一、積累地運(yùn)用.(30分)

　　(一)、拼音。

　　1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　she ying cai fu mi shu jiao juan zhou zi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ju gong yong ji za zi she ji shu che pai

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　考卷(juan juan)膠卷(juan juan)鉆石(zuan zuan)鉆洞(zuan zuan)

　　(二)、字詞。

　　1、比一比，再組詞。

　　安( ) 射( )票( )財(cái)( )

　　按( ) 躬( )飄( )材( )

　　2、把下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字且橫線劃出來(lái)，并在括號(hào)里改正。

　　測(cè)身( ) 經(jīng)長(zhǎng)( )紀(jì)者( )象片( )密書(shū)( )

　　(三)、句。

　　1、填空。

　　火要空心，( )。

　　樹(shù)直用處多，( )。

　　( )，真人不說(shuō)假話。

　　2、寫(xiě)一句你喜歡的為人處世的諺語(yǔ)。(不能寫(xiě)試卷上有的)

　　3、在第五單元的課文中，你積累了哪個(gè)好詞，把它寫(xiě)在下面，并用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

　　4、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

　　月紅喜歡唱歌 跳舞 更喜歡書(shū)法

　　小軍 快點(diǎn) 媽媽說(shuō) 要不然要遲到了

　　小朋友 等等我 小東追上去說(shuō)

　　5、修改病句。

　　(1)“六一”兒童節(jié)到了，全校小學(xué)生和少先隊(duì)員表演了大合唱。

　　(2)小紅改掉了不好的缺點(diǎn)。

　　二、閱讀。(30分)

　　1、讀句子，完成練習(xí)。

　　他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你有事嗎?”他臉上的肌肉直抽動(dòng)，表情很不自然。

　　(1)用“ ”畫(huà)出他動(dòng)作的詞。

　　(2)你從哪些動(dòng)作中看出他很不自然?

　　(3)為什么他會(huì)這么不自然呢?他心里會(huì)怎樣想?

　　2、那天下午，有個(gè)衣裳不整、又高又瘦的人總在柜臺(tái)前溜達(dá)，從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個(gè)失業(yè)者。

　　哪些詞語(yǔ)是描寫(xiě)失業(yè)都有的外貌?

　　語(yǔ)段二|：春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝。柳樹(shù)發(fā)了芽，果樹(shù)開(kāi)了花。小鳥(niǎo)在枝頭唱著春天的歌，蝴蝶在花間飛舞。啊!它們?cè)诿篮玫拇汗饫�，多么快�?lè)呀!

　　1、這段話把物當(dāng)作 來(lái)寫(xiě)。

　　2、這段話寫(xiě)的是 季節(jié)的景色。作者描寫(xiě)了 、 、 、 和 這些景物。

　　3、最后一句話中的“它們”指的是什么?

　　4、這段話是圍繞哪一句話的意思來(lái)寫(xiě)的?

　　5、“鉆出來(lái)”的“鉆”讀( )

　　a zhan b zuan

　　6、“春風(fēng)送暖”中的“送”的意思是( )

　　a贈(zèng)送 b 把東西拿去 c 一起走

　　7、這段話的意思是

　　三、作文。(30分)