴕鳥，沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多，自己的蛋被比下去！它氣得發(fā)抖，情急之中，一不小心，“叭”的.一聲，雞蛋摔破，蛋清和蛋黃撒一地。母雞嗚嗚地哭起來，傷心得很。

　　這時(shí)，鴕鳥安慰它說：“不用傷心，本來，我們下蛋是為孵養(yǎng)出更多自己的孩子，并不是用來顯擺的啊！”母雞聽鴕鳥的話，紅著臉跑。

　　這個(gè)國(guó)王聽神鳥講的故事后，低下頭，悶聲不語。他想：“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎？如果再這樣下去，大臣官員和平民百姓們不再擁護(hù)、支持我，我將一事無成，那我當(dāng)這個(gè)國(guó)王還有什么用呢？到時(shí)一切就會(huì)雞飛蛋打！”

　　想到這里，國(guó)王恍然大悟，他放走神鳥，回到王宮。從那以后，他不再心高氣傲、自以為是，而是時(shí)時(shí)關(guān)心百姓，遇到難事還不恥下問，向大臣們虛心求教。

　　從此，百姓們都不再討厭他，越來越愛戴他，百姓們也為擁有這樣的國(guó)王而自豪。

　　神鳥呢，它繼續(xù)在那片山林里快樂地生活著，再也沒有人去捉它。

二年級(jí)作文 篇5

　　快樂的星期日來臨了，也就是披薩到我家報(bào)到的日子，星期一媽媽就已經(jīng)預(yù)定好披薩，星期日一起床，我就守在門口，真怕有人把我的披薩吃掉。

　　每回我一打開蓋子，披薩的香味撲鼻而來，一股奶酪香誘惑著我的胃，那時(shí)我彷彿到了天堂享受那兒的美食，我咬了一口， 卡滋卡滋的聲音跑了出來，香香脆脆的'，好吃的不得了，如果天天都能吃到披薩的話，我死都愿意。

　　這么好吃的東西，我希望全球的人類都吃得到，如果我中樂透彩頭獎(jiǎng)的話，我一定請(qǐng)全球的人類，一人吃一個(gè)大披薩，讓大家都知道披薩有多好吃。

二年級(jí)作文 篇6

　　不知不覺，西方節(jié)日已融入了我們的生活。但我一直鐘愛感恩節(jié)——11月第四個(gè)星期四。它不如愚人節(jié)happy，也不似春節(jié)的熱情，它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。

　　擁有一顆感恩的心，便將發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。

　　因?yàn)橛袗郏�所以感�?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩

　　感恩將化作行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)眼神?

　　我感謝同學(xué)，帶給我快樂，讓我無憂無慮。使我從一個(gè)愁眉苦臉的男孩變成一個(gè)活潑開朗，喜愛快樂的王子。

　　我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此永遠(yuǎn)記住，不會(huì)忘記。讓我懂得愛與恨，開心與難過。

　　我感謝老師，賦予我知識(shí)。讓我從無知的'兒童蛻變成聰慧的男孩。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。

　　我感謝周圍的一切，是他們讓我懂得了感恩。

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