七年級第一學(xué)期語文試題

　　2017 ~ 2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

　　七年級語文試題

　　一 . 基礎(chǔ)(22分)

　　1 .多讀多背經(jīng)典詩文是提高語文素養(yǎng)的有效途徑之一。請工整、規(guī)范地默寫古詩文名句。(10分)

　�、� 何當(dāng)共剪西窗燭，□□□□□□□。(李商隱《夜雨寄北》)(1分)

　�、� □□□□，若出其中;□□□□，若出其里。(曹操《觀滄�！�)(1分)

　�、� 客路青山外，行舟綠水前。□□□□□，□□□□□。(王灣《次北固山下》)(2分)

　　⑷ 馬致遠《天凈沙秋思》中點明主旨、直接道出游子之悲的詩句是：□□□□，□□□□□□。(2分)

　�、� 默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。(4分)

　　□□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

　�、拍赣Hxìn fú( ) 地點點頭，便去拿外套。

　�、婆１成夏镣�的短笛，這時候也成天liáo liànɡ( )地響著。

　�、俏襭áo ɡēn wèn dǐ( )，才從他嘴里知道了一些事。

　　⑷我趕忙合起書來遞給他看，shà yǒu jiè shì( )地問他價錢。

　　3.下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(2分)

　　A. 滿天大霧把什么都遮沒了，遠處的電線桿也躲得杳無音信。

　　B. 他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。

　　C. 他待人謙和，不論遇到誰，總是付之一笑。

　　D. 我是集郵迷，每次得到郵票，我都會如獲至寶，惜愛有加。

　　4. 下面對病句的修改不正確的一項是( )。(2分)

　　A. 夏天的大北山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。(把“季節(jié)”改為“地方”)

　　B. 讓書香溢滿社會的每一個角落和生活，做一個快樂的讀書人吧!(刪去“和生活”)

　　C. 由于電腦的廣泛運用，使人們手寫漢字的機會越來越少。(刪去“由于”或者“使”)

　　D. 如何開展社會主義核心價值觀教育，幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進行了認(rèn)真地討論。(把“討論”改為“研究”)

　　5.仿照下面畫線句子再續(xù)寫 一個句子，要求句式相同或相近，意思相承或相關(guān)。(4分)

　　大自然給我們很多啟示。滴水穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒; 。

　　二.閱讀(38分)

　　閱讀下面的文段，完成第6至18題。

　　(一)(9分)

　�、僮釉唬骸皽毓识�知新，可以為師矣�！�

　�、谧釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

　�、圩釉唬骸� 賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”

　�、茏釉唬骸叭�軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！�

　�、葑酉脑唬骸安�學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣�！�

　　(節(jié)選自《論語》)

　　6.解釋下列句中加點的詞語。(3分)

　�、潘级�不學(xué)則殆 ⑵人不堪其憂 ⑶三軍可奪帥也

　　7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn) 代漢語。(3分)

　　博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

　　8. 下列說法不正確的一項是( )。(3分)

　　A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。

　　B.“溫故而知新，可以為師矣”從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度闡述，強調(diào)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要 思考。

　　C. 孔子反復(fù)贊嘆“賢哉，回也”，從個人修養(yǎng)的角度高度贊揚顏回安貧樂道的高貴品質(zhì)。

　　D.《論語》中不少語句逐漸演化并固定為成語至今沿用，如溫故知新、不恥下問、誨人不倦等。

　　(二)(7分)

　　陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行?元方曰：“老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬�！痹�公曰：“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公�！�

　　(選自《世說新語》)

　　9.解釋加點詞語在句子中的意思。(2分)

　　⑴賢家君在太丘，遠近稱之 ⑵孤往者嘗為鄴令

　　10.請用四條“/”給文中畫線的句子斷句。(2分)

　　老 父 在 太 丘 強 者 綏 之 以 德 弱 者 撫 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。

　　11.說說陳元方第二次答語的巧妙之處。(3分)

　　(三)(8分)

　　最妙的是下點兒小雪呀�？窗桑�山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　(節(jié)選自老舍《濟南的冬天》)

　　12. 給這段話擬一個標(biāo)題。(2分)

　　13. 本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景是按什么順序來寫的?請把標(biāo)志方位的詞語列出來。(4分)

　　14. 試從修辭手法的角度賞析“等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色 �！�(2分)

　　(四)(14分)

　　還情

　　孫道榮

　�、乓粚�老夫妻報警：他們收到了一個神秘的包裹，包裹里是整整1萬元。

　�、棋X是假的'?警察幫他們檢驗，100張百元鈔票，張張都是真的。這是一個陷阱?包裹里夾著一張紙條：“本公司抽出10位幸運人士，這1萬元是公司送你的幸運錢，別擔(dān)心有詐，請放心�！本�察分析，一般的詐騙案中，騙子都是找各種理由讓當(dāng)事人匯錢，哪有騙子直接送錢的?不像是騙局，也看不出有什么陷阱啊。

　�、怯腥藙袼麄儯骸凹热皇钦驽X，又確實是寄給你們的，你們就收下。”可不弄清楚錢的來路，老兩口哪敢要這個錢?為了這個來路不明的包裹，老兩口愁得茶飯不思，老太太更是急得病倒了。

　�、仁虑榈搅诉@一步，寄包裹的人終于現(xiàn)身了。她是老兩口的一個忘年交，兩家常有走動。問她為什么要以這樣的方式給老兩口寄錢，她說是為了還情。

　�、稍瓉�，她孩子小的時候就在附近的小學(xué)讀書。那時候，孩子下午3點多就放學(xué)，而她和丈夫快6點才下班，這中間的近3個小時成了空白時段，孩子沒人管。她讓孩子在學(xué)校邊上的車棚里等她，而老兩口就在車棚邊經(jīng)營著一家小店。有一次，在車棚里等媽媽的孩子咳嗽得很厲害，老太太聞聲心疼地將孩子喊進了自己的店里，給孩子倒了杯熱水。天黑了，當(dāng)她心急如焚地趕到車棚接孩子時，驚喜地看見，孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。

　�、蕟柷辶撕⒆拥那闆r，老兩口對她說，今后，就讓孩子放學(xué)后坐在他們的小店里等她吧。就這樣，孩子從小學(xué)一年級開始一直坐到了小學(xué)畢業(yè)，一坐，就是6年。老兩口還特地給孩子弄了張小桌椅，方便孩子做作業(yè)。有時候，她來接遲了，孩子已經(jīng)跟老兩口一起吃過了晚飯。

　�、藢�老兩口，她一直心存感激。她以各種各樣的方式，表達對他們的謝意。

　�、讨星锕�(jié)到了，她買了一盒月餅，帶著孩子去看望老兩口，老兩口喜滋滋地收下了�？墒�，臨走時老兩口硬是送還她兩盒月餅。她自然堅決不肯收，老兩口臉都變了：要是不肯收，下次再也別來了。她只好收下。

　　⑼快過年了，她托人從鄉(xiāng)下買了一條家養(yǎng)的豬后腿作為年貨送給老兩口。老兩口一見禮物，樂得合不攏嘴，好多年沒吃過正宗的鄉(xiāng)下家養(yǎng)豬肉了�？墒�，臨走時老兩口硬是送還她兩條金華火腿，老兩口說：“火腿太硬，我們吃不動了，你們幫幫忙。”她只好無奈地收下。

　�、沃仃柟�(jié)到了，她給老兩口每人定做了一件唐裝，老兩口開心得不得了，這一次，老兩口沒回送她禮物�？墒�，第二年兒童節(jié)，老兩口給孩子買了一個新書包，還有一套漂亮的服裝。

　　⑾她發(fā)現(xiàn)，每次送 老兩口禮物，老人一定加倍送還。她覺得自己欠老兩口的越來越多，于是她想出了這個主意，偷偷地給老兩口寄錢。

　�、惺虑檎嫦啻蟀�，老兩口心里的一塊石頭總算落了地。老人將錢還給她，對她說：“經(jīng)常帶著孩子來看看我們，比什么禮物都好�！�

　�、阉�點點頭，豁然明白：有些情，是不需要還的;有些情，是一輩子也還不完的。

　　(選自《做人與處世》2011年第4期，有刪改)

　　15.第⑴至⑶段在文中有什么作用?(3分)

　　16.文中的“她”為了“還情”具體做了哪些事?請概括其中三件。(每件事不超過8個 字)(3分)

　　17.說說下列加點詞語的表達效果。(4分)

　　天黑了，當(dāng)她心急如焚地趕到車棚接孩子時，驚喜地看見，孩子正坐在店里安靜地做著作業(yè)呢。

　　18.你覺得文中的老兩口是怎樣的人?請結(jié)合具體事例簡要分析。(4分)

　　三. 作文(40分)

　　19. 根據(jù)要求完成作文。

　　踏入初中，我們因結(jié)識新朋友而開心快樂，因獲得新知識而激動興奮，同時大概也不乏成長的煩惱和郁悶……度過了一個學(xué)期的初中生活，相信你也品嘗過各種不同的味道。

　　請以“我的七年級 ”為題寫一篇文章。

　　要求：①先把題目補充完整;②不少于500字;③可寫人，可記事，寫出真情實感;④標(biāo)點符號的運用力求正確、規(guī)范;⑤為公平起見，文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。

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