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    六年級語文寒假樂園練習(xí)題

    時間:2024-07-19 23:29:46 六年級 我要投稿
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    六年級語文寒假樂園練習(xí)題

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都需要跟練習(xí)題打交道,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,你知道什么樣的習(xí)題才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的六年級語文寒假樂園練習(xí)題,希望對大家有所幫助。

    六年級語文寒假樂園練習(xí)題

      六年級語文寒假樂園練習(xí)題 1

      一、基礎(chǔ)練習(xí)

      1.細(xì)心拼一拼,認(rèn)真寫一寫,請把你最漂亮的字展示出來。

      bào yuàn jié ɡòu kuí wú chú chuānɡ

      2.成語、對聯(lián)是祖國語言文字中的瑰寶,也很有意思,你來試試看。

     。1)將成語補充完整:精兵( )政 ( )機(jī)妙算 文質(zhì)( )( )

     。2)成語加減法:( )顧茅廬 +( )步登天 =( )海為家

      十全十美-( )上( )下=( )心( )意

     。3)對對子:稻草捆秧父抱子

      3.古詩文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。

     。1)死去元知萬事空,__________ 。 (陸游《示兒》)

      (2)人之學(xué)問知能成就,猶__________也。 (王充《論衡·量知篇》)

     。3) __________,潤物細(xì)無聲。 (杜甫《春夜喜雨》)

     。4)洛陽親友如相問,__________ 。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

      4.語文學(xué)習(xí)一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時你一定也積累了不少知識,看看這些題目,會做嗎?給自己加把勁!

     。1)本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們賞識了幾件我國的稀世珍寶:陳列在北京自然博物館古生物大廳里的 ,1995年我國贈給聯(lián)合國的 ,舉世聞名的古代繪畫 ,坐落在陜西省西安市里的書法藝術(shù)寶庫 ,1980年在秦始皇陵區(qū)周圍出土的 等。

      (2)《將相和》中的“將”指 ,“相” ,“和”的意思是 。

      文章由“ “、” “、” “這三個小故事組成,我欣賞的人是 ,由他的品質(zhì)我想到了 。

     。3)”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心!斑@段話選自課文《 》,他主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的 鐵路。從這段話中我體會到 。

      5.六年的學(xué)習(xí)讓你掌握了不少的知識,綜合能力也有了很大的提高,請你試一試!

     。1)根據(jù)朗讀語氣填上相應(yīng)的語氣詞及標(biāo)點。

      今天是星期六 (疑問)

      今天是星期六 (肯定)

      今天是星期六 (興奮)

     。2)下面這副對聯(lián)你一定讀得很好,請用“/”“·”標(biāo)注出停頓和重音。

      刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。

     。3)我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請寫出四個描寫景色優(yōu)美的成語:__________

      這時我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園的花草樹木,我忙解釋道:__________

      老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務(wù):設(shè)計一條愛護(hù)花草樹木的廣告語:__________

      來到閱覽室,低年級的同學(xué)讓我為他們介紹兩句與讀書有關(guān)的格言。__________

      六年的小學(xué)生涯讓我與城東小學(xué)結(jié)下了深厚的感情,在即將離開母校的'時候,我不禁想對母校說……(寫幾句話,表達(dá)自己對母校的深厚感情,70字左右)

      二、閱讀與理解。

      “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!保ǖ芽栒Z)請仔細(xì)閱讀下面的片段和文章,一定會讓你受益匪淺。認(rèn)真思考,再完成練習(xí)。

      (一)

      “她多想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

      1.你一定還記得,這個片段選自課文 ,它的作者是被稱為“ __________”的 。你還閱讀過他的其他童話,如 __________、__________ 。

      2. 回憶課文,美麗的東西指: __________

      3. 談?wù)勀銓ξ闹袃蓚幸福的理解,并說說透過這兩個“幸!蹦愀惺艿绞裁?

     。ǘ

      20世紀(jì)30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shū sū)這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人。”( )是坐公共汽車,你( )要永遠(yuǎn)坐在前排!案赣H從來不允許她說”我不能“或者”太難了“之類的話。

      對年(幻 幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為(wéi wèi)從小受到父親的”殘酷“教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著”永遠(yuǎn)坐在前排“。

      瑪格麗特上大學(xué)時,學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己 的毅力和

      精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人 的是,她的考試成績(竟 競)然 。

      其實,瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上 ,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是 ,每件事情都做得很出色!

      正因為如此,四十多年以后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達(dá)11年之久,被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

      “永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因為他們把“坐在前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。

      一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

      1.劃去文中括號內(nèi)不正確的字或讀音。

      2.第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞,請你在括號內(nèi)填上。

      3.適當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。

      堅強(qiáng) 頑強(qiáng) 拼搏 競爭 毋庸置疑 難以置信

      名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃

      4.聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。

      鳳毛麟角:__________ “殘酷”:__________

      5.請你給短文加個合適的題目: __________

      6.瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?__________

      7.讀了最后一段,你一定有許多想法,請寫出其中一兩點,把它寫明白。

      三、習(xí)作。(兩題任選一題,不少于400字)

      1.在平時的生活與學(xué)習(xí)中,你是怎樣對待時間的?古今中外,有許多惜時如金的名言與事例,請你以“珍惜時間”為話題,寫一篇作文,題目自擬。

      2.想象一下未來的世界是怎樣的?請以“暢想未來”為題,對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你,未來的……任選一項作一個盡情地描述。

      參考答案

      一、1.抱怨 結(jié)構(gòu) 魁梧 櫥窗(每詞1分)

      2.精兵簡政 神機(jī)妙算 文質(zhì)彬彬;三顧茅廬 一步登天 四海為家 七上八下 三心二意(每詞0.5分);竹籃提筍母懷兒(1分);

      3.但悲不見九州同;骨象玉石切磋琢磨;隨風(fēng)潛入夜;一片冰心在玉壺;(每句1分)

      4.(2)(3)最后一空各1分,其余每空0.5分。

      黃河象;世紀(jì)寶鼎;《清明上河圖》;西安碑林;銅車馬;廉頗;藺相如;和好;“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”(略)(略)詹天佑;京長鐵路:(略)

      5.(1)啊?嗯。吔。ù鸢覆晃ㄒ唬2)刪繁就簡/三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新/二月花。(3)略

      二、(一)

      1.《賣火柴的小女孩》;“世界童話之王”;安徒生;皇帝的新裝,丑小鴨,拇指姑娘等;

      2.大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶等;

      3.第一個“幸!,小女孩臨死時是在美好的幻覺中度過的;第二個“幸!,小女孩死了就不再有寒冷、饑餓和痛苦了;感受到作者的悲憤,對窮苦人的同情和對社會的不滿。(答到意思即可)

     。ǘ1.shū 幼 wèi 竟;(每個0.5分)2.即使,也;3.頑強(qiáng)、拼搏、難以置信、名列前茅、出類拔萃、雄心勃勃;(每空1分)4~7略

      三、略

      六年級語文寒假樂園練習(xí)題 2

      一、根據(jù)讀音,寫出同音字,組成詞。

      Jùn ( )馬( )俏( )嶺

      Biān( )造( )子( )塞

      jí ( )合( )度( )馳

      二、填空:

      1、我們偉大的祖國幅員遼闊,山河壯麗。我國第一大河是______________ ;我國最大的咸水湖是__________________,最大的淡水湖是_________________;我國第一高峰指____________,“天下第一奇山”指_______________,“天下第一關(guān)”指_______________。

      2、讀完了《我們愛你啊,中國》,我想用這些成語來贊美祖國:_______ 、_________ 、_______ 、__________ 。

      3、根據(jù)詞語不同的感情色彩,把下面詞語分類:

      慷慨激昂 橫行霸道 載歌載舞 負(fù)愚頑抗 足智多謀 陰謀詭計

      褒義詞:__________________________

      貶義詞:________________________________

      4、在括號里寫出“看”的近義詞(只能填一個,不能重復(fù))

      坐井( )天 舉世( )目 熟視無()

      一()無余 面面相() 管中()豹

      5、按要求寫句子:

     。1)肖邦滿懷悲憤地離開了自己的祖國。(雙重否定句)_________________________

     。2)我們永遠(yuǎn)也不會忘記民族英雄鄭成功的偉大功業(yè)。(反問句)

      _____________________________________________________________________

     。3)用“喜出望外”說一句話:___________________________________________

     。4)用“負(fù)荊請罪”說一句話:____________________________________________

      (5)既然秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?(不帶問號的句子)________________

     。6)他們說,藺相如怕廉將軍就像_____________________________(補充完整)

     。7)老婦人說:“在我困難的時候,有人幫助了我。”(改為第三人稱的轉(zhuǎn)述句)

      _____________________________________________________________________

     。8)作為姐姐,她只得過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計的責(zé)任。(雙重否定句)

      _____________________________________________________________________

     。9)有關(guān)寬容的名言:__________________________________________________

     。10)寫出有關(guān)草的詩句:_______________________________________________

     。11)與七夕有關(guān)的詩句:____________________________________________

      6、仿照例句,把句子補充完整。

      (1)例:醫(yī)護(hù)人員說:“幸福就是竭盡全力挽救病人的生命!”

      老師說:“幸福就是________________________________________!”

      抗震救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士說:“幸福就是_________________________________!”

      我說:“幸福就是_______________________________________________ !”

      7、走在街上,我們時?吹接行┤穗S意破壞路旁的花草樹木。請你針對這一現(xiàn)象,寫三條宣傳標(biāo)語。

     。1)_________________________________________________________________

     。2)_________________________________________________________________

     。3)_________________________________________________________________

      8、以保護(hù)青蛙為主題,寫一則公益廣告(20字內(nèi)):__________________________

      9、把下面句子補充完整:

     。1)語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;語文是_____________,讓人___________ ;語文是 _________________,讓人___________________。

     。2)大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了 _______________ ;______________,__________ ;________________ , ____________________ 。

      10、用線段把對應(yīng)的內(nèi)容連起來:

      夜不能寐 渴望 直把杭州作汴州

      望眼欲穿 思念 一枝紅杏出墻來

      怒發(fā)沖冠 歡欣 但悲不見九州同

      手舞足蹈 憤怒 明月何時照我還

      11、寫出下面音樂家的國籍:聶耳( )肖邦( ) 莫扎特( )

      12、請寫出幾位中國歷史上著名的愛國志士、民族英雄:______________________

      三、按要求寫成語:

      1、根據(jù)語境,在括號里填上合適的成語:

     。1)2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級地震。這次地震波及范圍之廣,強(qiáng)度之大,均為新中國以來( )。在災(zāi)難面前,全國人民( )、( ),唱響了抗震之歌、奉獻(xiàn)之歌、振興之歌,中華民族表現(xiàn)出了( )的偉大精神。人們贊頌譚千秋:“ ________________,___________________ !

      (2)改革開放以來,家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了___________ 的變化。農(nóng)村到處呈現(xiàn)出______________的景象;城市更是繁華,街道兩旁高樓_______________ ,商場里的商品_________ ,花園中__________________ ……處處洋溢著祥和的氣氛。

     。3)那為導(dǎo)游口才出眾,在給來古都旅游的客人介紹古都風(fēng)貌時,總是___________ ,讓人______________________ 。

     。4)出自于古詩的成語:

      (5)我們面對的是一個___________的世界,這個世界_______、____________。作為新一代的小學(xué)生,我們不但要______________,而且遇到問題還要隨時請教,____________ 。古人說的“_____________”就是這個道理。

     。6)地球是人類的母親,可母親現(xiàn)在已被人類傷害得 __________ 、__________,美麗的森林被砍得____________,不少可愛的動物也 ___________……親愛的朋友們,對于傷害母親的行為,我們不能再 _____________ 了,讓我們行動起來,___________ 救救地球母親,還她一個 ___________、 ____________的本來面目。

     。7)大自然有時也會以細(xì)膩的畫筆繪出絕倫的`人間美景。比如說:春江水暖鴨先知,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊, __________________,都是它得意的杰作。

      2、照樣子,寫成語:

      (1)惟妙惟肖(ABAC)___________________________________________________

     。2)代代相傳(AABC)___________________________________________________

      (3)亭臺樓閣(并列式)_________________________________________________

      3、寫出表示快的成語:

      變化快( )吃飯快( )走路快( )

      水流快( )速度快( )回答快( )

      4、寫成語主角:

      聞雞起舞( ) 紙上談兵( ) 驚弓之鳥( ) 負(fù)荊請罪( )

      破釜成舟( ) 七步成詩( ) 韋編三絕( ) 單刀赴會( )

      對癥下藥( ) 鐵杵成針( ) 指鹿為馬( ) 完璧歸趙( )

      三顧茅廬( ) 臥薪嘗膽( ) 懸梁刺股( ) 火眼金睛( )

      5、根據(jù)提供的意思,寫出帶有“手”字的成語:

      形容敏捷( ) 形容勤奮( ) 形容順利( ) 形容舍不得放下( )

      表示無能( )形容高興( )形容兇狠( )形容技藝高超( )

      順便拿走( ) 形容親密( )非常專橫( )形容驚慌( )

      6、選擇合適的字填在括號里。

      ( )不知恥[恬、甜] 戒驕戒( )[躁、燥]( )煥然一心[渙、煥]

      責(zé)無旁( )[代、貸] ( )而走險[挺、鋌] 走( )無路[頭、投]

      7、根據(jù)提示寫成語:

      最堅強(qiáng)的意志( ) 最淵博的知識( ) 最荒涼的地方( )

      最大的變化( ) 最謹(jǐn)慎的行動( ) 最高明的計策( )

      最高明的醫(yī)術(shù)( ) 最好的作品( ) 最意外的事件( )

      最全面的考慮( ) 最尖的針( ) 最大的嘴巴( )

      最長的腿( ) 最貴的話( ) 最遠(yuǎn)的地方( )

      最合情理( )

      8、俗語填空:

      鐵公()地頭()老黃()井底() 落水()

      交際()倒栽() ( )樹( )傘 ( )棒 ( )草

     。 )布 ( )蟲 ( )話 ( )嶺 ( )風(fēng)

      9、為下面的成語選擇正確的“樂器”。

      琴 鼓 鐘 簧 鑼 瑟

      對牛彈( ) 重整旗() ()棋書畫 金()齊鳴 ()鳴鼎食

      晨( )暮( ) 鳴()開道巧舌如() ()()和諧

      四、詩句填空:

      1、把下面的詩句補充完整:

      橫眉冷對千夫指,________________________。

      獨在異鄉(xiāng)為異客,_________________。

      ________________________,只緣身在此山中。

      羌笛何須怨楊柳,________________。

      書山有路勤為徑,________________________。

      ______________________ ,老大徒傷悲。

      人生自古誰無死,________________________ 。

      ________________ ,便下襄陽向洛陽。

      一個黃鸝鳴翠柳,_________________。

      小荷才露尖尖角, ______________________ 。

      __________________ ,飛入尋常百姓家。

      _______________________ ,自在嬌鶯恰恰啼。

      清明時節(jié)雨紛紛,___________________。

      今夜月明人盡望, _____________________ 。

      ___________________ ,春風(fēng)送暖入屠蘇。

      _______________________ ,每逢佳節(jié)倍思親。

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,____________________。

      _________________________ ,死于安樂。

      靜以修身,___________________,非淡泊無明智,___________________ 。

      生當(dāng)作人杰, ____________________ 。

      一寸光陰一寸金,________________________。

      先天下之憂而憂,_________________。

      2、根據(jù)情境寫詩句:

      (1)老師經(jīng)常教育我們:“要想提高寫作水平,光看優(yōu)秀的作文受益還是淺了點,應(yīng)該多參加實踐活動,積累素材。古人云‘ _________________ ,________________’,說的就是這個道理。”又說:“生活是寫作的源泉,‘ __________________ ,_________________’。要想寫出清新鮮活的作文,就得投身于實踐活動!

     。2)中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度佳節(jié),他們一邊賞月,一邊吟詠“________________,_________________ ”、“__________________ ,__________________ ”、“ ________________,_______________ ”等詩句,傾訴思鄉(xiāng)之情。

      五、按課文內(nèi)容填空:

      1、大自然的文字有:_______ 、_________ 、____________ 、____________ 。

      2、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了被譽為“___________”的錢學(xué)森,_________________的工程師詹天佑,美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一的_________________。

      3、書信通常包括五個部分:__________ 、__________ 、________ 、________ 、 _________。

      六年級語文寒假樂園練習(xí)題 3

      一、根據(jù)意思寫出四字詞語。

      1、捫心自問,并不感到愧疚。( )

      2、對事物了解得非常清楚。( )

      3、別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。( )

      4、因感情激動而使眼淚充滿了眼眶,形容感動至極。( )

      二、句子訓(xùn)練場。

      1、這是天地給我們的恩澤。(改為反問句)

      2、跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。(改變語序,句意不變)

      3、人與人之間密切的關(guān)系,讓我感到親切,舒服。(改為雙重否定句)

      4、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。(修改病句)

      三、課外閱讀。

      為了黑孩子的一條胳膊

      今年早春二月的一個夜晚,一輛救護(hù)車在非洲岡(ɡānɡ)比亞的道路上疾馳著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕,救護(hù)車在一家醫(yī)院門口停下,一名7歲的黑孩子被抬了下來,他當(dāng)天下午從10多米高的樹上掉下,摔傷了左上臂,導(dǎo)致左上臂的傷口流血不止。

      醫(yī)院手術(shù)室燈火通明,中國駐岡比亞醫(yī)療隊骨外科主治醫(yī)生關(guān)活茂剛做完一個手術(shù),受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn),黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴(yán)重挫傷。在當(dāng)?shù)兀襁@樣的病例,以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從黑孩子摔傷到現(xiàn)在已達(dá)8個多小時,孩子現(xiàn)已昏迷,要保住這條胳膊是很困難的!敖亍边是“!?關(guān)醫(yī)生思索著:截肢是容易的,但從此這孩子就成殘疾人了。我們的責(zé)任是救死扶傷,困難再大也要保住孩子的這條胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”

      時間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺前,緊張地工作著。他以最快的速度清洗傷口,整復(fù)固定了骨頭,又立即將斷離的血管找到,熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當(dāng)血管接完,放開兩端血管夾時,一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了!”呼聲同時從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。

      手術(shù)完成已是第二天清晨,關(guān)醫(yī)生顧不上休息,又開始考慮下一步治療方案了。

      岡比亞醫(yī)務(wù)人員對中國醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險的精神和一絲不茍(ɡǒu)的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊地握住關(guān)醫(yī)生的手,淚水禁不住流了出來。

      1、從哪些句子可以看出黑孩子的搶救迫在眉睫?請你用‘_____”在短文中畫出來。

      2、文中畫線句子可以體現(xiàn)出關(guān)醫(yī)生具有怎樣的品質(zhì)?

      3、下列說法錯誤的一項是( )

      A、關(guān)醫(yī)生面臨“截”還是“!边@兩個問題,他想要盡全力保住孩子的胳膊,不讓孩子成為殘疾人。

      B、這篇文章主要是想告訴我們,不能有種族歧視的看法,每個人都是一樣的。

      C“一絲不茍”是說關(guān)醫(yī)生做事非常認(rèn)真,在盡全力為孩子醫(yī)治。

      4、“時間就是生命”,請你談?wù)勀銓@句話的`理解。

      答案:

      一、

      1、問心無愧 2、了如指掌 3、刮目相看 4、熱淚盈眶

      二、

      1、這難道不是天地給我們的恩澤。

      2、雨跟著一縷縷輕盈的云霧悄悄地來了。

      3、人與人之間密切的關(guān)系,不得不讓我感到親切,舒服。

      多讀好書可以豐富我們的知識和提高我們的水平。

      三、

      1、黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴(yán)重挫傷。在當(dāng)?shù),像這樣的病例,以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。

      2、關(guān)醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險,一心想要保住孩子的一條胳膊,體現(xiàn)出他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      六年級語文寒假樂園練習(xí)題 4

      一、語言基礎(chǔ)。(26分)

      1、正確認(rèn)讀:認(rèn)讀帶點的漢字,并在注音全對的一組后打“√”。(4分)

      A、磅礴Pánɡbó黑魆魆heīxǖxǖ親戚qīngqī()

      B、嫻熟xiánshú婀娜ēnuó雄渾xiónghún()

      C、吞噬tūnshì拍攝Pāisè皮襖Pí,ǎo()

      D、潛伏qiánfú貧窮Pínqiónɡ勻稱yúnchèn()

      2、正確拼寫:根據(jù)拼音和句子的意思寫生字詞。(5分)

      正在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有

      páihuái()罷了,只有cōngcōng()罷了……過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如bówù( ),被初陽zhēngróng()了;我留著些什么hénjì()呢?

      3、下列詞語中感情色彩不相同的一項是()(4分)

      A、奮不顧身B、享譽中外C、樸實無華D、弄虛作假

      4、正確書寫(找出下列詞語中的錯別字并在下面劃上“△”,然后將正確的字語詞規(guī)范、端正地寫在格子里)。(10分)

      (1)專心至志(2)天崖海角(3)花好月園(4)驚濤咳浪(5)青面撩牙(6)體貼人徽(7)驚心動皤(8)養(yǎng)尊處憂(9)美不勝収(10)精兵簡證

      (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

      5、根據(jù)下面給出的數(shù)字,各寫出一個成語:(3分)

     、.12345609()

     、.1256789()

      ⑶.1+2+3()

     、.40÷6()

     、.3/4的倒數(shù)()

     、.9寸+1寸=1尺()

      二、積累運用。(18分)

      1、古詩文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得(4分)

     、牛炷軣o惑。選自作品《》

      ⑵種樹者必培其根,。選自作品《》

     、潜衤曋幸粴q除,。選自作品《》

     、纫粋人并不是生來要給打敗的。選自作品《》

      2、下列作品、主要人物、作者搭配不正確的'一組是()(4分)

     、拧稛艄狻贰赂睜I長——王愿堅

      ⑵《十六年前的回憶》——李大釗——李星華

     、恰兑灰沟墓ぷ鳌贰芏鱽怼纹浞

      ⑷《跨越百年的美麗》——居里夫人——笛福

      3、下面沒有語病的一句是()。(4分)

     、旁谏钌,恩格斯熱烈?guī)椭R克思。

     、埔贿M(jìn)學(xué)校,我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

     、侨嗤瑢W(xué)只差張軍沒來了。

     、壤蠋熃唤o我的任務(wù)已經(jīng)將要完成了。

      4、根據(jù)課文或語境填空。(6分)

      (1)請你仔細(xì)回憶六年級學(xué)過的課文,選擇恰當(dāng)?shù)恼n文題目填在橫線上。時間《》而過,一晃小學(xué)馬上要畢業(yè)了。通過學(xué)習(xí)《》我懂得了:只有在不確定的生活中經(jīng)受住考驗的人,才能長大成才;學(xué)習(xí)《》作者向我們展示了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗;學(xué)習(xí)了《》感受革命志士在刑場上視死如歸的偉大精神;欣賞了外國名著《》揭示了資本主義的罪惡,表達(dá)了對貧苦人民的深切同情;老師教育我們只有《》,才能獲得最大的快樂和幸福。

      三、閱讀感悟。(總分26分)

      (一)課內(nèi)精彩片段。(10分)

      ()我們是為人民的,(),我們()有缺點()不怕別人批評指出。()是什么人,誰向我們指出就行。()你說得對,我們()改正。你說的辦法對人民有好處,我們()照你的辦。

      1、在括號里填上關(guān)聯(lián)詞。(4分)

      2、第一句在這段有什么作用?(2分)

      3、2、3、4句話說明了什么本質(zhì)問題?(2分)

      3、實話實說。找出你的缺點并改正,爭取畢業(yè)檢測考出自己最滿意的成績好嗎?(3分)

      (二)課外感悟。(15分)

      想到就做

      在日常生活中,有許多該做的事,不是我我們沒有想到,而是我們沒有立刻去做。時間一過,就把它忘了。

      其原因,有時是因為忙,有時間因為懶。一個事務(wù)繁忙的人,想到某一件事該做,但他當(dāng)時沒有時間,于是想,“等一下再說吧!”但等一下之后,為其他事務(wù)分神,就把這件事忘了。

      有些人雖然不忙,可是,他喜歡拖延。該做的事雖然想到,卻懶得立刻著手去做。心想,“等一下再做吧!”可是,等一下之后,他就忘了。或者已是時過境遷,失去當(dāng)做的時機(jī)了。

      如要使做事有效率,最好是“想到做到”。

      養(yǎng)成“想到做到”的習(xí)慣之后,你會發(fā)現(xiàn)自己隨時都有新的成績;問題隨手解決,事務(wù)即可辦妥。這種爽利的感覺,會使你覺得生活充實,而心情爽快。

      遇事拖延的習(xí)慣,不但耽擱了工作的進(jìn)行,而且在自己精神也是一種負(fù)擔(dān)。事情未能隨到隨做,隨到隨做了,卻都堆在心上,既不去做,又不敢忘,實在比多做事情更加疲勞。

      做事有始無終,也會使自己心情有負(fù)債之感。

      無論大小事務(wù),既經(jīng)開始,就應(yīng)勇往直前地把它做完。我國傳統(tǒng)規(guī)矩,家庭教子弟寫字,無論有什么事打憂,也不準(zhǔn)把一個字只寫一半。即使這個字寫錯了,準(zhǔn)備涂掉重寫,也要把它寫完再涂。這正是教人不忽視任何小事的最好的起點。在日常小事上養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣,將來做事才不會輕易的半途而廢。

      假如你有未完成的工作,未縫完的衣服,未寫成的稿件,等等,希望你肯把它們找出來整理一下,安心去把它們。相信當(dāng)完成之后,你會覺得非?鞓。當(dāng)它們未完成時不過是些廢物,而當(dāng)人只要再付出一成或十分之二、三的心力,把它們完成之后,他們卻變?yōu)槠恋某善坊蚩捎^的成績,那種意料之外的成功,更會令你驚奇。

      有些事,并不是我們不能做;而是我們不想做。只要我們肯于多付出一份心力和時間,就會發(fā)現(xiàn),自己實在有許多未曾使用的潛在本領(lǐng)。

      也有些人在面臨一項新的工作時,會為它繁重與困難而心情緊張、沉重、不安。這些人大多是較為拘謹(jǐn)而責(zé)任感又重的人。除去這種緊張、沉重、與不安的辦法,只有立刻著手去做這件事。當(dāng)開始工作之后,就會很意外的發(fā)現(xiàn),事實并不那么困難,而對自己也有了信心。

      “想到就做”不是一件難事。它只是需要明快、果決與信心。一件事情既經(jīng)開始之后,是否能夠有始有終,則要靠毅力與恒心。許多事往往在一開始時,憑一股沖力做了一陣,然后就漸漸覺得厭倦;加以任何工作總難免遭遇一點困難或外力的干擾,這時,不但興趣消失,信心也沒有了。很多工作則中途停頓。而只有那些能克服這中途障礙的才是成功的人。開始一件工作,所需的是明快與熱忱;完成一件工作所需的恒心與毅力。缺少熱忱,工作無法發(fā)動。只有熱忱而無恒心與毅力,工作也不能完成。

      1、根據(jù)文章內(nèi)容,請你歸納一下作者在批評日常生活中的哪幾種人?(4分)

      2、作者認(rèn)為做事情應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?(3分)

      3、作者認(rèn)為什么樣的人,才能做事有始有終?請你從古今中外的名人事例中舉出一個例證,并略加闡述。(5分)

      4、作者寫這篇文章的目的是什么?(3分)

      5、習(xí)作表達(dá)。(30分)

      提示:從以下兩題中任選一題習(xí)作,具體題目自擬。

      1、讀《想到就做》有感。

      2、我的盼望

      魚兒盼望歡快,鳥兒盼望飛翔,親人盼望團(tuán)聚,祖國盼望富強(qiáng),可愛的你盼望的是什么?你一定會寫出一篇漂亮的文章

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