二年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
桂樹花開十里香，今天，我發(fā)現(xiàn)金桂、銀桂和丹桂都開花了。
從遠處看，桂花樹上像長出了一顆顆小星星，又像一個個活潑可愛的小精靈在樹上快樂的玩耍。走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧；有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣；還有一朵花長在最高處，好像在對其他桂花說：“我是桂花國的`主人，你們都得聽我的！呵呵呵！桂花的樣子真有趣呀！
桂花的顏色也很多：有乳白色、鵝黃色、金黃色……真是五彩繽紛��！
桂花的樣子非�？蓯�，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛桂花的香。
桂花的葉子最有特點，葉子的邊上有許多小齒，像鋸子一樣。我愛秋天，我更愛秋天香氣宜人的桂花。
二年級作文 篇2
我是一支美麗的自動鉛筆。我有兩根小拇指長，全身天藍色，上面還有凱蒂貓的圖案，很可愛。小主人從一年級開始一直用我呢！我的家庭成員有很多：橡皮朋友、毛筆爺爺、油筆爸爸、可擦筆媽媽、圓珠筆哥哥，真是個大家族�。�
我們是人類的'好朋友，可現(xiàn)在我們很討厭人類，你知道為什么嗎？因為有很多小朋友拿到我們后根本就不愛惜我們，拿我們在嘴里咬，在地上踩，甚至拿我們當武器扔，弄的我們遍體鱗傷，不是缺這就是少那！小朋友還用我們到處亂畫，破壞環(huán)境，讓整潔的環(huán)境變得雜亂不堪，愛干凈的墻大姐變得愁眉苦臉，很不開心。
爸爸號召我們，如果人類再這樣，我們將罷工，那樣學生們寫不了字，就學不到知識。工作也沒法進行，整個社會將停止運行，人類會陷入恐慌中！
我想告訴人類，從現(xiàn)在起愛護我們吧！這也是愛護你們自己的環(huán)境！
二年級作文 篇3
敬愛的哥哥：
您好！我非常想念您。我已經一年沒見到您了。您最近心情好嗎？身體好嗎？工作累嗎？
哥哥，您是我最心愛的親人。我剛出身時，只有您的一雙手掌心那么大，抱在懷里，我就像一課種子，您就像一個溫暖的陽光，直射我的心田。在您的溫暖的陽光下，我快樂成長，您每天教我怎樣做人，辛苦的教我文化知識，您對我做什么，都這么用心。哥哥您就像大山，讓人感到厚重、堅實。
記得有一次，您送我到興趣班上課，在公交車站等車，我隨口說了一句：“我有點冷……”您馬上把自己的外衣披在我身上，說：“還冷嗎？”這時，我已經比剛才暖了一百倍！有了您的愛，可以驅散所有的寒冷。
還有一次，我晚上9點，還在寫課外作業(yè)，您用慈祥的眼睛看了看我，安慰我說：“別寫了，明天在寫了！”我回答：“不行。明天后天都沒時間！哥哥，您去睡��！”您搖頭繼續(xù)在大廳一邊看書一邊等著我。望著您的身影，豆大的淚珠從我眼睛里滾了出來。
哥哥，您為了我的的'身體健康，為了我的成長，為了我的一切，您總是默默地幫助我，支持我。“誰言寸草心，報得三春暉！”我一定要好好學習，用優(yōu)秀的成績回報您！我永遠不會忘了您對我的深深的愛！
祝您身體健康，天天快樂！
二年級作文 篇4
心中期待已久的全校運動會終于熱熱鬧鬧地展開了，我參加二年級組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個個選手都對金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準備一展身手。
在比賽之前，老師要我們先做暖身運動，以避免運動傷害，大家一致隨著老師的動作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認真的表情與動作，我也絲毫都不敢大意。
比賽正式開始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢，裁判老師的鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開始有位選手暫時領先，這時我心中浮現(xiàn)一定要贏的念頭，我就更加賣力地往前沖，聽到旁邊同學大聲喊：“勻寬！加油！”，頓時我的信心大增，很快地就取得領先的位置，距離終點愈來愈近了，我的心情既興奮又緊張，當我通過終點線的時候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺真是太棒了。
這次的'比賽我雖然得到金牌，但是我知道強中自有強中手，一山還有一山高，我一定要持續(xù)不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優(yōu)異的成績。
二年級作文 篇5
在樹林里，小白兔是出了名的勤勞，它在菜園里種了很多南瓜，還常常去澆水、施肥、除草。到了秋天，南瓜結得又多又大，一個個像金色的小燈籠，舒坦地躺在地上，多么惹人喜一愛一。
有一天，小白兔又來到菜園里，它準備搬一個大南瓜回家。它挑選了一個最大的南瓜，費了好大的.勁，才把它移出南瓜地。小白兔喘了一口氣，彎下腰，又使勁地推起南瓜�？墒牵@南瓜實在是太重了，用了九牛二虎之力，南瓜才移動一點點，累得小白兔直喘出氣，它趴在大南瓜上，想：這可怎么辦呢？正在這時，小黑熊騎著自行車過來了，小白兔望著快速轉動的車輪子，猛然醒悟，哎呀，對呀，南瓜不也像車輪子一樣，圓圓的，可以轉動的嗎？于是，小白兔用力地把大南瓜豎一起來，扶著南瓜往前滾，不過一會兒，就滾回了家。
小白兔心想：今天多虧了小黑熊的自行車啟發(fā)了我，才把南瓜輕而易舉地搬回了家。以后，我做任何事情都應該多動動腦筋，用不同的辦法去解決不同的問題，才能給自己帶來方便啊。
二年級作文 篇6
今年暑假媽媽帶我去了一趟桂林，這是我第一次坐飛機。剛進飛機場，我就透過玻璃看到了一架架飛機，別提有多興奮了。
我迫不及待地登機之后，伴隨著空姐動聽的提示音，飛機開始起飛了，我終于可以近距離地看到高高在上的白云，不過后來飛機的高度竟然比白云還高了，這就是我們的第一天——機上之旅。
第二天我們去了陽朔，坐上一艘四星級游船，去看看是不是像導游說得那么美�！澳銈兌悸犝f過桂林山水甲天下吧？”接著導游又給我們補充了一句：陽朔山水甲桂林。果不其然，這漓江的水碧綠碧綠的，周圍的山千姿百態(tài)：有的像駱駝、有的`像獅子、還有的像老人，漓江真美呀！
第三天我們去爬了瀑布，對，你沒有沒聽錯，是“爬”而不是“觀”，一般我們見到的瀑布都是用眼睛去看的，但這次的瀑布，需要我們人工攀爬。我們穿著草鞋、披著雨衣、帶著頭盔，大家一起拽著繩子一步一步往上爬，一眨眼的工夫我們就爬到了頂部，但這個爬瀑布的過程真的很有趣！
桂林的風景真美呀，明年我還要再來！
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