人民教育出版社七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件
課件(courseware)是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。以下是小編整理的人民教育出版社七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、熟悉掌握詞匯name clock 等
2、學(xué)會(huì)介紹自己并詢問(wèn)他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼。
3、能聽懂聽力對(duì)話并能對(duì)根據(jù)聽力對(duì)話進(jìn)行自由交際。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和介紹自己,并詢問(wèn)他人姓名的句型。
Nice to meet you . What's your name ? My name is ......
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ):Knowledge is power.)
學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握詞匯name ,clock
1、 認(rèn)真觀察第一頁(yè)的圖畫,小組討論你所認(rèn)識(shí)的物品的英語(yǔ)單詞。
2,、試著寫出含有的物品的英語(yǔ)單詞。
3、小組競(jìng)賽,展示( 看誰(shuí)總結(jié)的多, 寫的準(zhǔn)確)
學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會(huì)介紹自己并詢問(wèn)他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼。
1、 教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己。
A: Hello , I am Gina , What's your name ?
B: My name is Alan .
2、小組競(jìng)賽, 兩人一組,詢問(wèn)他人姓名,介紹自己。
3、分角色朗讀1A對(duì)話。
學(xué)習(xí)任務(wù)三: 能聽懂聽力對(duì)話并能對(duì)根據(jù)聽力對(duì)話進(jìn)行自由交際。
1、聽錄音, 給1B 的對(duì)話編號(hào)。
2、根據(jù)聽力對(duì)話進(jìn)行自由交際。
3、小組競(jìng)賽, 展示對(duì)話交際。
二、合作共建(教師寄語(yǔ):Many hands make light work. )
小組討論我們所學(xué)的英語(yǔ)名字和漢語(yǔ)名字的'區(qū)別, 如何用英語(yǔ)拼寫你的名字?
三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ):No man can do two things at once.)
1、歸納你所學(xué)到的問(wèn)候語(yǔ)。
2、自己編寫一個(gè)打招呼并詢問(wèn)姓名的小對(duì)話。
四、診斷評(píng)價(jià)
。ㄒ唬 單項(xiàng)選擇。
1. _______your name ? My name is Gina .
A. What B. What's C. Who D. which
2. Good morning , Miss Wang ! _____________!
A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning
3. I _______Sally , What______ your name ?
A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am
4. ______name is Li lei .
A. I B. I am C. My D. you
5.— _______, What's your name ?
— John Green .
A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me
。ǘ 寫出下列單詞的完全形式, 并寫出漢語(yǔ)意思。
I'm _________ __________ what's __________ ________
name 's ___________ __________
。ㄈ⿲懗鱿铝袉卧~。
時(shí)鐘 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇見(jiàn)_________
。ㄋ模﹪L試翻譯下列句子。
1. 見(jiàn)到你很高興_________________________________.
2.我叫王小雨 ____________________________________.
3. 你叫什么名字? ____________________________________
。ㄎ澹 根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話。
A: Good afternoon !
B: ____________________!
A; I ______Lucy . _________your name ?
B: My ______ is Jim . Nice to ______you !
A: _______________________________.
五、課后反思(教師寄語(yǔ):Never do things by halves)
任務(wù) 熟練掌握 基本掌握 沒(méi)掌握
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