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小學二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂于幫助別人。這樣你會獲得許多快樂。
今天下午第三節(jié)課，老師讓我們寫家庭作業(yè)。寫著寫著，我就看見同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問他，你在干什么？他說，我的橡皮找不到了。聽了這句話，我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過橡皮把寫錯的地方擦得干干凈凈。他對我說，以后你有困難，只要我們做到的，我一定幫你。看到他如釋重負的樣子，我心里美滋滋的。
我想，誰都會遇到困難，我們要主動幫助有困難的'人，不能見死不救。當你幫助別人的時候，你會獲得很大的快樂。送人玫瑰，手有余香。
小學二年級作文 篇2
新年里包餃子是我們的習俗，對我來說是很有趣的事情。
今年新年的一天早上，媽媽滿臉笑開花似地喊我：“怡怡，快來和我一起包餃子，今天中午吃�！� 好呀！”我開心地手舞足蹈，因為我從來沒有包過餃子。
放下手中的書，寶蹦蹦跳跳地來到廚房。幫媽媽一起擇菜，再將菜洗干凈。然后媽媽一邊切著菜一邊教我怎么拿刀，左手如何按住菜，怎樣往后移動，我便仿照媽媽的切法開始做起來，可切出來的菜大大小小，什么樣的都有。
開始調(diào)餡了，媽媽教我把切好的菜和肉放在大碗里，加入各種調(diào)料，攪拌均勻后開始包餃子了。
我學著媽媽的樣子拿起搟面杖去搟餃子皮，可怎么也搟不圓，難看極了。急得汗也出來了，順手就去擦臉上的汗，沒想到卻把面粉弄了一臉，媽媽看著我笑得合不攏嘴。媽媽邊笑邊手把手地教我，我終于學會了包餃子，雖然包得餃子樣子不好看，但我心里還是美滋滋的的`。
下餃子了，和著窗外的爆竹聲，吃著自己的餃子，即使有些餃子成了片湯，但我吃在嘴里心里依然還是那樣的高興。
小學二年級作文 篇3
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關(guān)心我的爸爸，一個常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽，還有一個會彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進家門就可以看見我們?nèi)腋Ｏ嗥强善亮�！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來洗菜的媽媽，做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只可愛，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的`隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的電腦，一張媽媽常用的化妝臺
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過媽媽的點撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學習上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個家里我們充滿了快樂，充滿了笑聲，我愛我家！
小學二年級作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽還有阿姨又一次去到了金果灣。那里山清水秀，風景優(yōu)美。最讓我開心的是那里有一個好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的還有電動的。我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣，在叔叔的`帶領(lǐng)下選了一艘小的電動船。
一上船，船就左右搖晃起來，我害怕得大叫，生怕掉進湖里。在爸爸媽媽的鼓勵下，我趕快坐穩(wěn)下來，慢慢地我一點也不怕了。爸爸開著船好像在開小汽車，真神氣！我讓爸爸教我，很快我就學會啦！我開心地開著船往前行。一陣陣微風吹過來爽爽的。我不禁唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒飛過波浪……”
小學二年級作文 篇5
我想做一位畫家，因為我可以畫出以后的.世界。
我3歲時就已經(jīng)開始學畫畫了，畫到現(xiàn)在，我又學了陶藝。
我已經(jīng)學了這些：色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的陶藝也很好，比如：連衣裙、褲子等。的一個作品是：自己創(chuàng)作的山峰，第一次被放進了書吧，第二次又被放進了美術(shù)館。
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