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    人教新課標(biāo)三年級(jí)語文期末考試題

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-16  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、按要求完成下列各題。

      1.在括號(hào)里填上表示顏色的詞。

      ( )的大圓盤 ( )的花瓣兒 ( )的小蓮蓬

      2.水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

      讀了這句話,我可以寫出一些帶有顏色的成語:

      _____________________________。

      3.寫出帶有數(shù)字的成語:

      例;萬紫千紅

      ____________________________。

      4.精彩連連看。

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      5.選字填空。

      潑   端  裝  補(bǔ)

      女媧把它( )在一個(gè)大盆里,( )到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一( ),只見金光四射,大窟窿立刻被( )好了。

      6.積累運(yùn)用。我能工整地抄寫下面的成語,并寫出我的發(fā)現(xiàn)。

      新月如鉤 月光如水 月色溶溶 月明星稀 月黑風(fēng)高 清風(fēng)明月 月色朦朧

      我的發(fā)現(xiàn):___________________。

      二、快樂選擇。

      1.下列詞語中只有( )不是指真正地用眼睛看。

      A.俯視 B.環(huán)視 C.輕視 D.監(jiān)視

      2.快要落山的太陽公公,臉紅 的,像喝醉了酒,霞光照在小弟弟的臉上,也成了紅( )的了。

      A.童童  B.通通  C.彤彤

      三、想象練說。

      每當(dāng)我參加莊嚴(yán)的升國旗儀式,望著冉冉升起的五星紅旗,我的心情萬分激動(dòng),心里有很多話要說;__________________。

      四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1.一身_________,一對(duì)________,加上,湊成了________。

      2.默寫《詠柳》

      _____________,______________。

      _____________,______________。

      3.我忽然覺得自己仿佛就是________,________,________。如果自己也是池中的一朵荷花,那會(huì)看到什么?聽到什么?想到什么?開動(dòng)腦筋想一想,寫一寫。

      _____________________________。

      五、仔細(xì)閱讀短文,然后回答問題。

      孟母三遷

      孟子的父親去世很早,對(duì)孟子的教育,可費(fèi)了他母親不少心血。盂子五歲時(shí),跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲:用泥巴做棺材,再做個(gè)泥人放在里面……孟子的母親看到他們的這種游戲,心里很發(fā)愁:這可怎么得了,將來能成個(gè)什么樣的人哪!于是,她決定搬家。

      孟子的家搬到城里來了,在一個(gè)市場的旁邊。市場可熱鬧了,從早到晚,人來人往,孟子高興極了,成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的,什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天,盂子對(duì)這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過:孩子成天不學(xué)好、可怎么得了,將來會(huì)變壞的。于是,她決定再次搬家。

      這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊,他漸漸地對(duì)學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很 早就來上學(xué),見了老師還鞠躬。有時(shí),老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式,孟子看會(huì)了,也就跟著做起來,見了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式,他就模仿;學(xué)生唱歌,他也跟著唱……孟子成了一個(gè)彬(bīn)彬有禮的孩子了。

      孟子的母親看到兒子的進(jìn)步,情不自禁地笑了。

      1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

      情不自禁:____________________。

      彬彬有禮:____________________。

      2.填空。

      孟子總共搬了三次家,第一次住在________,第二次住在________,第三次住在_________。

      3.對(duì)這篇文章主要內(nèi)容的概括,下列哪個(gè)詞語的表述最恰當(dāng)?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”。

      事不過三( ) 知錯(cuò)就改( ) 擇鄰而居 ( ) 知子莫如母( )

      4.由于各方面條件的制約,人們是不可能頻繁搬家的,那么不搬家我們能不能用其他方法改變不利的處境呢?請(qǐng)想出一兩條來。

      _____________________________。

      最貴的蛋是“笨蛋”

      阿瓜是個(gè)弱智的小孩。

      在三(4)班里,他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他,說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落,因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。

      他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。

      有一次,老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?

      有人說是金蛋,有人說是原子彈,有人說是臉蛋,這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康!?/p>

      同學(xué)們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:“是的,你最貴!”

      阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見一位踽踽(jǔ)獨(dú)行的同學(xué),他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn),便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?上б驒C(jī)車后坐裝了個(gè)鐵籃子,無法再多載一個(gè)人而作罷。回家后,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一看,原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……

      媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。

      ____________________________!是因?yàn)楸坎派屏,還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨?

      1 聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。

      凈土:_______________________。

      踽踽獨(dú)行:____________________。

      2 畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。

      3 聯(lián)系上下文,把橫線上寫上恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

      4 你怎么看待阿瓜?寫幾句話表達(dá)你的看法。

      _____________________________。


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