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    二年級作文

    時間:2024-07-27 09:16:44 二年級 我要投稿

    [優(yōu)選]二年級作文10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)選]二年級作文10篇

    二年級作文 篇1

      今天,我們?nèi)チ四暇┘t山動物園。

      當(dāng)我們來到動物園時,看到許許多多的動物,其中包括:憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓、兇猛的大老虎。我們還去了動物館、小熊貓館、珍禽館等動物館。

      游玩了一會時,間到了十一點的時候,我們就拿出了自已帶的食物狼吞虎咽的吃了起來。吃完了食物后,我們就跟著老師向別的地方行進(jìn)。走了十幾分鐘后,我們就來到了游樂場。我先和我的同學(xué)朱海濤玩了一個會跳的車,那個會跳的`車先把我們送上高空,然后它自身再旋轉(zhuǎn)起來,接著它會不停地上下跳動,引起了我們一陣陣的驚叫聲。突然,我在地上看見一只鞋子,我想誰會把一只鞋子掉在地上呢?原來是我的同學(xué)趙晨在玩的過程中,不小心把鞋子甩了出去。當(dāng)那個會跳的車不再跳動時,我就和我的同學(xué)一起下來了,剛一下來我感覺天旋地轉(zhuǎn)。接著,我去坐了過山車,當(dāng)過山車剛剛啟動時,速度還是很慢,當(dāng)遇到下坡時速度突然快了起來,到了彎道時,那過山車自已360度的旋轉(zhuǎn)了起來,就好像脫離了軌道的火車,感覺真是刺激。還有好多的游玩項目,我好想一一的玩下子,可是回家的時間到了,我和同學(xué)只能戀戀不舍的離開了。

      坐在回家的車上,我想:這次秋游真是太開心、太好玩了,希望下次秋游能快些到來。

    二年級作文 篇2

      中華文明古國是一個具有悠久歷史的國家,在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒有丟失。

      中國人建設(shè)和諧社會,全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會不會憑空而至,也坐等不來。構(gòu)建和諧社會,人人有責(zé)。人是社會關(guān)系的總和,也是社會建設(shè)的主體。和諧美好的'社會,需要腳踏實地的努力,需要全體人民的共同參與。每一個社會成員都各司其職,承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會角色,盡職盡責(zé),做好本職工作;每一個人都各守其則,具有法律意識和誠信意識,自覺遵循社會規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動,人人有貢獻(xiàn),這樣,我們的社會才能更快更好地實現(xiàn)和諧。

      像范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”傳揚中華美德首先要學(xué)會愛國要有愛國的心靈才能傳揚中華美德!稘h書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信,五常之道,王者所當(dāng)修飭也。王者修飭,故受天之晁,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也!边@是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個“五常之道”,即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個國家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚中華美德是沒一個炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任,傳揚中華美德,共創(chuàng)和諧中華。

    二年級作文 篇3

      上一次,蜘蛛開店先后賣了口罩、圍巾和襪子,每一次都是半途而廢,所以,它決定重新開一家商店。

      這次,蜘蛛準(zhǔn)備賣衣服。于是,它在一間小木屋前掛了一個招牌,上面寫著:“衣服編織店,每位顧客只需付五元錢!

      顧客來了,是一只熊。熊的身體那么大,蜘蛛織啊織啊,足足忙了五天,終于織完了。熊拿到衣服,非常滿意,直接穿在身上走了。

      熊在回家的路上,遇到了兔子。兔子說:“熊,你的衣服真好看,是誰織的呀?”小熊自豪地說:“當(dāng)然是那個最棒的蜘蛛啦!”

      小兔聽了,也急匆匆地去了蜘蛛的商店,它也想請蜘蛛織一件衣服。

      “棒棒的蜘蛛,請您幫我織一件衣服吧!”小兔蹦蹦跳跳地說。

      “好的,好的,兩天后來取,包您滿意!”蜘蛛高興地說。

      蜘蛛織啊織啊,足足忙了兩天,終于織完了。

      小兔拿到了衣服,覺得很滿意。它穿著衣服走在小路上,大家看到了,都問:“小兔,小兔,你的衣服真好看,是誰織的'?”小兔自豪地說:“當(dāng)然是那個最棒的蜘蛛啦!”

      于是,大家都到蜘蛛的商店來請蜘蛛織衣服。

      蜘蛛想:看來,做什么事只要認(rèn)定目標(biāo),堅持到q底,就一定能成功。

    二年級作文 篇4

      我家門前有一種花,它的花瓣有紅的,黃的,和白的三種顏色。

      每天下午六點它就開花,七點半半左右它就枯萎了。就在那短短的時間里這種花就把院子裝扮得非常漂亮。我喜歡把它的花汁擠出來在地上寫字。

      它的種子就像一顆顆小小的'地雷。所以這種花叫地雷花,它的種子叫地雷子。我摘了幾顆地雷子種在花盆里,我希望它能早點發(fā)芽開花。

    二年級作文 篇5

      今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,小明約了小芳去野外寫生。

      他們來到了野外。小明看到了一片美麗的野花。小明說:“我們就畫這些野花吧!”小芳說:“好吧!”小明拿出畫板,然后拿出顏料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明開始畫畫了,左手拿著畫,右手拿畫筆,畫了一會兒,小明覺得沒水了,去點水。點水的時候,不小心把小芳的裙子弄臟了。小芳大聲叫。小明轉(zhuǎn)頭一看,說:“我怎么把顏料弄到裙子上。”小芳生氣的`說:“這條裙子是媽媽新買的,你看這下怎么辦呢?”小明說:“對不起,我?guī)湍阆。”小芳說:”沒關(guān)系,回家叫媽媽洗就可以了。你畫你的畫吧!”小明說:好吧!”

      他們把畫帶回家給爸爸媽媽看受到了爸爸媽媽的表揚,他們高興極了。

    二年級作文 篇6

      我喜歡春天,春天是美麗的。

      春天來了,在春姑娘的輕聲呼喚中,大地蘇醒了,花兒也醒了,草地上的小草也慢慢地醒來了。柳樹長出了嫩綠的芽兒,在春風(fēng)中向路人招手。人們把厚厚的衣服脫下了,換上了漂亮的衣服。

      春天的顏色是神秘的。我覺得它可能是無色的.,也可能是五顏六色的,這個問題我也很納悶?墒遣还茉趺凑f,春天是神秘的,是美麗的。

      在我眼中春天是最美的季節(jié)。睜開眼睛,總是發(fā)現(xiàn)到處都是春天的影子。它可能在森林里,你看,春風(fēng)帶著它穿越樹林,給小樹換上新衣;花園里,春姑娘帶著百花仙子為春天鼓舞;田野上,忙碌的農(nóng)夫滿臉笑容,又是一個播種的季節(jié)。

      我眼中的春天,是神秘的,五彩的。

    二年級作文 篇7

      今天,我們玩的游戲是“你說我來猜!

      游戲開始了,我一上場,心里非常害怕,像十五個吊桶——七上八下,我心想:千萬不能弄錯,不然就不能得分,很可惜的。只見小唐神秘地拿出一樣?xùn)|西,還沒給小韓看就發(fā)出了“哈哈哈”的冷笑聲,好像是很難的'樣子,我們聽著害怕極了,看來這次死定了。小韓看了以后就問我們:“什么水果是紅色的,還有葉子?”我們想了很久還是想不到,我隨口猜了下:“火龍果!”“錯!”小韓說。“蘋果!”我大聲說!安粚!”小韓搖搖頭說。我連說了兩個都不對,只好說:“過!”

      我們猜的第二個問題是“什么水果是一串一串的,而且是綠色的”,我毫不猶豫地說:“提子!”“對!”我想:哇!第二個好簡單,但第一個真是太難了。游戲結(jié)束了,我們問了同學(xué)才知道第一個問題的答案居然是番茄,我們總共答對了兩道題,別人都說這個游戲好難呀!我們做出來兩個,已經(jīng)心滿意足了。

      “你說我來猜”這個游戲,告訴我們一個道理:只有團(tuán)結(jié)合作,游戲才能玩成功,當(dāng)然享受游戲快樂的過程才是最重要的。

    二年級作文 篇8

      我是個圍棋高手,我叫媽媽和我下圍棋,可是媽媽不會下圍棋,那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤,媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑,手舞足蹈的。

      過了一會兒,媽媽贏了幾盤,媽媽覺得自已是火眼金睛,其實過不了多久又被我打敗了。忽然,奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡,都已經(jīng)十點了,我聽見聲音,趕緊去洗澡了,洗完澡,我們開開心心地睡覺了。

    二年級作文 篇9

      我記得,在上學(xué)期期末考試的時候?紙錾希以诼耦^做題。一道,兩道……不一會兒,我就把基礎(chǔ)知識全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過,我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了!崩蠋熥哌^去看了看,問:“誰有備用的鋼筆?”全場選手都搖搖頭,有的在低聲說話,有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)也不肯大方一下。時間在一分一秒地流過,大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他!耙鄮椭鷦e人!眿寢尩脑捲谖叶吇仨,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的.心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動地的響聲。

      考完后,他將鋼筆還給了我,對我說:“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他。

      幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會到快樂。

    二年級作文 篇10

      有一天,陽光明媚、天氣真好。螞蟻四兄弟到森林里游玩。它們走著走著,一條小河擋住了它們的'去路。

      這時,水面上漂來了一個可樂瓶。老大靈機(jī)一動,跳上了可樂瓶上,說:“我在對面岸邊等你們”。老二急得東張西望。就在這時,水面上漂來了一片樹葉,老二飛快地跳上樹葉,說:“我會等你們的!崩先屠纤囊布钡米箢櫽遗危、漂來了樹葉和西瓜皮。老三和老四跳上西瓜皮和樹葉,說:“我們也過來了!

      它們終于上了岸,來到了一片綠油油的草坪上,那里的鮮花盛開、幾只蝴蝶在花叢中嬉戲追逐、翩翩起舞、美麗極了、它們四處張望、桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。它們各拾起一片花瓣、高高興興地回家了。

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