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實(shí)用的二年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個機(jī)會，我早上和晚上都到院子里觀察它。向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個翠綠色的花蕊。
早上，太陽從東邊升起，陽光普照大地，照在了向日葵的`花盤，向日葵慢慢地扭過頭來，享受著光明，陽光穿過松樹，射在向日葵的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個小太陽。晚上，太陽下山了，向日葵面向西邊，看著太陽漸漸下山有點(diǎn)難過，就慢慢地底下了頭，沒有陽光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。
向日葵向往光明，它討厭黑暗。
二年級作文 篇2
除夕晚上，我坐在電視前看春節(jié)晚會，晚會的內(nèi)容很精彩，我看的津津有味，全神貫注。
這時爸爸央求我陪他去放炮，我只好戀戀不舍地放下我的電視，陪他去放炮。
到了樓下，爸爸拿出一掛鞭炮，用打火機(jī)點(diǎn)燃。由于爸爸的手一直在抖，所以好幾次都沒點(diǎn)著，終于，爸爸的'手不再抖，他看見火流隨著捻進(jìn)去了，于是，爸爸馬上躲開了。炮的響聲清脆而響亮，非常好聽。
接著，爸爸又點(diǎn)燃了一個大禮花，只聽“呯”的一聲響，幾縷火苗爭先恐后地飛上天，然后散開了，看的我眼花繚亂，煙花真美啊!有的是粉色的，有的是紅色的，還有的是綠色的!
最后，我拿出了一把冷煙花，用打火機(jī)點(diǎn)著，冷煙花很有意思，它漬不著手，可以把手放在附近。
這年的氣氛真好。
二年級作文 篇3
今天，我接到姨媽的電話，表姐從北京回來了有禮物要送給我，我非常驚喜，又蹦又跳，迫不及待地纏著媽媽帶我到姨媽家去。
到了姨媽家，我接過禮物，一看是一個紅色的盒子，我小心翼翼地打開禮物，噢!原來是一枚精致的北京大學(xué)的書簽，我仔細(xì)端詳，上面是一塊微縮的北京大學(xué)的牌匾，藍(lán)色的底映襯著遒勁有力的北京大學(xué)四個字，金光閃閃地發(fā)出耀眼的光芒。葉楊姐姐告訴我：北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，1912年京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。我最崇拜的葉楊姐姐是紹興縣08年的理科狀元，她的事跡登過報(bào)，上過電視，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院，是中國最好的大學(xué)最牛的學(xué)院。最后，葉楊姐姐語重心長地對我說：學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一份辛勞，就有一份收獲，望北大的.一枚書簽，能成為催你不斷奮進(jìn)的源泉，愿你能夠?yàn)榱诵闹械睦硐氩恍概Α?/p>
葉楊姐姐說的一番話我將牢牢地記在心里，雖然是一枚小小的書簽，但對我來說是非常珍貴的，它將永遠(yuǎn)鼓勵我在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，向更高的目標(biāo)攀登。
二年級作文 篇4
在我家的陽臺上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿，很是漂亮。
蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的蘆薈上取一個帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點(diǎn)長大、快點(diǎn)開花！
我的蘆薈一開始只有兩片葉子，但是它的生長速度很快，葉子向周圍生長，還不斷的長出新的葉子，剛長出的.葉子有點(diǎn)淺綠色，等長大長厚了就變成深綠色了，長大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個功能，就是夏天被蚊蟲叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽爸爸說，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的了！
經(jīng)過一段時間的生長，蘆薈長高長大了，我把蘆薈放到我的書桌上，每天上學(xué)、放學(xué)都要看上一眼，它成了我的開心果，每天都陪伴我寫作業(yè)，玩耍！
終于，蘆薈開花了，它的頂端長出一個長的枝干，枝干的頭上長出了一團(tuán)小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！
我愛這盆蘆薈，因?yàn)樗坏︻B強(qiáng)長的快，開花還很美麗，最重要的是它帶給了我無窮的歡樂！
二年級作文 篇5
我最喜歡的老師不是個偉人，只是一個普普通通的語文老師兼班主任——羅老師。
羅老師長著又黑又長的頭發(fā)，個子中等，臉上總是帶著笑容，看起來和藹可親，其實(shí)她很嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，請讓我來說一說吧！
前不久的.一天，我們留下來改檢測題，我改完了上去號閱，羅老師和顏悅色地對我說：“九大題改錯了�！蔽疫B忙把檢測題拿下去改正，再次拿給羅老師批閱。羅老師略帶一點(diǎn)生氣地說：“把你的字典拿上來�！蔽野炎值溲杆倌蒙先�，羅老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴說：“你的拼音都錯了，應(yīng)該是……”我把字典拿下去，重新用自己的話寫了一遍，第三次拿上去。羅老師立刻板著臉說：“把你的字典再拿上來�！蔽野炎值溆帜昧松先�。羅老師生氣地用四川話說：“為什么照抄？”我支支吾吾地說不出話來。羅老師讓我下去改錯，我連忙跑下去。全部都照抄后才號閱回家。
羅老師不僅嚴(yán)厲，而且很幽默。一個星期五中午，楊浩巍吃完飯，拿飯盒蓋照他的臉。羅老師看到后說：“你就照你那張帥臉吧！”全班哄堂大笑……
我喜歡羅老師！
二年級作文 篇6
從前，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的'帶領(lǐng)下漫步在田野里，走著走著，它們來到了溫哥華街頭。由于不熟悉這里的環(huán)境，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。
鴨媽媽在這危急時刻沉著冷靜，動腦筋想著辦法。忽然，它看到了一個穿著制服、戴著警帽、手拿電棒的巡警，它想“這一定是個好心人，我就向他求助吧！”
于是鴨媽媽向那人嘎嘎地大叫著。巡警似乎明白了什么，從商店里借出了一個長漏勺，把交要被沖走的小鴨們接二連三地?fù)屏顺鰜怼?/p>
鴨媽媽十分感激，歡喜地叫了起來。巡警揮手讓所有車輛都停了下來，目送鴨子們過了馬路，再看著它們搖搖擺擺地回家了。
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