一、 看拼音，寫詞語

　　yǎnɡ liào ténɡ ài duō kuī zì háo zú ɡòu shū sònɡ

　　( ) ( )( )( )( )( )

　　qiú yuán xùn sù yáo yuǎn jiān shì lì hài xiè qì

　　( )( )( ) ( )( )( )

　　ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ wúbiān wú jì bào tiào rú léi

　　( )( ) ( ) ( )

　　二、 辨字組詞

　　境( )閑()喂()訊()援()談()

　　鏡( )閉()偎()迅()暖()淡()

　　盯( )厲()散sàn()難nán()鋪pù()

　　釘( )歷()s?n()nàn() pū()

　　三、 填字成詞

　　沙漠之( ) 自強不()()辱負(fù)重始( )如一

　　飛沙( )石 ( )在千里義無反( )堅定不( )

　　四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　1、通過沙漠旅行，小駱駝明白了駝峰();又大又厚的腳掌();眼皮上的兩層睫毛()。小駱駝感到挺()，現(xiàn)在可()了!這個故事告訴我們()。

　　2、臺風(fēng)()，像頭()，呼呼地()。可是，他很快發(fā)現(xiàn)堤壩()，樹木()，人們()，

　　一點也不()。

　　3、通過《水上飛機》的學(xué)習(xí)，我知道飛機有()機、()機、

　　()機和()機等。

　　五、 把下列句子補充完整

　　1、彎彎的月亮像()。2、大象的耳朵像()。

　　3、蝴蝶花多么像()。4、南京長江大橋像()。

　　5、金黃色的麥田像()。6()像()。

　　六、說說你最熟悉的、最喜歡的一句廣告詞：()。

　　請你為自已所在的學(xué)校設(shè)計一句廣告詞，讓別人了解、記住你的學(xué)校：()。

　　六、 閱讀理解

　　烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子，那該有多好呀!

　　可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功�！�

　　烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就迅速飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、 給短文加個題目。

　　2、 百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為。

　　3、 寫出反義詞。

　　堅持()美妙()成功()迅速()

　　4、 烏鴉會有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎?為什么?

　　5、讀了這個故事，我明白了的道理，

　　6、民間有“烏鴉叫，災(zāi)禍到”的迷信說法，因此人們并不喜歡它，但烏鴉也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是“”。

　　七、 作文

　　你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話的?說了什么?是怎樣說的?請寫一段話，要寫出他說話時的表情、語氣等。重點是寫好對話，題目自擬。