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    冀教版語文三年級上冊第四單元提升測試題

    時(shí)間:2021-03-14 11:16:18 三年級 我要投稿

    冀教版語文三年級上冊第四單元提升測試題

      導(dǎo)語:字詞教學(xué)是低年級教學(xué)的重點(diǎn)。對詞語的理解把握是理解句子意思,乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來看看冀教版語文三年級上冊第四單元提升測試題。希望對大家有所幫助。

    冀教版語文三年級上冊第四單元提升測試題

      一、給加點(diǎn)的詞注上正確的讀音。

      1.我們要用恭敬( )的態(tài)度對待老人。

      2.媽媽叮囑( )孩子過馬路要小心。

      3.弟弟通過努力,取得了好成績( )。

      二、看拼音,寫字詞。

      1.你還沒搞清楚事情的來龍去脈就發(fā)nù( ),只會jī huà( )矛盾。

      2.吃飯的時(shí)候,弟弟總是主動 bǎi( )好zhuō( )子,然后幫爸爸媽媽把飯duān( )上來。

      3.我們不能總是pī píng( )他,而是要gǔ( )勵(lì)他,bāng( )助他。

      三、在括號里填上合適的詞語。

      柔軟的( )

      幼稚的( )

      美麗的( )

      熟悉的( )

      激動地( )

      詫異地( )

      四、句子練習(xí)。

      1.它粉紅色的種子像黃豆粒那樣小,竟能長成參天大樹,這不是很令人贊美嗎。〒Q一種說法,意思不變)

      _____________________________________

      2.只要有一點(diǎn)點(diǎn)條件,他們就能扎下根來,戰(zhàn)勝環(huán)境,作出成績。(用加點(diǎn)的詞寫句子)

      _____________________________________

      3.那只大雁 掉落 忽然 半空中 從 下來(連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn))

      _____________________________________

      4.你不能不想起一種人。(改為肯定句)

      _____________________________________

      五、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。

      1.報(bào)春花本來只有________色和________色兩種,小達(dá)爾文通過自己的.努力,培育出了________色的報(bào)春花。

      2.爸爸教育“我”畫畫兒的時(shí)候不要________________,________________;老師教育“我們”應(yīng)該相信________ 。

      3.________,生于毫末;九層之臺,起于累土;________________,________________。

      4.人無遠(yuǎn)慮,________________。

      5.________________,未為遲也。

      六、閱讀短文,回答問題。

     。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。

      一株老樹和兩個(gè)怪人(節(jié)選)

      小樹子氣憤地問道:“喂,你為什么鞭打這株樹呢?難道它和你有仇嗎?”

      那人輕蔑地掃視了榕樹一眼,冷冷地說:“小朋友,你不知道,這種榕樹,是最卑鄙的。它是森林里的強(qiáng)盜,自然界的謀殺者。你知道這株樹為什么長成這個(gè)古怪模樣嗎?當(dāng)初(cū chū)一粒榕樹種子落在別的樹的枝丫窩里,就賴著生根、發(fā)芽,最后變成了這株大榕樹。原來的那株樹被奪去了陽光,樹身又被榕樹的根須纏住吸去了養(yǎng)分(fèn fēn),慢慢地就枯死了。這棵榕樹使我想起了騙子、劊子手、叛徒和忘恩(ēn ēnɡ)負(fù)義的家伙。它是那樣令人憎惡(è ě wù),所以我禁不住要鞭打它!

      1.從括號里選出正確的注音。

      2.“它是森林里的強(qiáng)盜,自然界的謀殺者!边@句話說明了什么?

      _____________________________________

      3.看到這株榕樹,這個(gè)旅客想到________、________、________、________。

     。ǘ┱n外閱讀。

      如果有來生,我愿意做一棵樹

      如果有來世,我愿做一棵長在山頂?shù)臉,不管是什么樹,分層疊翠的松,高聳入云的杉,端莊秀麗的柏,濃蔭清香的樟,珍貴細(xì)致的楠……

      我靜靜地長在山頂,第一個(gè)看到朝霞升起,第一滴雨落在我懷里,我擁抱著自由的空氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺拔,我的濃密的枝葉盡情地伸向天空,伸向金光流溢的天空。我沒有思想,不了解思想的疼痛,感覺不到痛苦煩惱,也不知道幸福和歡樂的滋味,只知道盡情地生長、生長……

      如果,山頂上的樹我做不了,那么我就做一棵能看見紅塵的樹;蛘,我是村邊的一棵大榕樹,看看世代的農(nóng)人在清風(fēng)裊裊的炊煙中繁衍、生息。

      或者,我是一座四合院里的槐樹,感受家的舒適、安寧,默默記錄著生活中的點(diǎn)滴歡樂和悲傷,品味著親情的溫馨、平和。

      或者,我是原野中一棵蒼老而又稀少的紫薇樹,孤獨(dú)冷寂地活了很多很多年,承受著人們對我的崇拜同情,我用同樣憐憫的眼光,看著這些受苦受難的人們來祭拜,仿佛我生命的悠長能帶給他們無盡的幸福和希望。

      或者,我什么樹也做不了,人也不可能有來世。但是,今生今世,我希望像樹那樣靜靜地活著,那樣自然真實(shí),那樣生機(jī)盎然,那樣充實(shí)向上,那樣孤傲又那樣深情……

      1.松、杉、柏、樟和楠的特點(diǎn)分別是________、________、________、________、________。

      2.短文中寫了幾種可能,“我”分別想做什么樹?

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      3.如果讓你選擇的話,你會選擇做什么?為什么?

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      七、快樂寫話。

      很多事物都有多面性,你遇到過這樣的事情嗎?寫一寫吧!

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