[推薦]八年級(jí)作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　許墨墨是一個(gè)默默的女孩，如果不提，誰(shuí)都不會(huì)在意八（1）還有一個(gè)叫許墨墨的學(xué)生�？墒牵�現(xiàn)在她不想沉默了，憤怒的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小小的她背著大大的書包，拖著影子走在了夕陽(yáng)的余暉下。

　　她從未覺(jué)得回家的路有那么遙遠(yuǎn)，這條已經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的人行道，今天好像沒(méi)有盡頭了。臉還是火辣辣的疼，墨墨在沒(méi)有表情的臉上生生地抹去掉下來(lái)的幾滴眼淚，她不可以哭，因?yàn)�，她是許墨墨。她仿佛看到了老師揚(yáng)起巴掌的那一刻，扭曲的五官似乎都在向她噴火，她知道，自己的眼神像死水一樣平靜，或許就是這種平靜觸怒了老師，當(dāng)老師甩下巴掌后，她還聽(tīng)到老師扔下了這樣一句話：“許墨墨，你的目光很別扭，差點(diǎn)唬過(guò)了我�！�

　　別扭嗎？她不知道，許墨墨只知道這不是她的錯(cuò)，老師冤枉了她，她很生氣，要么還真和她有些關(guān)系……下午，墨墨做完了作業(yè)，專心地看書的時(shí)候，同桌抽出了她的作業(yè)本，一本正經(jīng)地抄了起來(lái)，墨墨其實(shí)是知道的，但她沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)橥�桌那個(gè)大胖子女生很野蠻，她不想去招惹那個(gè)人。然而，正當(dāng)同桌抄的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，老師來(lái)了，他看到了許墨墨的作業(yè)本，眉頭聳了一下，而同桌又一口咬定是許墨墨主動(dòng)借給她抄的。在所謂的“人證物證”俱全面前，許墨墨很是無(wú)辜的受了那一巴掌。

　　許墨墨知道，老師是十分痛恨抄作業(yè)的，而她又是“主動(dòng)”的，在不明不白的時(shí)候，那一巴掌就來(lái)了。她不怪老師，她只怪怪自己為什么那么默默，不是應(yīng)該大聲地說(shuō)出來(lái)嗎？她怪自己的.木訥，說(shuō)出來(lái)呀，沉默不是金。不說(shuō)出來(lái)同桌就會(huì)感激她，并從此不抄她作業(yè)嗎？不說(shuō)出來(lái)老師就會(huì)明察秋毫地看出端倪嗎？不會(huì)的，至少她這么認(rèn)為。她有點(diǎn)討厭自己了，她久久地徘徊在路上，晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地燦爛了。她不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來(lái)了。

　　良久，許墨墨才知道，因?yàn)�，她是許墨墨。許墨墨絕不會(huì)聲嘶力竭地為自己辯解，她只會(huì)定定地看著老師，或者因?yàn)樗�太默默了，所以老師才�?huì)——但這一定不是她的錯(cuò)。許墨墨用力地抹去眼淚，至少當(dāng)老師誤解她的時(shí)候，很多同學(xué)還來(lái)安慰她呀，雖然那個(gè)時(shí)候她只是一味地沉默。她的嘴角上揚(yáng)起來(lái)了，她會(huì)心地笑了。總有一個(gè)理由讓她微笑，淚水總會(huì)和過(guò)去一同成為廢墟，明天不是有新的太陽(yáng)嗎？許墨墨想不了那么多了，現(xiàn)在的她，努力地向家奔去。

　　許墨墨知道，不能被憂傷熏黑了眼，她沒(méi)有，所以她看到——家的窗口飄出的橘黃色溫暖的光芒，而她親愛(ài)的爸爸媽媽一定坐在飯桌旁等著她。

　　但是許墨墨沒(méi)有看到，夕陽(yáng)在她身后湮沒(méi)了世界，那個(gè)落下去的太陽(yáng)是她的，也是她永遠(yuǎn)微笑的理由。

　　默默的許墨墨相信，明天老師一定會(huì)向她道歉，其實(shí)就算沒(méi)有，一切也都會(huì)成為她微笑的理由。因?yàn)�，許墨墨心中有太陽(yáng)。

八年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有不一樣的一天，歡樂(lè)的一天，難過(guò)的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無(wú)論是什么事，都埋沒(méi)不了，我對(duì)那一天的回憶

　　那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說(shuō)：“哎，你們買了什么東西？”其中一個(gè)笑呵呵的小聲說(shuō)：“我買了糖、爆米花和可口可樂(lè)，還順便從家拿了幾個(gè)小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”

　　我嚴(yán)肅且鄭重的說(shuō)：“今天的事誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)出去，也不準(zhǔn)讓語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“Yes，Sir！”

　　下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的.一節(jié)課來(lái)的，但是，他們說(shuō)的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級(jí)一班嗎��？怎么教室里這么安靜！？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表?yè)P(yáng)！”我們只是笑了一會(huì)兒，其他的什么也沒(méi)說(shuō)。

　　直至最后一節(jié)自習(xí)課課前，我們才沸騰了。“兩節(jié)課沒(méi)說(shuō)話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個(gè)天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的同學(xué)把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長(zhǎng)則把一個(gè)小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。

　　隨著一聲語(yǔ)文老師來(lái)了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。

　　這時(shí)，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開(kāi)，我們的心也砰砰跳。當(dāng)看到我們語(yǔ)文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂(lè)，跳躍在我們心間。

　　老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說(shuō)：“謝謝你們了！大家一起吃吧�！蔽覀�?cè)俅畏序v。那一個(gè)自習(xí)，是我們與老師共度的一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光，一個(gè)專屬于老師的時(shí)光。

　　我不知道哪天發(fā)生過(guò)什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號(hào)，但我知道那只是一個(gè)普通的星期五。

八年級(jí)作文 篇3

　　眺望遠(yuǎn)方，烏云蔽天；感受屋內(nèi)，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息，空氣中彌漫著一種莫名的煩燥，我感覺(jué)今天似乎有什么事情會(huì)發(fā)生。

　　傍晚，我回家時(shí)給媽媽一個(gè)禮物，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。我想，她勞累了那么久，我這個(gè)做女兒的總得關(guān)心關(guān)心她，讓她開(kāi)心一下。

　　我高興地打開(kāi)門，以為媽媽收到我的禮物時(shí)的一定會(huì)笑容滿面�？晌掖蜷_(kāi)門卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，于是我把禮物收起來(lái)了，準(zhǔn)備晚一點(diǎn)兒給她。

　　晚上，我把作業(yè)做完了正準(zhǔn)備看電視。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我在玩，一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？成天只知道玩，心思一點(diǎn)兒也不放在學(xué)習(xí)上，不務(wù)正業(yè)，還不快去做飯！”我一聽(tīng)，愣了一下，媽媽怎么會(huì)這樣說(shuō)我呢？

　　不久，晚飯做好了，吃飯時(shí)我打開(kāi)電視，媽媽卻說(shuō)：“把電視關(guān)了，都這么大了，怎么還看電視，快點(diǎn)吃飯，吃了飯自己去看書，復(fù)習(xí)老師今天上課時(shí)講的內(nèi)容�！蔽乙宦�(tīng)，心想媽媽平時(shí)一般不會(huì)阻止我看電視的，今晚她怎么對(duì)我做的事情這么反感，難道我的預(yù)測(cè)靈驗(yàn)了。

　　“媽媽——”不知為什么，我本想把禮物送給她，說(shuō)幾句祝福的話，卻說(shuō)不出口。

　　一整晚，媽媽都在嘮叨著叫我讀書。我實(shí)在聽(tīng)不慣了，便對(duì)媽媽大呼小叫：“夠了，你知道我討厭看書，就在這兒?jiǎn)�嗦，煩死了！你到外邊去看一下，別人的兒女都在看電視�！眿寢屄�(tīng)后，十分氣惱地打了我一個(gè)耳光。我哭了，把準(zhǔn)備給她的禮物摔在地上，說(shuō)：“我怎么會(huì)有你這種母親！”

　　禮物碎了，母親哭了，我也哭了。我把在自己房里哭著，等我的.心稍微平靜了一些后，仔細(xì)想了想：媽媽為我付出了那么多，她讓我看書也是為我好，試問(wèn)天下父母哪一個(gè)不愛(ài)自己的子女呢？也許只是表達(dá)愛(ài)的方式不同吧，別人的父母對(duì)子女的愛(ài)是流露出來(lái)的，而媽媽對(duì)我的愛(ài)卻藏在心底……

　　我悄悄打開(kāi)門，在媽媽的床邊放上一件禮物，并在紙上寫出了我的自責(zé)、我的歉意、我的愛(ài)，我相信媽媽看了之后一定會(huì)原諒我。

　　我打開(kāi)窗戶，雖是深夜，但天空中還是那么明亮，那么蔚藍(lán)，一點(diǎn)烏云也沒(méi)有，我知道她笑了，她原諒我了。于是，我便送她進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　此時(shí)，溫柔的燈光照在我和媽媽身上十分溫暖，它照進(jìn)我的心底，因?yàn)槲抑�道這是愛(ài)的光芒，藏在心底的愛(ài)終于體現(xiàn)出來(lái)……

八年級(jí)作文 篇4

　　一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去，后來(lái)到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說(shuō)：“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。。”老師又說(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了。

　　下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲，再加上這樣的.天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺(jué)向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會(huì)看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)坐在家門口的我很是驚訝，說(shuō)道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？“我居然坐在家門口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門口，回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家，更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車隊(duì)跟丟了，哎，早知道好好保護(hù)環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛(ài)護(hù)大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復(fù)返，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了，所以，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從青少年做起！

八年級(jí)作文 篇5

　　天上的繁星閃閃，地上的花兒搖曳。夜晚，皓月當(dāng)空，我俯下身子，盡情地讓那迷人的花香沁入心田。此刻，我多想問(wèn)問(wèn)這些花兒們：你們是否感謝過(guò)太陽(yáng)和月亮醉人的光輝？

　　我想，它們是感謝的。它們未曾說(shuō)出過(guò)，卻用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)它們的感謝。否則，花兒為什么那么嬌艷美麗，香氣醉人呢？我的心中也有一份未曾說(shuō)出的感謝，那是對(duì)于父愛(ài)的感謝，我一直珍藏在心底，未曾說(shuō)出。

　　父愛(ài)是偉大的，它也是默默無(wú)聞的，或許它在日常生活中很難顯露出來(lái)，但有時(shí)留心一下，父親的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都令你感動(dòng)流淚。

　　父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有顯露過(guò)，他從來(lái)都是偷偷地從老師或母親那里了解我的情況，我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行，而我從未發(fā)現(xiàn)，甚至是毫不知情，因此在和他吵架的時(shí)候，我從未體會(huì)到他心中的痛。

　　人們都說(shuō)女孩沒(méi)有男孩聰明，開(kāi)始我是不相信的，但慢慢地，我還是不得不認(rèn)可。每次看到班里的男同學(xué)學(xué)起數(shù)學(xué)那游刃有余的樣子，我總是在心中暗暗地咬牙切齒。不管我在數(shù)學(xué)上花費(fèi)多大的精力，多么多的時(shí)間，我的數(shù)學(xué)總是達(dá)不到出類拔萃的境界，甚至還有些拉總成績(jī)的后腿，對(duì)此我非常地苦惱。

　　星期天回到家，我的'心情很不好。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)檢測(cè)我考得又非常不好，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。父親一臉什么都知道的樣子，來(lái)到了我的眼前。他說(shuō)不要讓我為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，心理壓力不要過(guò)重，要拋開(kāi)學(xué)習(xí)的擔(dān)子，全力以赴地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中忘卻自我，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

　　因?yàn)楦赣H的一番話，讓我端正了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，老師對(duì)我的批評(píng)也明顯少了些，我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再那么枯燥，無(wú)聊。對(duì)此，我心中非常感謝父親，卻找不到合適的機(jī)會(huì)感謝父親，我多想大聲告訴他：“父親，謝謝你�！�

　　但，這永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密，一個(gè)藏在花兒那芬芳的香氣中的秘密。

八年級(jí)作文 篇6

　　有人喜歡那沖出云霄的高樓大廈，有人喜歡那人山人海的廣場(chǎng)。我卻迷戀奶奶家樓下的小院，他們住在老教師住宅樓里，小院經(jīng)過(guò)那些老教師們精心裝飾后，變得一年四季都綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇。

　　當(dāng)春姑娘悄悄的來(lái)到人間時(shí)，小院也開(kāi)始煥發(fā)勃勃生機(jī)：小草從土壤中鉆了出來(lái)，露出了小小的葉尖兒，微風(fēng)一吹，葉尖兒輕輕的搖晃著，像是在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，歡迎你來(lái)到美麗的人間�！笔�榴樹上新發(fā)的小葉苞在微風(fēng)中顫動(dòng)著，好像在給春姑娘講述冬天發(fā)生的`有趣事情。黃色的迎春花、粉色的桃花、紫紅的玉蘭花、潔白的梨花和杏花都競(jìng)相開(kāi)放，它們笑得是多么開(kāi)心，笑得是多么燦爛。這種境界，難道不讓人陶醉嗎？啊，春天，你的美就像是詩(shī)情畫意一般。

　　夏姑娘的衣裳是五顏六色的，她也帶來(lái)了彩色的調(diào)色盤，為每種植物都涂上了不同的顏色。小院頓時(shí)變得五彩繽紛。粉色的荷花在微風(fēng)中搖動(dòng)著婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。還有那可愛(ài)的太陽(yáng)花，從早晨至下午始終對(duì)太陽(yáng)公公綻放著燦爛的笑臉。爭(zhēng)奇斗艷的牡丹、玫瑰、月季個(gè)個(gè)都在翩翩起舞。夏天的小院簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫。

　　秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)，也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)�，F(xiàn)在，小院了可熱鬧多了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的石榴掛在樹枝上，張開(kāi)了大嘴，露出一排排粉紅的顆粒，像一顆顆小珍珠，使我垂涎欲滴，而有的卻十分害羞，緊閉著嘴巴。石榴讓人垂涎三尺，而那沁人心脾的清香，會(huì)更吸引人。那金色的桂花和菊花，朵朵開(kāi)放的都那么迷人，讓人感到舒服。

　　冬天，下雪了！雪花就像一只只白蝴蝶在天空飛舞，小院成了粉妝玉砌的世界，到處銀裝素裹，美麗多姿，唯獨(dú)那雪松、竹子以及臘梅還在傲然挺立著，多么美麗呀！

　　這就是小院一年四季的美景，它是五彩繽紛的，是可愛(ài)的，我喜歡這個(gè)小院。

八年級(jí)作文 篇7

　　我不知道自己在想些什么，也不知道自己在干些什么，我只知道我心里不好受，我必須發(fā)泄一下，致使我現(xiàn)在拿著筆，來(lái)緩解內(nèi)心的不快。

　　不知為何，心里好壓抑，總想哭一場(chǎng)，不，我不可以，我還沒(méi)那么脆弱，即使我真的懦弱了，我也不可以表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)橹挥杏赂业膱?jiān)強(qiáng)下去，才可以度過(guò)人生的坎坷，到達(dá)成功的彼岸！

　　回想起這幾天發(fā)生的`事，嘴角浮現(xiàn)一抹苦笑，呵，這算什么？！不過(guò)是隔岸煙火的點(diǎn)綴，不久后將成為過(guò)往云煙，隨即淡忘，淡忘后又只剩下什么？回憶？不！沒(méi)有回憶！回憶是傷人的，回憶總讓人對(duì)自己有所不滿，為何？自己已經(jīng)做的事干嘛還要不滿？只要記住一句話，或許就不會(huì)對(duì)自己感到不滿：沒(méi)有假設(shè)，沒(méi)有如果，有的只是結(jié)果和后果！

　　不知為什么，心里還是亂亂的，真是“剪不斷，理還亂”或許我該出去走走了，我的話也許會(huì)成為別人的笑談，也許會(huì)被永久的遺忘，不過(guò)，我只是單純的想發(fā)泄一下，別無(wú)其他。

　　真的該出去走走了……

八年級(jí)作文 篇8

　　那是2月的一個(gè)星期天，剛才還萬(wàn)里無(wú)云的天空蒙上了一層又一層的烏云“嘩嘩嘩……”頓時(shí)，傾盆大雨就下了起來(lái)，使天地間仿佛掛起了一面巨大的雨簾。我打著傘，艱難的向家走去。

　　透過(guò)朦朧的雨簾，和著淅瀝瀝的雨聲，我看見(jiàn)一個(gè)人正跌跌撞撞地向前走著。我三步并作兩步走上前去，只見(jiàn)這位叔叔戴著墨鏡，手拄著拐杖，雨水順著他的臉頰流下來(lái)，他正用手摸索地前進(jìn)著，這一切告訴我，他是一位盲人�！笆迨�，您去哪兒呀？”我問(wèn)道。“回家呢，小姑娘雨那么大，趕快回家吧！”盲人叔叔說(shuō)道。“那我送您回家吧！”沒(méi)等盲人叔叔回答，我便快步走到他身旁，一手扶著盲人叔叔、一手撐著傘和他一同向前走去。

　　雨可真大�。÷贩路鸪闪艘粭l小河，踏上去，就會(huì)擊起一朵朵浪花。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大洞，仔細(xì)一看，原來(lái)是下水道的蓋子被人打開(kāi)了。盲人叔叔似乎察覺(jué)到了什么：“小姑娘，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭�，要繞著走呢？”“哦，前面下水的蓋子被人打開(kāi)了�！蔽覄傉f(shuō)完，盲人叔叔雙眉緊鎖：“把我扶到下水道那兒吧！”“去干什么？我們又不從那兒走�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)，邊小心翼翼地扶叔叔到了下水道那兒�！拔覀冸m然不從那兒走，但還有很多人要從那兒走，萬(wàn)一跌下去就不好了�！笔迨逭f(shuō)完，他便放開(kāi)我扶著他的手，蹲下，把拐杖放在小河般的路上。使勁地將蓋子抬起來(lái)，慢慢地移動(dòng)著沉重的蓋子。雨珠一滴滴地流在他的.臉頰上，分不清哪是雨水，哪是汗水。聽(tīng)著叔叔的那番話，我也情不自禁地放下雨傘，和盲人叔叔一起使勁地搬蓋子。

　　終于蓋好了，我認(rèn)為盲人叔叔會(huì)放心了，可是他卻還在上面踩了幾腳，確定蓋好了才放心地吁了口氣�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了：那無(wú)神的雙眼，一個(gè)雙目失明的人，自己走路都成問(wèn)題，但他時(shí)刻的是別人，卻不是自己……

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